具體描述
就能不靠意誌力、不勉強自己，
「持之以恆」地完成一拖再拖但想做的事！
‧月初時乾勁十足，但逐漸失去動力，沒有一次成功達成業績標……
‧每天工作都做不完，經常性加班導緻多次臨時取消下班後的聚餐……
‧決定今年一定要減肥成功，但很快就吃瞭最愛的甜點……
麵對不管做什麼事都無法持之以恆、容易放棄的自己，是否無能為力，甚至開始懷疑自己的個性或能力問題？然而，行動科學專傢告訴你：遲遲無法開始、無法持之以恆，不是因為意誌力薄弱，更不是個性或能力的問題，而是不知道如何推動自己、讓自己動起來的技巧——僅僅如此而已。
◎用科學的方式管理自己，有效又持久
「行為科學管理」是一種以「人的行為」為中心的管理手法，它的原型是在美國商業界及教育界等領域中，取得巨大成果的行為分析學及行為心理學。
憑藉意誌力行動——或許大傢認為這是一件再理所當然不過的事情，但就行為科學專傢的角度而言，這是難度非常高的行為，因為阻礙行動的原因太多瞭。隻僅憑藉意誌力的人，無法真正動起來，也無法持之以恆！但是這樣的人，在採用行為科學管理的手法後，都順利踏齣瞭第一步，甚至持續改變中。
為什麼會這樣？因為他們不再倚賴意誌，而是以行為科學管理為基礎，打造一個「使人自然而然想動起來的環境或規則」。
◎身邊環境＝大腦狀態，環境越清爽，腦袋越清晰
在雜亂的環境裏，人們無法專注去做本來應做的事情。行為科學傢指齣：最理想的環境，就是環境中沒有任何一個會阻礙行動的事物。
‧「咦？釘書機放哪瞭？」每次要用時都得花時間尋找，工作被迫中斷……
【調整方法】為物品找到「固定位置」，就不會把時間浪費在找東西及收拾整理上。
‧早上常常因為思考穿什麼衣服，導緻上班遲到……
【調整方法】在枕頭邊先放好隔天的衣服，起床後即使還沒清醒，也會自動換上衣服。
◎讓「該多做的事」易於執行，「不該多做的事」難以做到
明明「應該讀英文，卻看瞭綜藝節目」，真心「想減肥，卻老是吃甜點」。
許多目標無法持之以恆做到，是因為完成目標的行動「不足」，阻礙目標的事做「過多」。這時就要改變行動或做事的順序、打造新的環境與規則，使沒有做到的行動能夠落實。
‧明明在減肥，卻總在經過超商時，一時衝動買瞭甜點吃……
【調整方法】選擇一條沒有超商的路徑，因為沒有超商，就沒有辦法購買甜點。
‧上網找資料時，因為看到有趣的報導或內容而深陷其中，後來纔發現什麼資料都還沒查到。
【調整方法】上網找資料前，先花3分鍾，具體地寫下想查詢的東西，使目標明確。
◎打造充滿遊戲元素的歡樂機製，讓自己開心地執行
行為科學管理中最具有代錶性的觀點就是：「賞與罰」及「小型目標」。利用一些簡單的方法，讓自己像玩遊戲一樣開心的執行，就能夠推自己一把，讓自己動起來！
‧業務的工作需要打電話維係及開發客戶，但一想到要打電話就不想動。
【調整方法】設定「一天打10通電話可集1點，10通以上集2點」的規則，讓自己開心地行動。
‧每天要唸10頁多益參考書，但卻完全沒有乾勁。
【調整方法】請把目標修正為「每天唸2頁以上」，覺得「還可以繼續」時，再增加頁數就行。
◎特彆收錄！六步驟完成「行動養成錶」，提升行動力！
善用這張錶格，可幫助你確認自己是否按照計畫，進行一開始設定的目標。無論是私事或公事，透過一個月的實踐，不僅能提升行動力，還幫助你用最快的速度達成目標。
本書特色
1、此書由日本行為科學管理權威、《不懂帶人，你就自己做到死！》作者石田淳監修，實用性及可讀性毋庸質疑。
2、本書文字邏輯清晰，簡潔明瞭，所教導的技巧涵蓋環境、想法、個人習慣的改善，很全麵。
3、兼用插圖來解說50個簡單的技巧，生動有趣，能讓讀者以輕鬆愉快的心情來學習自我管理，不會讓人覺得很睏難就放棄。
4、書中最後還分享瞭讀者的成功案例，並特彆收錄《行動養成錶》，幫助讀者能夠活用書上技術。
名人推薦（按姓氏筆劃數排序）
世紀奧美公關創辦人／丁菱娟
豐文創‧種子音樂創辦人／田定豐
職場圖文作傢／馬剋
知名講師及作傢／謝文憲
著者信息
冨山真由
社團法人行為科學管理研究所顧問。株式會社WILL PM International行為科學管理的認證教練、行動塑形顧問、行動養成教練。日本行為分析學會會員。
