具体描述
达悟族知多少？
‧达悟Tao语意是「人」，现在兰屿人都以达悟族自称。
‧「雅美」一词是日本人统治时所使用，也是现在台湾官方的称法。
‧达悟的拼板舟、半穴居、语言、文化等，与菲律宾巴丹岛相近，同为人类学家所称的「南岛语族」。
‧制造拼板舟大致有七种木材：龙骨与舟底可选用坚硬厚实的番龙眼、榄仁舅或兰屿赤楠，船身则选可浮在水面的轻质绿岛榕、大叶山榄或面包树；并以小叶桑削成接合用的小木钉。
‧达悟人生性和平，不使用武器攻击敌人、不猎首，近年来曾为核废料问题愤怒抗争。
‧每年3-6月是兰屿飞鱼祭，但由于各地的大量捕捉，能够随着黑潮洄游到兰屿的飞鱼已年年减少。
原住民尊重生命与天地的传统，是绿色硅岛台湾美妙的「原」动力。
过传神生动的故事，搭配精致彩绘的图画，让我们更深入了解台湾的文化源头！
达悟族神话与传说
1. 竹生人和石生人：兰屿是达悟「人之岛」
美丽的兰屿被一群古怪的人佔领并破坏，天上的人以大洪水淹没，并在九年后恢复美好生态。接着在渔人部落、红头部落降下石生人、竹生人两个孩子，开始繁衍后代，以珍惜之心守护，并将兰屿命名为达悟之岛。
2. 飞鱼之神：飞鱼的捕捉与食用法则
达悟族人吃了飞鱼后，全身奇痒难治，飞鱼之神託梦给族中长老，教导正确捕捉与食用方法：男女分工虔诚合作、只捕一年份量不贪多、不在户外吃、要乐于分享亲友弱势…。
3. 达悟拼板舟：向地底人学造舟
天上的人派地底人化身的老鼠到底底参观学习：共有共享、合力造舟，预先种植祭船仪式所需食材，适当选材、不破坏山林，不骂人或说话不礼貌，伙伴若遭遇不幸时必须暂停表示悼念…。
4 林投树下的男孩：正直、宽厚的健康人格
年轻女孩未婚生子，在族人压力下只好丢弃在林投树底下，幸好被老夫妇捡回，以爱心温柔养育。男孩长大后英俊孝顺又懂事，举办了达悟族最隆重的筵席回报老夫妇，也邀请生母、族人一起享用。
名人推荐
人与山海的约定
史英 人本教育基金会董事长
这本书不只保留了原住民的文化，更提供了不同族群的孩子彼此认识的机会，不同的价值观可能会动摇孩子原来的想法，但动摇也是思辨的开始，而这珍贵的文化差异所可能激盪出来的反思与创新，正是台湾进步的重要动力。
吴密察 国史馆馆长
原住民神话不只是原住民族文学心灵的泉源，也是延伸台湾人民共同想像空间的资源。这本书将原住民神话配以精致的图画，不但可读性甚高，而且提供很多延伸阅读的资讯，诚为认识原住民文化的骏良入门书。
浦忠成 考试院考试委员
台湾的历史是许多文化背景不同的民族共同缔造，任何一个民族的历史文化内涵，都有值得去认识和学习的地方，本书介绍不同民族的生活经验，是所有生活在台湾的人应该去接触和了解的。
马绍．阿纪 前公视原住民新闻杂志主播
小学最爱的书叫做《雅美族的船》，第一次坐飞机，就去拜访达悟族（旧称雅美族）人的家。以前都是「国立编译馆」出版的书，现在有原住民作家和艺术家自己编写的故事书，当然一定不能错过。
高金素梅（吉娃斯．阿丽） 立法委员
「没有听故事的童年最无趣。」从小我最渴望听到祖母说部落的传奇故事或历史典故，到现在还是非常向往说故事或者听人家诉说部落的神话故事。相信这本原住民神话故事一定可以带领你进入和祖先讲话的石板屋子里，要常读它哦！
动力火车（尤秋兴、颜志琳） 知名歌手
原住民钟爱唱歌，喜欢跳舞，以歌舞和大自然心灵相通，用口耳相传的故事留住智慧和文化。【台湾原住民的神话与传说】有最多原住民共同参与的图画故事书，写出原住民生命动力，记录台湾悠远历史，是献给台湾孩子的最佳读物。
