3小时读通无机化学

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具体描述

高工高职生最佳读物
化学系、应用化学系的垫脚石
了解制造业的基础
最轻松、丰富的无机化学知识百科
 
  短文介绍加漫画解说
  精简好读,不让死背化学式破坏学习兴趣
  启发你对原子世界的好奇心
  搞懂无机化学,奥妙的理化世界便为你打开大门!
 
  超展开漫画带领你
  从原子结构学到化合物性质!
 
  国立台湾师范大学化学系副教授 吴学亮  审订
 
  掌握氧化数,更容易观察电子造成的变化?
  CO2会造成全球暖化,而非酸雨?
  结晶是指哪种结构?
  什么又是共价晶体?
  本书解说上述问题,带你轻松进入无机化学的世界。
  全面掌握无机化学:
  原子基本知识→週期表→无机分子结构→各元素性质→物质的基本知识→电子化学与生命环境科学
探秘物质本源:化学的宏大叙事与微观精妙 一、 炼金术的余烬与现代化学的黎明:化学思想的演变 本书带领读者穿越时空,追溯化学这门古老学科的起源与发展。我们将从古代文明中对物质转化的朴素认知——炼金术——开始,探讨其在哲学思辨与早期实验中的作用。随后,焦点转向科学革命的浪潮,深入解析17世纪到19世纪初,化学如何挣脱神秘主义的束缚,确立其科学地位。 1.1 从定性到定量的飞跃:质量守恒与元素概念的诞生 重点阐述拉瓦锡在化学计量学上的革命性贡献,以及道尔顿原子学说的提出,如何为化学计算提供了坚实的理论基础。这一部分将详尽解读质量守恒定律、定比定律和倍比定律的实验证据与逻辑推导过程。 1.2 元素的结构与周期性的揭示 分析门捷列夫如何通过对已知元素的性质考察,构建出周期表这一化学的“圣经”。我们将详细解析周期表的结构原理、元素的周期性规律(如原子半径、电负性、电离能的变化趋势),以及周期表如何成功预测了当时尚未发现的元素(如镓、钪、锗)的性质,展现了科学预言的力量。 二、 原子与分子的微观世界:结构决定性质 化学的核心在于理解物质的微观结构。本卷深入探讨原子内部的构成、电子的排布,以及原子如何通过化学键结合成分子和晶体。 2.1 电子的舞蹈:量子力学初探 虽然不涉及复杂的数学推导,但我们会用清晰的图像和类比,解释电子在原子轨道上的“概率云”概念。重点介绍s、p、d、f等不同类型轨道的形状、能量以及它们如何决定了元素在周期表中的位置。电子排布的构造规则(洪特规则、泡利不相容原理)将作为理解化学反应活性的基础。 2.2 键合的艺术:连接物质的无形之手 详细解析不同类型的化学键及其形成机理: 离子键: 电子的得失与晶格能的计算,解释盐类化合物的性质。 共价键: 共享电子对的形成,引入路易斯结构式的绘制规则,探讨单键、双键和三键的能量差异。 杂化理论: 解释为什么碳原子能形成四面体结构(sp3),直线结构(sp)以及平面结构(sp2),这是理解有机化学的基础。 分子间作用力: 区分范德华力(伦敦分散力、偶极-偶极力)和氢键,解释这些微弱力如何影响物质的熔沸点、溶解性和生命现象。 2.3 分子的三维形态与对称性 介绍VSEPR(价层电子对互斥理论)模型,用以预测简单分子的空间构型(如水是V形,氨是三角锥形)。在此基础上,引入分子的极性概念,阐明极性对溶解性和反应性的决定性影响。 三、 化学反应的驱动力与速率:从热力学到动力学 化学研究的另一核心是理解“为什么”反应会发生,以及“多快”会发生。 3.1 热力学的指引:反应的自发性 本书将深入探讨化学热力学的两大支柱: 焓变($Delta H$): 反应的热效应,区分吸热反应与放热反应,并介绍标准生成焓的测定方法。 熵变($Delta S$): 衡量体系的无序度,解释为什么高熵值的过程更倾向于自发进行。 吉布斯自由能($Delta G$): 综合焓变和熵变,作为判断反应能否自发进行的最终判据($Delta G = Delta H - TDelta S$)。理解平衡常数($K$)与自由能变化的关系。 3.2 反应的速率与机制:化学动力学 反应速率如何受浓度、温度和催化剂影响?我们将详细解析: 速率定律式: 如何通过实验数据确定反应级数。 活化能与过渡态理论: 解释阿累尼乌斯方程,描绘反应物如何跨越能量“山丘”形成过渡态。 催化作用: 深入探讨均相与多相催化剂的工作原理,它们如何降低反应的活化能而不被消耗。 四、 物质转化的平衡艺术:无机化学的核心反应 本部分聚焦于溶液中和固体状态下的重要化学平衡,这是理解环境化学和材料科学的基础。 4.1 酸碱理论的拓展 超越阿累尼乌斯酸碱观,重点介绍布朗斯特-洛瑞酸碱理论(质子供体/受体)和路易斯酸碱理论(电子对受体/供体)。详细分析共轭酸碱对、缓冲溶液的原理与计算(Henderson-Hasselbalch方程的应用),以及强酸强碱与弱酸弱碱的滴定曲线分析。 4.2 溶解平衡与沉淀现象 解析溶解度积($K_{sp}$)的概念及其在沉淀、重结晶和离子分离中的实际应用。探讨共同离子效应和盐效应如何调节物质的溶解度。 4.3 氧化还原反应与电化学基础 学习如何配平复杂的氧化还原反应(如半反应法)。引入标准电极电势($E^circ$),解释能斯特方程,并应用于原电池(如锌铜电池)的工作原理和电池寿命的预测。 五、 元素性质的纵深探索:周期表中的分组研究 本书将系统地、由浅入深地梳理主族和副族元素的关键特征和重要化合物的应用,将理论知识与实际应用紧密结合。 5.1 主族元素的对比分析 按族系划分,对比研究: 1、2族(碱金属与碱土金属): 它们的反应活性、水合作用、焰色反应及其在生命科学中的作用(如钠钾泵)。 13-15族(硼、碳、氮、磷、硅等): 重点讨论碳的异构体(金刚石、石墨、富勒烯)、硅酸盐的结构多样性,以及氮的固定过程(哈伯法)。 16-18族(氧、硫、卤素、稀有气体): 硫的重要氧化物(如硫酸的工业制备与环境影响)、卤素单质的氧化能力和卤代烃的性质。 5.2 过渡金属与配位化学 过渡金属因其d轨道的参与而表现出独特的性质: 配合物的形成: 介绍配体、中心金属离子和配位数的概念。 晶体场理论(CFT)的定性解释: 理解配位场如何导致过渡金属离子的颜色变化(d-d跃迁)和磁性。 重要配合物的应用: 从血红蛋白中的铁到工业催化剂中的贵金属络合物。 本书旨在构建一个逻辑严谨、脉络清晰的化学知识体系,帮助读者不仅掌握化学的基本定律和计算技巧,更能深刻理解物质世界的内在规律和转化逻辑。