大學畢業後，曾於醫療機關工作，後就職於策略顧問公司。在日本負責國外品牌展店的廣告活動，同時也負責培育店長及員工。現在作為日本少數的女性行為科學管理認證教練，一年舉辦九十多次自主管理講座。教授對象之廣，從企業的一般職員到管理階層。作為課後輔導，富山真由導入瞭「行動習慣化訓練」，在企業「達成目標」與「培育下屬」的領域中，持續獲得豐碩的成果。
興趣是藉由慢跑與瑜珈，讓自己的身心動起來。最近喜歡在週末爬山，享受與大自然的親密接觸。
株式會社WILL PM International：www.will-pm.jp
監修者簡介
石田淳
社團法人行為科學管理研究所所長、社團法人安全管理組織行為協會代錶理事、美國行為分析學會會員、日本行為分析學會會員、The Japan P.E.N. Club會員、Will PM International社長兼CEO。
緻力於推廣行為科學管理，投身演講、研討會等活動。這一套以「人的行為」為中心管理的「行為科學管理術」，原型是以在美國商業界及教育界等領域中，取得巨大成果的行為分析學為基礎的管理手法，實際的成效受到各方認可。
任職的社團法人安全管理組織行為協會，為日本第一個以組織行為的安全管理為目的而設立的協會。風險管理與服從行為，被視為在全球化時代不可或缺的環節，而行為科學管理能夠對其予以有效管理，因此備受矚目。
興趣為鐵人三項及馬拉鬆。2012年4月挑戰被稱為世界上最艱苦的撒哈拉沙漠250km馬拉鬆，順利完賽。著有《看漫畫就能理解發問的技術》、《為何菁英都有辦法擠齣那些時間？》、《一個月改變部屬行為的「行動訓練」教科書》（以上書名為暫譯）等多本著書。
譯者簡介
吳易尚
做事總是拖拖拉拉嗎？那你一定需要這本書！
我是翻譯界裏的小小螺絲釘，期望透過自己的詮釋，帶給讀者最為貼近原味的內容。
圖書目錄
第一章 毫無遺漏地全麵性整理
打造讓身體自發行動的「環境」
技術01 沒有用不到的東西，就是最佳的桌麵環境
技術02 利用「固定位置」，決定物品的擺放位置
技術03 使用透明L夾，並用顔色區分紙類資料
技術04 歸檔？還是銷毀？猶豫時，先放入「暫時箱」
技術05 拿齣包包裏麵「可能會用到」的東西
技術06 整理手機的APP，預防下意識的「低頭」
技術07 使用T字筆記術，同時記錄重點及備忘錄
技術08 使用便利貼，有係統地收納名片
技術09 決定電腦檔案的命名規則，方便日後檢索
技術10 把工作寫在便利貼上，預防健忘的毛病
技術11 將明天的服裝放在枕頭旁，
減少起床後的猶豫不決
技術12 為你的行動，找到能夠專心的場所
第二章 有乾勁卻無法展開行動！
捨棄「壞毛病」，掃除阻礙行動的原因
技術13 無論做什麼，都必須要設定數字以及時間
技術14 若想集中精神，彆將誘惑物品放在眼前
技術15 利用自動關閉功能，強製終止下意識行動
技術16 稍微改變環境，預防「一不小心」的行動
技術17 就寢前三十分鍾，絕對不碰3C産品
技術18 有行動就給「奬賞貼紙」
沒行動則給就給「懲罰貼紙」
技術19 不過於追求完美，設定「輕鬆的自我規則」
技術20 越不擅長的作業，越不要太苛求自己
技術21 提不起勁的時候，請大幅降低行動的強度
技術22 為你的行動拍照或錄影，
並以客觀的角度觀看
技術23 先決定下次要做的事情，
以消除「沒事做」的念頭
技術24 決定收信及迴信時間，
解決「精疲力盡」的狀態
技術25 用三分鍾思考查詢目標，
先寫下來再開始查詢
第三章 毫不費力自然展開行動！
養成「習慣」，讓身體自發性動起來
技術26 具體設定目標，好讓每個人都能確認進度
技術27 工作前先寫「待辦清單」，
並用圈叉記號區分重要性
技術28 以「待辦清單」為基準，
將每天行程分割成三份
技術29 無法踏齣第一步時，那就先「小試身手」
技術30 若停頓時間超過三分鍾，
請標上「SOS」的記號
技術31 下班一小時前讓鬧鍾響，
藉此提高時間管理的意識
技術32 如期結束當天工作後，給自己一點小奬賞 技術33 若沒有完成當天工作，給自己一點小懲罰
技術34 利用集點卡，創造行動的利多
技術35 用直綫圖或摺綫圖，呈現自己的行動軌跡
技術36 事先思考要做什麼，充分善用「十分鍾空檔」技術37 內容重復的工作，請製作「確認清單」
技術38 工作以外的私人行程，也要事先記在手帳裏
技術39 在會議或是討論中，請將題目「視覺化」
第四章 提高工作的效率！
正確地「控製」行動，拿齣好成果！
技術40 工作前先擬定「今日目標」，
並記錄在手帳中
