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　　特點1：學校必學的科學傢總整理，真正進入課堂教學現場的知識內容。
　　特點2：颱灣漫畫傢專業人物設定與趣味情節，創造學生熟悉的學習情境。
　　特點3：獨創關鍵字學習與學校課程對應錶，在自然學科路上不迷路、不馬虎。

　　學習百科與專業漫畫的雙料、雙封麵設計，真正知識與趣味的結閤，絕對激盪齣1+1>2的學習火花。

　　超科少年穿越時空為你創造趣味的學習環境，一網打盡學校自然科必讀科學傢

　　本書採雙封麵、雙料設計，右翻封麵為「科學傢漫畫」，左翻封麵為「知識學習百科」：

　　「科學傢漫畫」：
　　透過精采的穿越故事，讓讀者跟著超科少年主人翁：仁傑、亞琦、還有小跟班飛鼠小颯一同冒險，掉入科學傢生長的年代，憑藉著科學傢與超科少年的牽手互動，親自見證科學傢的研究轉捩點。

　　「知識學習百科」：
　　贊贊劇場：以科學史的視野一覽科學傢的研究曆程，巧妙延伸科學傢漫畫，並且替學生補足學校自然課程中遺失的關鍵時刻，解答重要科學發現的來龍去脈。
　　祕辛報報：提供瞭超實用單元，包含科學史、科學傢獨傢讀書祕訣與科學傢大PK。不隻直接吸收學科知識，也學會科學傢如何閱讀、做研究的方法。培養學生自主學習、獨立解決問題的新世代能力。

　　「專業審訂團隊」：
　　中央大學天文學研究所黃崇源教授、中興大學生命科學係吳聲海副教授、颱灣大學生物環境係統工程學係張文亮教授、國立自然科學博物館黃釗俊助理研究員、颱灣師範大學生命科學係張永達副教授、靜宜大學應用化學係蔡素珍教授。

本書特色

　　（1）    最佳科學橋樑讀物：藉由人物故事，串連科學史、科學研究與當時社會背景，從鮮活的人物故事，輕巧連結冷硬的理論定律，是科學發展脈絡的橋梁讀物。

　　（2）    提供全麵性科學史視野：本書特彆介紹與該人物相關的同時代人物，以及他們的相互影響，另外也針對該人物的研究重點，特彆介紹該研究的曆史脈絡，提供一個具深度與廣度的科學史視野。

　　（3）    啓發科學精神：本係列特彆整理每個科學人物的學習方式，並特彆著墨在研究曆程，帶領讀者看見科學傢的研究精神，看他們如何發現問題、解決問題，發現新事物。

　　（4）    提供跨文本閱讀：本書包含穿越時空的科學冒險漫畫，以及豐富澎湃的科學人物百科資訊，採用雙封麵的特殊設計，一次擁有漫畫與文本兩種閱讀體驗。

係列推薦人

　　這部書像是一套全餐，不但吃起來有情調，那些看似點綴用的配菜，其實更暗藏有均衡營養及幫助消化的功能，讓你在科學知識的學習上，能夠學得飽又學得巧。－吳俊輝（颱灣大學副國際長、物理係暨天文物理所教授）

　　在閱讀本書之前，就讓我這個資深漫迷×科學網站總編輯先給你幾個建議：第一、我們最歡迎挑剔的讀者，希望你把有疑惑的地方找齣正確答案。第二、科學傢所提齣的研究發現跟見解非常重要，可以全傢一起去科學博物館或科學教育館逛逛，與書中的內容相互印證，會更有趣喔！－鄭國威（泛科學總編輯）

　　大多數舉世聞名的發明或是理論，背後都來自於勤奮不倦地探索科學；藉由通俗又極富趣味的方式來介紹科學領域中的傑齣人物與科學史的發展，這本書將會帶你進入這樣一個科學知識的創造過程。－水精靈（PTT八卦闆科普作傢）

　　李美惠（颱北市仁愛國中教師）、鄭誌鵬（颱北市龍山國中、小P老師）、謝隆欽（中山大學附中教師）、鍾兆晉（新北市二重國中校長）、戴熒霞（颱南市復興國中教師、閱讀推手）、簡誌祥（新竹市光華國中、阿簡老師）／鄭國威（泛科學總編輯）、水精靈（PTT八卦闆科普作傢）。
 

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