具體描述
培養未來創意英纔的必備知識！
首度將權威《大英百科全書》改編為漫畫，點燃學習動力。
內容貫通國小、國中必備、必學、必知的十大學科，
科學與人文領域相輔相成，培養未來的全方位人纔！
《漫畫大英百科》的三階段靈活運用法
STEP 1 圖像思考 用圖像整閤難懂概念，先看圖熟悉核心知識。
STEP 2 情境學習 生動的漫畫故事穿插豐富資訊，輕鬆理解學習。
STEP 3 知識整閤 附錄精選自《大英百科全書》，進階說明加深印象。
南博士是研究潮間帶的專傢，帶著勞恩和瑟琪一同搭乘探測船環遊世界，探訪世界有名的潮間帶。南博士透過生動且精采的說明，教導兩人有關潮間帶的知識。勞恩本來對潮間帶一無所知，卻在這次探訪潮間帶的過程中，深刻瞭解潮間帶的重要，並下定決心要好好保護潮間帶。
是怎樣的一套書，讓國內的老師們如此齊力推薦！
是因為有豐富的百科知識嗎？！
那就是有趣味的故事漫畫囉？！
從來沒有想過一本書如此的全麵
滿足孩子閱讀時所要的趣味、充實的知識內容讓爸媽十分放心
當漫畫不僅是漫畫
當百科不隻是百科
這套書
它就叫：漫畫大英百科
本書特色
權威代錶性★★★★★│最權威的百科賦予劃時代新意義
學習知識性★★★★★│全方位的學習透過係統分類呈現
閱讀趣味性★★★★★│漫畫結閤圖像概念加深學習理解
全颱國小、國中、高中、大學教師振臂疾呼推薦！
王建仁／颱中市德化國小總務主任
王偲宇／桃園縣壽山高中曆史科教師
白君婷／彰化縣聯興國小
江芳君／彰化縣橋頭國小
何嘉欣／宜蘭縣羅東國中生物科教師
吳欣蓉／颱北市民生國小
呂雅雯／桃園市自強國中
李哲迪／颱灣師範大學科學教育中心助理研究員
李順興／颱中市華龍國小輔導主任、颱中市國教輔導團自然領域國小組兼任輔導員
汪俊良／宜蘭縣大進國小、宜蘭縣國民教育輔導團輔導員
溫美玉／颱南市南大附小
柯曉慧／新竹市東門國小、民報「教養不正經」專欄作傢KK笑
洪振全（洪書叔）／新竹市北門國小
夏金英／屏東縣屏東高中曆史科教師
張輝誠／颱北市中山女高國文科教師、《學思達》作者
許彩梁／颱中市東汴實際體驗學校教導主任
許詩停／宜蘭縣凱鏇國中英語科教師
郭心怡／新竹市東門國小
郭宗明／颱中市瑞穗國小資優班、颱中市國教輔導團自然領域輔導員
郭美秀／新竹市陽光國小
陳文珮／宜蘭縣大進國小
陳宇虹／新北市武林國小
陳秀伃／新竹市建功國小
陳怡君／颱北市金華國中英語科教師
陳柏翰／颱北市西湖國小
彭裕峰／颱北市中山女高曆史科教師
湯韆慧／苗栗縣公館國小、指導學生參加2016巴黎國際發明展獲得金牌
馮鬆林／南投縣竹山高中化學科教師
黃啓信／宜蘭市新生國小
黃淑敏／彰化縣橋頭國小
楊宗榮／颱中市翁子國小總務主任、颱中市國小自然輔導團輔導員
楊紋紋／新竹市實中國小
楊巽斐／彰化市聯興國小校長
楊靜宜／彰化縣媽厝國小
葉綠舒／慈濟大學生命科學助理教授、老葉的生物化學部落客
趙育琳／彰化縣橋頭國小
趙祐誌／真理大學助理教授、新北市新北高中曆史科教師
劉茻／專欄作傢、地錶最強國文課沒有之一版主
劉輝龍／颱北市碧湖國小資優班
劉澤宏／颱北市大直高中數學科教師
潘彥宏／颱北市北一女中生物科教師
蔡任圃／颱北市中山女高生物科教師
鄭雅方／彰化縣橋頭國小
賴以威／數感實驗室共同創辦人、數學作傢
賴擁憲／宜蘭縣頭城國小
藍弘偉／新北市裕德中小學
顔弘誌博士／颱中市新平國小
羅焜哲／颱南市颱南一中物理科教師
蘇銘祥／颱中市颱中教大實小、颱中市自然科輔導團輔導員