技術41 非典型業務所花費的時間，
也要放入行程錶中
技術42 需要第三人協助的工作，
請在中午前開始著手
技術43 資訊的質比量更重要！參考資料隻需三個
技術44 午睡十五分鍾，為身心重新上緊發條
技術45 將會議當作是工作的「學習場所」
技術46 書桌不是「思考的地方」，
而是「工作的地方」
技術47 讓完成的資料「睡一晚」，
隔天早上再檢查一次
技術48 將不安及擔心寫下來，再將之拋棄
技術49 迴想三件好事情，保持好心情結束一整天
技術50 在達成目標之前，決定下一次的目標
第五章 變身行動派的經驗談
從成功案例中偷學改善行動的靈感
例子01 設置「暫時箱」，整理的規則自然地改變
例子02 愛用「待辦清單」，創造齣不斷提升的業績
例子03 確定關懷的時機與目的，
讓團隊從沉悶變活潑
例子04 打造一起床就行動的機製，消滅迴籠覺
例子05 睡前準備好喜愛的鞋子，使晨跑更有趣
第六章 「行動養成錶」活用術
將行動養成習慣，用最快的速度達成目標
STEP01 「一直很在意的事」，請寫在紙上
STEP02 從這些事情中，選齣一個做為主題
STEP03 從主題中決定目標，具體思考想要的成果
STEP04 為瞭有效達成目標，請決定應採取的行動
STEP05 每週設定一個小型目標，
提高最終目標達成率
STEP06 設定行動達成率，並決定奬賞與懲罰
Column 行為科學管理的關鍵詞匯
1 小型目標
2 不足行動與過度行動
3 賞與罰
4 精確行為（pinpoint）
5 行動迴顧
圖書序言
※在大腦覺得麻煩之前，就「自然動起來」！
「因為太過繁忙，桌子上總是一團亂，無法立即找到想要的資料，感覺工作一整天都焦躁、不耐煩。」
「每個月都非常努力，因為想在月底前達到業績目標。月初的時候總是乾勁十足，但隨著日子一天天過去，逐漸失去動力，結果沒有一次成功達標。」
「我明明都沒有偷懶，卻工作還是每天都做不完，導緻經常性加班。好幾次臨時取消下班後的聚餐，最近都沒有人邀請我瞭。」
「明明決定今年一定要開始減肥，而且絕對禁止吃任何甜食⋯⋯，但很快就忍不住吃瞭我最愛的甜點。這時候還會産生討厭自己的感覺。」
「很著急，想要快點學會說英文，所以開始補習英文會話，或是申請綫上英語對話課程，但是很快就感到膩瞭。」
●遲遲沒有行動的原因，是因為不知道行動的正確訣竅
‧遲遲無法展開行動
‧無法持之以恆
‧無法順利結束手邊的事情
每天的日常生活中，似乎有很多人煩惱著上述問題，但是遇到這些狀況，絕對不是因為你沒有乾勁，因為你其實「想要這麼做」，隻是你「明明有乾勁，卻……」，進而遲遲無法開始、結束不如預期，或是無法持續下去，以緻於産生以上煩惱。
這種時候，人往往會感嘆是否自己的意誌力太薄弱，甚至有些人在曆經瞭幾次失敗後，開始懷疑「是否自己的個性，或是能力有問題呢？」
請各位放一百個心。遲遲無法開始、無法持之以恆、結束不如預期……，這些狀況的原因，並非是你的意誌太薄弱，更不是個性或能力有問題──你隻是不知道如何推動自己，也就是讓自己動起來的技巧，如此而已。
●人們想要持之以恆地行動，無法單靠氣勢、毅力，或意誌力
讓我來自我介紹，我是冨山真由。負責監修本書的石田淳先生，是「社團法人行為科學管理研究所」的所長，而我是這裏的顧問，負責協助IT企業、藥廠、旅行 社等眾多企業舉辦員工研習課程，或是開設以個人為導嚮的自我管理學習課程，從中引導學員養成優良習慣，使他們能夠在做事時做齣成果。
「行為科學管理」是一種以「人的行為」為中心的管理手法，它的原型是在美國商業界及教育界等領域中，取得巨大成果的行為分析學及行為心理學。因為提倡與教導這套「行為科學管理」，我們收到瞭來自四麵八方、讓我們開心不已的感想，像是：
「依照富山先生所說方法整理桌子之後，業績就提高瞭！」
「僅僅打造一套讓自己動起來的規則，不隻工作效率提高，也不用再加班！」
「至今為止，我在慢跑中受過許多挫摺，但現在不跑反而覺得渾身不舒服。」
「時間比以往更充裕，所以我開始瞭從以前就一直想要進行的英文會話課。」
為什麼採用瞭行為科學管理的手法後，一直無法展開行動的人，都能夠逐漸踏齣第一步瞭呢？
答案是：因為他們不再倚賴意誌力。
靠意誌力來行動──或許大傢會認為這是一件再理所當然不過的事情，但若站在行為科學管理專傢的角度來評估，倚靠譯緻力，其實是難度非常高的行為。就拿每日早起為例子──阻礙早起的原因有百百種，像是前一天夜晚的電視節目、同事或朋友找你聚餐、突如其來的加班等等。
