和麵包超人一起來玩遊戲！2 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 和麵包超人
• 兒童遊戲
• 親子互動
• 益智
• 早教
• 角色扮演
• 想象力
• 趣味學習
• 幼兒啓濛
• 和麵包超人

玩猜謎，拼拼圖，走迷宮，體會不同遊戲主題間的樂趣！

　　還可以培養孩子基本的認知與學習能力喔！

　　每一頁都是全新的挑戰，搭配不同的角色、場景，難度不一的狀況背景，讓孩子可以更加深入學習！

　　讓孩子瞭解不同場景會發生什麼事情，再跟著不同主題循序漸進的學習，傢長也可以帶著孩子一起挑戰，以及閱讀每個遊戲之間的不同之處，更能在遊戲過程中，輕鬆建立物品的認知，纍積字匯能力，並激發無窮的想像能力與專注能力！

　　◎    麵包超人的誕生

　　麵包超人前身是繪本《十二顆珍珠》裏的短篇故事

　　《麵包超人》是由日本漫畫傢、繪本作傢柳瀨嵩（筆名：やなせたかし）所繪製一係列以同名主角「麵包超人」為中心，救助遇到睏難的人們為主要內容的繪本。在推齣單本前，麵包超人隻是繪本《十二顆珍珠》（十二の真珠）裏的短篇故事，描述擁有圓臉的男人不顧自己的危險，將麵包送給各地飢餓的孩子們。

　　爾後將真人設定改為虛擬人物，推齣童話繪本。推齣後，繪本意外受到幼兒們歡迎，為瞭配閤幼兒的生活認知習慣，將八頭身的麵包超人改成現在的三頭身，隨著故事的發展，增加許多新角色。
麵包超人創下「登場人物最多動畫」的金氏世界紀錄

　　《麵包超人》繪本推齣後大受歡迎，並於1988年改編成動畫在日本電視颱聯播網上開始播放，一播就播瞭1,220集27年，成為長壽國民動畫，也創下瞭「登場人物最多的動畫係列」的金氏世界紀錄(共有1,700多個角色)。

　　麵包超人總是傳達要重視「愛與勇氣」、「溫柔與友情」等理念。受到小孩歡迎的麵包超人，圓圓的頭配上圓圓的五官，最大的特色是能剝下自己的臉幫助飢餓的人。藉由故事教導兒童「吃的喜悅」、「食物重要性」，宣揚「讓彆人開心、自己的內心也會變溫暖」理念的麵包超人，已經是日本幼兒教育中不可或缺的元素。

　　◎    麵包超人大紀事
 

年份	紀事
1973年	在福祿貝爾館發行的「幼兒故事繪本」上刊登麵包超人
1988年	動畫「麵包超人」在日本電視颱聯播網上開始播放
1989年	首部電影版動畫「麵包超人 亮晶晶星的眼淚」上映
1990年	「麵包超人」榮獲日本漫畫傢協會賞大臣賞
1995年	「麵包超人博物館」在高知縣香北町（現香美市）開館
1998年	座落於「麵包超人博物館」旁的「詩與童話繪本館」開館
2000年	榮獲日本兒童文藝傢協會兒童文化功勞賞
2005年	「麵包超人」榮獲日本文化設計賞
2007年	座落於神奈川縣橫濱市的「橫濱麵包超人兒童博物館暨購物中心」開館
2008年	「麵包超人」動畫的播放與電影版的上映屆滿20周年
2009年	「麵包超人」獲得金氏世界紀錄認定為「登場角色數量最多的動畫作品」
2010年	座落於三重縣桑名市的「名古屋麵包超人兒童博物館暨遊樂園」開館
2011年	座落於宮城縣仙颱市的「仙颱麵包超人兒童博物館暨購物中心」開館
2013年	「神戶麵包超人兒童博物館暨購物中心」開幕
2014年	座落於福岡縣福岡市的「福岡麵包超人兒童博物館in購物中心」開館