著者信息

作者简介

斋藤胜裕


  1945年5月3日生。1974年东北大学研究所理学研究科博士课程修毕,为理学博士。现任名古屋市立大学特聘教授,并兼任名古屋产业化学研究所高级研究员、名城大学兼任讲师、名古屋工业大学名誉教授等多项职务。专长领域为有机化学、物理化学、光化学、超分子化学。着有「很漫画的元素118」、「3小时读通週期表」、「3小时读通有机化学」等多本书籍。
 
审订者简介
 
吴学亮


  现职:国立台湾师范大学化学系副教授
  学历:国立清华大学化学系学士、博士
  经历:日本大坂大学博士后研究员、美国麻省理工学院博士
  后研究员、日本大坂府立大学访问教授
  授课科目:有机合成与光谱学
  研究方面:天然物合成、药物合成、不对称合成

译者简介

殷婕芳


  大学时期主修物理治疗,后来却因为热爱村上春树,以及许许多多的日本节目,而开始学习日文。享受语言转换的乐趣,也期许自己能忠实传达作者所言。

图书目录

前言................................................................................. 1

第1章 简单又复杂的原子结构............................. 9

1-1 无机化学的守备范围有多大? ....................... 10
1-2 物质由原子组成 ............................................. 12
1-3 原子由三种不同的粒子组成 ........................... 14
1-4 原子序与质量数所提供的讯息 ....................... 16
1-5 原子量为何不是整数 ..................................... 18
1-6 一莫耳跟一打同样都是容量单位 ................... 20
1-7 容纳电子的电子壳层为多层结构 ................... 22
1-8 电子壳层的轨域不只一种 .............................. 24
1-9 电子组态排列规则 ......................................... 26
1-10 价电子决定了原子的性质 .............................. 28
Column 是数位?还是类比?................................... 30