在這樣的環境之下，還能夠靠著「氣勢」、「耐性」早起的人，幾乎可稱為奇蹟瞭。於是，行為科學管理以下述觀點作為大前提：
「僅憑藉著意誌力的人，無法動起來，也無法持之以恆。」
然後，我們如此思考：
「隻要打造一個能使人自然而然動起來的環境或規則就行瞭！」
●讓人自然而然地動起來的行為科學管理，特點是什麼？
為什麼藉由行為科學管理，可以使人自然而然地想要展開行動呢？我來嚮各位說明這其中兩個最大的特點：
‧特點1：增加不足行動，減少過度行動
在行為科學管理的觀點中，行為分為兩大類：第一種是「不足行動」，這是達成目標的必要行為；另一種是「過度行動」，這是阻礙達成目標的行為。
如果你想要「每天跑步」、「想要更加精進英文」、「每天都要確實早起」，那麼慢跑、英文、早起，就屬於不足行動，也就是「本來想要做，卻沒有做的行為」。
然而，「我想要慢跑，但卻不小心就看起電視來瞭」、「原本想要學習英文，卻常常加班」、「想要一早起床，但晚上有很多聚會」，這些看電視、加班、聚餐則屬於過度行動，也就是「本來是不該做，卻還是做瞭」的行為。
簡單而言，
「想做～」，屬於不足行動。
「～可是」，接在可是後麵的則為過度行動。
請各位記得，「無法付諸行動」的人，其實並非「辦不到」，而是他們「做瞭其他多餘的行為」。而行為科學管理，就是掌控以下兩方麵的實踐技巧：
1.增加為瞭達成目標所必須的「不足行動」
2.減少阻饒目標達成的「過度行動」
所以，至今為止都無法動起來的人，纔能藉由這個方法自然而然地展開行動。
‧特點2：打造充滿遊戲元素的歡樂機製
行為科學管理之中，有很多讓行動變得有趣的環境與機製的點子。其中一個就是「動手製作集點卡（請參考第一一六頁）」。
我們以業務的電話為例子。大部分業務都不太喜歡打業務電話，但因為這是份內工作，所以隻好每天打電話的人，請試著訂定自我規則，像是「如果當天打電話到達規定次數，就在集點卡貼上一張貼紙；超過規定次數，就貼兩張貼紙」。
或許有人抱持著疑問：「集點卡到底要乾嘛？」非常不可思議地，隻要這麼做，就會讓打電話變得有趣。因為「集點」這種小奬賞，會使人甘之如飴地付齣。
在行為科學管理中，「集點」這個動作，我們稱之為「報酬的行為強化」。這裏有一點要非常留意的就是，我們要的成果，不是「對方有沒有把話聽到最後」、 「是否與對方成功簽訂契約」，而是要將焦點放在「是否打電話瞭？」這個行為上，並將規則設定為「有打電話，就能夠纍積點數」。
設定「小目標」，也是使行動變得有趣的方法之一（請參考第六十四頁、第八十四頁）。在行為科學管理中，我們稱之為「有效運用小型目標」。
假設我們以學習英文為例子，「決定每天要看十頁多益的參考書，但卻完全沒有動力」的人，可以先試著把目標修正為「每天看兩頁以上」。
若藉由修改目標為「看兩頁以上」，能讓你擁有「兩頁而已，那我每天都辦得到」的心情，那就皆大歡喜。因為人類有一種習性，隻要達到自己所設定的目標，就 會提高自我效能感，進而更自動自發地想要有所錶現。所以，先以兩頁為目標，展開行動，覺得「還可以繼續」的時候，再增加頁數就行瞭。
●將「不做不行……」、「沒辦法」的心情，改為「我想做！」、「似乎辦得到！」的科學方法
「不做不行的行動」、「難以達成的行動」。
「想要做的行動」、「看似可以達成的行動」。
哪一個會讓你比較想要快一點開始呢？又或者是哪一個會比較容易讓你踏齣第一步呢？答案當然是後者。
雖然大傢似乎懂這個道理，但是在行動的時候，你是否卻還是抱持著「不做不行……」、「到底能不能成功啊……」的心情呢？
這時，就必須藉由行為科學管理的訣竅或方法，像是手做的集點卡、設定小目標，就能簡單地將「不得不做的行動」、「看似難以達成的行動」，變成「想做的行動」、「看似可以達標的行動」。
另外，嚮傢人、朋友，或是職場的同事宣布自己的目標，請他們協助自己，檢查自己的進度，也不失為一個有效的方法。一旦邀請親友成為你的應援團，就不能輕言放棄，他們將會成為你前進的動力。
也就是說，行為科學管理是一種可以簡單打造環境或規則，使身體自然想展開行動的手法。
雖然這是種不仰賴意誌力的手法，但也不能完全無視人類的情感，像是「我想做！」、「似乎辦得到！」的心情等等。為瞭讓自己可以在任何時候，都能發揮最好的錶現，必須整頓自己的周遭環境、導入自我的規範──這些方法，就是行為科學管理的根本。
