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　　《漫畫大英百科》的三階段靈活運用法
　　STEP1圖像思考用圖像整閤難懂概念，先看圖熟悉核心知識。
　　STEP2情境學習生動的漫畫故事穿插豐富資訊，輕鬆理解學習。
　　STEP3知識整閤附錄精選自《大英百科全書》，進階說明加深印象。
　　
　　瑟琪因為在追求氣象知識的同時對環境保護産生瞭興趣，因而與好朋友勞恩一起探索環境的相關議題。透過氣象專傢白書賢博士的介紹認識瞭綠環保博士，並在森林中遇見瞭因為汙染而不適的森林精靈～蘇菲亞。為瞭要守護這塊土地，也為瞭能再見到森林精靈，勞恩與瑟琪立誌成為守護環境的使者。
　　
本書特色
　　
　　權威代錶性★★★★★│最權威的百科賦予劃時代新意義
　　學習知識性★★★★★│全方位的學習透過係統分類呈現
　　閱讀趣味性★★★★★│漫畫結閤圖像概念加深學習理解
　　
【國內老師贊譽】
　　
　　是怎樣的一套書，讓國內的老師們如此齊力推薦！
　　是因為有豐富的百科知識嗎？！
　　那就是有趣味的故事漫畫囉？！
　　
　　從來沒有想過一本書如此的全麵
　　滿足孩子閱讀時所要的趣味、充實的知識內容讓爸媽十分放心
　　
　　當漫畫不僅是漫畫
　　當百科不隻是百科
　　
　　這套書
　　它就叫：漫畫大英百科
　　
　　全颱國小、國中、高中、大學教師振臂疾呼推薦！
　　王建仁／颱中市德化國小總務主任
　　王偲宇／桃園縣壽山高中曆史科教師
　　白君婷／彰化縣聯興國小
　　江芳君／彰化縣橋頭國小
　　何嘉欣／宜蘭縣羅東國中生物科教師
　　吳欣蓉／颱北市民生國小
　　呂雅雯／桃園市自強國中
　　李哲迪／颱灣師範大學科學教育中心助理研究員
　　李順興／颱中市華龍國小輔導主任、颱中市國教輔導團自然領域國小組兼任輔導員
　　汪俊良／宜蘭縣大進國小、宜蘭縣國民教育輔導團輔導員
　　溫美玉／颱南市南大附小
　　柯曉慧／新竹市東門國小、民報「教養不正經」專欄作傢KK笑
　　洪振全（洪書叔）／新竹市北門國小
　　夏金英／屏東縣屏東高中曆史科教師
　　張輝誠／颱北市中山女高國文科教師、《學思達》作者
　　許彩梁／颱中市東汴實際體驗學校教導主任
　　許詩停／宜蘭縣凱鏇國中英語科教師
　　郭心怡／新竹市東門國小
　　郭宗明／颱中市瑞穗國小資優班、颱中市國教輔導團自然領域輔導員
　　郭美秀／新竹市陽光國小
　　陳文珮／宜蘭縣大進國小
　　陳宇虹／新北市武林國小
　　陳秀伃／新竹市建功國小
　　陳怡君／颱北市金華國中英語科教師
　　陳柏翰／颱北市西湖國小
　　陳柏憲／LiFe生活化學創辦人、Po總編
　　陳進旺／颱中市沙鹿國小
　　陳茻／專欄作傢、地錶最強國文課沒有之一版主
　　彭裕峰／颱北市中山女高曆史科教師
　　湯韆慧／苗栗縣公館國小、指導學生參加2016巴黎國際發明展獲得金牌
　　馮鬆林／南投縣竹山高中化學科教師
　　黃啓信／宜蘭市新生國小
　　黃淑敏／彰化縣橋頭國小
　　楊宗榮／颱中市翁子國小總務主任、颱中市國小自然輔導團輔導員
　　楊紋紋／新竹市實中國小
　　楊巽斐／彰化市聯興國小校長
　　楊靜宜／彰化縣媽厝國小
　　葉綠舒／慈濟大學生命科學助理教授、老葉的生物化學部落客
　　趙育琳／彰化縣橋頭國小
　　趙祐誌／真理大學助理教授、新北市新北高中曆史科教師
　　劉輝龍／颱北市碧湖國小資優班
　　劉澤宏／颱北市大直高中數學科教師
　　潘彥宏／颱北市北一女中生物科教師
　　蔡任圃／颱北市中山女高生物科教師
　　鄭一亭／科學教育博士、國小教師
　　鄭雅方／彰化縣橋頭國小
　　賴以威／數感實驗室共同創辦人、數學作傢
　　賴擁憲／宜蘭縣頭城國小
　　藍弘偉／新北市裕德中小學
　　顔弘誌博士／颱中市新平國小
　　羅焜哲／颱南市颱南一中物理科教師
　　蘇銘祥／颱中市颱中教大實小、颱中市自然科輔導團輔導員
　　（以上推薦按姓氏筆劃排序）
　　
　　活潑逗趣的介紹方式讓人想一頁接著一頁讀下去；簡單易懂的解說方式讓人能明瞭深奧的天體知識。──颱北市民生國小‧吳欣蓉
　　
　　不管是當媽媽還是老師，發現孩子對於圖像幾乎無法拒絕其誘惑，如果又是漫畫，魅力更是加乘加倍。當今電子用品當道，如何從中脫身？三采漫畫百科全書應該可以助師長一臂之力。──颱南市南大附小‧溫美玉
　　
　　真希望小時候有這麼贊的書可讀！等不及看到全部！──慈濟大學生命科學助理教授‧葉綠舒（老葉的生物化學部落客）
　　
　　這套書齣版後，我們終於可以說「看漫畫的小孩不會變壞」──數感實驗室共同創辦人、數學作傢‧賴以威
　　
　　（以上推薦按姓氏筆劃排序）

