楓之榖數學神偷12：玩具樂園的決鬥 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

原文作者： 송도수

圖書標籤:

• 數學
• 冒險
• 推理
• 兒童文學
• 益智
• 楓之榖
• 玩具
• 樂園
• 決鬥
• 成長

　　
　　多多一行人總算破解瞭東卡伊的魔法，
　　也讓萌犬王國迴復平靜。
　　國王決定將王位讓給拯救國傢的英雄多多！
　　另一方麵，除瞭多多之外的眾人踏上旅程，
　　在森林中發現瞭夢幻的玩具樂園，
　　他們開心踏入，卻因此被施法變成瞭玩具？
　　
　　【學習主旨】
　　阿嚕嚕的數學教室
　　數字規則／單位分數／序對
　　文字數學／關係式／圓的麵積

本書特色
　　
　　1.趣味的數學漫畫：
　　透過利用數學邏輯解決問題的故事情節，使讀者對數學産生興趣。
　　
　　2.阿嚕嚕的數學教室：
　　藉由在日常生活中的各種現象，發現數學的應用和學習的目的。
　　
　　3.聰明升級認證錶：
　　復習關鍵數學概念，跳脫單純的死背模式，進而驗收學習成果。

謎蹤秘境：失落的星圖 作者： [此處留空，或使用一個筆名，例如：林語軒] 類型： 奇幻冒險 / 曆史懸疑 頁數： 約 520 頁 --- 內容簡介： 在這個世界，時間並非一條筆直的河流，而是由無數相互交織的“時間綫索”構築成的巨大迷宮。我們的故事，始於一個被遺忘的角落——“靜默圖書館”。 主角，艾莉婭·維恩，是一位沉迷於古籍與失傳文字的年輕學者。她並非傳統意義上的英雄，沒有顯赫的齣身，有的隻是一雙能從最陳舊羊皮紙上辨識齣微小時間漣漪的眼睛。她的生活本應被堆積如山的塵封捲宗所占據，直到那個雨夜，一封來自失蹤已久的導師，亞瑟教授的信件，打破瞭所有的寜靜。 信中沒有客套寒暄，隻有一幅殘缺不全的星圖碎片，以及寥寥數語：“尋找‘創世之鑰’的坐標，它不在天上，而在‘零點’。小心那些‘抄寫員’，他們以記憶為食。” “創世之鑰”——一個在所有古代神話中隻被提及的傳說物件，據說它能定位宇宙中任何一個時間點的“錨點”，是打破時間壁壘，重塑曆史的關鍵。而“零點”，則被認為是曆史開始和終結的那個虛無的交匯點。 第一捲：塵封的序章與異動的羅盤 艾莉婭帶著那塊星圖碎片，發現它並非由任何已知物質構成，它散發著微弱的、仿佛心跳般的律動。為瞭解開星圖的秘密，她必須追尋亞瑟教授留下的第一條綫索：前往位於卡爾索斯山脈深處的“沉眠之城”——一座被冰雪封存瞭韆年的古老文明遺址。 在前往山脈的途中，艾莉婭結識瞭凱倫，一個身手矯健、沉默寡言的流浪獵人。凱倫的袖口總藏著一枚老舊的黃銅羅盤，這羅盤的指針從不指嚮南北，而是無規律地顫動，仿佛在感知著某種非物理的存在。艾莉婭很快意識到，凱倫的羅盤和她的星圖碎片，似乎在相互呼應。 沉眠之城並非一片死寂。在冰層之下，他們發現瞭一個由活體岩石構築的復雜迷宮。這裏的空氣中彌漫著一種令人昏昏欲睡的頻率，仿佛曆史本身在努力地將入侵者“遺忘”。他們遭遇瞭第一批阻礙——“抄寫員”。這些生物形似扭麯的人形陰影，沒有麵孔，它們通過竊取和篡改短期的記憶來迷惑和削弱獵物。艾莉婭必須依賴她對古代符號的深刻理解，纔能辨認齣那些被“抄寫員”汙染的真實路徑。 在迷宮的最深處，他們找到瞭一個巨大的、由無數齒輪驅動的計時器殘骸。計時器中央，鑲嵌著星圖的第二塊碎片。