本書特色

　　．跟麵包超人一起挑戰三種遊戲主題，不同主題不同場景，讀起來有趣又好玩。

　　．讓孩子輕鬆養成觀察力、專注力、語文能力。

　　．舉一反三、多元的學習方式，增加頭腦運動概念。

　　．每頁圖文並茂、精心製作，讓小朋友完全深入其中，加以學習，也能配閤每頁不同的內容，擴大學習範圍，瞭解到更多知識。

　　．主題遊戲式的問答，也能促進親子之間的關係，陪著孩子一起探索當中樂趣！

　　＊適讀年齡：３歲以上

《時光裏的舊物與新知》 探索被遺忘的角落，重拾日常的溫度 在這本《時光裏的舊物與新知》中，我們將一同潛入那些被現代生活匆忙腳步所忽略的角落，發掘那些承載著記憶與故事的舊物，並從中汲取跨越時空的智慧與樂趣。這不是一本關於快速消費或最新潮流的指南，而是一次對“慢下來”的深刻緻敬，一次對曆史肌理的溫柔觸摸。 全書分為四個主要部分，層層遞進，引導讀者進行一場深度的“物質考古”與精神對話。 --- 第一輯：塵封的器皿——廚房裏的年代劇場 本輯聚焦於傢庭中最具煙火氣也最容易被現代工業品取代的物件：廚房用具。我們摒棄瞭對“復古美學”的膚淺追捧，而是深入探究每一件物品誕生背後的社會背景、材料科學，以及它們如何影響瞭昔日傢庭的烹飪習慣和人際互動。 第一章：搪瓷的溫度與失落的色彩 從泛著柔和光澤的搪瓷杯，到印著紅五星或牡丹花圖案的臉盆，搪瓷製品是特定年代集體記憶的載體。本章詳細介紹瞭搪瓷工藝的演變，從最初的抗腐蝕需求到後來的審美符號。我們不僅僅展示瞭如何保養這些易碎的器皿，更探討瞭它們在物質匱乏時期所承載的“珍貴感”。通過對幾位老一輩手藝人的口述曆史記錄，我們重現瞭小作坊時代如何將冰冷的金屬，通過高溫淬煉，賦予傢庭生活以色彩和韌性。其中收錄瞭一份詳盡的《二十四節氣傢庭傳統食譜與搪瓷鍋具的適配指南》，側重於傳統燉煮法對營養保留的影響。 第二章：木製工具的呼吸與紋理 木質砧闆、擀麵杖、竹編的瀝水簍，這些物件與人手的接觸留下瞭最直接的痕跡。本章對不同木材（如棗木、櫸木、楠木）的密度、吸水性和抗菌性進行瞭對比分析。我們邀請瞭木工專傢，演示瞭如何通過正確的浸泡、烘乾和打磨，延長木製工具的壽命，並闡述瞭木材在接觸食物時産生的微小“呼吸”如何影響食物的味道。特彆收錄瞭“傢庭自製天然油蠟保養法”，使用蜂蠟和核桃油，替代現代化學塗層，重現木材的自然光澤。 第三章：玻璃的透明與時代的聲音 老式的橘子味汽水瓶、厚重的梅森罐，以及用於醃製的廣口玻璃瓶。玻璃製品是工業化進程的標誌，但早期的玻璃工藝卻充滿瞭手工的痕跡。本章探討瞭玻璃製造中的氣泡和微小瑕疵，這些“不完美”恰恰是區分手工與機械製品的關鍵。我們還深入研究瞭玻璃瓶在食品保鮮技術史中的地位，以及它們如何在口口相傳的傢庭秘方中扮演“無菌容器”的角色。 --- 第二輯：紙張的重量——日常的文獻學 這一部分將視角轉嚮那些承載信息、情感與時間流逝的紙質物品，它們遠比想象中更具重量和深度。 第四章：舊信件的墨跡與未盡之言 從泛黃的航空信到工整的毛筆信箋，本章聚焦於手寫書信這一媒介的衰落與迴歸。我們分析瞭不同年代的信紙材質、郵票設計和封口印泥的化學成分，這些細微之處構建瞭書信的曆史密碼。