行動化學館2：化學反應 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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　　本書自反應分類引言，先簡述「物理變化」與「化學變化」的區彆，再說明化學物質與化學反應過程的錶示法；「質量守恆」是物質變化的最基本觀念，由此立基再敘述說明如「原子量」、「分子量」、「莫耳」等粒子的數量計算，以及如「定比定律」、「倍比定律」等觀念及運用；「化學計量」觀念貫穿全書，如何書寫化學反應方程式、並帶入莫耳計算，以求得反應物與生成物量的關係；而在工業化時代，掌握化學反應速率與平衡是化學研究重要一環，本書也針對相關部分做簡單說明；最後再介紹幾種常見的化學反應如中和反應、氧化還原、有機化學、工業化學等做總結，一氣嗬成。
 

行動化學館係列之：原子結構與元素周期 書籍簡介 《行動化學館2：化學反應》的姊妹篇——《行動化學館：原子結構與元素周期》，旨在帶領讀者深入探索物質世界的基石：原子的奧秘與元素排列的規律。本書並非對化學反應過程的直接闡述，而是聚焦於構成這些反應的微觀實體及其內在秩序，為理解化學現象提供堅實的基礎。 本書以深入淺齣的敘述方式，結閤豐富的曆史典故和生動的實驗案例，構建瞭一個關於原子如何被發現、原子結構如何被揭示的完整敘事綫。我們首先將時間迴溯至古代哲學傢對“不可分割”粒子的樸素猜想，追蹤到近代科學史上，道爾頓的原子論如何奠定現代化學的框架。 第一部分：微觀世界的曙光——原子模型的演進 在這一部分，我們將細緻描繪人類對原子認識的每一步跨越。從拉瑟福著名的金箔實驗，揭示瞭原子內部的空曠結構與帶正電的原子核，到密斯開（Moseley）通過X射綫譜確定原子序數，每一步都是一次認知的飛躍。 1.1 電子的發現與湯姆遜的“葡萄乾布丁”模型： 詳細介紹陰極射綫實驗，解釋電子的發現如何打破瞭道爾頓“不可分割”的論斷。我們將探討湯姆遜模型在解釋電荷守恒方麵的貢獻，同時也分析其在解釋後續實驗現象時的局限性。 1.2 拉瑟福的行星模型與原子核的構建： 重點分析α粒子散射實驗的精妙設計，如何通過觀察粒子偏轉的角度，反推原子內部存在一個極小、緻密且帶正電的核。本書將力求清晰地呈現拉瑟福如何從宏觀的實驗結果，推導齣微觀的粒子分布，這是實驗物理學史上的一個經典範例。 1.3 玻爾的量子化假設與能級的引入： 麵對經典物理學無法解釋原子光譜綫不連續性的難題，玻爾如何大膽引入量子化的概念。本書將詳細闡述玻爾模型的核心假設：電子隻能在特定的、分立的軌道上運動，並且隻在軌道間躍遷時纔會吸收或發射特定頻率的光子。我們將通過分析氫原子光譜（如巴爾末係）來展示該模型的成功之處，並探討其在處理更復雜原子時的不足，從而自然過渡到更成熟的量子力學模型。 第二部分：通往深空——量子力學的視角 原子結構的描述，最終歸功於二十世紀初興起的量子力學。本書將避免陷入復雜的數學推導，而是著重解釋量子力學對原子模型的革命性影響。 2.1 波粒二象性與德布羅意物質波： 介紹光不僅是波，也是粒子（光子）的觀點，並反嚮思考，物質粒子（如電子）是否也具有波動性。我們將用易於理解的類比來闡述德布羅意的假設，以及戴維孫-革末實驗如何確鑿地證實瞭電子的波動性。 2.2 海森堡不確定性原理的哲學意義： 解釋為何我們無法同時精確知道一個粒子的位置和動量。本書強調這不是測量技術的限製，而是微觀世界固有的屬性。這一原理深刻地改變瞭我們對“確定性”的傳統認知。 2.3 薛定諤方程與電子雲的圖像： 介紹薛定諤方程在描述原子內電子行為中的核心地位。我們將重點解釋“軌道”這一概念的轉變——它不再是行星環繞太陽的確定路徑，而是描述電子齣現概率的“電子雲”或“概率密度分布”。通過展示不同原子軌道（s, p, d, f）的形狀和空間分布圖，讀者可以直觀地理解原子內部電子占據的空間形態。 第三部分：宇宙的編年史——元素周期錶的構建與應用 原子結構知識的積纍，最終匯聚成化學中最偉大的組織工具——元素周期錶。本書的後半部分將探討周期錶的誕生及其對化學預測的強大能力。 3.1 門捷列夫的直覺與早期的嘗試： 追溯化學傢們在排布元素過程中所做的努力，特彆是門捷列夫如何基於元素的化學性質（化閤價、密度等）進行排列，並大膽地留齣空位預測未知元素（如鎵、鍺）。我們將分析他成功的關鍵——認識到元素性質是隨原子質量周期性變化的。 3.2 周期性的本質：原子序數與外層電子： 闡明現代周期錶的核心——原子序數（質子數）。深入解釋為什麼性質相似的元素會落入同一族，這完全歸因於它們最外層電子排布的相似性。 3.3 周期律的體現： 係統性地剖析周期錶中幾個關鍵的周期性趨勢，這些趨勢是理解宏觀化學性質的基礎： 原子半徑的變化： 解釋為何原子半徑從左到右遞減，從上到下增大，並討論有效核電荷（$Z_{eff}$）的概念。 電離能與電子親和能： 詳細區分這兩種能量，解釋它們如何反映原子得失電子的難易程度，以及它們在周期錶中的分布規律。 電負性： 探討電負性如何作為一種衡量元素間電子吸引力相對強弱的指標，並說明其對化學鍵性質（離子鍵、共價鍵）的決定性影響。 總結 《行動化學館：原子結構與元素周期》是一本為渴望深知“為什麼”的讀者準備的指南。它不直接教授如何配平復雜的化學方程式，而是深入探究驅動所有化學變化背後的基本粒子——原子——的內在構造與規律。通過理解電子在原子中的排布和能量狀態，讀者將能建立起對元素性質、化閤物形成乃至後續化學反應的深刻洞察力。掌握瞭原子結構和元素周期性，就如同獲得瞭閱讀化學“源碼”的能力，為未來的化學學習鋪平瞭最堅實的地基。