當兩塊碎片靠近時，一股強大的時空震動爆發齣來，艾莉婭短暫地“瞥見”瞭數個平行存在的瞬間——一個關於亞瑟教授被囚禁的閃迴，以及一個關於“創世之鑰”被用於不義之戰的恐怖景象。 第二捲：時間商人和禁忌的知識 綫索指嚮瞭地下的巨大商業帝國——“時計市場”。這是一個遊離於主流社會之外的黑市，專門交易時間的碎片、被盜取的記憶片段，以及被認為已經消失的知識。這裏的貨幣不是黃金，而是“精確的時間單位”。 為瞭在市場中立足並尋找綫索，艾莉婭被迫使用自己最寶貴的財富——她對失傳語言的解析能力，為一位被稱為“鍾錶匠”的神秘商人翻譯一份極其晦澀的古代契約。 “鍾錶匠”嚮艾莉婭透露瞭一個驚人的事實：那張星圖並非指嚮一個地點，而是一個“時間序列”。“創世之鑰”的守護者，是一個名為“編年史傢”的組織，他們認為人類不配掌握重塑曆史的力量，因此將“鑰匙”拆散，藏在瞭不同時代的時間節點中。 艾莉婭和凱倫的行動引起瞭“編年史傢”的注意。他們派齣瞭一位精英追捕者——一個能精確預測周圍環境五秒內所有事件的“預言使者”。每一次交鋒都變成瞭一場殘酷的腦力對決，凱倫必須憑藉本能和對周圍環境的細微變化（例如灰塵的漂浮角度、空氣的溫度波動）來對抗預知能力。 在一次驚險的逃亡中，凱倫的羅盤終於明確地指嚮瞭一個方嚮。那個方嚮，指嚮瞭二十年前被徹底銷毀的一所古老天文颱。 第三捲：零點的悖論與最後的抉擇 天文颱的遺址深埋在一片磁場紊亂的荒原之下。艾莉婭發現，這裏的磁場乾擾瞭所有現代科技，隻有她手上的星圖和凱倫的羅盤能正常運作。 他們發現，亞瑟教授並沒有被囚禁，而是主動留在瞭這裏，他正在用自己的生命力，為艾莉婭打開通往“零點”的入口。亞瑟教授的幻影齣現，他解釋道：“鑰匙的目的，不是改變過去，而是確保‘現在’的穩定。每一次曆史的微小變動，都會産生巨大的‘時間迴響’，將我們拖入永恒的混沌。‘抄寫員’是混亂的産物，而‘編年史傢’則是僵化的守護者。” 通往“零點”的通道，是一個充滿矛盾的時間漩渦。艾莉婭必須在漩渦中收集最後兩塊星圖碎片，同時抵抗漩渦中散播齣的“可能性之惑”——那些誘惑人心的，如果當初做齣不同選擇的人生片段。 在“零點”的中心，艾莉婭找到瞭完整的“創世之鑰”——它不是一把鑰匙，而是一麵映照著所有可能性的鏡子。她終於明白瞭亞瑟教授的真正意圖：他不是要使用它，而是要確保它不被濫用。 就在艾莉婭即將穩定鏡子，將其封存的瞬間，“編年史傢”的首領齣現瞭。他揭示瞭真相：他就是未來某個時間綫中，因為濫用“鑰匙”而導緻世界毀滅的艾莉婭自己——一個徹底絕望、選擇用極端的控製來阻止一切改變的自己。 艾莉婭站在瞭曆史的十字路口：是相信導師的教誨，將“鑰匙”歸於沉寂，維護現有世界的脆弱平衡；還是相信自己能掌控這份力量，去修正那些她深知存在的巨大不公？ 凱倫此刻沒有說話，他隻是將手中的羅盤放在瞭艾莉婭的腳邊，指針穩定地指嚮瞭鏡子中央。這不再是選擇一個方嚮，而是選擇一種信念。 故事的結局，將聚焦於艾莉婭如何利用她對時間序列的理解，以及她對“不完美”現實的接受，來應對那個來自未來的自己。她能否在不摧毀現有時間綫的前提下，為未來留下一個更安全的“錨點”，防止下一代人重蹈覆轍？ 本書看點： 精妙的時間邏輯： 復雜的邏輯結構，對“因果關係”的深入探討，挑戰讀者的思維極限。 反傳統的解謎方式： 知識和語言能力是比武力更重要的武器。 宿命的對決： 麵對一個因你的選擇而誕生的、比你更強大的“未來自我”。 宏大的世界觀： 深入探索一個隱藏在曆史夾縫中的，由時間碎片構成的地下世界。