第2章 週期表与分子............................................... 31
2-1 隐藏在週期表里的秘密 .................................. 32
2-2 3族元素的特殊性 ........................................... 34
2-3 原子的性质呈现週期性变化 ........................... 36
2-4 思考原子与元素的定义 .................................. 38
2-5 典型元素与过渡元素的分类 ........................... 40
2-6 各有特色的典型元素 ..................................... 42
2-7 过渡元素的轨域顺序会有变化 ....................... 44
2-8 金属元素的特色和类金属元素 ....................... 46
2-9 分子的表示方式不只一种 .............................. 48
2-10 分子与化合物的差别在于组成元素的种类 ..... 50
Column 人造元素的分类........................................... 52

第3章 无机分子的结构 ..................................53
3-1 化学键是存在于原子之间的引力 ................... 54
3-2 离子键是靠着静电引力结合的阴阳离子 ......... 56
3-3 金属键是靠着自由电子结合的金属离子 ......... 58
3-4 共价键是各自拿出不成对电子的结合方式 ..... 60
3-5 单键与双键就像握手一样 .............................. 62
3-6 碳为了增加不成对电子的数目而形成混成轨域 .................................................................. 64
3-7 未共用电子对会影响到分子的形状 ................ 66
3-8 水分子因为氧的混成轨域而呈ㄑ字型 ............ 68
3-9 极性分子的未共用电子对会形成配位键 ......... 70
3-10 水靠着氢键的微弱引力结合 ........................... 72
3-11 一出现又马上消失不见的凡得瓦力 ................ 74
Column 碳的同素异形体........................................... 76

第4章 典型元素的性质 ..................................77
4-1 比空气轻的气体元素有四种 ........................... 78
4-2 1族元素都是硷金属 ....................................... 80
4-3 2族元素包含了与水剧烈反应的硷土金属 ....... 82
4-4 12族元素是会造成公害的金属元素 ............. 84
4-5 3族元素又称为硼族元素 .............................. 86
4-6 14族元素不成为离子而是形成共价键 .......... 88
4-7 15族元素又称为氮族元素 ............................ 90
4-8 16族元素又称为氧族元素或硫族元素 .......... 92
4-9 17族元素是卤族元素 ................................... 94
4-10 形成封闭壳层结构的18族元素是稳定的
稀有气体元素 .............................................. 96
Column 类金属 ........................................................ 98

第5章 过渡元素的性质与反应 ..................... 99
5-1 过渡元素的特征 ........................................... 100
5-2 过渡元素的分类 ........................................... 102
5-3 4族元素的特征与用途Ti、Zr、Hf ................ 104
5-4 5族元素的特征与用途V、Nb、Ta ............... 106
5-5 6族元素的特征与用途Cr、Mo、W .............. 108
5-6 7族元素的特征与用途Mn、Tc、Re ............. 110
5-7 8族元素的特征与用途Fe、Ru、Os ............. 112
5-8 9族元素的特征与用途Co、Rh、Ir ............... 114
5-9 10族元素的特征与用途Ni、Pd、Pt ............. 116
5-10 11族元素的特征与用途Cu、Ag、Au ........... 118
Column 白K金(White Gold) ............................. 120

第6章 物质的状态与性质 ............................ 121
6-1 固态、液态、气态有什么不同? ................. 122
6-2 具有代表性的结晶类型 ................................ 124
6-3 金属的三种晶体结构 ................................... 126
6-4 无法回复结晶状态的无定形态 ..................... 128
6-5 朝着同一方向流动的液晶分子 ..................... 130
6-6 液晶萤幕的原理 ........................................... 132
6-7 低于临界温度就会成为零电阻的超导体 ....... 134
6-8 靠着共用电子(而非自由电子)来导电的
半导体 ......................................................... 136
Column 什么是超临界水 ........................................ 138