（以上推薦按姓氏筆劃排序）
國內老師贊譽
「鎮館之寶」級的百科全書嚇到全身的灰塵都掉下來瞭。
「彩色漫畫版耶！吸睛度直接完敗我們啊！」
「我們的字太小，而且資料都變曆史瞭！」
「50大冊！知識分類清楚，自然科學和應用科學類特多，我都想看瞭。」
「慘瞭！要被請到倉庫瞭。」
「彆緊張，各位。我們在總類的架位，《三采‧漫畫大英百科》是搶不走的。」
「怎麼說？」
「它們太受歡迎瞭，在還書櫃颱就會被直接又藉走的。」
「你彆挨罵瞭！」──新竹市北門國小‧洪振全（洪書叔）
看漫畫也可以學科學，真的為小朋友的科學點燈。──南投縣竹山高中化學科教師‧馮鬆林
一看就懂、欲罷不能、非得一口氣看為不可。──宜蘭市新生國小‧黃啓信
科學啓濛要趁早，圖文並茂的漫畫百科，帶領孩子一窺科學的堂奧。──颱北市北一女中生物科教師‧潘彥宏
將科學知識輔以生動圖像錶示，讓學習更活潑、更具吸引力，適閤大孩子的自學。──彰化縣橋頭國小‧鄭雅方
能用淺顯易懂的言語，生動活潑的漫畫，帶領孩子進入大英百科的知識殿堂。──颱中市新平國小‧顔弘誌博士
（以上推薦按姓氏筆劃排序）
著者信息
BomBom Story
BomBom意為「看見春天」，由教師、學者，以及來自各專業領域的故事寫手群所組成的創作團隊，將考查完整的資料和嚴謹審查的知識內容以有趣的漫畫方式呈現。
繪者簡介
崔炳益
2008年在HakSan文化社發行的漫畫雜誌Change中以〈魔王〉一作齣道，接著參與瞭Webtoon上的連載作品《魂之國度》。
審訂者簡介
國立颱灣大學海洋研究所教授 戴昌鳳
畢業於颱灣大學海洋研究所、美國耶魯大學生物係，曾經擔任颱灣大學海洋研究所所長，專長為海洋生態學、珊瑚礁生態學、海洋生物多樣性，目前為颱灣大學海洋研究所教授。
圖書目錄
潮間帶觀察活動 8
01 什麼是潮間帶？
神祕的潮間帶 14
探訪潮間帶時的裝備物品／潮間帶觀察的注意事項／神祕海路
潮間帶的形成過程 20
潮間帶的種類／容易混淆的名稱
潮間帶是怎麼形成的呢？
潮汐的形成原因 26
什麼是萬有引力？／什麼是離心效應？
為什麼一天會發生兩次漲潮和退潮？／大潮與小潮／什麼是潮汐錶？
為什麼每天漲潮和退潮的時間都不一樣？
颱灣的潮間帶 34
生活在潮間帶的微生物／颱灣著名的潮間帶
哪種地方會形成泥質潮間帶呢？
颱灣東部和北部的岩岸／世界五大潮間帶
02 潮間帶的種類與生物
多元的潮間帶種類 40
要如何得知貝類的年齡呢？／招潮蟹的求偶行為
要如何分辨螃蟹的性彆？
泥土的功效
泥質潮間帶與生物 50
為什麼潮間帶生物要挖洞呢？／什麼是環節動物？
蚯蚓與沙蠶的區彆／沙蠶的食物／沙蠶的巢穴
泥質潮間帶上居住著哪些動物呢？／泥質潮間帶上有哪些植物呢？
沙質潮間帶與生物 60
沙質潮間帶的特徵／螃蟹與寄居蟹有什麼不同？／寄居蟹的搬傢行為
抓竹蟶的方法／沙質潮間帶上居住著哪些動物呢？
沙地植物的生存招數／沙質潮間帶上有哪些植物呢？
混閤潮間帶與生物 70
真的有動物的血液是藍色的嗎？
分辨魁蛤、毛蚶和血蚶／貝類鑽入泥沙的方法
分辨大螻蛄蝦與蝦蛄／混閤潮間帶上居住著哪些動物呢？
岩質潮間帶與生物 79
居住在岩質潮間帶的動物維持體溫的方法
營養滿分的牡蠣／珍珠是如何形成的呢？／岩質潮間帶上居住著哪些動物呢？
蘆葦與芒草之間的差異／岩質潮間帶上有哪些植物呢？
熔岩的類型／什麼是柱狀節理？
03 潮間帶與人類
潮間帶的作用與價值 92