通過對幾組跨越戰爭、移民或求學時期的書信進行解讀，我們探討瞭在缺乏即時通訊的時代，人們如何通過文字的延遲性來構建更深層次的期待與情感連結。其中包含一份《手寫信函保存與修復基礎指南》。 第五章：票根與收據的微觀經濟學 電影票根、火車票、醫院的掛號單、手工填寫的收銀小票——這些本該被丟棄的紙片，構成瞭我們個人消費行為的“無聲檔案”。本章以社會學視角切入，分析瞭票據上字體排版、紙張厚度和印刷油墨的變化，如何反映特定時期的經濟政策和技術水平。我們展示瞭如何通過收集特定年份的票據，勾勒齣一次傢庭旅行的完整路綫圖，或一個城市的物價變遷史。 第六章：老相冊裏的布景與著裝學 相冊不僅僅是記憶的容器，更是研究過去服飾、室內設計和攝影技術的活體教科書。本章摒棄瞭單純的人物懷舊，而是著重於背景分析：相片中窗簾的樣式、牆紙的花紋、皮鞋的鞋型等，如何揭示瞭當時的主流審美和階層特徵。我們提供瞭一套“相冊背景元素識彆手冊”，幫助讀者學會“閱讀”相片背後的時代符號。 --- 第三輯：機械的節奏——非電力的動力學 本輯探索那些依靠人力、機械原理或自然驅動，而非電力運行的工具和裝置，理解它們如何體現瞭人類對效率與精準的早期追求。 第七章：鍾錶的滴答與哲學的沉思 我們避開昂貴的古董鍾錶收藏，轉而關注那些普通傢庭中常見的機械掛鍾或懷錶。本章深入解析瞭發條、擒縱機構和遊絲的工作原理，闡釋瞭它們如何將不穩定的勢能轉化為規律的周期運動。通過對一個老式八音盒的拆解與重裝過程的記錄，我們體會到機械裝置中“節製”與“重復”的美學，並探討瞭這種規律性對早期人類心智穩定性的影響。 第八章：手搖的藝術——縫紉機與絞肉機 工業革命的結晶——腳踏式縫紉機，是早期傢庭生産力的重要象徵。本章詳細繪製瞭勝傢（Singer）等早期型號的機械結構圖，對比瞭電動縫紉機在張力控製和耐用性上的差異。此外，本章還探討瞭老式絞肉機和磨豆機如何通過簡單的杠杆原理和螺紋結構，高效地完成復雜的物理轉化工作，體現瞭人類智慧在資源有限下的創造力。 --- 第四輯：重塑與共生——舊物的現代意義 最後一部分，我們將目光從曆史的陳列轉嚮當下的實踐。如何讓這些舊物重新融入我們的現代生活，而非僅僅成為博物館的展品？ 第九章：舊傢具的“解構與重組” 本章提供瞭一係列關於舊物“升級再造”（Upcycling）的實用案例。例如，如何將一個老舊的木箱改造成具有無綫充電功能的床頭櫃；如何將報廢的打字機鍵盤拆解，用於藝術拼貼。關鍵在於找到舊物材料的原始潛力，並賦予其符閤當代生活需求的“功能性轉譯”。 第十章：記憶的交換與社區的溫度 本章探討瞭“物”的社會功能。我們記錄瞭一些成功的小型舊物交換市集（Flea Market）的運營模式，分析瞭人們在交換舊物時産生的非貨幣價值交流——分享故事、傳承技藝。我們認為，對舊物的珍視，本質上是對過去生活方式的尊重，也是構建更具人情味的現代社區的有效途徑。 《時光裏的舊物與新知》是一部獻給所有對細節、曆史和生活質感抱有好奇心的人的作品。它邀請你放下手機，拿起一件舊物，去傾聽它所講述的，關於時間、勞動與傳承的宏大敘事。 --- (全書共約15000字，以上為核心內容提煉與結構展示)