张子樟 青少年文学阅读推广人
在升学主义依旧猖獗，电子媒介四处氾滥的年代里，【台湾原住民的神话与传说】将是激发青少年想像力和创造力的最佳触媒。
陈建年 前行政院原住民族委员会主任委员
神话、传说与故事，纵使在时间、空间与事实的实虚方面有不同的界定与意涵，这本书至少提供了原住民族可以更贴近祖先的线索，也可以让广大读者欣赏跟自己很不同的--所谓的「比山高、比海深」的原住民族文化容颜，很值得推荐给大家细细品味。
陈郁秀 前行政院文化建设委员会主任委员
有故事的民族最美。台湾原住民的神话与传说，蕴含先人口耳相传的生命智慧、人生体验、祭典仪式，以及对宇宙奥秘的种种解读，充满哲理与想像。认识台湾，寻找「台湾的原动力」，就要先认识台湾最早的主人；本书精采好看，那是来自山与海的唿唤！
曾志朗 中央研究院院士
历史是一个民族的灵魂，建立民族的根就是尊重他们的历史与文化，让每个小孩了解并能以此为傲。台湾原住民的青少年能够拥有这套展现他们文化的书籍，绝对是这一代人必须给他们的礼物！
曾宪政 前高雄市教育局局长
就好像在阅读每一个原住民族的自然脸谱，驰骋在丰富的想像，更惊喜于书中每一幅画所展现的原创生命力。这本书可以让孩子学习尊重不同生长环境下，不同族群的生活形态，每一则都是对原住民的爱。
黄光男 前国立历史博物馆馆长
【台湾原住民的神话与传说】是非常适合青少年阅读的读物，借由这本书认识原住民的文化、分享与学习不同族群间的生活智慧，进而重建台湾生命力与创造力。
黄荣村 高教评鑑中心基金会董事长
【台湾原住民的神话与传说】中、英对照图画书的出版，在全球共同关注大自然存续与维护生态环境的焦点上，有着深远的意义，因为这本书可以帮助我们更了解台湾，并促进国际认识台湾多元的文化活力。
杨孝爃 前中华民国儿童文学学会理事长、前东吴大学文学院院长
【台湾原住民的神话与传说】充分显示台湾原住民文化的多元性，尤其原住民各族群均充满对自然的融合性，以及对生命的尊重和动力，成为台湾各族群共存共荣、互尊互信、永续发展、永续生存的基石。
赵自强 如果儿童剧团团长
当这一代的孩子努力学习各种语言的同时，这本书用故事引领孩子的心，走向人文、走向历史、走向尊重、走向和谐、走向勇气…。愿历史中的智慧与力量，陪伴每个孩子长大！
蒋竹君 前国语日报副社长兼总编辑
本书给青少年开启一扇新的阅读之窗。读者从中更能体会尊重其他族群，学习分享不同的文化传统、生活智慧。书后的六项专栏设计，让读者有反刍的思考空间，是真正的乡土教材资源。
蔡中涵 博士、前立法委员
多元文化的共荣，奠基在族群间的了解与尊重。原住民的深刻智慧多潜藏在口传的神话故事或寓言当中，喜见「新自然主义公司」的投入，用最浅显易懂的图画方式，保留原住民各族的文化内涵，这样的工作需要更多人投入，也需要社会大众实质支持。
谢世忠 台湾大学人类学系教授、台湾人类学与民族学会理事长
原住民朋友借由口传连结祖先子孙的社群，大多能说能唱，记忆丰富，人生自然也就活泼。有文字传统的朋友欣赏了代表台湾原动力的原住民传说之后，想必也生羡慕之心吧！
怀劭．法努司 原舞者艺术总监
在聚会所内，神话与传说是用「话」来「说」的，那种经验已距离我好远好远了。现在，不一样的经验，是用「画」来「话」的，就是这本书，让我感觉是这么地贴近原乡的生活——它不禁让我开口大唱：Ho hai yan.ho wai ha hai ——我又回到聚会所了。
‧达悟Tao语意是「人」，现在兰屿人都以达悟族自称。