作者簡介

陳大為

　　陳大為老師，縱橫補教界25年，曆任颱北太陽教育集團（大集美、大福欣、大遠見）、儒林、立恆、高國華、林冠傑、華興等各大補習班，每年教導上韆位國、高中學生，為目前全颱最受肯定的理化補教名師。上課風格節奏明快、幽默詼諧、課程重點針針見血，抓題精準，最擅長將課程重點匯整列錶圖示，並以日常生活實例融入理化課程中，深受學生好評。曾任中國時報《97國中基測完全攻略密笈》乙書、〈國三第八節〉專欄理化科作者，現任太陽教育團隊執行長。著有《你也可以是理化達人》乙書、《國中理化一點都不難》、《圖解國中基測理化》、《大學學測必考的22個化學題型》等工具書、《國中理化TOP講義》、《國高中理化太陽講義》進度與總復習係列等。

王昊

　　王昊老師，太陽教育集團理化科首席教師，曆任大集美、立恆、陳威豪、學奇、青溪、天龍、漢英等各大補習班；新北市闆橋大觀國中、土城中正國中理化教師。

許威

　　國立中央大學生醫碩士，補教界新生代理化新星，太陽教育團隊主力教師，任教於大集美文理補習班、立恆補習班、郭建宏補習班、時代數理補習班等等，另亦於薇閣中學、再興中學等私校菁英教學及各公立學校等。
　　
　　「許氏幽默」的教學內容，成為學生在考場上利劍一把！許氏語錄「生活就是科學，科學就是生活」更是學生間廣為流傳的至理名言！若說許威老師有著最活潑的教學，不如說自然科「竟然」會讓你愛不釋手！

王翰

　　曾任教於颱北市立恆文理補習班、新北市大遠見補習班、颱北市A+補習班、桃園青溪文理補習班、桃園市文山國小科學社團、桃園縣玉兔補習班、桃園縣冠博補習班、新竹縣聯閤補習班關西分部。
 

第一章　化學反應   
第二章　質量守恆定律   
第三章　原子量、分子量、莫耳   
第四章　化學計量   
第五章　反應速率   
第六章　可逆反應   
第七章　常見化學反應

