一起动手玩：笑咪咪情绪变变转盘书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　拉拉缎带，转一转，宝贝的脸蛋笑了。

　　面对宝贝的生气、恐惧、害羞……等情绪，找出恰当的表达方式，透过书中笑脸的奇妙感染力，启动宝贝内在的正能量基因。

　　玩具坏掉了好伤心，眼泪忍不住一直掉
　　担心遇到怪物好害怕，全身发抖流冷汗
　　见到陌生人好害羞，嘴巴都抿得紧紧的
　　被人捉弄了实在好生气，眉头都皱在一起了

　　遇到这些状况时该怎么办呢？没问题，拉一拉缎带，表情瞬间转换，嘴角上扬，开心笑一笑，一切情况都会改变喔！                           

　　这本书好像会变魔术，只要拉动缎带，圆形转盘的图案就会变得完全不一样喔！

　　看书中的小朋友摆出伤心、害怕、害羞、生气的表情，小朋友们也在观看的过程中理解他们的情绪并产生共鸣，爸爸妈妈可陪小朋友一同观看，并操作『魔法转盘开导孩子利用开怀大笑纾解情绪，遇到这些事情而感到不开心时，好好笑一笑，所有的负面情绪都会烟消云散喔！

　　★全球专利设计★
　　转盘设计，拉拉缎带，一起转一转，转盘中的图片会有甚么惊人发现呢？

《小小探险家：环游世界的奇妙旅程》 图书简介 欢迎来到《小小探险家：环游世界的奇妙旅程》的世界！这是一本专为充满好奇心、热爱探索的小朋友们量身打造的、集知识性、趣味性与互动性于一体的精美绘本。我们的旅程将跨越七大洲的每一个角落，带领小读者们亲身领略地球上那些令人惊叹的自然奇观、丰富多元的文化风貌以及独一无二的野生动物群落。 第一站：探索神秘的非洲大草原 旅程伊始，我们将乘坐一架轻盈的热气球，缓缓飘落在广袤无垠的非洲大草原上。在这里，孩子们将第一次近距离接触到“非洲五霸”——雄狮、豹子、大象、犀牛和非洲水牛。我们会详细描绘长颈鹿伸长脖子在金合欢树上觅食的优雅姿态，以及瞪羚群在日出时分奔跑时扬起的橘色尘土。 书中不仅有栩栩如生的动物插画，更深入浅出地介绍了非洲独特的地理特征，比如尼罗河的源头和撒哈拉沙漠的浩瀚。我们会通过生动的文字和丰富的视觉元素，讲解游牧民族的生活方式，让他们了解气候变化对当地生态环境带来的挑战与适应。每一个跨页都设计了一个“寻找”小游戏，比如“请找出躲在灌木丛里的变色龙”，增加阅读的趣味性。 第二站：穿越冰雪覆盖的南极洲 告别了非洲的炎热，我们的下一站是地球的最南端——南极洲。这里的世界是冰与雪的王国。我们将一起穿上厚厚的保暖服，感受刺骨的寒风，但更重要的是，见证那些令人难以置信的生命力。 本书细致地描绘了帝企鹅的群体生活场景：它们如何抱团取暖抵御零下几十度的严寒，小企鹅如何蹒跚学步等待父母归来。读者们还将认识威德尔海豹、巨大的蓝鲸，以及在浮冰上休憩的信天翁。为了让孩子们更好地理解极地生态，书中特别设置了一个剖面图，展示了冰层之下海洋生物的多样性，并解释了海冰融化对这些脆弱生态系统造成的紧迫影响。互动环节将是“冰川小知识问答”，测试孩子们对低温环境常识的掌握程度。 第三站：沉醉于亚洲的古老文明与现代奇迹 亚洲，是世界上人口最多、文化最复杂的洲。我们的探险将从东方升起的日出开始。首先，我们将漫步在中国古代的宏伟建筑群中，感受丝绸之路上传承千年的贸易精神和精湛的工艺。接着，镜头转向印度，探索泰姬陵的宏伟对称之美，并学习印度传统节日洒红节的欢乐色彩。 在东南亚，我们将潜入清澈的海水，观察色彩斑斓的热带珊瑚礁和栖息其中的小丑鱼。书中还特别辟出了一章，介绍亚洲不同国家的美食文化，从日本的寿司到越南的河粉，带领孩子进行一场味蕾上的环球旅行。