‧「雅美」一词是日本人统治时所使用，也是现在台湾官方的称法。
‧达悟的拼板舟、半穴居、语言、文化等，与菲律宾巴丹岛相近，同为人类学家所称的「南岛语族」。
‧制造拼板舟大致有七种木材：龙骨与舟底可选用坚硬厚实的番龙眼、榄仁舅或兰屿赤楠，船身则选可浮在水面的轻质绿岛榕、大叶山榄或面包树；并以小叶桑削成接合用的小木钉。
‧达悟人生性和平，不使用武器攻击敌人、不猎首，近年来曾为核废料问题愤怒抗争。
‧每年3-6月是兰屿飞鱼祭，但由于各地的大量捕捉，能够随着黑潮洄游到兰屿的飞鱼已年年减少。
原住民尊重生命与天地的传统，是绿色硅岛台湾美妙的「原」动力。
过传神生动的故事，搭配精致彩绘的图画，让我们更深入了解台湾的文化源头！
达悟族神话与传说
1. 竹生人和石生人：兰屿是达悟「人之岛」
美丽的兰屿被一群古怪的人佔领并破坏，天上的人以大洪水淹没，并在九年后恢复美好生态。接着在渔人部落、红头部落降下石生人、竹生人两个孩子，开始繁衍后代，以珍惜之心守护，并将兰屿命名为达悟之岛。
2. 飞鱼之神：飞鱼的捕捉与食用法则
达悟族人吃了飞鱼后，全身奇痒难治，飞鱼之神託梦给族中长老，教导正确捕捉与食用方法：男女分工虔诚合作、只捕一年份量不贪多、不在户外吃、要乐于分享亲友弱势…。
3. 达悟拼板舟：向地底人学造舟
天上的人派地底人化身的老鼠到底底参观学习：共有共享、合力造舟，预先种植祭船仪式所需食材，适当选材、不破坏山林，不骂人或说话不礼貌，伙伴若遭遇不幸时必须暂停表示悼念…。
4 林投树下的男孩：正直、宽厚的健康人格
年轻女孩未婚生子，在族人压力下只好丢弃在林投树底下，幸好被老夫妇捡回，以爱心温柔养育。男孩长大后英俊孝顺又懂事，举办了达悟族最隆重的筵席回报老夫妇，也邀请生母、族人一起享用。
名人推荐
人与山海的约定
史英 人本教育基金会董事长
这本书不只保留了原住民的文化，更提供了不同族群的孩子彼此认识的机会，不同的价值观可能会动摇孩子原来的想法，但动摇也是思辨的开始，而这珍贵的文化差异所可能激盪出来的反思与创新，正是台湾进步的重要动力。
吴密察 国史馆馆长
原住民神话不只是原住民族文学心灵的泉源，也是延伸台湾人民共同想像空间的资源。这本书将原住民神话配以精致的图画，不但可读性甚高，而且提供很多延伸阅读的资讯，诚为认识原住民文化的骏良入门书。
浦忠成 考试院考试委员
台湾的历史是许多文化背景不同的民族共同缔造，任何一个民族的历史文化内涵，都有值得去认识和学习的地方，本书介绍不同民族的生活经验，是所有生活在台湾的人应该去接触和了解的。
马绍．阿纪 前公视原住民新闻杂志主播
小学最爱的书叫做《雅美族的船》，第一次坐飞机，就去拜访达悟族（旧称雅美族）人的家。以前都是「国立编译馆」出版的书，现在有原住民作家和艺术家自己编写的故事书，当然一定不能错过。
高金素梅（吉娃斯．阿丽） 立法委员
「没有听故事的童年最无趣。」从小我最渴望听到祖母说部落的传奇故事或历史典故，到现在还是非常向往说故事或者听人家诉说部落的神话故事。相信这本原住民神话故事一定可以带领你进入和祖先讲话的石板屋子里，要常读它哦！
动力火车（尤秋兴、颜志琳） 知名歌手
原住民钟爱唱歌，喜欢跳舞，以歌舞和大自然心灵相通，用口耳相传的故事留住智慧和文化。【台湾原住民的神话与传说】有最多原住民共同参与的图画故事书，写出原住民生命动力，记录台湾悠远历史，是献给台湾孩子的最佳读物。
张子樟 青少年文学阅读推广人