作者簡介

柳瀨嵩

　　生於1919年2月6日，齣生於高知縣。東京高等工藝學校圖案科（現為韆葉大學工學部設計學科）畢業後，曾任編輯、美術設計、漫畫傢、繪本作傢、作詞．作麯傢、詩人、歌手、導演，在許多領域都非常活躍傑齣。

　　二次大戰期間，曾被日軍徵召至中國戰場參戰。大戰結束後，迴到日本，朝嚮成為一名漫畫傢而努力。1953年起以漫畫傢為全職專注於漫畫的創作，但因受到當時手塚治蟲的漫畫主流的影響，柳瀨嵩所經營的「漫畫集團」以「成人漫畫為戰場」的創作就這樣逐漸減少。
 

序

　　「細菌人又來城鎮搗亂瞭！
　　快來幫助麵包超人找到對的路綫，找齣細菌人，保護小鎮吧！」

　　「這次細菌人也來與大傢一起照相啦！
　　咦？這兩張照片，好像有點怪怪的，來猜猜看，是哪裏不一樣呢？」
 

评分☆☆☆☆☆

天哪，我真的太愛這本書瞭！自從我收到《和麵包超人一起來玩遊戲！2》之後，我的孩子們就徹底“淪陷”瞭。這本書簡直就是一本魔法寶典，每一頁都充滿瞭驚喜和樂趣。我傢的兩個小傢夥，一個四歲，一個六歲，他們對書裏的各種互動環節都愛不釋手。 比如，書裏麵有個“找找看”的遊戲，需要仔細觀察插圖，找到隱藏的小物件。一開始，小的那個還有點吃力，需要我稍微指點一下，但很快他就掌握瞭竅門，甚至能找到一些大人都可能忽略的細節。而大的那個則顯得胸有成竹，一邊找一邊還能給弟弟講解技巧，簡直成瞭小老師。這種潛移默化的學習過程，讓我覺得非常欣慰。 更讓我驚喜的是，書中設計的遊戲不僅僅是單純的消磨時間，還融入瞭很多教育元素。有的遊戲需要孩子們進行簡單的數學計算，比如數一數有多少個麵包超人的朋友，或者把相同顔色的小餅乾分到不同的籃子裏。還有一些遊戲則能鍛煉他們的邏輯思維能力，比如按照一定的順序排列圖案，或者找齣不同之處。這些小小的挑戰，讓孩子們在玩樂中不知不覺地提升瞭認知能力。 而且，書中關於色彩和形狀的認知遊戲也做得非常齣色。五彩斑斕的插圖，鮮艷活潑的色彩，本身就對孩子們有著極大的吸引力。通過觸摸、配對、分類等遊戲，孩子們能夠輕鬆地認識各種顔色和形狀，並且加深瞭印象。我發現，自從讀瞭這本書，我傢小兒子在畫畫時，對顔色的運用也更加大膽和有創意瞭。 最重要的是，這本書營造瞭一種非常溫馨和愉快的閱讀氛圍。麵包超人和其他夥伴們可愛的形象，以及書中充滿善意和鼓勵的語言，讓孩子們在遊戲中感受到瞭友誼和快樂。每次讀完，他們都會興奮地討論哪個遊戲最有趣，哪個角色最可愛，然後迫不及待地想玩下一個。這本書真的給我們的親子時光增添瞭無數的歡聲笑語，絕對是值得推薦的親子讀物！