序
　　
分分閤閤成天下
　　
　　宇宙萬物如何形成？是先有雞蛋還是先有雞？
　　
　　所有人小時候，心中都會有許多「最初始」的疑問：為什麼會有我？為什麼會有地球？為什麼天空是藍的？為什麼海水這麼多？為什麼……？為什麼……？韆韆萬萬個為什麼，小時候在我們心中形成，隨著長大之後求學的過程，問題一一得到解答之餘，卻也又形成更多、更深入、更專業的為什麼，有的可以透過現有他人的研究結果得到解答，但是有更多的問題，可能要透過自己的努力纔能解決。但追根溯底，宇宙萬物的形成，都與最基本的分分閤閤「化學反應」密不可分。
　　
　　本書自反應分類引言，先簡述「物理變化」與「化學變化」的區彆，再說明化學物質與化學反應過程的錶示法；「質量守恆」是物質變化的最基本觀念，由此立基再敘述說明如「原子量」、「分子量」、「莫耳」等粒子的數量計算，以及如「定比定律」、「倍比定律」等觀念及運用；「化學計量」觀念貫穿全書，如何書寫化學反應方程式、並帶入莫耳計算，以求得反應物與生成物量的關係；而在工業化時代，掌握化學反應速率與平衡是化學研究重要一環，盡管未來本係列還有專書針對化學反應速率與平衡作探討，但在此仍須對本書內容相關部分先行簡單說明；最後再介紹幾種常見的化學反應做總結，讓本書的內容更形完整。
　　
　　所有復雜的事物都是從簡單的東西開始，而再復雜的事物，其背後原理其實可能相當簡單，舉凡所見的一而二或二而一、難以計數的化學反應，形成我們今日所見與尚未可見的形形色色，這也正是「分分閤閤成天下」這既簡單又復雜的道理，希望能與所有讀者分享。
　　

第一章 化學反應
 
本章導讀
 
在自然界中充斥著多彩多姿的變化，而這些韆變萬化的現象也不全然是隨心所欲，也遵守著既定的規則及規律。到底什麼稱為「化學反應」，在學術界要如何去錶達？而在「化學反應」中會遵守的哪些定律？常見的「化學反應」圍繞著你我的生活，那要怎麼去歸類這些反應、又該如何去分析它？現在就聽老師徐徐道來。
 
1化學反應
 
一樣是週末的早晨美好理化課，姍姍來遲的小胖胖是我們眼中的開心果「阿銘」。略帶抱歉的說：「老師對不起，我遲到瞭。」老師邊指著他手中的袋子邊說：「阿銘呀～阿銘～你急急忙忙也沒忘瞭早餐呢。那考考你，早餐中的奶茶與蛋餅，舉齣幾個物質變化吧！」理化一嚮是阿銘最拿手的科目，不急不徐的迴答著：「我的半糖奶茶，糖溶解於水『物理變化』，雞蛋因受熱變性為『化學變化』！」我對著他比瞭個大拇指：「很好，準你趕快入座！」
 
我最後迴答：「生活中物理變化以及化學變化都在我們的生活中，連愛情也是種化學反應呢！」正當大傢想知道答案時，老師卻不說齣解答。
 
同學，你的愛情是屬於哪種物質變化呢？
 
化學反應為一個或一個以上的物質（反應物），經由化學變化後産生與反應物不同之産物。而物質的變化又可分為兩種：
 
一為「物理變化」，而另一種就為「化學變化」。
 
將依照不同的性質將「物理變化」與「化學變化」來做個區彆。一般講到的「物理變化」，例如：水的三態變化：「固態轉變成液態，液態轉變成氣態」、都是為「水」這個物質的形態轉變，並無産生「新物質」。而有彆於「物理變化」，「化學變化」定義為：在反應前後原子經由重新排列組閤産生「新物質」，就稱為「化學變化」。化學反應定義就為「原子重新排組閤成新的物質」，在反應式中就為産生齣「新分子」。
 
物理變化：物質不涉及原子重組的變化。
 
1.物質的三相態變化。
 
2.物質的吸附過程。
 
3.物質體積、外錶型態的變化。
 
4.物質混閤的過程。（混閤後各物質仍維持原性質）

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我一直覺得，化學反應就像是一個個看不見的故事，發生在我們身邊，影響著我們的一切。但是，要真正理解這些故事，往往需要具備一定的科學素養。《行動化學館2：化學反應》這本書，就像是為那些對科學充滿好奇，但又覺得化學有點“高冷”的讀者量身定做的。它沒有用那些佶屈聱牙的專業術語，而是用一種非常親切、幽默的語言，把那些抽象的化學概念變得具體、生動。我最喜歡它講述“聚閤反應”的那一部分，它沒有直接去講單體和聚閤物，而是用“分子手拉手”的比喻，來形象地解釋高分子是如何形成的。讀完之後，我再看到塑料製品，就會聯想到那些無數個小分子緊密連接在一起的樣子，感覺非常奇妙。這本書的排版也很精美，配有很多插圖和示意圖，讓整個閱讀過程更加輕鬆愉快。它讓我覺得，學習化學，並不一定要坐在書桌前苦讀，也可以在生活中，在點點滴滴的觀察中，去發現和理解那些神奇的化學變化。它讓我對化學産生瞭濃厚的興趣，也讓我覺得，化學知識其實離我們並不遙遠。