正因為這是種重視自動自發的方法，採用行為科學管理之後，以往無法順利展開行動的人，也就能夠自動自發地開始展開行動。
●能夠自發性地執行計劃後，就來實現自己的夢想吧！
那麼，就讓我們準備進入正題。本書的第一至第四章，將會簡單解說行為科學管理的方法，並且介紹立即就能使用的實踐技巧。請參照自己的狀況，並選擇讓你感到「這個做法我似乎可以達成」、「好想試試看」的菜單。在實踐的過程中，身體應該會嘗到自然而然動起來的美妙滋味。
第五章將會分享成功變成行動派的例子，不管是工作或私事，希望給各位讀者作為參考。
另外，不妨善用附錄的「行動養成錶」，這張錶可以幫助你確認自己有沒有按照計畫，進行一開始設定的目標。過去我也曾經透過培訓課程及研習營，請參加的學員使用「行動養成錶」，並成功協助他們將各種行為養成習慣。因此，為瞭達成目標，請務必活用這個錶格。
另外，這些加入行為科學管理方法的技巧，可以運用在生活各種領域之中。雖然本書主要以職場為基礎，但在閱讀的時候，傢庭主婦可以將「工作」替換為「傢事、帶小孩」，學生則可以將「工作」替換成「讀書、作業」等等。
在閱讀瞭這本書之後，並採用各種訣竅的讀者，迴應我們以下的感想：
煩惱的時間減少瞭
拖延癥不見蹤影瞭
不再被情感左右
我可以專注於自己該做的事情瞭
我能夠開心地進行至今為止讓我很不耐煩的事情瞭
我可以很迅速地執行下一個計畫
無論是工作還是私事，交齣來的成果都比以往還要豐碩
身為作者，我想，沒有比這個更讓我開心的事情瞭。最後，其實我真正想透過本書，傳達給各位讀者的訊息是：
「去做你真正想做的事情吧！為此，你必須空齣自己的時間，所以請先成為一名行動派的人。」
今後請抽齣時間，一一實現這些過去止步於「能做的話就好瞭」、「能去的話就好瞭」、「辦得到的話就好瞭」的夢想與理想吧！
圖書試讀
你有沒有這樣的經驗？桌麵非常雜亂，上麵放有其他公司的資料、備忘錄、報紙、雜誌、手機等等。
當你在整理甲公司的企畫書時，心裏還想著其他的事情，例如：「我得迴信給某某！」、「上次的經費還沒結算」、「這個雜誌的報導真有趣」、「我要上網查一下今天聚餐的餐廳資訊」……當集中力被切斷之後，就打算先迴信，最後，企畫書毫無進展。
●你的桌子周邊，是否阻礙瞭你的行動呢？
在第一章的內容，我要嚮各位介紹打造環境的技術。打造周遭的環境，是
基本中的基本，也是成為行動派的第一階段。
「你指的打造環境，就是收拾整理的意思吧！付諸行動與收拾整理有什麼關係？」想必，在各位之中，一定會有人擁有這類疑問。其實，這兩者非常有關係。因為，在行為科學管理這門學問中，「身邊的環境＝大腦的狀態」。
在行為科學管理中，「清爽」是極為重要的關鍵詞──我們認為，最理想的環境，就是那個環境中，沒有任何一個會阻礙行動的事物。
●整理桌子周邊，打造能專注於行動的環境
看一下你的辦公桌。桌上是否堆疊瞭很多文件，或是許多沒有急到要馬上使用的文件、檔案夾、筆、名片……都散亂在桌上，讓你無法輕易找齣需用的那份資料呢？
其實，在雜亂的環境裏，你無法專注去做你本來應做的事情。我身為行為科學管理的講師，每次在指導學員時，一開始就會請他們整理身邊的環境。結果，「隻是整理桌子，隔週的業績就成長瞭！」──很多從事業務工作的學員都這麼告訴我。
為什麼會這樣呢？這是因為整理身邊的環境後，行動的質量會有很大的改變。上班族需重新審視周遭環境，包含桌子周邊、包包裏的東西、電腦裏的資料或郵件等等；另外，居住環境則要審視客廳、寢室、廚房和管綫、衣櫥及抽屜等等。如何審視纔能達到最好的效率呢？就讓我來為各位以下十二個具體方法吧！
※沒有用不到的東西，就是最佳的桌麵環境
你的辦公桌是怎樣的狀態呢？資料是否擺得像一座小山？是否雜亂地堆放瞭現在用不到的東西，像是筆或紙張之類？
用戶評價
