艺术,可以丰美生活,甚至可以改造一个人的未来。
爱丽的爸爸是一位着名旅美大提琴家,生长在单亲家庭的爱丽,从小就跟随爸爸巡回奔走,时常搬家、转学,使她逐渐变得敏感而早熟,甚至封闭了自己的心灵。她觉得自己不需要任何东西和任何人,只要爸爸在,就足够了。
今年爱丽十一岁,她和爸爸回到爸爸的故乡台北,生活多了爷爷、奶奶的呵护,后来社区一位不识字的拾荒老婆婆,送给她一个旧娃娃屋、一把旧小提琴,爱丽透过整修娃娃屋找回自信,透过琴音重拾欢乐,两人慢慢变成了忘年之交,老婆婆因为爱丽,完成了识字、知道书中故事的梦想;爱丽因为老婆婆,敞开心房,开启了生命另一篇乐章,也让她看到了面对未来、拥抱希望,是多么美的一件事!
爱丽虽然生活在良好家世的教养和薰陶下,但是在认识老婆婆前,她从未体认艺术的真实内涵与力量,她在老婆婆所捡拾的废弃物和残破书籍中,重新发挥创意,改造生活中的小物件,也同时改造了自己的未来。老婆婆生命的丰富性,成为小女孩照见自我生命价值的一面镜子。
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(依姓氏笔画排序)
书系名家推荐 人的高尚,不在华服、财富,而在善良、热情、仁慈、正义、勇敢、本分等品德。每个人秉着良好的品德,努力为社会深耕美好的未来,让学生有梦想可追寻、遇到挫折的人可以重新站起、农夫全心珍爱大地、有能力的人愿无私的付出……就是大美。大美的涵养需从小薰陶,「阳光少年游」能以此为出发点,也可称是「少儿生活美学」的种子。──名作家 李家同
在部分国小老师与故事妈妈热中推广绘本以及简易桥梁书的时候,这一系列书给了有心推广抽象文字教学的人士另一种选择,因为除了幽默有趣的故事外,它们还给小读者上了重要的生命教育,在启蒙之余,不忘成长的真义。──前台东大学儿童文学研究所所长 张子樟
孩子的认知有些靠自我探索,有些靠外在的给予,每天遇到的人、事、物都会在脑袋里转化成特有的价值观。很高兴看到「阳光少年游」提供孩子一个新的媒介,好让孩子们能从阅读中,领悟到尊重与反思的重要。──国立台北教育大学语文与创作学系 孙剑秋教授
小说有它的创作背景,虽是清代名着《红楼梦》,随着时间流逝,读者越来越难理解书中大观园的生活情境,当下有耐心读完此书者,几人哉!
东方出版社发行之「阳光少年游」系列,乃为时下小学生量身订作之小说,它的故事取材切合学生生活经验,或「追求梦想」、或「土地保育」、或「义工付出」、或「困境突围」,皆能引起学生阅读兴趣和共鸣。此外,作者文笔流畅,娓娓叙来精采故事,在潜移默化中,可建立学生正确的价值观。──台北市立明湖国中教师/报纸专栏作家 施教麟