在升学主义依旧猖獗，电子媒介四处氾滥的年代里，【台湾原住民的神话与传说】将是激发青少年想像力和创造力的最佳触媒。
陈建年 前行政院原住民族委员会主任委员
神话、传说与故事，纵使在时间、空间与事实的实虚方面有不同的界定与意涵，这本书至少提供了原住民族可以更贴近祖先的线索，也可以让广大读者欣赏跟自己很不同的--所谓的「比山高、比海深」的原住民族文化容颜，很值得推荐给大家细细品味。
陈郁秀 前行政院文化建设委员会主任委员
有故事的民族最美。台湾原住民的神话与传说，蕴含先人口耳相传的生命智慧、人生体验、祭典仪式，以及对宇宙奥秘的种种解读，充满哲理与想像。认识台湾，寻找「台湾的原动力」，就要先认识台湾最早的主人；本书精采好看，那是来自山与海的唿唤！
曾志朗 中央研究院院士
历史是一个民族的灵魂，建立民族的根就是尊重他们的历史与文化，让每个小孩了解并能以此为傲。台湾原住民的青少年能够拥有这套展现他们文化的书籍，绝对是这一代人必须给他们的礼物！
曾宪政 前高雄市教育局局长
就好像在阅读每一个原住民族的自然脸谱，驰骋在丰富的想像，更惊喜于书中每一幅画所展现的原创生命力。这本书可以让孩子学习尊重不同生长环境下，不同族群的生活形态，每一则都是对原住民的爱。
黄光男 前国立历史博物馆馆长
【台湾原住民的神话与传说】是非常适合青少年阅读的读物，借由这本书认识原住民的文化、分享与学习不同族群间的生活智慧，进而重建台湾生命力与创造力。
黄荣村 高教评鑑中心基金会董事长
【台湾原住民的神话与传说】中、英对照图画书的出版，在全球共同关注大自然存续与维护生态环境的焦点上，有着深远的意义，因为这本书可以帮助我们更了解台湾，并促进国际认识台湾多元的文化活力。
杨孝爃 前中华民国儿童文学学会理事长、前东吴大学文学院院长
【台湾原住民的神话与传说】充分显示台湾原住民文化的多元性，尤其原住民各族群均充满对自然的融合性，以及对生命的尊重和动力，成为台湾各族群共存共荣、互尊互信、永续发展、永续生存的基石。
赵自强 如果儿童剧团团长
当这一代的孩子努力学习各种语言的同时，这本书用故事引领孩子的心，走向人文、走向历史、走向尊重、走向和谐、走向勇气…。愿历史中的智慧与力量，陪伴每个孩子长大！
蒋竹君 前国语日报副社长兼总编辑
本书给青少年开启一扇新的阅读之窗。读者从中更能体会尊重其他族群，学习分享不同的文化传统、生活智慧。书后的六项专栏设计，让读者有反刍的思考空间，是真正的乡土教材资源。
蔡中涵 博士、前立法委员
多元文化的共荣，奠基在族群间的了解与尊重。原住民的深刻智慧多潜藏在口传的神话故事或寓言当中，喜见「新自然主义公司」的投入，用最浅显易懂的图画方式，保留原住民各族的文化内涵，这样的工作需要更多人投入，也需要社会大众实质支持。
谢世忠 台湾大学人类学系教授、台湾人类学与民族学会理事长
原住民朋友借由口传连结祖先子孙的社群，大多能说能唱，记忆丰富，人生自然也就活泼。有文字传统的朋友欣赏了代表台湾原动力的原住民传说之后，想必也生羡慕之心吧！
怀劭．法努司 原舞者艺术总监
在聚会所内，神话与传说是用「话」来「说」的，那种经验已距离我好远好远了。现在，不一样的经验，是用「画」来「话」的，就是这本书，让我感觉是这么地贴近原乡的生活——它不禁让我开口大唱：Ho hai yan.ho wai ha hai ——我又回到聚会所了。
著者信息
作者简介
总策划／孙大川
监察院副院长、台湾大学台湾文学研究所兼任副教授、政治大学台湾文学研究所兼任副教授、《山海文化》杂志创办人