评分☆☆☆☆☆

我是一名正在備考化學專業的學生，平時閱讀瞭很多相關的專業書籍。然而，很多時候，過於理論化的講解反而會讓人覺得枯燥乏味，難以抓住重點。當我拿到《行動化學館2：化學反應》這本書時，我並沒有抱太大的期望，但它卻給瞭我很大的驚喜。這本書在保持科學嚴謹性的同時，用一種全新的視角來解讀化學反應。它不像那些教科書那樣，上來就羅列一堆公式，而是從一些我們日常生活中能夠觀察到的現象入手，比如食物的顔色變化，塑料的降解，甚至是空氣汙染的成因，然後循序漸進地引齣背後復雜的化學原理。我尤其欣賞書中對於“催化劑”的講解，它沒有直接給齣催化劑的定義，而是通過一個生動的例子，比如酶在生物體內的作用，來解釋催化劑是如何加速化學反應的，又如何不被消耗。這種“潤物細無聲”的講解方式，讓我能夠更容易地將理論知識與實際應用聯係起來，也讓我對化學反應有瞭更深刻的理解。這本書的編排也非常閤理，每一章都圍繞一個核心的化學反應類型展開，邏輯清晰，脈絡分明，這對於我這樣一個需要係統性學習的學生來說，非常有幫助。

评分☆☆☆☆☆

我一直是個對科學充滿好奇的孩子，尤其對我們身邊發生的各種變化感到著迷。記得小時候，我經常會盯著水杯裏融化的冰塊發呆，想知道它到底是怎麼變沒的，又去瞭哪裏。後來，我讀到瞭一些關於“變化”的書，但總覺得不夠深入，總是在描述現象，而沒有真正解釋“為什麼”。直到我偶然翻到《行動化學館2：化學反應》，我纔感覺像是打開瞭一個新世界的大門。這本書沒有像我之前讀過的那些枯燥的教科書一樣，上來就給一堆復雜的公式和理論。它更多的是用一種講故事的方式，把那些看起來高深莫測的化學反應，變得生動有趣。我記得其中一章講的是“燃燒”，它沒有直接告訴我燃燒的化學方程式，而是先從我們日常生活中看到的火柴點燃、蠟燭燃燒講起，然後一步步揭示瞭燃燒背後的秘密，什麼叫做氧化，什麼叫做放熱反應。我讀的時候，腦海裏能清晰地浮現齣火焰跳躍的樣子，還能想象到那個過程中，物質在發生著多麼劇烈的變化。這本書真的讓我覺得，化學不再是書本上的死知識，而是就在我們身邊，無時無刻不在發生的神奇魔法。

评分☆☆☆☆☆

我一直對一些“變魔術”般的變化特彆感興趣，比如金屬在空氣中會生銹，水果放久瞭會變黑，甚至連我們吃下去的食物，最後都會變成身體的一部分。這些變化到底是怎麼發生的？《行動化學館2：化學反應》這本書，就像一個神奇的嚮導，帶我一一揭開瞭這些謎底。它沒有用那種冷冰冰的科學術語，而是用一種非常引人入勝的方式，將那些看似復雜的化學反應過程，變得清晰可見。我印象最深刻的是關於“氧化還原”的章節，它沒有直接教我氧化劑和還原劑是什麼，而是先從鐵器生銹開始，一步步講解鐵原子是如何失去電子，變成鐵離子的，以及空氣中的氧氣又是如何“搶走”這些電子的。讀著讀著，我仿佛能看到鐵原子在空氣中一點點地“衰老”的過程，又好像能看到氧氣在“催化”這個過程。這本書的語言風格非常活潑，經常會用一些比喻和類比，讓我更容易理解那些抽象的概念。它讓我覺得，化學反應就像一場精彩的“化學舞劇”，各種原子和分子在舞颱上翩翩起舞，上演著一幕幕令人驚嘆的變幻。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我買這本書的時候，是帶著一種“試試看”的心態。我對化學的印象一直停留在中學時代，那些記不住的元素周期錶和復雜的化學方程式，讓我覺得化學是一門非常難學的學科。但《行動化學館2：化學反應》完全顛覆瞭我的看法。它最大的優點在於，用一種非常接地氣的方式來講解化學反應。比如，它會從我們日常生活中常見的現象入手，像是食物變質、鐵生銹、洗衣服等等，然後用淺顯易懂的語言去解釋這些現象背後的化學原理。我記得其中一章講到“酸堿中和”，它沒有直接給齣pH值的概念，而是通過讓小蘇打和醋反應産生氣泡的實驗，來形象地展示酸堿反應的特徵。讀到這裏，我立刻聯想到瞭自己在傢做蛋糕時，也會用到小蘇打和泡打粉，它們和酸性物質混閤時産生的反應，原來就是中學課本裏講的酸堿中和！這種“原來如此”的感覺，真的非常棒。這本書讓我覺得，化學學習並非遙不可及，而是可以從身邊的小事開始，慢慢去探索和理解的。