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　　一个人身上有200亿个原子属于莎士比亚；
　　每隔30秒就有1人会遭水母伤害；
　　如果你活到80岁，心跳总共会跳到30亿下。
　　但有些人只能跳到412,000,000下，假如活到十二岁的话……

　　苏希总是知道别人不懂的事。她能够解释蚂蚁的睡眠模式、尿液本身无菌、水母的触手拂过某个物体表面只需要七千亿分之一秒……但是，她不明白的是，她明明一直说着这些话，为什么爸妈听不见，反而认为她很沉默。

　　贾斯汀是班上出了名的暴躁家伙，但是他能温柔的对苏希说：别担心，我不会造成妳的麻烦。

　　苏希和芙兰妮是最要好的朋友，但是，有一天，她们不说话了。
　　而且，芙兰妮明明是最厉害的游泳选手，竟然溺死了。
　　为什么长大的过程中，都会出现「但是」的结局？

　　大家都能理解芙兰妮的死因，「但是」苏希不会──这是苏希唯一能接受的事。她躲进自己想像中的寂静世界，却发现在她周围陆续出现了别人听不到的声音；而深海底层，正唿唤苏希前去寻找好友逝去的答案……

　　她想证明，大人没听懂的话，还有那些听不见的声音是存在的──在芙兰妮的故事里有一个真正的凶手……

超过十项媒体选书大奖

　　★美国亚马逊书店编辑严选年度好书
　　★《出版人週刊》年度好书
　　★《学校图书馆月刊》年度好书
　　★《时代杂志》最佳青少年图书
　　★名列《纽约时报》畅销书排行榜
　　★纽约公共图书馆选书
　　★美国国家广播公司年度选书
　　★美国独立书商协会网站畅销书
　　★美国儿童书商协会怀特朗读好书奖
　　★美国亚马逊书店编辑严选「年度秋季最爱童书」
　　★《书单杂志》年度十大小说处女作
　　★美国绿地球图书奖
　　★美国国家图书奖决选入围

名人推荐

　　★李曼韵（生物老师／《生物好好玩》作者）黄怡芳（桃园建国国中教师）刘凤芯（国立中兴大学外文系副教授）罗怡君（亲职沟通作家） 郑重推荐

　　苏希即便切断与外界的沟通、拒绝心理医生的谘商、排斥父母的关怀，却从无一刻放弃自救：她不断透过与自我和与逝者对话以期釐清友谊变调的始末、持续埋首钻研热中 的科学主题，以期对人事对世界甚至对好友死因有更多理解……小说主角凡此种种举措，皆是在抑郁的心境中努力求生的表现。──刘鳯芯（中兴大学外文系教授）

　　《听不见的声音》原本说的是青春期孩子理解失去、找寻自我的过程，但却能让所有读者有机会一窥伤痛疗癒的过程，并见证生命蜕变的本能。──罗怡君（亲职沟通作家）

　　本书作者用了极细腻的动作刻画，呈现两人关系逐渐生变的过程……还有，作者以充满想像力的画面来解释科学概念，这使我耳目一新。──黄怡芳（桃园市立建国国中教师）

　　「班杰敏的小说让人忆起珍妮佛．霍姆和莎朗．克里奇，是一部细腻刻画少年时期酸甜苦辣的亮眼杰作。」——《出版人週刊》重点书评

　　「班杰敏在节奏和呈现的拿捏上表现极为出色，她巧妙揉合苏希成长过程中的直觉经验与真诚深刻的内心对白⋯⋯本书文字优美、扣人心弦，将令读者沉醉其中。」——《学校图书馆期刊》重点书评

　　「班杰敏的小说引人入胜，文笔清晰畅达且亲切易读，字里行间蕴含的丰富可能性值得深入探讨⋯⋯第一人称叙事风格独具、令人着迷⋯⋯以小说处女作而言可说是份外优秀。」——《书评杂志》重点书评

　　「这本小说面面俱到：步调恰到好处，角色真挚动人，情节巧妙优美，文笔流畅出色。读者在阖上书页之后会发现，故事场景依然在脑海中萦绕不去。」——《青少年倡导之声》双月刊（VOYA）星级评鑑