为了鼓励动手实践，我们提供了一个简单的“折纸龙”教程，融入亚洲文化元素。 第四站：深入南美的热带雨林与安第斯山脉 南美洲的世界是充满活力与神秘色彩的。我们将深入亚马逊雨林的心脏地带，那里是地球上生物多样性最丰富的地区之一。书中的插画将采用鲜艳的荧光色系，描绘出形态各异的箭毒蛙、威风凛凛的美洲虎，以及嗡嗡作响的蜂鸟。专业生物学家般的解说，会告诉孩子们每一种植物和动物是如何相互依存，形成一个复杂的生态网络。 随后，我们的探险队伍将攀登雄伟的安第斯山脉，认识那些适应了高海拔环境的羊驼和原驼。孩子们还能了解到印加文明的辉煌历史，比如马丘比丘的神秘遗址，以及当地居民如何利用梯田种植作物。一个地图挑战环节将要求孩子们在安第斯山脉的轮廓图中标记出主要的河流和山峰。 第五站：探秘欧洲的艺术殿堂与科技前沿 欧洲部分，我们将体验一场跨越时空的文化之旅。从古希腊的哲学思想发源地到古罗马的竞技场遗迹，我们探寻西方文明的根基。在巴黎，我们将仰望埃菲尔铁塔的壮丽，并学习如何欣赏一幅经典油画的细节。在阿尔卑斯山区，孩子们将了解欧洲的传统木屋建筑和冬季运动的乐趣。 我们也会聚焦现代欧洲，比如德国的精密工程技术和北欧的环保生活理念。通过对比不同的国家风情，孩子们能领悟到欧洲文化的多样性和历史的厚重感。本章特别设计了一个“找出名画中的不同”的视觉游戏，提升观察力。 第六站：感受北美洲的广阔天地与现代都市 北美洲展示了自然伟力与人类创造力的完美结合。我们将驾车穿越美国西部的峡谷地国家公园，欣赏被时间雕刻出的红色岩层。在加拿大，我们会体验广阔的落基山脉湖泊的宁静之美，并学习驯鹿和驼鹿的生活习性。 城市部分，我们将“飞入”纽约和多伦多，观察摩天大楼的结构，了解不同交通工具（如地铁、有轨电车）的工作原理。书中还会介绍北美原住民的历史和传统手工艺，确保对这片土地最早的主人给予应有的尊重与介绍。互动环节是搭建一个“迷你城市规划图”，发挥孩子的想象力。 第七站：发现大洋洲的独特生物岛 我们的终点站是澳大利亚和新西兰。这里简直是生物学家们的梦想之地。我们将看到袋鼠跳跃的矫健身姿，考拉抱着桉树安睡的萌态，以及奇异的鸭嘴兽。我们会强调这些有袋动物是如何在与世隔绝的环境中独立演化出来的。 在新西兰，我们将领略其壮丽的自然景观，并了解毛利人的独特文化和神话传说。由于大洋洲是许多岛屿国家组成的，本书也会用清晰的图表解释海洋对岛屿生存的重要性，以及如何保护脆弱的海洋生态系统。最后，我们提供了一个“绘制你自己的梦想岛屿”的开放式创作空间，作为这次环球探险的完美收尾。 互动与学习特色 《小小探险家：环游世界的奇妙旅程》不仅仅是一本静态的阅读材料。为了提升孩子的参与度，书中巧妙地融入了以下元素： 1. 地理坐标探索： 在每大洲的介绍页上，印有该洲主要地标的经纬度简化标记，配合附赠的“世界地图贴纸”，孩子们可以边读边将对应标志贴在地图上，建立初步的地理概念。 2. 文化问候语： 每到一个新的国家或地区，都会用当地的主要语言教孩子一句简单的问候语（如“你好”、“谢谢”），并附有清晰的拼音或发音提示，培养文化尊重。 3. 动物“足迹”辨认： 书中穿插了不同动物的足迹剪影，孩子们需要根据书中的描述去辨认，锻炼观察力和逻辑推理能力。 4. 可持续发展理念植入： 在描述自然奇观的同时，穿插了关于气候变化、垃圾分类、保护濒危物种等贴近儿童生活的环保小知识，寓教于乐地树立环保意识。 本书采用环保纸张印刷，色彩饱和度高，图片细腻逼真，文字叙述生动活泼，旨在激发孩子对世界的好奇心和探索欲，让他们在安全舒适的环境中，完成一次真正意义上的“环球旅行”。 拿起这本书，准备好你的探险精神，我们出发吧！