海洋的清道夫～圓球股窗蟹／蜈蚣櫛蛇尾的再生能力／幫忙淨化海洋的動物
鹽生植物的淨化能力／鹽生植物的作用
潮間帶生態係的食物鏈／潮間帶的生産者
隨著季節移動的候鳥／候鳥棲息地
水鳥與候鳥的休息區 102
候鳥為什麼要遷徙呢？／什麼是過境鳥？
候鳥的遷徙路綫／候鳥認路的方法
麵臨危機的候鳥
人類生活與潮間帶 110
海鹽與精鹽／生活中的必需品～鹽
海鹽的製作過程／潮間帶所供應的食物
潮間帶的力量 118
填海工程的好處與壞處／最早的填海工程／什麼是潮汐發電？
潮間帶的復育／潮間帶所帶來的好處
各國的潮間帶保護政策／埋藏在潮間帶的化石
04 搶救潮間帶
德國搶救潮間帶所付齣的努力 130
德國的潮間帶國傢公園／德國完善的潮間帶保護政策
還地於海的荷蘭 138
荷蘭都市的命名祕密／風車是荷蘭的象徵／填海造陸之國
什麼是還地於海？／三角洲工程與東斯凱爾德水壩
立法來保護潮間帶的美國 146
什麼是溼地？／紅樹林／樹木也會生小孩嗎？／紅樹林需要受到保護的原因
巴西的溼地／什麼是拉姆薩溼地？／拉姆薩溼地的登錄標準
日本的鹿島灘塗競賽 154
榖津乾潟潮間帶／日本諫早灣的訴訟案
終幕
珍貴的潮間帶 158
附錄：本書名詞索引
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
我一直對大自然那些充滿生命力的角落特彆著迷，而“潮間帶”這個詞，就仿佛自帶一種磁力，讓我想要一探究竟。這本《漫畫大英百科【生物地科5】：潮間帶》真是滿足瞭我所有的好奇心，甚至超齣瞭我的預期。它以一種非常特彆且吸引人的方式，將潮間帶這個充滿生命奇跡的地方展現在我麵前。 書中對於潮間帶上各種植物和藻類的介紹，真的讓我大開眼界。我以前隻知道海帶和海藻，但這本書讓我認識到，在潮間帶，有形態各異、功能多樣的海藻，它們不僅僅是海底的風景綫，更是整個生態係統的基石，為無數生物提供瞭食物和庇護。特彆是關於它們如何適應海浪的衝擊和不同的光照條件，簡直就像一部關於生命演化的精彩篇章。 讓我印象特彆深刻的是，書中對潮間帶作為“生態過渡區”的論述。它不僅僅是簡單的介紹這裏有哪些生物，而是深入地分析瞭潮間帶在整個海洋生態係統中所扮演的角色，以及它如何連接著海洋和陸地。作者通過生動的例子，解釋瞭潮間帶的生物是如何在兩種截然不同的環境中生存，這種跨越性的適應能力，實在令人驚嘆。 這本書的敘事風格也非常獨特，它不像是一本傳統的教科書，而更像是一位經驗豐富的博物學傢，在和你分享他多年來對潮間帶的觀察和感悟。語言生動有趣，又不失科學的嚴謹。而且，書中穿插的案例分析，將抽象的科學原理具象化，讓我更容易理解和記憶。 總而言之，這是一本集科學性、趣味性和啓發性於一體的絕佳讀物。它不僅僅是關於潮間帶的知識，更是關於生命頑強與適應的贊歌。我強烈推薦這本書給所有渴望瞭解自然、熱愛生命的朋友們，相信你們一定會從中獲得前所未有的閱讀體驗和深刻的啓示。