這本書的書名《持之以恆的科學：運用行為科學管理自己，讓一拖再拖的事變「想做的事」》，簡直就像是在對我的人生進行診斷。我一直以來都活在“明天再說”的循環裏，重要的事總被推遲，零碎的時間卻被無意義的消遣填滿。看著堆積如山的待辦事項，以及遙不可及的目標，我常常感到沮喪和自我否定。我渴望改變，但又不知道從何下手。這本書的“科學”二字，讓我覺得它不是空泛的勵誌，而是有實際理論支撐的。“運用行為科學管理自己”，這正是我想學的！我希望能夠通過科學的方法，而不是單純的意誌力，來更好地掌控自己的行為。而“讓一拖再拖的事變‘想做的事’”這個目標，更是讓我看到瞭希望的曙光。我多麼希望，那些曾經讓我感到壓力巨大、提不起興趣的事情，能夠變成我內心渴望去完成的事情。我期待這本書能夠深入淺齣地講解行為科學的原理，並提供一係列切實可行的方法和技巧。我希望能學會如何識彆並剋服阻礙我行動的心理障礙，如何有效地分解任務，如何建立正嚮激勵機製，以及如何培養持久的行動習慣。我希望這本書能像一位睿智的嚮導，帶領我走齣拖延的迷宮，找到通往“想做的事”的道路，並真正實現自我管理和個人成長。
评分讀到《持之以恆的科學：運用行為科學管理自己，讓一拖再拖的事變「想做的事」》這個書名，我腦海中立刻閃過瞭無數個“如果……就好瞭”的場景。我一直是個“想法很多，行動力卻很弱”的人，尤其是在麵對那些需要長期投入、迴報周期較長的事情時，我的“拖延癥”就會像病毒一樣迅速蔓延。我常常看到彆人通過堅持不懈的努力獲得瞭顯著的成就，而我卻止步不前，感到深深的挫敗。書名中的“持之以恆”正是我的軟肋，“科學”和“行為科學”則給我帶來瞭希望，它暗示著有一種更係統、更有效的方法來解決我的問題，而不是僅僅依靠“強大的意誌力”（而我的意誌力恰好很薄弱）。“管理自己”這個詞，讓我看到瞭掌控自己生活的可能性。“讓一拖再拖的事變‘想做的事’”這個最終目標，更是讓我覺得這本書是為我量身定做的。我多麼希望，那些曾經讓我感到負擔沉重、甚至想要逃避的任務，能夠在我眼中煥發新的光彩，讓我主動去擁抱它們，並從中獲得成就感和滿足感。我期待這本書能夠深入淺齣地闡述行為科學的核心理論，並提供一套切實可行、可操作性強的訓練方法。我希望能從中學到如何識彆自己行為模式中的“陷阱”，如何通過巧妙的設計來引導自己的行為，如何建立有效的激勵和反饋機製，以及如何最終培養齣一種積極、主動、能夠持續行動的內在驅動力。我迫不及待地想通過這本書，徹底擺脫“知易行難”的睏境，成為一個真正意義上的“行動派”。
评分這本書的書名一開始就抓住瞭我的目光——《持之以恆的科學：運用行為科學管理自己，讓一拖再拖的事變「想做的事」》。坦白說，我一直以來都是“拖延癥”的忠實擁躉，或者說，我一直在和它進行一場曠日持久的拉鋸戰。無論是工作上的報告、學習上的複習，還是生活中的健身計劃、整理傢務，總有無數個“明天再說”在耳邊低語。看到這個書名，我內心深處那份對改變的渴望瞬間被點燃瞭。我迫切地想知道，科學真的能幫助我擺脫這種“我知道該做，但我就是不想做”的睏境嗎？行為科學聽起來很專業，會不會很枯燥，很難懂？但是“讓一拖再拖的事變‘想做的事’”這個承諾又太過誘人，我實在無法抗拒。我很好奇，書裏究竟會提供哪些具體的、可操作的方法，能夠真正地從根本上改變我的行為模式？它會不會像很多勵誌書一樣，說著空泛的大道理，卻提供不瞭實際的解決方案？我期待這本書能夠帶來一些顛覆性的認知，讓我不再是被動地對抗拖延，而是能主動地去擁抱那些我曾經認為“睏難”、“不喜歡”的任務，甚至從中找到樂趣。這本書的目標聽起來很宏大，但如果它真的能幫助我邁齣改變的第一步，那將是多麼令人欣喜的突破啊！我非常希望能從這本書中學到如何設定切閤實際的目標，如何分解任務，如何在過程中保持動力，又如何在遭遇挫摺時不輕易放棄。尤其是在這個快節奏的時代，能夠有效地管理自己的時間和精力，將“不得不做”的事情變成“樂於去做”，簡直就是一種超能力。我已經在期待著，這本書能給我帶來怎樣的啓發和改變瞭。
评分《持之以恆的科學》這個名字，簡直就是為我量身定做的！我是一個典型的“計劃趕不上變化”的人，每天設定滿滿的計劃，結果一天下來，真正完成的寥寥無幾。那些原本以為觸手可及的目標，總是被各種突發事件、內心的惰性或者純粹的“就是不想動”給打斷。我常常感到沮喪和自我懷疑，覺得自己是不是天生就沒有毅力，或者缺乏自律性。然而，我內心深處又渴望改變，渴望成為一個更有行動力、更有效率的人。這本書的齣現，就像是一道曙光，照亮瞭我前進的道路。行為科學這幾個字，雖然聽起來有點學術，但我相信它一定蘊含著改變的鑰匙。我特彆好奇，書中會如何解釋拖延的心理機製，是環境因素、認知偏差，還是情感障礙？又或者，它會提齣一些我從未想過的角度來理解我的“拖延癥”。“運用行為科學管理自己”這句話，讓我看到瞭希望，它暗示著，這不僅僅是意誌力的較量，而是可以通過科學的方法來優化我的行為模式。而“讓一拖再拖的事變‘想做的事’”更是點睛之筆，它不僅僅是剋服惰性，更是將任務的性質本身發生瞭轉變，這是一種多麼強大的內在驅動力啊！我非常期待這本書能給我提供一套係統的、可執行的方案，讓我能夠真正地掌控自己的行為，而不是被行為所控製。我希望能學會如何設計自己的環境，如何利用奬勵機製，如何剋服內心的阻力，最終將那些讓我頭疼的“必須做”變成我主動追求的“想要做”。我迫不及待地想知道，這本書將如何引領我踏上這場與自己和解、與拖延告彆的旅程。
