幼儿数学逻辑推理训练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 幼儿教育
• 数学启蒙
• 逻辑思维
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• 思维训练
• 认知能力
• 启蒙教育

数学是一门相当重要的学科，我家三姊妹从幼稚园到台大，从未为数学考试伤过脑筋。我们在数学考试上优异的成绩，总是帮助我们在竞争激烈的升学考试中，一次又一次脱颖而出。更重要的是，我们面对数学习题时，不会像一般学生眉头不展，哀声叹气；换言之，我们在解题时有获得知识的快乐；老师发考卷时，我们有得到高分的成就感。我相信您必定希望您的孩子在欢笑中学习数学，在掌声中领取他(她)的数学考卷，对吗？我们三姊妹愿以我们过来人的体会，与您分享我们的经验。
 
　　数学首重逻辑思考与推理，小时候妈妈说好多故事给我们听，当我们小小的心灵随着想像力驰骋时，逻辑判断力也在故事的曲折离奇中滋长。语言的敏感度也随之加强，这对理解力的成长有很大的帮助。
 
　　从幼稚园起，爸爸买了许多儿童趣味练习本让我们锻鍊心智的肌肉，包括有看图说故事、拼图、国字猜谜、连连看、数一数、涂颜色、走迷宫、几何图形等。孩子视世界为一个整体，他（她）们如能均衡地发展各方面的智力，对学习数学有很大的帮助。
 
　　更重要的是，在这些趣味练习中，我们不仅培养了对数学、语言、视觉的敏感度，我们更发展出对学习数学的乐趣。而乐趣是一切伟大学习的原动力。如果您能引导您的孩子培养出对数学的热爱，我相信您一辈子不须替他（她）的数学成绩发愁了。就像我的父母一般。
 
　　我们很高兴有这个缘份与您在这字里行间相遇，我们也期待能借由这本拙作，为您的孩子开启一扇通往欢乐数学殿堂的门。欢迎您！来到「孩子欢乐的数学世界」。让我们在这喜悦学习世界中，一齐欢乐与学习。

