具体描述
理化名师精心策划
国高中物理化学观念完整系统化
让你拥有掌握国高中物理化学课程完美自信
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本书自反应分类引言，先简述「物理变化」与「化学变化」的区别，再说明化学物质与化学反应过程的表示法；「质量守恆」是物质变化的最基本观念，由此立基再叙述说明如「原子量」、「分子量」、「莫耳」等粒子的数量计算，以及如「定比定律」、「倍比定律」等观念及运用；「化学计量」观念贯穿全书，如何书写化学反应方程式、并带入莫耳计算，以求得反应物与生成物量的关系；而在工业化时代，掌握化学反应速率与平衡是化学研究重要一环，本书也针对相关部分做简单说明；最后再介绍几种常见的化学反应如中和反应、氧化还原、有机化学、工业化学等做总结，一气呵成。
著者信息
作者简介
陈大为
陈大为老师，纵横补教界25年，历任台北太阳教育集团（大集美、大福欣、大远见）、儒林、立恆、高国华、林冠杰、华兴等各大补习班，每年教导上千位国、高中学生，为目前全台最受肯定的理化补教名师。上课风格节奏明快、幽默诙谐、课程重点针针见血，抓题精准，最擅长将课程重点汇整列表图示，并以日常生活实例融入理化课程中，深受学生好评。曾任中国时报《97国中基测完全攻略密笈》乙书、〈国三第八节〉专栏理化科作者，现任太阳教育团队执行长。着有《你也可以是理化达人》乙书、《国中理化一点都不难》、《图解国中基测理化》、《大学学测必考的22个化学题型》等工具书、《国中理化TOP讲义》、《国高中理化太阳讲义》进度与总复习系列等。
王昊
王昊老师，太阳教育集团理化科首席教师，历任大集美、立恆、陈威豪、学奇、青溪、天龙、汉英等各大补习班；新北市板桥大观国中、土城中正国中理化教师。
许威
国立中央大学生医硕士，补教界新生代理化新星，太阳教育团队主力教师，任教于大集美文理补习班、立恆补习班、郭建宏补习班、时代数理补习班等等，另亦于薇阁中学、再兴中学等私校菁英教学及各公立学校等。
「许氏幽默」的教学内容，成为学生在考场上利剑一把！许氏语录「生活就是科学，科学就是生活」更是学生间广为流传的至理名言！若说许威老师有着最活泼的教学，不如说自然科「竟然」会让你爱不释手！
王翰
曾任教于台北市立恆文理补习班、新北市大远见补习班、台北市A+补习班、桃园青溪文理补习班、桃园市文山国小科学社团、桃园县玉兔补习班、桃园县冠博补习班、新竹县联合补习班关西分部。
陈大为
陈大为老师，纵横补教界25年，历任台北太阳教育集团（大集美、大福欣、大远见）、儒林、立恆、高国华、林冠杰、华兴等各大补习班，每年教导上千位国、高中学生，为目前全台最受肯定的理化补教名师。上课风格节奏明快、幽默诙谐、课程重点针针见血，抓题精准，最擅长将课程重点汇整列表图示，并以日常生活实例融入理化课程中，深受学生好评。曾任中国时报《97国中基测完全攻略密笈》乙书、〈国三第八节〉专栏理化科作者，现任太阳教育团队执行长。着有《你也可以是理化达人》乙书、《国中理化一点都不难》、《图解国中基测理化》、《大学学测必考的22个化学题型》等工具书、《国中理化TOP讲义》、《国高中理化太阳讲义》进度与总复习系列等。
王昊
王昊老师，太阳教育集团理化科首席教师，历任大集美、立恆、陈威豪、学奇、青溪、天龙、汉英等各大补习班；新北市板桥大观国中、土城中正国中理化教师。
许威
国立中央大学生医硕士，补教界新生代理化新星，太阳教育团队主力教师，任教于大集美文理补习班、立恆补习班、郭建宏补习班、时代数理补习班等等，另亦于薇阁中学、再兴中学等私校菁英教学及各公立学校等。
「许氏幽默」的教学内容，成为学生在考场上利剑一把！许氏语录「生活就是科学，科学就是生活」更是学生间广为流传的至理名言！若说许威老师有着最活泼的教学，不如说自然科「竟然」会让你爱不释手！
王翰
曾任教于台北市立恆文理补习班、新北市大远见补习班、台北市A+补习班、桃园青溪文理补习班、桃园市文山国小科学社团、桃园县玉兔补习班、桃园县冠博补习班、新竹县联合补习班关西分部。
图书目录
第一章 化学反应
第二章 质量守恆定律
第三章 原子量、分子量、莫耳