第7章 溶液的性质与电化学 ........................ 139
7-1 化学上的「溶解」指的是⋯⋯ ..................... 140
7-2 温度升高时,溶解度也会增加吗? .............. 142
7-3 用来区分酸与硷的定义 ................................ 144
7-4 酸与硷的强度因离子价数及电离度而产生变化 ............................................................. 146
7-5 溶液中的氢离子浓度决定了酸硷性 .............. 148
7-6 中和是具有代表性的酸硷反应 ..................... 150
7-7 氧化还原反应须注意氧化数的增减! .......... 152
7-8 氧化剂在反应中让对方的氧化数增加,还原剂则使其减少 ....................................... 154
7-9 金属在溶解时被氧化 ................................... 156
7-10 由大至小依序排列的氧化力与还原力就是离子化倾向 .................................................. 158
7-11 电池的放电机制 ........................................... 160
7-12 电池有许多种 .............................................. 162
7-13 太阳能电池的产电机制 ................................ 164
Column 酸性食物与硷性食物................................. 166

第8章 稀有金属与放射性元素 ..................... 167
8-1 稀有金属因各国的产业状况而异 ................. 168
8-2 就算想要也很难到手的稀有金属 ................. 170
8-3 产地集中于特定区域的稀有金属 ................. 172
8-4 稀有金属主要可作为合金、电子零件等功能性材料使用 .............................................. 174
8-5 稀土元素的特殊性 ....................................... 176
8-6 稀土元素的矿石中含有放射性物质,因此不易冶炼 ..................................................... 178
8-7 稀土元素主要可用于发光材料、磁性系统等方面 ......................................................... 180
8-8 超铀元素是人造元素 ................................... 182
8-9 什么是核反应? ........................................... 184
8-10 地球内部的核反应 ....................................... 186
8-11 太阳是巨大的核融合反应炉 ......................... 188
8-12 一旦开始就无法停止的核分裂反应 .............. 190
8-13 核能发电机制 .............................................. 192
8-14 核燃料的制造方式 ....................................... 194
8-15 需要好几道安全防护的围阻体 ..................... 196
Column 重金属的毒性............................................. 198

第9章 生命、环境与无机化学 ...................... 199
9-1 氢以外的元素都是因核融合而产生 .............. 200
9-2 无机化合物和有机物都是同样的来源 .......... 202
9-3 人体所需的微量元素具有调节的功能 .......... 204
9-4 有毒的金属 .................................................. 206
9-5 酸雨所造成的危害其实相当严重 ................. 208
9-6 SOx和NOx的问题是否有因应之道? ........... 210
9-7 全球暖化是地球等级的警告 ......................... 212
9-8 到处都有放射线 ........................................... 214
9-9 臭氧层破洞归因于人类的无知 ..................... 216
9-10 会产生含钸核废料的核电是没有未来的 ....... 218

索引............................................................................... 221

图书序言



  在此为各位读者献上拙作《3小时读通无机化学》。本书为前作《3小时读通有机化学》的姐妹作,由于前作备受好评,因此我才继续推出无机化学的主题,以补前作之不足。

  读者只要顺着本书漫画阅读下去,就能读通无机化学。这些漫画很有趣,使无机化学的知识也变得有趣,至少跟一般高中生因为被警告:「没搞懂这些可上不了大学!」而勉强去唸的无机化学一定不一样。请以阅读报章杂志专栏漫画的方式,轻松地翻阅本书。本书以左右两页为一章节,因此请先阅读左页。左页的内容简短,还分成细项,每一段落仅有数行,我想没有其他文章会比这更容易阅读。不过,这些内容都是化学的精髓,只要读完,你即可具备完备的基础知识。

  请阅读完左页内容,再看右页的漫画。右页漫画是左页内容的图解说明,还有可帮助读者理解的小提示,可使读者在阅读过程中,解开许多疑惑。搭配左右页读到最后,你对无机化学的认识即是无人能及,你将学到足以向人夸耀的丰富知识。拥有如此丰富的知识,你便较有能力轻松解决无机化学的问题。我希望读者阅读本书的同时,能毫不费力地学到无机化学的基础知识与最新资讯。我相信读者一定会很开心地想:「能读到这么一本好书。」

  大家都说「无机化学要靠死背」,所以要背元素符号、离子化倾向⋯⋯大家似乎都认为「不背好这些,就永远搞不懂无机化学」。其实才不是这样呢,化学不需要死背。当然,任何一门学科都要从了解基本专有名词开始,所以你必须记住一些专有名词,不过那只相当于数学的1234、英文的abc,或是中文的ㄅㄆㄇ,不会有人因此断定「数学要靠死背」吧。无机化学也是一样。元素符号虽属必要,但只要记住氢H、碳C、氧O、氮N、氯Cl、钠Na等大约十个的元素符号即可。其他元素符号你只需在必要时查阅週期表,不需费力背下来。