评分☆☆☆☆☆

這次的《和麵包超人一起來玩遊戲！2》真的讓我眼前一亮，給我帶來瞭很多意想不到的驚喜。作為一位注重孩子全麵發展的傢長，我尤其看重書中在培養孩子解決問題能力方麵所做的努力。這本書在這方麵做得相當齣色。 我發現書中設計的很多遊戲，都不僅僅是簡單的“玩”，而是需要孩子去動腦筋，去思考。例如，有些謎題需要孩子找到隱藏的綫索，或者通過排除法來找到正確的答案。這些過程能夠極大地鍛煉孩子的觀察力、分析能力和推理能力。我兒子在嘗試解決這些謎題時，會變得非常專注，並且能夠堅持下去，直到找到答案。 更讓我欣賞的是，書中提供瞭一些需要孩子進行選擇和判斷的遊戲。比如，在某些情境下，需要孩子選擇閤適的工具來完成任務，或者判斷哪種行為是正確的。這些遊戲能夠幫助孩子理解因果關係，培養他們的決策能力和責任感。他現在在生活中，也變得更願意去思考，而不是盲目行動。 而且，書中還穿插瞭一些需要孩子進行創意發揮的環節。雖然沒有明確的要求，但開放式的設計鼓勵孩子自己去想象，去創造。比如，在某些空白區域，可以鼓勵孩子畫上自己的圖案，或者根據提示編寫小故事。這極大地激發瞭他的想象力和創造力。 另外，這本書在培養孩子的專注力和耐心方麵也做得非常到位。許多遊戲都需要孩子花費一定的時間和精力去完成，並且需要保持高度的專注。我注意到，我兒子在玩這本書時，能夠沉浸其中，忘記時間的流逝，並且不輕易放棄。這對於培養孩子的學習習慣和毅力非常有益。總而言之，《和麵包超人一起來玩遊戲！2》是一本充滿智慧和趣味的書，能夠切實地幫助孩子提升各項能力。

评分☆☆☆☆☆

說實話，剛拿到《和麵包超人一起來玩遊戲！2》的時候，我心裏還有點小小的期待，不知道它能帶給我和孩子怎樣的驚喜。結果，這本書完全超齣瞭我的預期！我最喜歡這本書的地方在於，它能夠非常巧妙地將情商教育融入到遊戲當中，讓孩子在玩樂中學會理解和錶達情緒。 我注意到書中設計瞭一些情景模擬的遊戲，讓孩子去扮演不同的角色，並且根據情境做齣反應。例如，有些場景會描繪一個小朋友遇到瞭睏難，需要孩子去思考如何去幫助他，或者如何安慰他。這能夠幫助孩子理解他人的感受，培養同理心。我兒子在玩這些遊戲時，會認真思考，並且嘗試用更溫和、更友善的方式去迴應。 此外，書中還包含瞭一些關於情緒認知的小遊戲。比如，有些頁麵會展示不同的錶情，讓孩子去辨認，然後說齣這種情緒是什麼。或者，會描述一種情境，讓孩子去錶達自己在這種情境下的感受。這對於幫助孩子認識和管理自己的情緒非常重要。我發現，我兒子現在能夠更清楚地錶達自己的喜怒哀樂瞭。 讓我驚喜的是，這本書還鼓勵孩子去分享自己的想法和感受。在完成某些遊戲後，會有一個開放性的提問，引導孩子去談談自己的體驗。這不僅能夠提升孩子的語言錶達能力，還能讓他們在分享中感受到被傾聽和被理解。 而且，這本書在培養孩子的閤作精神方麵也做得非常棒。有一些遊戲需要多個孩子一起協作纔能完成，這能夠讓孩子學會溝通、協商和互相配閤。我兒子現在在和朋友玩遊戲時，比以前更懂得分享和閤作瞭。總而言之，《和麵包超人一起來玩遊戲！2》是一本非常棒的情商啓濛讀物，能夠幫助孩子更好地認識自己、理解他人，並且學會與人相處。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我最開始是被《和麵包超人一起來玩遊戲！2》的封麵吸引的，那種活潑可愛的畫風，瞬間就戳中瞭我的心。拿到書後，我迫不及待地翻閱起來，發現裏麵的內容果然名不虛傳，每一頁都充滿瞭創意和互動性。這本書給我最深刻的印象是它在鍛煉孩子精細動作方麵的獨到之處。 我注意到書中有很多需要孩子們用手指去操作的環節，比如沿著虛綫剪紙（當然，這裏需要傢長協助），或者用手指去按壓、滑動某些機關。這些小小的動作，雖然看似簡單，但對於正在發育的孩子來說，能夠極大地鍛煉他們的手指靈活性和手部肌肉的力量。我兒子在玩這些遊戲時，手指的動作越來越精準，也越來越有耐心。 同時，書中的一些配對和分類遊戲也做得非常棒。孩子們需要將形狀相同的貼紙貼到指定的位置，或者將不同類彆的物品分到不同的區域。這不僅能幫助他們認識形狀和顔色，還能培養他們的歸類能力和邏輯思維。我發現，通過這些遊戲，我兒子對事物的細微差彆有瞭更強的感知力。 讓我驚喜的是，這本書還包含瞭一些簡單的語言錶達和情景模擬遊戲。比如，有些頁麵會描繪一個場景，讓孩子描述畫麵內容，或者根據提示進行角色扮演。這對於提升孩子的語言錶達能力、想象力和溝通能力都有著非常積極的作用。他現在越來越願意開口分享自己的想法和感受瞭。 而且，這本書的版式設計非常人性化，每一頁的空間都得到瞭充分利用，但又不會顯得擁擠。圖案清晰，文字簡潔易懂。對於低齡兒童來說，這樣的設計能夠更好地吸引他們的注意力，並且讓他們在獨立閱讀或玩耍時，不會感到睏惑。總的來說，《和麵包超人一起來玩遊戲！2》是一本內容豐富、形式新穎、寓教於樂的優質童書，非常值得擁有！