故事採集／希南‧巴娜妲燕
「三姊妹工作室」成员
绘者简介
席‧杰勒吉蓝
艺术工作者
英文译者简介
文鲁彬Robin J. Winkler
台湾蛮野心足生态协会理事长
总策划／孙大川
监察院副院长、台湾大学台湾文学研究所兼任副教授、政治大学台湾文学研究所兼任副教授、《山海文化》杂志创办人
故事採集／希南‧巴娜妲燕
「三姊妹工作室」成员
绘者简介
席‧杰勒吉蓝
艺术工作者
英文译者简介
文鲁彬Robin J. Winkler
台湾蛮野心足生态协会理事长
图书目录
推荐语
编者的话
故事导读 大海的逻辑
原住民故事採集
(1)竹生人和石生人
(2)飞鱼之神
(3)达悟拼板舟
(4)林投树下的男孩
挑战Q&A 信心满满，达悟大小事轻松答
部落百宝盒
爱好和平的达悟族
与自然共舞
传统的半穴屋与新屋礼
飞鱼季节来临了
达悟拼板舟的制造方式
大船下水祭
e网情报站 轻松上网搜寻，「原味」超灵通
达悟语开口说 达悟语开口说，入境更随俗
学习加油站
编者的话
故事导读 大海的逻辑
原住民故事採集
(1)竹生人和石生人
(2)飞鱼之神
(3)达悟拼板舟
(4)林投树下的男孩
挑战Q&A 信心满满，达悟大小事轻松答
部落百宝盒
爱好和平的达悟族
与自然共舞
传统的半穴屋与新屋礼
飞鱼季节来临了
达悟拼板舟的制造方式
大船下水祭
e网情报站 轻松上网搜寻，「原味」超灵通
达悟语开口说 达悟语开口说，入境更随俗
学习加油站
图书序言
推荐语
人与山海的约定
史英 人本教育基金会董事长
这本书不只保留了原住民的文化，更提供了不同族群的孩子彼此认识的机会，不同的价值观可能会动摇孩子原来的想法，但动摇也是思辨的开始，而这珍贵的文化差异所可能激盪出来的反思与创新，正是台湾进步的重要动力。
吴密察 国史馆馆长
原住民神话不只是原住民族文学心灵的泉源，也是延伸台湾人民共同想像空间的资源。这本书将原住民神话配以精致的图画，不但可读性甚高，而且提供很多延伸阅读的资讯，诚为认识原住民文化的骏良入门书。
浦忠成 考试院考试委员
台湾的历史是许多文化背景不同的民族共同缔造，任何一个民族的历史文化内涵，都有值得去认识和学习的地方，本书介绍不同民族的生活经验，是所有生活在台湾的人应该去接触和了解的。
马绍．阿纪 前公视原住民新闻杂志主播
小学最爱的书叫做《雅美族的船》，第一次坐飞机，就去拜访达悟族（旧称雅美族）人的家。以前都是「国立编译馆」出版的书，现在有原住民作家和艺术家自己编写的故事书，当然一定不能错过。
高金素梅（吉娃斯．阿丽） 立法委员
「没有听故事的童年最无趣。」从小我最渴望听到祖母说部落的传奇故事或历史典故，到现在还是非常向往说故事或者听人家诉说部落的神话故事。相信这本原住民神话故事一定可以带领你进入和祖先讲话的石板屋子里，要常读它哦！
动力火车（尤秋兴、颜志琳） 知名歌手
原住民钟爱唱歌，喜欢跳舞，以歌舞和大自然心灵相通，用口耳相传的故事留住智慧和文化。【台湾原住民的神话与传说】有最多原住民共同参与的图画故事书，写出原住民生命动力，记录台湾悠远历史，是献给台湾孩子的最佳读物。
张子樟 青少年文学阅读推广人
在升学主义依旧猖獗，电子媒介四处氾滥的年代里，【台湾原住民的神话与传说】将是激发青少年想像力和创造力的最佳触媒。
陈郁秀 前行政院文化建设委员会主任委员