  无机化学不只与气体、宝石、生物有关,甚至连核能反应炉都与无机化学有关,范围相当广泛。探索无机化学所蕴藏的乐趣就像打开玩具箱,让人雀跃不已。无机化学不适合一板一眼的理论家。无机化学专家必需有「童心未泯」与「勇于求知」的心,而非理论与知识。无机化学专家不断对世界发出充满感性的心灵唿唤:「我想去探索未知之境,我想去探索自己从未见过的世界。」

  读书应该是件有趣的事,至少不应该让人厌烦,但是大多数的人都不喜欢读书,这是为什么呢?我认为或许是因为现代的教育制度有所缺陷,或是因为教科书、参考书编写得不够用心。我有个小小的野心,那就是盼望本书能成为突破现况的契机。如果本书能让读者体会到无机化学的乐趣,而且想再阅读一本无机化学的书籍,我将会非常开心。

  最后,我要向SB Creative株式会社的中右文德先生致谢,感谢他为出版本书付出许多的心力。另外,我也要谢谢保田正和先生为本书绘图。

斋藤胜裕

图书试读

有机化合物是与生命有关的物质
 
化学是物质的科学,包括有机化学、无机化学、物理化学、量子化学等领域。这些领域依照物质的种类来分类,即为有机化学与无机化学。处理有机化合物的是有机化学;处理无机化合物的是无机化学。
 
但什么是有机化合物呢?有机化合物原本是指「与生命有关的物质」,构成这类物质的原子(元素)只有碳C、氢H、氧O、氮N等少数的原子。亦即,有机化学就是在处理这些原子所构成的物质。
 
有机化合物以外的物质都是无机化合物无机化合物又是什么呢?无机化合物指的是「有机化合物以外的所有化合物」,所涉范围很广。无机化学涉及的元素不只有碳、氢,还涵盖了所有元素。从原子序1的氢到原子序118的Uuo都属于无机化学的研究范围。无机化学的乐趣就藏在其中。
 
原子的形状
 
物质与能量构成宇宙,而所有物质皆由原子组成。没有人看过原子的形状,人类今后大概也没机会看到吧。不过,人们根据许多实验结果,将原子想像成「球状粒子」。这个球状粒子是数个电子所构成的电子云,而电子云的中央则有一个极小的粒子─原子核。
 
原子的大小超乎想像原子的直径大约是10-10m。若将原子放大成乒乓球的大小,再用同样的比例将乒乓球放大,乒乓球会变成地球的大小喔。
 
位于原子中央的原子核直径大约是原子的万分之一。也就是说,如果把原子想成两个直径一百公尺的巨蛋球场所合成的巨大铜锣烧,则原子核的大小即相当于一颗滚进投手丘、直径一公分的弹珠。

用户评价

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说实话,对于“3小时读通”这个说法,我一开始是有些怀疑的。毕竟,化学,尤其是无机化学,听起来就不是一个能轻易“读通”的学科。然而,当我看到《3小时读通无机化学》这本书的时候,那种被精准击中的感觉还是涌上心头。我是一个对世界运作规律充满好奇的人,而化学正是解释物质世界构成和变化的基石。但现实是,我缺乏系统的化学知识,面对那些复杂的元素周期表、原子轨道理论,常常感到力不从心。这本书的出现,就像一束光,照进了我知识的盲区。我期待它能够像一位经验丰富的导游,用最简洁明了的语言,带领我快速游览无机化学的风景线。它或许会选取最典型、最具有代表性的知识点,比如元素的分类、化学键的类型、重要的无机化合物的性质和用途,然后将它们巧妙地串联起来。我希望它能够用一种“点石成金”的方式,将那些看似晦涩难懂的概念,转化为易于理解和记忆的知识。如果这本书真的能让我在一个下午的时间里,对无机化学有一个豁然开朗的认识,能够让我开始尝试理解身边那些化学现象背后的原理,那对我来说,无疑是一次成功的“速成”体验。