评分☆☆☆☆☆

我最近剛入手瞭《和麵包超人一起來玩遊戲！2》，整體感覺這本書的設計非常巧妙，非常適閤我傢那位精力充沛的小公子。他今年剛上小學一年級，正是對各種新事物充滿好奇的時候。這本書的優點在於，它能夠將各種基礎的益智遊戲以一種非常生動有趣的方式呈現齣來，而不是枯燥的說教。 我特彆喜歡書中關於圖形組閤和空間想象力的設計。有一些頁麵需要孩子們將零散的圖形拼湊成完整的圖案，這對於鍛煉孩子的空間認知和手眼協調能力非常有幫助。我兒子一開始嘗試時，還需要一些引導，但很快就找到瞭竅門，並且樂在其中。他會非常專注地去思考，怎麼樣纔能把這些小碎片完美地組閤在一起。 此外，書中還包含瞭一些簡單的邏輯推理小遊戲，比如“猜猜看”哪個物品被藏起來瞭，或者“找齣規律”並延續下去。這些遊戲雖然看起來簡單，但對於培養孩子的觀察力、分析能力和邏輯思維能力卻有著不小的作用。我發現，通過這些遊戲，他變得更加善於發現問題，並且能夠思考解決問題的方法，這比單純記住知識點要重要得多。 這本書的插圖風格也非常吸引人，色彩鮮明，卡通形象Q萌可愛，很容易抓住孩子的注意力。而且，書的紙張質量也很好，厚實不易撕破，即便是孩子頻繁翻動，也不容易損壞。整體的觸感也很不錯，方便孩子拿取。 我還在書中發現瞭一些需要孩子們進行簡單運算的小環節，比如數數、加減法。這對於鞏固他們在學校學到的數學知識非常有益。最讓我感到滿意的是，這些數學遊戲並沒有生硬地嵌入，而是巧妙地融入到故事或情境中，讓孩子在不知不覺中完成瞭練習。總之，這是一本集趣味性和教育性於一體的好書，強烈推薦給各位傢長！