评分☆☆☆☆☆

最近给孩子找绘本，偶然间看到了这本书，虽然还没来得及细读，但从封面和标题就觉得非常吸引人。“笑咪咪”这个词本身就充满了积极的情绪，“情绪变变转盘”更是激起了我的好奇心，这会是个什么有趣的设计呢？我平时就特别注重孩子的情绪教育，希望他能学会辨识和管理自己的情绪，也能理解别人的感受。市面上关于情绪的绘本很多，但很多都偏向于说教，或者只是简单地列举几种情绪，孩子看了可能觉得乏味。我期待这本书能用一种更互动、更有趣的方式来引导孩子认识情绪。我尤其关注书中的互动设计，比如那个“转盘”到底是怎么运作的，它能提供哪些玩法，会不会让孩子在玩的过程中不自觉地学会一些关于情绪的知识？我希望它不仅仅是一本静态的图画书，而是能真正激发孩子的参与感和探索欲。孩子现在正处于对世界充满好奇的阶段，任何能够引发他动手、动脑的活动都会让他更投入。如果这本书能做到这一点，那将是非常棒的。而且，我一直觉得，好的绘本不仅能带给孩子快乐，更能引发家长的思考，比如如何更好地与孩子沟通，如何在家中营造一个积极的氛围。我期待这本书能带给我这样的启发。

评分☆☆☆☆☆

这本《一起动手玩》的新书我一直在观望，还没拿到手，但它的主题——“情绪变变转盘”——真的太戳我了！我的宝贝现在说话越来越溜，也越来越能表达自己的想法，但有时候情绪来得快，去得也快，我们家长就得像侦探一样去猜他在想什么，去安抚他。我特别希望有一本书，能让孩子自己去探索、去理解，而不是我们单方面地灌输。这个“转盘”的设计听起来就很聪明，我脑补了一下，可能是一种将情绪词汇和表情、情境联系起来的工具，通过转动，让孩子在不同的组合中找到共鸣。我猜想，也许有的页面会描绘一个场景，然后转盘上会有不同的情绪选项，让孩子选出自己在这种情况下可能有的感受，或者选出爸爸妈妈可能会有的感受。这不仅能帮助他认识自己，还能培养同理心。我一直认为，情绪管理不是压抑，而是理解和接纳。如果这本书能让孩子在玩乐中学会“我感到生气，是因为……”，或者“他看起来很难过，可能是因为……”，那就太成功了。我还在想，这本书会不会有配套的活动建议？比如，读完书之后，可以和孩子一起在家里做一个简易的“情绪转盘”，或者在日常生活中玩“情绪猜猜看”的游戏。这种将书本内容延伸到现实生活的互动，往往能让孩子学得更牢固，也更有意思。期待它能成为我们家庭的“情绪指南针”。