第四章 化学计量
第五章 反应速率
第六章 可逆反应
第七章 常见化学反应
第二章 质量守恆定律
第三章 原子量、分子量、莫耳
第四章 化学计量
第五章 反应速率
第六章 可逆反应
第七章 常见化学反应
图书序言
第一章 化学反应
本章导读
在自然界中充斥着多彩多姿的变化，而这些千变万化的现象也不全然是随心所欲，也遵守着既定的规则及规律。到底什么称为「化学反应」，在学术界要如何去表达？而在「化学反应」中会遵守的哪些定律？常见的「化学反应」围绕着你我的生活，那要怎么去归类这些反应、又该如何去分析它？现在就听老师徐徐道来。
1化学反应
一样是週末的早晨美好理化课，姗姗来迟的小胖胖是我们眼中的开心果「阿铭」。略带抱歉的说：「老师对不起，我迟到了。」老师边指着他手中的袋子边说：「阿铭呀～阿铭～你急急忙忙也没忘了早餐呢。那考考你，早餐中的奶茶与蛋饼，举出几个物质变化吧！」理化一向是阿铭最拿手的科目，不急不徐的回答着：「我的半糖奶茶，糖溶解于水『物理变化』，鸡蛋因受热变性为『化学变化』！」我对着他比了个大拇指：「很好，准你赶快入座！」
我最后回答：「生活中物理变化以及化学变化都在我们的生活中，连爱情也是种化学反应呢！」正当大家想知道答案时，老师却不说出解答。
同学，你的爱情是属于哪种物质变化呢？
化学反应为一个或一个以上的物质（反应物），经由化学变化后产生与反应物不同之产物。而物质的变化又可分为两种：
一为「物理变化」，而另一种就为「化学变化」。
将依照不同的性质将「物理变化」与「化学变化」来做个区别。一般讲到的「物理变化」，例如：水的三态变化：「固态转变成液态，液态转变成气态」、都是为「水」这个物质的形态转变，并无产生「新物质」。而有别于「物理变化」，「化学变化」定义为：在反应前后原子经由重新排列组合产生「新物质」，就称为「化学变化」。化学反应定义就为「原子重新排组合成新的物质」，在反应式中就为产生出「新分子」。
物理变化：物质不涉及原子重组的变化。
1.物质的三相态变化。
2.物质的吸附过程。
3.物质体积、外表型态的变化。
4.物质混合的过程。（混合后各物质仍维持原性质）
本章导读
在自然界中充斥着多彩多姿的变化，而这些千变万化的现象也不全然是随心所欲，也遵守着既定的规则及规律。到底什么称为「化学反应」，在学术界要如何去表达？而在「化学反应」中会遵守的哪些定律？常见的「化学反应」围绕着你我的生活，那要怎么去归类这些反应、又该如何去分析它？现在就听老师徐徐道来。
1化学反应
一样是週末的早晨美好理化课，姗姗来迟的小胖胖是我们眼中的开心果「阿铭」。略带抱歉的说：「老师对不起，我迟到了。」老师边指着他手中的袋子边说：「阿铭呀～阿铭～你急急忙忙也没忘了早餐呢。那考考你，早餐中的奶茶与蛋饼，举出几个物质变化吧！」理化一向是阿铭最拿手的科目，不急不徐的回答着：「我的半糖奶茶，糖溶解于水『物理变化』，鸡蛋因受热变性为『化学变化』！」我对着他比了个大拇指：「很好，准你赶快入座！」
我最后回答：「生活中物理变化以及化学变化都在我们的生活中，连爱情也是种化学反应呢！」正当大家想知道答案时，老师却不说出解答。
同学，你的爱情是属于哪种物质变化呢？
化学反应为一个或一个以上的物质（反应物），经由化学变化后产生与反应物不同之产物。而物质的变化又可分为两种：
一为「物理变化」，而另一种就为「化学变化」。
将依照不同的性质将「物理变化」与「化学变化」来做个区别。一般讲到的「物理变化」，例如：水的三态变化：「固态转变成液态，液态转变成气态」、都是为「水」这个物质的形态转变，并无产生「新物质」。而有别于「物理变化」，「化学变化」定义为：在反应前后原子经由重新排列组合产生「新物质」，就称为「化学变化」。化学反应定义就为「原子重新排组合成新的物质」，在反应式中就为产生出「新分子」。
物理变化：物质不涉及原子重组的变化。
1.物质的三相态变化。
2.物质的吸附过程。
3.物质体积、外表型态的变化。
4.物质混合的过程。（混合后各物质仍维持原性质）
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