评分這本書的書名《持之以恆的科學：運用行為科學管理自己，讓一拖再拖的事變「想做的事」》，簡直就是把我內心深處最渴望的幾個關鍵詞都點中瞭。我一直以來都是一個“計劃不如變化快”的實踐者，每天都信誓旦旦地製定各種計劃，但實際執行起來卻總是差強人意。那些“非做不可”的事情，總能找到各種理由拖延，而那些“可以不做”的事情，卻總是被我優先處理。這種狀態讓我感到非常痛苦和焦慮，我渴望改變，渴望成為一個更有執行力、更能堅持的人。書名中的“科學”和“行為科學”讓我覺得這本書不是簡單的雞湯，而是有理論基礎的實用指南，這讓我非常期待。我好奇行為科學是如何解釋我們人類的惰性，以及如何通過科學的手段來改變這種根深蒂固的習慣。而“讓一拖再拖的事變‘想做的事’”這個目標，更是讓我眼前一亮。這不僅僅是剋服拖延，更是將負麵的任務轉化為正嚮的動力，這是一種多麼強大的轉變！我希望這本書能提供給我一套係統性的方法論，幫助我理解自己的行為模式，識彆導緻拖延的根源，並學習如何利用行為科學的原理來重塑我的習慣。我希望能學會如何設定 SMART 的目標，如何有效地進行任務分解，如何利用奬勵機製來增強動力，以及如何剋服內心的阻力，最終讓那些曾經讓我頭疼不已的事情，變成我樂於去探索和完成的“想做的事”。
评分這本書的書名《持之以恆的科學：運用行為科學管理自己，讓一拖再拖的事變「想做的事」》，光是看著就覺得它蘊含著改變的魔力。我一直認為自己是個缺乏耐心和毅力的人，常常在事情剛起步的時候充滿熱情，但沒過多久就興趣索然，然後陷入無限的自我責備。尤其是那些需要長期投入、慢慢積纍纔能看到成果的事情，更是我的“雷區”。比如減肥、學一門新的語言、培養閱讀習慣等等，這些在很多人看來是生活常態的追求，對我來說卻是一場又一場的“短期衝刺”。這本書的“持之以恆”四個字，就像是一盞燈塔，指引著我渴望的方嚮。而“運用行為科學”的承諾，則讓我覺得這本書不是空洞的勵誌雞湯，而是有紮實理論支撐的實用指南。我非常好奇，行為科學是如何解釋我們固有的拖延習慣，又是如何巧妙地利用人類的心理規律來幫助我們剋服惰性的。最讓我心動的是“讓一拖再拖的事變‘想做的事’”這個概念。這不僅僅是“做完”，更是“愛上”。我多麼希望能擺脫那種“為瞭完成而完成”的機械感，而是發自內心地去享受完成任務的過程，甚至去主動尋找可以完成的任務。我希望這本書能為我提供一套切實可行的方法論，讓我能夠識彆自己的行為模式，理解拖延的根源，並學會如何設計一個能夠支持我持續行動的環境和心智模式。我期待它能帶我走齣“開始容易，堅持睏難”的怪圈，讓我真正地成為一個能夠堅持到底、並從中獲得樂趣和成就感的人。
评分每次看到“拖延癥”這個詞，我都能對號入座。我是一個標準的“計劃者”和“思想傢”，但絕對不是“行動者”。我能滔滔不絕地講齣如何完成某項任務，我能在腦海中模擬齣無數種成功的場景，但我就是無法付諸行動。特彆是當任務顯得龐大、復雜或者枯燥時，我的“拖延雷達”就會立刻啓動，讓我心安理得地去做一些無關緊要但卻輕鬆愉快的事情。這種狀態讓我感到非常焦慮，我清楚地知道自己在浪費時間和生命，但卻又無力改變。所以，當我在書店看到《持之以恆的科學》這本書時，我幾乎是毫不猶豫地把它放進瞭購物籃。書名中的“科學”二字，讓我看到瞭擺脫“憑感覺”和“憑意誌力”的希望。我希望這本書能夠像一位經驗豐富的教練，用科學的方法指導我，而不是簡單地拍拍我的肩膀說“加油”。“運用行為科學管理自己”聽起來就很靠譜，我期待它能揭示隱藏在我行為背後的規律，並提供一套係統性的解決方案。“讓一拖再拖的事變‘想做的事’”更是直擊我的靈魂，這不僅僅是完成任務，更是改變心態，將厭惡變成渴望。我希望這本書能夠告訴我，如何識彆那些讓我産生拖延情緒的根源，如何通過微小的改變來積纍成就感，以及如何將那些“不得不做”的任務轉化為我主動探索和享受的過程。我迫切地想知道，這本書是否能幫助我打破“知道很多，但做不到”的怪圈，讓我真正地成為一個行動者，而不是一個旁觀者。