好的，这是一份关于一本名为《幼儿数学逻辑推理训练》的图书的详细简介，但内容不涉及该书的具体内容，而是侧重于介绍其目标读者、编写理念、核心功能以及预期达成的效果，旨在让读者了解这本书可能带来的价值和定位。 --- 图书名称： 幼儿数学逻辑推理训练 图书简介 一、 核心定位与目标读者 《幼儿数学逻辑推理训练》是一本专为学龄前儿童（通常指3至6岁）设计的早期思维启蒙读物。本书的编写初衷，并非为了教授复杂的数学公式或超出幼儿理解范畴的抽象概念，而是着眼于培养幼儿在日常生活中观察、分析、归纳和解决问题的基础能力。 我们的目标读者是那些渴望为孩子打下坚实认知基础的家长、幼儿园教师以及早教工作者。我们深知，对于年幼的孩子而言，数学并非仅仅是数字的堆砌，更是一种结构化的思维方式。因此，本书致力于将抽象的逻辑概念转化为具体、可感知的操作和游戏，使幼儿能够在轻松愉快的探索过程中，自然而然地建立起初步的逻辑框架。 二、 编写理念：从具体到抽象，从趣味到有效 本书的编写遵循“螺旋式上升”和“情境化教学”两大核心理念。 1. 情境化设计： 我们摒弃了传统枯燥的题海战术，而是将数学逻辑融入到贴近幼儿生活的场景中。无论是整理玩具、分配食物、观察天气变化，还是进行简单的分类和排序，每一个练习都是一个鲜活的故事或游戏。通过情境的代入，帮助幼儿理解逻辑推理的实际应用价值，提升学习的内在驱动力。 2. 循序渐进的难度梯度： 本书的结构设计严格遵循幼儿的认知发展规律。内容从最基础的“对应与匹配”（如点数与实物一一对应）开始，逐步过渡到“比较与排序”（如大小、长短、高低），再深入到“分类与归纳”（如根据属性进行分组），最终触及到简单的“模式识别与序列预测”。这种设计确保了知识点的衔接自然流畅，避免了因难度跨越过大而产生的挫败感。 3. 强调过程而非结果： 在本书的引导中，我们更注重引导孩子思考“为什么”和“怎么样”，而不是仅仅追求最终答案的正确性。逻辑推理的精髓在于思考过程的严谨性。因此，书中设计了大量的开放式问题和需要多步骤操作的环节，鼓励幼儿大胆尝试、表达自己的思路，即使得出错误的结论，也能从中学习到修正错误路径的方法。 三、 核心训练模块（功能侧重） 本书通过一系列精心设计的活动，全面覆盖了幼儿数学思维发展的关键领域： 1. 空间感知与方位理解： 训练幼儿对物体在空间中的相对位置（如上下、前后、内外）的准确把握，这是几何思维的基础。通过迷宫、拼图和方位指示游戏，强化其空间想象能力。 2. 量感启蒙与初步量化： 引导幼儿建立对数量的直观感知，理解“多于”“少于”“一样多”等概念，并开始尝试用简单的符号或语言来描述数量关系，为后续的计数和运算打下基础。 3. 模式识别与规律发现： 这是逻辑推理的核心能力之一。通过重复出现的图形、颜色或动作序列，训练幼儿识别隐藏的规律，并预测下一个元素是什么。这对于培养数学中的数列概念至关重要。 4. 集合与分类思维： 教会幼儿根据一个或多个特征（颜色、形状、功能等）对事物进行有效的组织和归类。这不仅是集合论的初级体现，也是组织信息、建立信息层级的重要思维习惯。 5. 因果关系初步探索： 通过简单的“如果……那么……”的设置，引导幼儿思考事件之间的关联性，认识到某些行为会导致特定的结果，初步建立起简单的逻辑判断能力。 四、 对家长的使用建议 本书是一份引导工具，而非替代亲子互动的“保姆”。我们建议家长在使用本书时，将阅读和操作过程转化为高质量的亲子共学时间。 鼓励对话： 在孩子完成某一环节后，积极提问：“你是怎么想的？”“你还能用别的方法吗？”鼓励他们清晰地阐述自己的思考路径。 允许试错： 创造一个允许犯错的安全环境。当孩子思路出现偏差时，不要直接给出答案，而是引导他们回到上一步，重新审视线索。 联系生活： 随时将书中的概念与现实生活联系起来，例如在收拾房间时运用分类技巧，在排队时运用序列概念，使所学知识真正内化为解决问题的能力。 五、 预期达成的效果 通过系统、趣味化的训练，《幼儿数学逻辑推理训练》旨在帮助幼儿实现以下目标： 思维的敏捷性： 提升对问题和线索的敏感度，减少刻板思维。 专注力的提升： 复杂任务的完成需要持续的注意力和步骤的跟进，从而自然提升专注时长。 问题解决能力的萌芽： 形成遇到问题时，能主动拆解、分析信息并寻求解决方案的习惯。 积极的学习心态： 在成功的探索和解决小挑战中建立自信，对需要逻辑思考的活动保持好奇心和热情。 本书是通往系统学习的桥梁，它不急于求成，而是以扎实的认知训练为基石，为幼儿未来在小学阶段的学习中，无论是面对数学、科学还是语言理解，都能展现出更强的逻辑分析能力和学习适应性。

一、数学部分
1. 看图回答问题
2. 找出不同的东西圈起来
3. 将朋友或同伴的圈起来
4. 说说看这是什么东西
5. 看图连连看
6. 连连看到底是什么东西
7. 这到底是多少
8. 数一数，有多少
9. 涂色
10. 请说出数量与单位
11. 请画圈圈表示数量，合起来有多少
12. 填数字
13. 比较多少
14. 最多的打○，最少的打×
15. 再多一个是多少
16. 还要多几个呢
17. 合起来共有多少
18. 用圈圈做加法练习
19. 共有几个方格
20. 叠积木
21. 用积木做加法练习
22. 多少加多少等于10
23. 少一个剩下几个
24. 剩下多少个
25. 减一减
26. 用圈圈做减法练习
27. 用积木做减法练习
28. 圈出指定的数量(1)
29. 圈出指定的数量(2)
30. 国字与图连连看

