具体描述
学生课堂必学的科学家丛书×自然课学习的最后一块拼图
特点1：学校必学的科学家总整理，真正进入课堂教学现场的知识内容。
特点2：台湾漫画家专业人物设定与趣味情节，创造学生熟悉的学习情境。
特点3：独创关键字学习与学校课程对应表，在自然学科路上不迷路、不马虎。
学习百科与专业漫画的双料、双封面设计，真正知识与趣味的结合，绝对激盪出1+1>2的学习火花。
超科少年穿越时空为你创造趣味的学习环境，一网打尽学校自然科必读科学家
本书採双封面、双料设计，右翻封面为「科学家漫画」，左翻封面为「知识学习百科」：
「科学家漫画」：
透过精采的穿越故事，让读者跟着超科少年主人翁：仁杰、亚琦、还有小跟班飞鼠小飒一同冒险，掉入科学家生长的年代，凭借着科学家与超科少年的牵手互动，亲自见证科学家的研究转捩点。
「知识学习百科」：
赞赞剧场：以科学史的视野一览科学家的研究历程，巧妙延伸科学家漫画，并且替学生补足学校自然课程中遗失的关键时刻，解答重要科学发现的来龙去脉。
祕辛报报：提供了超实用单元，包含科学史、科学家独家读书祕诀与科学家大PK。不只直接吸收学科知识，也学会科学家如何阅读、做研究的方法。培养学生自主学习、独立解决问题的新世代能力。
「专业审订团队」：
中央大学天文学研究所黄崇源教授、中兴大学生命科学系吴声海副教授、台湾大学生物环境系统工程学系张文亮教授、国立自然科学博物馆黄钊俊助理研究员、台湾师范大学生命科学系张永达副教授、静宜大学应用化学系蔡素珍教授。
本书特色
（1） 最佳科学桥樑读物：借由人物故事，串连科学史、科学研究与当时社会背景，从鲜活的人物故事，轻巧连结冷硬的理论定律，是科学发展脉络的桥梁读物。
（2） 提供全面性科学史视野：本书特别介绍与该人物相关的同时代人物，以及他们的相互影响，另外也针对该人物的研究重点，特别介绍该研究的历史脉络，提供一个具深度与广度的科学史视野。
（3） 启发科学精神：本系列特别整理每个科学人物的学习方式，并特别着墨在研究历程，带领读者看见科学家的研究精神，看他们如何发现问题、解决问题，发现新事物。
（4） 提供跨文本阅读：本书包含穿越时空的科学冒险漫画，以及丰富澎湃的科学人物百科资讯，採用双封面的特殊设计，一次拥有漫画与文本两种阅读体验。
系列推荐人
这部书像是一套全餐，不但吃起来有情调，那些看似点缀用的配菜，其实更暗藏有均衡营养及帮助消化的功能，让你在科学知识的学习上，能够学得饱又学得巧。－吴俊辉（台湾大学副国际长、物理系暨天文物理所教授）
在阅读本书之前，就让我这个资深漫迷×科学网站总编辑先给你几个建议：第一、我们最欢迎挑剔的读者，希望你把有疑惑的地方找出正确答案。第二、科学家所提出的研究发现跟见解非常重要，可以全家一起去科学博物馆或科学教育馆逛逛，与书中的内容相互印证，会更有趣喔！－郑国威（泛科学总编辑）
大多数举世闻名的发明或是理论，背后都来自于勤奋不倦地探索科学；借由通俗又极富趣味的方式来介绍科学领域中的杰出人物与科学史的发展，这本书将会带你进入这样一个科学知识的创造过程。－水精灵（PTT八卦板科普作家）
李美惠（台北市仁爱国中教师）、郑志鹏（台北市龙山国中、小P老师）、谢隆钦（中山大学附中教师）、钟兆晋（新北市二重国中校长）、戴荧霞（台南市复兴国中教师、阅读推手）、简志祥（新竹市光华国中、阿简老师）／郑国威（泛科学总编辑）、水精灵（PTT八卦板科普作家）。
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
None
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