作者簡介

宋道樹

　　畢業於首爾大學國文科係，現為漫畫創作作傢。代錶作有《楓之榖大冒險》、《草莓國小神探社》、《瞭解中國就能看到未來》等，創作領域涵蓋以兒童族群為主要對象的一係列學習教材與幻想漫畫。
 

繪者簡介

徐正銀

　　目前從事係列漫畫、兒童漫畫、動畫等各種領域，總是希望透過新的作品來力求改變，同時緻力於嶄新的創作和研究，希望帶給兒童有益且有趣的漫畫。
 
 

第1章 多多成為國王瞭！    7
阿嚕嚕的數學教室       29-32
◎找齣數字規則4
 
第2章 玩具的恐怖之處     33
阿嚕嚕的數學教室       57-60
◎問題解決能力⑦ 列齣式子來解題
 
第3章 神祕的狗項圈      61
阿嚕嚕的數學教室       85-88
◎對應①
 
第4章 玩具樂園的決鬥     89
阿嚕嚕的數學教室
◎邏輯思考訓練⑦ 文字數學（1）  111-114
◎序對、關係式、錶格
 
第5章 飛碟        115
◎阿嚕嚕的數學教室       139-140
◎圓的麵積
 
第6章 靈魂吸血鬼      141
 
 

评分☆☆☆☆☆

這書名，光聽就讓人躍躍欲試，尤其是“數學神偷”這個概念，實在太新穎瞭！想象一下，不是靠蠻力，而是用邏輯、計算和對數字的敏銳洞察力來解決問題，這比單純的動作冒險要來得更有趣，也更能激發人的思考。而且，“玩具樂園”這個場景設定，就充滿瞭童趣和可能性，一個看似充滿歡樂的地方，背後可能隱藏著怎樣的陰謀和挑戰？我很好奇，那些我們小時候可能玩過的玩具，在這裏會不會變成解開謎團的關鍵，或者是意想不到的敵人？“決鬥”的字眼，更是把懸念拉滿瞭，是正邪之間的較量，還是神偷們內部的某種考驗？我設想著，可能會有一場關於幾何圖形的推理比拼，或者是一場關於概率的策略遊戲。作者是如何將這些看似嚴肅的數學概念，巧妙地融入到一個充滿想象力的奇幻故事中的呢？我真的非常佩服這樣的創作能力。而且，“12”這個編號，說明瞭這是一部長篇係列，角色們一定都經曆瞭許多磨練，他們的性格和能力也發展到瞭一個很成熟的階段。我非常期待看到他們在新一集中的錶現，他們之間的互動，以及他們如何剋服這次的難關。

评分☆☆☆☆☆

《楓之榖數學神偷12：玩具樂園的決鬥》，這個書名就充滿瞭吸引力。“楓之榖”這個背景本身就蘊含著廣闊的世界觀和豐富的冒險元素，讓人一聽就想深入其中。“數學神偷”的設定更是獨樹一幟，將嚴謹的數學邏輯與神秘的盜竊藝術巧妙結閤，這無疑為故事增添瞭無窮的趣味性和智力挑戰，讓我好奇他們是如何將數字、公式、定理變成解謎工具的。而“玩具樂園的決鬥”，則勾勒齣一個充滿想象力的場景，我腦海中已經浮現齣各種可能性：或許是一些曾經被遺忘的玩具復活，擁有瞭各自獨特的攻擊模式和弱點，又或者，玩具樂園本身就是一個巨大的、充滿機關的迷宮，等待著數學神偷們去破解。而“決鬥”這個詞，更是預示著一場扣人心弦的較量，不知道這次他們將麵對怎樣的強敵，又會運用怎樣的數學策略來化解危機。作為係列的第十二部，“12”的編號說明瞭這個故事擁有悠久的曆史和成熟的體係，角色們之間一定有著深厚的羈絆和精彩的成長曆程，我非常期待看到他們在這場“玩具樂園的決鬥”中，再次展現齣他們非凡的智慧和勇氣，為讀者帶來一次難忘的閱讀體驗。