二、推理部分
1. 动动脑
2. 数的合成分解
3. 数数看有几只蝉
4. 快乐走迷宫
5. 图形的辨别与数量
6. 积木的堆法与个数
7. 各有几根火柴棒
8. 填数字
9. 看图后，再连一连
10. 剪一剪，拼看看是什么

三、评量部分
1. 小小测验
2. 应用题

◎解答

评分☆☆☆☆☆

我真的要大大推薦這本《幼兒數學邏輯推理訓練》！身為一個全職媽媽，每天最頭痛的就是怎麼樣才能讓孩子在玩樂中學習，而不是死記硬背。這本書真的完美解決了我的煩惱。它不是那種一打開就是一堆數字和符號的書，而是以非常圖像化、故事化的方式呈現。我兒子一看到書裡面的插畫，就立刻被吸引住了，那些色彩鮮豔的圖案和可愛的角色，讓他完全沒有學習的壓力。最讓我驚豔的是，書裡面的題目設計非常多元，涵蓋了從簡單的排序、配對，到稍微複雜一點的空間推理和模式辨識。例如，它會讓孩子幫小熊找回散落的玩具，這就需要孩子去辨識不同形狀和顏色的玩具，並且按照一定的邏輯去排列。還有一些題目是讓孩子觀察圖片裡的規律，然後預測下一個會出現什麼。這些題目都非常能激發孩子的思考，讓他們在解決問題的過程中，自然而然地學會邏輯推理。而且，書裡面很多題目都會引導孩子去思考「為什麼」，而不是只告訴他們答案。這真的非常重要，能幫助孩子建立起獨立思考的能力。我兒子現在對數學的興趣大增，而且變得更有耐心，遇到困難也不容易放棄，這都是這本書帶給他的改變。如果你的孩子也到了需要培養邏輯思維能力的階段，這本書絕對是你的不二之選！

评分☆☆☆☆☆

老實說，我一開始對於「幼兒數學邏輯推理」這個詞感到有點距離感，總覺得好像是給比較資優的孩子準備的，或是需要額外的補習。但這本《幼兒數學邏輯推理訓練》的出現，徹底打消了我的疑慮。它真正做到了「寓教於樂」，完全沒有一點點「訓練」的壓迫感。書裡面的題目設計真的非常生活化，例如讓孩子分辨左右，或者找出誰比較高、誰比較矮，這些都是孩子成長過程中一定會面臨到的問題，而書本用非常有趣的方式引導他們去觀察和思考。我兒子最喜歡的部分是那個「猜一猜，牠在哪裡？」的單元，每次都需要他仔細觀察圖片裡的線索，然後推測出動物的位置。這個過程真的讓他全神貫注，也學會了如何從眾多資訊中提取關鍵線索。另外，書裡面還有很多關於圖形組合和分割的練習，像是把幾個簡單的圖形組合成一個新的圖形，或者把一個圖形分成幾個部分。這不僅鍛鍊了他的空間想像力，也讓他開始理解「整體」和「部分」之間的關係，這對將來學習幾何概念非常有幫助。最重要的是，這本書的引導方式非常溫和，它不是告訴孩子「這樣做才對」，而是鼓勵孩子自己去探索、去嘗試，即使錯了，書裡也會有很友善的回應，讓他知道失敗也是學習的一部分。我家寶貝現在變得很有自信，也更願意動腦筋解決問題了，真的非常感謝這本書！