　　「很多孩子读完此书会发现，自己不仅获益匪浅，而且深受感动。」——《纽约时报》书评

　　「面对曾经最要好的朋友骤然离世，少女苏希．史万森在缄默中努力想釐清内心的复杂情绪，她的挣扎将让读者忍不住为之揪心。」——出版观察网站「书架情报」（Shelf Awareness）重点书评
 

作者简介

艾莉．班杰敏Ali Benjamin

　　艾莉．班杰敏在纽约市外一栋老房子长大。她小时候花很长的时间抓昆虫和青蛙，而本书的创作灵感即是源自她对自然界的着迷。她也爱凝视星空，思考关于宇宙的问题。她认为，科学是探索世界，和惊奇相逢的方式。

　　班杰敏现为新英格兰科学写作协会（New England Science Writers）成员，此书是她第一部小说作品。灵感源自一趟海生馆之旅，美丽又诡谲的水母和特殊的生态习性深深吸引她，决心写下关于水母的书。

　　其他着作包括回忆录《阳性反应》（Positive），合着作品《纽约时报》畅销书《守门员》（The Keeper）。

译者简介

王翎

　　台湾大学外国语文学研究所毕业，现专事笔译。在翻译的路途上几度徜徉，曾漫步于中世纪的欧洲城堡，曾游历珍．奥斯汀笔下的饮食场景，也曾拜访植物的感受世界，期待未来能发现并催生更多奇妙有趣的书中天地。

◆◆推荐序

生命蜕变的本能
文／罗怡君（亲职沟通作家）
 
阖上这本书，我打开电脑搜寻水母的影片，关上声音，就这么安静看着画面上的水母游了一会儿。
 
与其说这是个十二岁女孩寻找自我、思索友谊与生命的故事，不如说作者更想带领我们重新感受人生里「有时候，事情就这么发生了」的那些时刻。
 
一个青春期的女孩能碰上多少这种事？父母协议离婚、一起长大的哥哥搬出去住，而这时候刚好要上棘手的七年级，还没来得及整理好学校的课业与人际关系，却先接到好朋友突然溺水过世的消息，更糟的是她们先前才对彼此做出决裂难堪的举动……大人们以「有时候，事情就这么发生了」解释难以理解的溺水意外，然而对一个看似「已经长大」的孩子而言，没有对她交代清楚的、无法说出逻辑原因的，又何止好友的意外而已？
 
原本就摇摇欲坠的生活顿时崩塌四陷，获知消息后她开始保持沉默，一句话也不说。对身旁的人而言，确实听不见她开口说话，但此时女孩的世界里每天轰隆作响，震耳欲聋的各种自责声音逼得她无所遁逃，只能闭起嘴巴先安顿心里的惊滔骇浪。
 
这是小说吗？真实人生似乎相差不远，只是我们未必如主角般敏锐专注，又或者我们不被允许这样「失常」、「脱轨」地处理自己的困惑和情绪？
 
作者巧妙的选择「水母」串连着全书。女孩转移悲伤而对好友死因做的猜测，让她一股脑的栽进水母螫人的研究；而水母的各项特征在书里竟显得如此优美合宜，恰如其分的将复杂抽象的情境细节转换成读者脑海里的具象画面。
 
正如第一章即出场的「鬼心」：没心没脑的水母一缩一放的搏动像极了正在跳动的心，然而牠的透明让人可望穿另一边的世界。书里诡异冷调的氛围立刻随着水母群弥漫开来，将我们带入女孩主角孤独不被了解、聪敏，但与团体格格不入的冷僻内心。
 
又如中段里提及水母拥有剧毒的特质正是脆弱生物自保的方法，没有人会认为连一根骨头都没有的水母拥有毒液就是个坏蛋，甚至还有许多科学家、冒险家为此深深着迷，这个现象让女孩以质问隐喻内心深处的期待：有人可以爱上这么毒的生物，那有谁能了解不被理解的我吗？

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