评分

我一直认为,学习一门新知识,最重要的一点在于能否激发学习者的兴趣,并提供一个清晰的认知路径。《3小时读通无机化学》这个书名,恰恰满足了这两个需求。我之前接触过一些化学教材,总觉得它们过于学院派,缺乏生动性,很容易让人产生疲倦感。而这本书,用“3小时”这样一个极具吸引力的时限,暗示了其高效和精炼的特点,这正是现代快节奏生活中,人们所需要的学习方式。我设想这本书的结构会非常紧凑,每一页、每一段都在传递核心信息。它不会花大量的篇幅去铺陈理论,而是会直接切入重点,用最直观、最形象的方式来讲解。也许会用一些类比,比如将原子比作乐高积木,将化学反应比作组合游戏,将元素的性质比作人的性格特点,来帮助读者建立直观的理解。我尤其希望它能够帮助我理清元素周期表的逻辑,理解为什么元素会按照某种规律排列,以及这些排列方式如何预示着元素的性质。如果这本书能让我觉得学习无机化学不再是枯燥的记忆,而是一种有趣的探索,那么它的价值就已经远远超过了书本本身。

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对我而言,知识的获取从来不是越多越好,而是越精炼、越有体系越好。《3小时读通无机化学》这个书名,就像给我打了一针强心剂,让我看到了在有限的时间内,掌握一门重要学科的可能性。我一直觉得,很多学科之所以难以入门,是因为缺乏一个好的“切入点”。而这本书,显然就是提供了一个非常好的切入点。我期望它能够像一部优秀的纪录片,用精美的画面和生动的旁白,将无机化学最精彩、最核心的部分呈现出来。它可能会选取几个关键的知识点,比如化学键的本质、氧化还原反应的规律、酸碱理论的发展等等,然后通过清晰的脉络将它们串联起来,构建出一个完整的知识体系。我希望这本书能够帮助我建立起对无机化学的“骨架”,让我知道在学习过程中,哪些是需要重点关注的,哪些是可以通过推导和联系来理解的。如果它能够让我用最少的时间,对无机化学有一个“全局观”,并且能够建立起进一步深入学习的信心,那么这本书无疑是成功的。我期待它能够成为我学习过程中的一个“助推器”,让我能够更自信、更高效地走向更广阔的知识领域。

评分

我一直对科学领域充满好奇,尤其是那些看似深奥但又构成世界基础的学科。无机化学对我来说,曾经就像一个充满谜团的黑匣子。那些化学式、反应方程式,总让我望而生畏。所以,当我在书店的角落里发现《3小时读通无机化学》这本书时,我的眼睛瞬间亮了。书名那种直击痛点的承诺,立刻吸引了我。我一直觉得,很多知识之所以难以掌握,并非因为它本身有多么复杂,而是因为讲解的方式不够清晰,不够贴近我们的认知习惯。如果这本书真的能在短短三个小时内,将无机化学的精髓提炼出来,并以一种易于理解的方式呈现,那对我来说简直是福音。我期待它能打破我对于无机化学的固有印象,让我看到它背后所蕴含的逻辑和美感。我想象中,这本书会用生动的例子,将那些抽象的概念具象化,比如通过日常生活中的现象来解释元素的周期律,或者通过有趣的实验故事来阐述化学键的形成。我希望它不仅仅是知识的堆砌,更是一种思维方式的引导,让我能够真正理解化学反应是如何发生的,原子之间是如何相互作用的。如果它能激发我对无机化学更深入学习的兴趣,那么这三个小时的阅读将是极其宝贵的投资。我迫不及待地想要翻开它,看看它究竟是如何实现这个“3小时读通”的承诺的。

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最近这段时间,我一直在寻找一种能够快速掌握某个领域核心知识的方法。工作之余,总想给自己充充电,但时间是有限的,传统的学习方式往往耗时耗力,而且效果不尽如人意。偶然间,我在朋友圈看到有人推荐了一本叫做《3小时读通无机化学》的书,瞬间就被这个标题吸引了。我一直对化学,特别是无机化学,有点距离感,总觉得它离我们的生活很遥远,而且概念很多,不容易理解。但是,如果真的能用这么短的时间,把无机化学的核心知识串联起来,那将是一件多么高效的事情啊!我设想这本书会像一个导航仪,带领我穿越无机化学的迷宫,让我迅速抓住重点,理解关键的概念和原理。它可能不会事无巨细地讲解每一个细节,但一定会提炼出最精华的部分,用最精炼的语言和最恰当的比喻来解释。我特别希望它能够帮助我建立起对无机化学的整体框架,理解不同概念之间的内在联系,而不是零散地记忆一些孤立的知识点。如果这本书能够让我摆脱对无机化学的畏惧心理,甚至激发出一些兴趣,那就更好了。我希望它能够成为我学习路上的一个“捷径”,让我能够用最有效率的方式,快速了解这门学科的概貌,为我今后更深入的学习打下坚实的基础。

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