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我對這類「訓練」類的書籍有點保留，總覺得好像太強調功利性，怕把孩子的童年弄得太嚴肅。但是《幼兒數學邏輯推理訓練》完全顛覆了我的想像！它不是那種硬梆梆的練習題，而是用非常生活化、童趣的方式來呈現。我兒子超級喜歡裡面的圖畫，每一頁都色彩鮮豔，動物角色也都畫得栩栩如生，讓他看的時候眼睛都亮了。最讓我欣賞的是，書裡面的題目設計非常巧妙，很多時候都需要孩子去觀察圖畫裡的細節，然後做出判斷。例如，有時候是讓孩子找出不同的小汽車，有時候是讓孩子幫小猴子找出哪一個香蕉是牠的，這些都需要孩子去注意形狀、顏色、大小，甚至是一些細微的線條差異。這過程中，孩子不只是在學數學，更是在學習如何觀察、比較、分類，這些都是邏輯推理能力的基礎。而且，它有很多需要排序和配對的題目，像是把不同大小的積木按照順序排好，或者找出兩張圖片裡相似的部分，這對培養孩子的空間感和模式識別能力很有幫助。每次兒子完成一個題目，他都非常有成就感，那種小小的喜悅，比我幫他複習功課時的鼓勵還要讓他開心。這本書真的讓學習數學變成一件有趣又充滿挑戰的事情，而且過程中，我還能和他有很多互動，一起討論，一起找答案，這種親子共讀的時光，真的非常寶貴。

评分☆☆☆☆☆

哇，拿到這本《幼兒數學邏輯推理訓練》真是太驚喜了！我家的小寶貝剛上幼稚園，正是我愁著不知道該怎麼培養他對數學的興趣，又不想讓他覺得枯燥乏味的時候，這本書就好像及時雨一樣出現了。我平常在網路上看了很多育兒部落格，大家都在討論如何啟發孩子的思考能力，尤其是邏輯推理，這部分對以後的學習影響太大了。我發現很多市面上的數學繪本，雖然圖畫很可愛，但內容有時候對小小孩來說還是太抽象，或者太過於填鴨式，只是單純的數字加減。這本書的編排方式很不一樣，它不是直接丟給孩子題目，而是透過很多有趣的生活情境，例如「哪種水果最輕？」、「小動物們排隊，誰會排在最前面？」等等，讓孩子在玩樂中自然而然地去觀察、比較、分析。我覺得最棒的是，它有很多需要觀察細節的題目，像是找出圖案裡的差異，或是按照顏色、形狀來分類，這對培養孩子的專注力和細心度非常有幫助。我家寶貝一開始還有點抗拒，但看到那些可愛的動物圖案，還有一些小小的挑戰，他越玩越起勁，甚至有時候還會主動拿書出來要我陪他一起玩。我看到他皺著眉頭思考的樣子，真的覺得很欣慰，好像看到一個小小科學家正在萌芽。這本書真的不只是一本數學書，更像是一個引導孩子探索世界、培養思考能力的寶藏。

评分☆☆☆☆☆

我真的是無意間在書店翻到這本《幼兒數學邏輯推理訓練》，沒想到就這樣被它的內容深深吸引了。以前我總覺得數學對小小孩來說太難了，我也不確定自己有沒有能力教導他。但這本書的編排方式真的太友善了，它不是把數學公式或概念直接丟給孩子，而是透過非常貼近幼兒生活的題材來引導。比如，它會讓孩子們數數看有多少隻小鳥停在樹上，然後問他們哪一堆玩具最多。這些都是孩子在日常生活中會接觸到的情境，所以他們會覺得很有親切感，也比較容易理解。書裡面的插畫風格我也非常喜歡，不是那種過於卡通化，而是有一點點寫實感，色彩也很柔和，讓孩子在閱讀的時候心情會很愉悅。我特別喜歡它設計的「找不同」和「連一連」單元，這兩個部分真的非常能訓練孩子的觀察力和圖像記憶能力。有時候，一張圖裡藏著好多細節，需要孩子仔細觀察才能發現。而且，很多題目都不是只有一個標準答案，而是鼓勵孩子去思考不同的可能性，這對培養他們的發散性思維非常有益。我兒子現在每天都會主動跑來找我，說「媽媽，我們來玩數學遊戲！」，看到他那麼熱衷，我真的覺得很開心。這本書不僅幫助他學會了數學概念，更重要的是，它讓他愛上了思考，愛上了解決問題的樂趣。