有故事的民族最美。台湾原住民的神话与传说，蕴含先人口耳相传的生命智慧、人生体验、祭典仪式，以及对宇宙奥秘的种种解读，充满哲理与想像。认识台湾，寻找「台湾的原动力」，就要先认识台湾最早的主人；本书精采好看，那是来自山与海的唿唤！
曾志朗 中央研究院院士
历史是一个民族的灵魂，建立民族的根就是尊重他们的历史与文化，让每个小孩了解并能以此为傲。台湾原住民的青少年能够拥有这套展现他们文化的书籍，绝对是这一代人必须给他们的礼物！
曾宪政 前高雄市教育局局长
就好像在阅读每一个原住民族的自然脸谱，驰骋在丰富的想像，更惊喜于书中每一幅画所展现的原创生命力。这本书可以让孩子学习尊重不同生长环境下，不同族群的生活形态，每一则都是对原住民的爱。
黄光男 前国立历史博物馆馆长
【台湾原住民的神话与传说】是非常适合青少年阅读的读物，借由这本书认识原住民的文化、分享与学习不同族群间的生活智慧，进而重建台湾生命力与创造力。
黄荣村 高教评鑑中心基金会董事长
【台湾原住民的神话与传说】中、英对照图画书的出版，在全球共同关注大自然存续与维护生态环境的焦点上，有着深远的意义，因为这本书可以帮助我们更了解台湾，并促进国际认识台湾多元的文化活力。
赵自强 如果儿童剧团团长
当这一代的孩子努力学习各种语言的同时，这本书用故事引领孩子的心，走向人文、走向历史、走向尊重、走向和谐、走向勇气…。愿历史中的智慧与力量，陪伴每个孩子长大！
蒋竹君 前国语日报副社长兼总编辑
本书给青少年开启一扇新的阅读之窗。读者从中更能体会尊重其他族群，学习分享不同的文化传统、生活智慧。书后的六项专栏设计，让读者有反刍的思考空间，是真正的乡土教材资源。
谢世忠 台湾大学人类学系教授、台湾人类学与民族学会理事长
原住民朋友借由口传连结祖先子孙的社群，大多能说能唱，记忆丰富，人生自然也就活泼。有文字传统的朋友欣赏了代表台湾原动力的原住民传说之后，想必也生羡慕之心吧！
怀劭．法努司 原舞者艺术总监
在聚会所内，神话与传说是用「话」来「说」的，那种经验已距离我好远好远了。现在，不一样的经验，是用「画」来「话」的，就是这本书，让我感觉是这么地贴近原乡的生活——它不禁让我开口大唱：Ho hai yan.ho wai ha hai ——我又回到聚会所了。
编者的话
同游原住民的奇幻国度
台湾，Formosa！在这个面积只有三万六千平方公里的婆娑美丽之岛上，每单位面积拥有全球最多样的生物，高山、森林、湖泊、河川、海洋与大地交错，孕育出阿美、卑南、达悟、排湾、鲁凯、布农、邵、邹、赛夏、泰雅等等原住民族群，形成丰富多样的台湾原生文化。
【台湾原住民的神话与传说】系列共10册书籍的出版，是2002年出版界的一件盛事。10族神话传说的精选，中英对照，还附上重要的文化语汇和简单的族语对话；文字和插图的部分，绝大多数皆由本族人担纲，出版以来深受各界的肯定。
将近15年的岁月过去了，台湾的社会也有许多的变化，原住民议题逐渐成为显学，愈来愈多的人理解到原住民对台湾文化和历史的意义与重要性。编者认为，在目前仍缺乏较系列化相关原住民青少年读物的情况下，旧书新版，或许还是有它的价值和需要性。我们修改了封面的设计，突显族群的名称，让画面显得省捷有力。
众所周知，2001年之后，所谓原住民10族，因族人自主意识提升，官方的族群认定有了更符合族人认同意愿的改变；因此目前官方认定的族别已成了16族，新增了：噶玛兰族（Kebalan,2002）、太鲁阁族（Truku,2004）、撒奇莱雅族（Sakizaya,2007）、赛德克族（Seediq,2008）、拉阿鲁哇族（Hla’alua,2014）、卡那卡那富族（Kanakanavu,2014）等6族。我们曾经构想要把新增的6族补全，但各方面的条件未齐备，只能有待未来的努力了。
