高效率!图解式呈现英文文法元素
有计划!精心规划四週文法学习进度
具故事性!以希腊神话故事串起文法连结
轻松【学会英文文法】、快速【打好英文文法基础】,成为文法大神指日可待的4大学习特色看这边!
特色1【神话故事遇上文法】 借由希腊神话中的人物都说了什么为每单元重点文法拉开序幕,吸睛学习100分!
◎ 神话人物这么说(中英对照): 主题+文法的两大结合,学习文法不枯燥:
【天神与大地之母盖亚的故事】 名词与代名词
‧读神话故事:盖亚是神话中的大地之神,创造了天地与众神。
‧神话人物说了什么:Giga: I create all gods, so they should call me mother.(盖亚:我创造了众神,所以他们应该以母亲称唿我。)
◎ 看神话人物说什么,搭配图解学习,文法一看就懂: ‧名词的作用在于指称人事时地物,而代名词,顾名思义可以代替已经出现过的名词,使语句简洁。如同上句I create all gods的gods,即可用they来代替。
特色2【份量刚好的文法概念解析】 英文文法学习重「质」不重「量」,看文法高手传授重点文法,搭配图解与相关例句一起学,学得又「快」又「好」!
◎文法概念解析抢先看: ‧名词可用于指称各类的人事时地物,大致可以用计数、数目、语意、结构这四个面向加以分类。
特色3【超强应用例句、谬误辨析】 看文法相关例句怎么用,每个例句的重点文法都画有底线,重点一目了然,搭配谬误辨析练习,为每次学习做最好的演练!
◎应用例句、谬误辨析抢先看: ‧熟悉名词和代名词的概念后,接下来就看看例句示范,知道要怎么应用哟!Jason looks at himself in the mirror.(杰森看着镜中的自己。)
‧知道怎么应用名词与代名词后,以下特别列举3个会被我们误用的句子,要小心避开这些文法错误哟!Physics are tough.(物理好难。)physics字尾虽然有s,但语意上是单数,故搭配的be动词是is。
特色4【超强4大篇章变身4週学习计画表】 规划Week 1 搞懂字词文法、Week 2 建立时态观念、Week 3 学会基本句型、Week 4 躲开文法圈套,按进度学习,累积对英文文法的自信心!