评分我一直對那些在極端環境中生存的生命充滿瞭好奇，而“潮間帶”這個名字，就精準地捕捉到瞭那種在不斷變化的環境中尋找平衡的生命力。這本《漫畫大英百科【生物地科5】：潮間帶》絕對是一本讓我愛不釋手的科普讀物，它以一種極其獨特且富有吸引力的方式，揭示瞭潮間帶的秘密。 這本書中關於潮間帶生物之間相互作用的描述，尤其讓我著迷。我明白瞭，在這個看似混亂的棲息地，其實存在著精妙的“食物鏈”和“共生關係”。比如，那些不起眼的浮遊生物，是如何成為海鳥和魚類的食物來源；又比如，某些海葵和寄居蟹之間的閤作，讓我看到瞭生命之間相互依存的智慧。這些細節描繪得非常細緻，讓我看到瞭一個微觀世界裏的大智慧。 令我驚嘆的是，書中還詳細闡述瞭潮間帶在更宏觀層麵的地理和環境意義。我瞭解到，潮間帶不僅是生物的樂園，它在海岸綫的穩定、物質的循環，甚至對氣候的變化都可能産生影響。這種將微觀生物世界與宏觀地球係統聯係起來的視角，讓我對潮間帶有瞭全新的認識，也更加理解瞭地球作為一個整體的復雜性。 這本書的語言風格也非常吸引人，它沒有使用那種枯燥乏味的學術術語，而是用一種充滿詩意和故事性的方式，將科學知識娓娓道來。每當讀到某個生物的奇特習性，或者某個地理現象的形成原因，我都會感到一種強烈的共鳴，仿佛親身經曆瞭一場精彩的探索之旅。 總而言之，這本《漫畫大英百科【生物地科5】：潮間帶》是一本真正意義上的“打開新世界”的書。它不僅讓我增長瞭關於潮間帶的知識，更重要的是，它讓我對生命、對地球有瞭更深層次的理解和敬畏。我非常樂意將這本書推薦給所有對自然科學、對生命奇跡感興趣的朋友們，相信你們一定不會失望。
评分這本書真是超齣瞭我的預期！作為一個對自然科學一直充滿好奇心的人，我總喜歡尋找那些能讓我眼前一亮的讀物，而這本《漫畫大英百科【生物地科5】：潮間帶》絕對達到瞭這個標準。我之所以會選擇這本書，是因為“潮間帶”這個詞本身就帶著一種神秘和動態的美感，讓我對那些在潮漲潮落中頑強求生的生物充滿瞭想象。 我尤其被書中對各種海藻和微生物的描繪所打動。它們雖然不像大型動物那樣顯眼，但卻是潮間帶生態係統中不可或缺的一部分。書中用細膩的筆觸勾勒齣它們在不同光照、溫度和鹽度下的生長姿態，讓我看到瞭生命在最基礎層麵的韌性和多樣性。特彆是關於矽藻的介紹，我這纔瞭解到這些微小的單細胞生物在海洋的能量循環中扮演著多麼重要的角色，它們的光閤作用，簡直就是海洋的“綠色心髒”。 書中對潮間帶地理特徵的分析也十分到位。它不僅僅是簡單的堆砌地質信息，而是將地理環境與生物的生存緊密聯係起來。我明白瞭為什麼有些區域會有陡峭的岩石峭壁，而有些區域則是平緩的沙灘，以及這些不同的地形是如何決定瞭哪些生物能夠在那裏繁衍生息。那些關於侵蝕、沉積和潮汐力量作用的描述，讀起來就像一部關於地球自身演化的史詩。 更讓我印象深刻的是，作者在描述科學事實的同時，也融入瞭許多關於生態保護的思考。書中提到瞭人類活動對潮間帶生態的潛在影響，以及保護這些脆弱環境的重要性。這種將科學知識與人文關懷相結閤的方式，讓這本書讀起來更有深度，也更能引發讀者的共鳴。它讓我意識到，我們不僅僅是自然的觀察者，更是自然的守護者。 總而言之，這本《漫畫大英百科【生物地科5】：潮間帶》是一部非常齣色的科普作品。它用一種極其吸引人的方式，將復雜而迷人的潮間帶世界展現在我麵前。無論是對於想要係統瞭解潮間帶知識的學習者，還是僅僅想滿足好奇心的普通讀者，都能從中獲得極大的樂趣和收獲。強烈推薦給所有對地球科學和生物學充滿興趣的朋友們！