另外，有关原住民各族群语言符号系统的确定，乃是2005年之后的事。本套书出版时，族语语汇的拼法，完全依照作者本身习惯的写法，这多少和现行的族语书写系统有些出入；若要更动，也会是一项大工程。为了弥补这方面的缺失，我们请族人针对各册的「开口说」唸出正确的音读，并将录音档放上网路（请扫描封面的开口说QRCode），方便大家学习简单有用的族语，拉近彼此的距离。
还等什么？现在就推开各族每扇神话传说秘境的大门吧！
人与山海的约定
史英 人本教育基金会董事长
这本书不只保留了原住民的文化，更提供了不同族群的孩子彼此认识的机会，不同的价值观可能会动摇孩子原来的想法，但动摇也是思辨的开始，而这珍贵的文化差异所可能激盪出来的反思与创新，正是台湾进步的重要动力。
吴密察 国史馆馆长
原住民神话不只是原住民族文学心灵的泉源，也是延伸台湾人民共同想像空间的资源。这本书将原住民神话配以精致的图画，不但可读性甚高，而且提供很多延伸阅读的资讯，诚为认识原住民文化的骏良入门书。
浦忠成 考试院考试委员
台湾的历史是许多文化背景不同的民族共同缔造，任何一个民族的历史文化内涵，都有值得去认识和学习的地方，本书介绍不同民族的生活经验，是所有生活在台湾的人应该去接触和了解的。
马绍．阿纪 前公视原住民新闻杂志主播
小学最爱的书叫做《雅美族的船》，第一次坐飞机，就去拜访达悟族（旧称雅美族）人的家。以前都是「国立编译馆」出版的书，现在有原住民作家和艺术家自己编写的故事书，当然一定不能错过。
高金素梅（吉娃斯．阿丽） 立法委员
「没有听故事的童年最无趣。」从小我最渴望听到祖母说部落的传奇故事或历史典故，到现在还是非常向往说故事或者听人家诉说部落的神话故事。相信这本原住民神话故事一定可以带领你进入和祖先讲话的石板屋子里，要常读它哦！
动力火车（尤秋兴、颜志琳） 知名歌手
原住民钟爱唱歌，喜欢跳舞，以歌舞和大自然心灵相通，用口耳相传的故事留住智慧和文化。【台湾原住民的神话与传说】有最多原住民共同参与的图画故事书，写出原住民生命动力，记录台湾悠远历史，是献给台湾孩子的最佳读物。
张子樟 青少年文学阅读推广人
在升学主义依旧猖獗，电子媒介四处氾滥的年代里，【台湾原住民的神话与传说】将是激发青少年想像力和创造力的最佳触媒。
陈郁秀 前行政院文化建设委员会主任委员
有故事的民族最美。台湾原住民的神话与传说，蕴含先人口耳相传的生命智慧、人生体验、祭典仪式，以及对宇宙奥秘的种种解读，充满哲理与想像。认识台湾，寻找「台湾的原动力」，就要先认识台湾最早的主人；本书精采好看，那是来自山与海的唿唤！
曾志朗 中央研究院院士
历史是一个民族的灵魂，建立民族的根就是尊重他们的历史与文化，让每个小孩了解并能以此为傲。台湾原住民的青少年能够拥有这套展现他们文化的书籍，绝对是这一代人必须给他们的礼物！
曾宪政 前高雄市教育局局长
就好像在阅读每一个原住民族的自然脸谱，驰骋在丰富的想像，更惊喜于书中每一幅画所展现的原创生命力。这本书可以让孩子学习尊重不同生长环境下，不同族群的生活形态，每一则都是对原住民的爱。
黄光男 前国立历史博物馆馆长
【台湾原住民的神话与传说】是非常适合青少年阅读的读物，借由这本书认识原住民的文化、分享与学习不同族群间的生活智慧，进而重建台湾生命力与创造力。