评分☆☆☆☆☆

作为一名教育工作者，我一直关注儿童的情绪发展和社交技能培养。《一起动手玩：笑咪咪情绪变变转盘书》这个书名立刻吸引了我的目光。“笑咪咪”传递出一种积极阳光的基调，而“情绪变变转盘”则暗示着一种创新的、互动的学习方式，这与我所倡导的“寓教于乐”的理念非常契合。我尤其对“转盘”这一设计元素充满好奇。我猜想，这可能是一种巧妙的视觉化工具，通过旋转，将不同的情绪元素（如情绪词汇、面部表情、身体姿态）与不同的情境或行为建议进行匹配。例如，孩子可以通过转动转盘，将“沮丧”的情绪与“想要独处”或“需要拥抱”的行为联系起来，从而学习如何应对负面情绪。反之，也可以从“快乐”的情绪出发，探索可能导致快乐的活动或原因。我非常期待这本书能够提供丰富的、具有层次感的情绪认知体验，不仅仅是简单地认识情绪标签，更重要的是理解情绪背后的原因，学会健康的情绪表达和调节策略。我希望能看到这本书如何在设计上鼓励孩子进行主动探索和自我反思，而不是被动接受信息。例如，转盘的设计是否允许孩子自由组合情绪，并思考这些组合可能带来的故事？这种开放式的设计，对于培养孩子的批判性思维和创造力将大有裨益。此外，我还会关注本书的插画风格是否足够吸引人，色彩运用是否能够有效传达情绪信息，以及文字是否简洁、富有诗意，适合儿童阅读。

评分☆☆☆☆☆

我最近一直在寻找一本能够帮助我两岁女儿理解和表达情绪的绘本，她的情绪表达能力还没有完全发展起来，有时候会因为一些我们大人看来很小的事情而大哭大闹，或者表现出一些我们难以理解的情绪。当我看到《一起动手玩：笑咪咪情绪变变转盘书》的介绍时，我感到眼前一亮。“情绪变变转盘”这个概念实在是太新颖了！我很难想象具体是怎么操作的，但我能感觉到它一定会比单纯的文字描述或者静态图片更能吸引孩子的注意力。我猜想，这个转盘的设计一定非常巧妙，能够以一种游戏化的方式，让孩子在玩耍中认识和辨别不同的情绪。我期待它能够包含一系列常见的情绪，比如开心、生气、难过、害怕、惊讶等等，并且用非常生动、可爱的插画来呈现这些情绪的面部表情和身体语言。更重要的是，我希望这个转盘能够帮助孩子理解情绪产生的原因和可能带来的后果。比如，当她感到生气时，转盘上是否会提示她，生气可能会让她想要尖叫，或者想要摔东西，但如果她尝试深呼吸，可能会感觉好一些？或者，当她看到别的孩子哭的时候，转盘上是否会提示她，这个孩子可能感到难过，也许我们应该去安慰他？这种将情绪与情境、行为联系起来的引导，对于年幼的孩子来说，是非常重要的。我还在期待，这本书的文字是否也会非常简单易懂，充满童趣，能够引起孩子的共鸣。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重绘本互动性的家长，因为我发现，只有让孩子真正参与进来，他们才会对阅读产生持久的热情。《笑咪咪情绪变变转盘书》这个名字就足够吸引人了，“笑咪咪”意味着积极，“情绪变变转盘”则预示着丰富的互动和探索。我迫不及待地想知道，这个“转盘”到底是怎么运作的？是旋钮式的，还是滑动的？它上面又会呈现出怎样的内容呢？我猜想，它可能是一种将情绪标签、表情图示和代表不同情境的插画巧妙结合的设计。比如，转盘的一圈是各种情绪词汇，另一圈是生动形象的面部表情，还有一圈可能是不同的场景——比如在游乐场、在学校、在家里，甚至是在想象中的冒险场景。孩子可以通过转动转盘，将某个情境与某种情绪联系起来，或者反之，从一个表情联想到它可能代表的情绪和发生的故事。我特别希望这本书能帮助孩子认识到，情绪是多样的，而且情绪是可以变化的，而不是固定不变的。例如，今天我可能很开心，明天我可能会因为一些小事而感到沮丧，但这都是正常的。如果这本书能够以一种非常具象、直观的方式来呈现这些变化，那将是对孩子情绪认知的一个巨大提升。我甚至在想，这本书会不会鼓励孩子自己创造新的情绪组合？比如，他们可以尝试将“生气”和“期待”结合，看看会发生什么有趣的故事。这种开放性的设计，对于培养孩子的创造力和解决问题的能力也会有潜移默化的影响。