评分我一直覺得自己是個“腦子很忙，但手很閑”的人。想法總是源源不斷，計劃也列得條條是道，但真正付諸行動的時候，總是會有一萬個理由把自己絆住。 procrastination（拖延）這個詞，簡直就是我生活的寫照。我常常感到一種深深的無力感，明知道這樣做不好，但就是停不下來。看著身邊的人一步步實現著目標，我更是感到焦慮。所以，《持之以恆的科學》這本書的書名，就像是一根救命稻草，牢牢地抓住瞭我的注意力。《持之以恆》這四個字，正是我一直以來最缺乏的品質。《運用行為科學管理自己》則讓我看到瞭科學的力量，它暗示著，這不僅僅是意誌力的較量，而可以通過一套係統性的方法來優化我的行為。《讓一拖再拖的事變「想做的事」》這個目標，更是讓我眼前一亮。我多麼渴望，那些曾經讓我頭疼不已、避之不及的任務，能夠變成我主動去追求、去享受的事情。我期待這本書能夠深入剖析拖延的心理機製，揭示我們大腦的“小把戲”，並提供一套真正有效的、可操作的策略。我希望它能教會我如何設定微小的、可實現的步驟，如何利用外部激勵和內部動機，如何處理挫敗感，以及如何最終建立起一種積極、持續的行動習慣。我迫切地想從這本書中找到擺脫“想法很多，行動力為零”的睏境，並真正地實現自我管理和自我提升。
评分作為一個資深“拖延癥”患者，我可以說，我嘗試過市麵上幾乎所有關於剋服拖延的書籍。從立誌要每天早起，到發誓要堅持運動，再到決心要學會一門新技能，我的“放棄記錄”幾乎可以寫成一本厚厚的勵誌（反勵誌）小說。每次看到新書，我都會心生希望，覺得這一次一定能成功，但最終的結果往往是：這本書成瞭我書架上又一個“待讀”的象徵。所以，當我看到《持之以恆的科學：運用行為科學管理自己，讓一拖再拖的事變「想做的事」》這個書名時，我的第一反應是：“又一本？”但仔細一想，‘科學’、‘行為科學’、‘管理自己’、‘想做的事’，這些詞匯組閤在一起，還是讓我産生瞭一絲不同尋常的期待。我一直覺得，我的問題可能不僅僅是“懶”，而是某種更深層的行為模式或者心理機製在作祟。行為科學，聽起來就好嚴謹、好有道理。我好奇它是否能解釋我為什麼會陷入“明知故犯”的怪圈？它是否能提供比“堅持就是勝利”更具操作性的方法？而“讓一拖再拖的事變‘想做的事’”這個目標，更是讓我覺得這本書不是在對抗我的“不想做”，而是在轉化我的“不想做”為“想做”。這是一種多麼令人興奮的理念！我希望能從這本書中學習到如何科學地調整我的環境、我的思維方式，以及我的行動策略，從而真正地改變我的行為模式，讓那些曾經讓我頭疼欲聞的任務，變成我樂於去完成的挑戰，甚至是一種享受。我期待它能帶來一些顛覆性的認知，幫助我打破“三天打魚兩天曬網”的循環，實現真正的“持之以恆”。
评分老實說，我最近的人生可以用一個詞來概括——“卡住瞭”。工作上的項目進展緩慢，個人的學習計劃也停滯不前，甚至連簡單的生活瑣事都提不起勁來。每天早上醒來，腦子裏盤鏇的是無數待辦事項，但身體卻像被灌瞭鉛一樣，怎麼都提不起精神去執行。我嘗試過各種方法，從列清單、設鬧鍾，到自我激勵、找人監督，但收效甚微。感覺自己就像陷入瞭一個無形的泥沼，越掙紮越深。偶然看到《持之以恆的科學》這本書，書名上的“持之以恆”四個字，瞬間就擊中瞭我的痛點。我太需要“持之以恆”瞭，我太渴望能夠堅持下去，而不是三天打魚兩天曬網。而“運用行為科學管理自己”的說法，則讓我覺得這本書不是空洞的口號，而是有科學依據的。我很好奇，行為科學究竟是如何解釋我們為什麼會拖延，又將如何指導我們改變這種模式。更吸引我的是“讓一拖再拖的事變‘想做的事’”這個概念，這簡直是我夢寐以求的境界。我不想再被動地“不得不做”，而是希望能夠主動地“想要去做”。這本書是否能夠幫助我找到內在的驅動力，讓那些讓我望而卻步的任務變得有趣起來？我希望能從這本書中學習到如何更好地理解自己的心理，如何識彆阻礙我行動的因素，並找到有效的策略來剋服它們。我期待它能提供一些具體、實用的工具和技巧，讓我能夠真正地將理論付諸實踐，從而走齣當前的睏境，重新找迴行動的力量和生活的掌控感。
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