黄荣村 高教评鑑中心基金会董事长
【台湾原住民的神话与传说】中、英对照图画书的出版，在全球共同关注大自然存续与维护生态环境的焦点上，有着深远的意义，因为这本书可以帮助我们更了解台湾，并促进国际认识台湾多元的文化活力。
赵自强 如果儿童剧团团长
当这一代的孩子努力学习各种语言的同时，这本书用故事引领孩子的心，走向人文、走向历史、走向尊重、走向和谐、走向勇气…。愿历史中的智慧与力量，陪伴每个孩子长大！
蒋竹君 前国语日报副社长兼总编辑
本书给青少年开启一扇新的阅读之窗。读者从中更能体会尊重其他族群，学习分享不同的文化传统、生活智慧。书后的六项专栏设计，让读者有反刍的思考空间，是真正的乡土教材资源。
谢世忠 台湾大学人类学系教授、台湾人类学与民族学会理事长
原住民朋友借由口传连结祖先子孙的社群，大多能说能唱，记忆丰富，人生自然也就活泼。有文字传统的朋友欣赏了代表台湾原动力的原住民传说之后，想必也生羡慕之心吧！
怀劭．法努司 原舞者艺术总监
在聚会所内，神话与传说是用「话」来「说」的，那种经验已距离我好远好远了。现在，不一样的经验，是用「画」来「话」的，就是这本书，让我感觉是这么地贴近原乡的生活——它不禁让我开口大唱：Ho hai yan.ho wai ha hai ——我又回到聚会所了。
编者的话
同游原住民的奇幻国度
台湾，Formosa！在这个面积只有三万六千平方公里的婆娑美丽之岛上，每单位面积拥有全球最多样的生物，高山、森林、湖泊、河川、海洋与大地交错，孕育出阿美、卑南、达悟、排湾、鲁凯、布农、邵、邹、赛夏、泰雅等等原住民族群，形成丰富多样的台湾原生文化。
【台湾原住民的神话与传说】系列共10册书籍的出版，是2002年出版界的一件盛事。10族神话传说的精选，中英对照，还附上重要的文化语汇和简单的族语对话；文字和插图的部分，绝大多数皆由本族人担纲，出版以来深受各界的肯定。
将近15年的岁月过去了，台湾的社会也有许多的变化，原住民议题逐渐成为显学，愈来愈多的人理解到原住民对台湾文化和历史的意义与重要性。编者认为，在目前仍缺乏较系列化相关原住民青少年读物的情况下，旧书新版，或许还是有它的价值和需要性。我们修改了封面的设计，突显族群的名称，让画面显得省捷有力。
众所周知，2001年之后，所谓原住民10族，因族人自主意识提升，官方的族群认定有了更符合族人认同意愿的改变；因此目前官方认定的族别已成了16族，新增了：噶玛兰族（Kebalan,2002）、太鲁阁族（Truku,2004）、撒奇莱雅族（Sakizaya,2007）、赛德克族（Seediq,2008）、拉阿鲁哇族（Hla’alua,2014）、卡那卡那富族（Kanakanavu,2014）等6族。我们曾经构想要把新增的6族补全，但各方面的条件未齐备，只能有待未来的努力了。
另外，有关原住民各族群语言符号系统的确定，乃是2005年之后的事。本套书出版时，族语语汇的拼法，完全依照作者本身习惯的写法，这多少和现行的族语书写系统有些出入；若要更动，也会是一项大工程。为了弥补这方面的缺失，我们请族人针对各册的「开口说」唸出正确的音读，并将录音档放上网路（请扫描封面的开口说QRCode），方便大家学习简单有用的族语，拉近彼此的距离。
还等什么？现在就推开各族每扇神话传说秘境的大门吧！
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