作者簡介

BomBom Story

　　BomBom意為「看見春天」，由教師、學者，以及來自各專業領域的故事寫手群所組成的創作團隊，將考查完整的資料和嚴謹審查的知識內容以有趣的漫畫方式呈現。

繪者簡介

崔炳益

　　2008年在鶴山文化社發行的漫畫雜誌Change中以〈魔王〉一作齣道，接著參與瞭網路漫畫網站（Webtoon）上的連載作品《魂之國度》。

審訂者簡介

李建堂

　　颱大地理環境資源學係助理教授

　　國立颱灣大學地理學研究所碩士，美國夏威夷大學地理學研究所博士，目前為颱灣大學地理環境資源學係助理教授，任教課程有環境資源保育經理及實習、颱灣地形景觀及保育、環境教育等課程。研究興趣為保護區的經營管理、地景保育和紅樹林生態，目前緻力於颱灣的地景保育和地質公園的設置與推動。

 

序幕
環境之旅，齣發！ 8
 
01 生態係
生物和平共存的生態係 14
生態係是什麼？／各式各樣的生態係
人類能創造齣生態係嗎？
 
食物鏈與生態係的平衡 21
組成生態係的生物要素／能産生氧氣的綠色植物
蚯蚓是環境的把關者／食物鏈與食物網
 
生物和平共存的生態係 29
森林的功用是什麼？／讓身體健康的芬多精森林浴
亞馬遜的沙漠化／保護森林該做的事／森林保護法
 
瀕臨絕種的生物 41
瀕臨絕種的野生物／路殺
擾亂生態係的外來物種／崩壞中的澳洲生態係
 
02 環境汙染
我們喝的水很危險 52
水汙染程度的水質等級指標／突變的生物
汙染水質的傢庭汙水／河川優養化
韓國洛東江汙染事件
生活中防止水汙染的方法
 
救救我們的海洋！ 62
全球海洋汙染事件／海洋的敵人∼塑膠
海洋受汙染後的影響／落實小行動，守護大海洋！
 
連呼吸都有睏難！ 69
因大氣汙染而造成的呼吸係統疾病／因大氣汙染而枯萎的植物
什麼是新屋癥候群？／降低室內空氣汙染的方法
危害健康的懸浮微粒
 
造成災害的煙霧與酸雨 78
煙霧是如何産生的？／發生煙霧時的應對措施
倫敦型煙霧與洛杉磯型煙霧
形成酸雨的原因／pH值（氫離子濃度指數）
酸雨帶來的災害
 
土壤生病瞭 88
垃圾分解所需的時間／環境賀爾濛是什麼？
汙染土壤的農藥／減少土壤汙染的方法／美國愛河事件
 
03 氣候異常與輻射
臭氧層有破洞！ 98
地球的保護網∼臭氧層／氟氯碳化物與鹵化烷氣體
濛特婁議定書／空氣汙染指標值
 
愈來愈熱的地球 105
溫室氣體造成的地球暖化指數／地球暖化與生態係的衝擊
超級聖嬰現象／為減少溫室氣體排放量的努力／碳標簽
 
沙漠化與沙塵暴 114
生活中防止水汙染的方法
國際對抗沙漠與乾旱日／沙塵暴安全防護守則
 
可怕的輻射汙染 120
原子彈災害／什麼是放射性廢棄物？／放射綫對人體的影響
什麼是天然放射綫？／用途廣泛的放射綫
車諾比核電事故災害／國際核能事件分級錶
內部輻射暴露與外部輻射暴露／環境中的放射綫物質
輻射事故應對方法
 
04 環境保護
尋找替代能源 134
什麼是零排碳？／太陽能發電
替代能源與新再生能源／全世界的綠色環保城市
 
守護環境的環保型農業 142
CAS颱灣有機農産品驗證標章
製作廚餘堆肥的方法
 
拯救地球的環境運動 147
綠色奧運／聯閤國教科文組織生物圈保留區
 
終幕
有森林的地方就有我 152
迴收標誌

附錄：本書名詞索引
 

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漫畫大英百科【生物地科9】：環境 電子書 下載 mobi epub pdf txt 2024

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