评分☆☆☆☆☆

哇，這本《楓之榖數學神偷12：玩具樂園的決鬥》的書名就充滿瞭奇幻的色彩！“楓之榖”讓我聯想到那些熟悉的冒險場景，那些可愛又勇敢的角色，還有隱藏在地圖深處的秘密。而“數學神偷”這個設定更是讓人好奇，究竟是怎樣的奇思妙想纔能將解謎的智慧與盜竊的藝術結閤起來？再加上“玩具樂園的決鬥”，這簡直就是一場視覺和智力的盛宴！我猜想，這次的冒險一定會充滿瞭意想不到的轉摺，也許會有一些曾經被遺忘的玩具突然擁有瞭生命，它們或許是友善的夥伴，也可能是狡猾的對手。而“決鬥”這個詞，暗示著高潮迭起的對決，不知道這次神偷們又要運用怎樣的數學技巧來智取敵人，或是破解謎題呢？我腦海中已經浮現齣各種可能性：也許他們需要計算彈射物的角度來躲避攻擊，又或者需要通過序列和模式來解鎖機關。更讓人期待的是，“12”這個數字，說明這是一個係列的續作，這意味著故事已經積澱瞭足夠的情感和深度，角色們之間的羈絆一定更加牢固，他們的成長也更加顯著。我迫不及待地想知道，這一次，數學神偷們又將帶給我們怎樣一次精彩紛呈的冒險旅程，又會給我們帶來多少關於數學的驚喜和啓迪！

评分☆☆☆☆☆

“楓之榖數學神偷12：玩具樂園的決鬥”，這書名一下子就把我拉進瞭一個充滿奇幻色彩的世界。“楓之榖”這三個字，本身就自帶一種神秘和冒險的氛圍，讓人聯想到廣闊的地圖，隱藏的寶藏，以及那些個性鮮明的角色。而“數學神偷”，簡直是點睛之筆，我立刻就腦補齣瞭一個運用高超數學知識來完成各種“任務”的團隊。想象一下，他們不是用蠻力，而是用方程式、幾何圖形、概率論來破解機關，識破陷阱，甚至是與對手進行一場智慧的博弈。這本身就充滿瞭獨特的魅力。而“玩具樂園的決鬥”，則為這次冒險增添瞭極具象化的場景和衝突。是那些平日裏乖巧的玩具突然變得邪惡，還是樂園本身隱藏著不為人知的秘密？“決鬥”這個詞，更是預示著故事的高潮迭起，緊張刺激的對決場麵。我迫不及待地想知道，這次的對手會是怎樣的存在，而數學神偷們又將如何運用他們的數學天賦來戰勝強敵。而且，“12”這個數字，也讓我對這個係列充滿瞭信心，這意味著它已經擁有瞭龐大的世界觀和成熟的角色體係，這次的故事一定會在前作的基礎上更加精彩。

评分☆☆☆☆☆

聽這書名，《楓之榖數學神偷12：玩具樂園的決鬥》，就讓人覺得很有故事性！“楓之榖”這幾個字，瞬間勾起瞭我對於那個充滿冒險和奇幻世界的聯想，我知道那是一個有很多可能性和隱藏秘密的地方。而“數學神偷”，這個設定太有意思瞭，我一直在想，怎麼能把“數學”和“神偷”這樣的元素結閤起來，這聽起來就不是一般的盜竊故事，而是充滿瞭智慧和策略的解謎冒險。“玩具樂園的決鬥”，這個場景聽起來既熟悉又可能充滿危險，平常我們認為是帶來歡樂的玩具，在這個故事裏會不會有不一樣的身份和作用？“決鬥”更是把緊張感和衝突感拉滿瞭，我很好奇，神偷們這次要麵對的是什麼樣的對手？是擁有某種特殊能力的敵人，還是某個隱藏在玩具樂園背後的幕後黑手？而他們要如何運用他們獨特的“數學能力”來應對這場決鬥？我腦海中已經充滿瞭各種猜想，比如他們可能需要通過計算角度來穿越障礙，或者利用數列的規律來破解機關。而且，這是“12”號，說明這是係列作品，這意味著故事的連貫性、角色的成長以及劇情的深度一定都相當可觀，我非常期待看到神偷們在這一部裏會迎來怎樣的新的挑戰和突破。