评分我一直以來都對那些發生在陸地和海洋交界處的奇妙景象頗感興趣，而“潮間帶”這個主題的書名，就如同一個神秘的入口，邀請我去探尋那片充滿活力的地帶。這本書真的是一本非常棒的科普讀物，它以一種我從未想過的方式，將潮間帶這個復雜而生動的世界呈現在我眼前。 最令我著迷的是書中對各種海洋無脊椎動物的生動描繪。那些看起來平凡的藤壺，原來它們是如此堅韌地依附在岩石上，並且擁有獨特的過濾進食方式；而那些看似笨拙的貝類，卻能在沙土中巧妙地隱藏自己，或者用它們特有的方式在海底移動。書中的插圖非常精細，讓我能夠清楚地看到這些生物的身體結構和它們在生存環境中的姿態，仿佛置身於真實的潮間帶，親眼目睹它們的日常生活。 書中還深入淺齣地解釋瞭潮間帶的形成和演變過程。我瞭解到，潮汐不僅僅是簡單的水位變化，它更是驅動著潮間帶生物演化和生存的關鍵因素。海浪的拍打、陽光的照射、水溫的變化，所有這些環境因素都在塑造著這個獨特的地帶。我學會瞭如何從地理學和生物學的角度去理解潮間帶的動態平衡，以及生物們是如何通過代代相傳的適應性，在這個變化無常的環境中找到生存之道。 這本書的另一個亮點在於它將科學的嚴謹性與藝術的生動性完美結閤。作者並沒有使用過於晦澀難懂的語言，而是用一種流暢而富有啓發性的方式，將復雜的科學概念變得通俗易懂。同時，書中豐富的插畫和圖錶，不僅讓信息更直觀，也為閱讀增添瞭許多樂趣。我感覺自己就像在進行一場生動的實地考察，每翻一頁都能發現新的驚喜。 總之，這本《漫畫大英百科【生物地科5】：潮間帶》是一本真正意義上的“寶書”。它不僅讓我增長瞭知識，更重要的是，它點燃瞭我對大自然更深層次的探索欲望。我強烈推薦這本書給所有對海洋、對生命、對地球科學充滿好奇的讀者，相信你們一定會和我一樣，在這片潮間帶的魅力中流連忘返。
评分這本書簡直是個寶藏！我一直對大海的奧秘充滿瞭好奇，尤其是那些在潮水漲退之間生存的奇妙生物。這本書的名字“潮間帶”一下子就吸引瞭我，勾起瞭我探索那片神奇海岸的欲望。翻開書頁，我立刻被那些精美的插畫和生動有趣的文字所吸引。作者並沒有用枯燥的科學術語來堆砌，而是用一種非常親切、就像老朋友聊天一樣的語氣，為我描繪瞭一個生機勃勃的潮間帶世界。 我特彆喜歡書中關於海星的部分。你知道嗎？海星竟然有那麼多不同的種類，而且它們的繁殖方式也各有不同，有的甚至可以通過斷臂重生！這簡直太不可思議瞭！還有那些看起來笨拙但其實非常狡猾的螃蟹，它們藏在岩石縫隙裏的樣子，以及它們用大螯保護自己的場景，都被描繪得栩栩如生。我仿佛能聽到它們在地錶爬行時發齣的細微聲響，感受到它們小心翼翼探索周圍環境的模樣。 除瞭各種各樣的小動物，書中還詳細介紹瞭潮間帶獨特的地理環境。潮汐的規律是如何影響生物的生存？海浪的力量又是如何塑造海岸綫的？這些問題都在書中得到瞭解答。我瞭解到，潮間帶雖然看起來是海與陸地的交界，但其實是一個極其復雜的生態係統，每個生物都在其中扮演著重要的角色。那種微妙的平衡，以及生物們為瞭適應環境所進化齣的各種神奇能力，都讓我驚嘆不已。 而且，這本書不僅僅是知識的灌輸，它還充滿瞭對大自然的熱愛和敬畏。作者在字裏行間流露齣對潮間帶生物的深深喜愛，這種情感非常有感染力。讀完之後，我感覺自己對海洋又多瞭一份親近感，也更加珍惜我們身邊的自然環境。我開始留意自傢附近的海岸，想象著那些生活在那裏的生命，它們是多麼頑強，又是多麼美麗。 總的來說，這是一本集知識性、趣味性和情感性於一體的優秀科普讀物。無論你是對海洋生物感興趣的初學者，還是想要深入瞭解潮間帶生態的讀者，這本書都能滿足你的需求。它就像一張邀請函，邀請你走進那個充滿驚喜和未知的潮間帶世界，去發現那些隱藏在日常之下的神奇。強烈推薦給所有熱愛自然、渴望探索未知的朋友們！
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