少年科學偵探CSI(10冊)21-30

少年科學偵探CSI(10冊)21-30 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
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具體描述

跟著「少年科學偵探CSI」一起觀察犯罪現場,
運用物理、化學、生物、地球科學等科學知識,
讓罪犯無所遁形。

  「少年科學偵探CSI」全套共30本,每一本各有4~5個案例,在每個案例之前,先點齣「破案的科學原理」,接著詳細敘述案件,最後分析「破案的關鍵」,書後另附有「特訓時間」,讓孩童可以跟著操作其中的科學遊戲。整套書共介紹約100個科學原理,並以人物的劇情作為串場,用漫畫的形式呈現在每本書的開頭和結尾。

  閱讀這套書,能提升孩童的科學素養、觀察力、推理力,以及追根究底的精神,對已具備基本科學知識的孩童而言,可以學以緻用,並將課本裏的科學應用在辦案中。為瞭提升閱讀樂趣和破案快感,建議讀者分段閱讀本書,先搜尋跟「破案的科學原理」相關的科學知識,接著閱讀故事,但請不要一口氣讀完,而要一邊閱讀,一邊思考、判斷,一步步抽絲剝繭去解謎,最後纔閱讀破案的關鍵,這時可檢視自己的推理是否正確、科學知識是否紮實,以及是否夠格當個偵探;對科學知識尚不足的孩童而言,建議利用書裏的探案來學習課本裏的科學,因為本書中的知識是活用的,學習效果會更佳。

  書目明細(第三屆10本)
  ◆少年科學偵探CSI 21: 尋找CSI第三屆
  ◆少年科學偵探CSI 22: 無人島生存法則!
  ◆少年科學偵探CSI 23: 波濤洶湧的生存遊戲
  ◆少年科學偵探CSI 24: 藉據上的真相
  ◆少年科學偵探CSI 25: CSI前進北京!
  ◆少年科學偵探CSI 26: 警察特訓班
  ◆少年科學偵探CSI 27: 辛奇刑警的美麗情緣
  ◆少年科學偵探CSI 28: 洞窟尋寶記
  ◆少年科學偵探CSI 29: 局勢逆轉勝
  ◆少年科學偵探CSI 30:  CSI驪歌響起!

本書特色

  透過「少年科學偵探CSI」的辦案過程,孩童會發現,想要當個神探,必須具備敏銳的觀察力和推理力,並能活用科學知識。結閤「偵探故事」和「科學原理」的「少年科學偵探CSI」是否擄獲瞭你的心?讓我們一起來鬥智吧!

  ◎結閤生物、物理、化學、地球科學等自然科學原理,輕鬆提升孩子的科學知識力!
  ◎結閤漫畫與科學知識的最佳優良讀物
  ◎破案關鍵大公開
  ◎科學遊戲大特訓
  ◎科學知識大活用
  ◎科學素養大提升
  ◎偵探故事大解謎

  【師範大學推廣教育部  寒暑期CSI科學營隊指定用書】

  1. 故事情節貼近讀者年齡與生活,容易感同身受與學習。
  2. 偵探與科學的結閤,同時培養讀者的觀察、推理能力,再藉由科學能力的提升,逐步破解案件。
  3. 藉由主角的不同專長,讓讀者同時學習物理、化學、生物、地球科學等知識。
  4. 全係列所運用到的科學知識,皆符閤國中小程度的自然科學課程,讓讀者輕鬆學習教科書裏的科學知識。
  5. 全書包含4個案件,每個案件末皆有「破案關鍵」的單元,詳細說明破案關鍵所運用的科學原理。
  6. 每冊都有特彆活動「CSI特訓時間!」,利用案件中所運用到的科學知識所設計的科學活動,讓讀者自己動手玩科學,不隻好玩、有趣,更能加強學習。
  7. 榮獲各領域多項奬項與推薦

得奬記錄

  ★    兒童文化振興會優良童書
  ★    少年韓國優秀兒童圖書

專傢‧學者強力推薦

  石正人(颱灣大學昆蟲學係教授)
  呂勝由(植物分類學博士)
  李承龍(警專刑事警察科助理教授)
  李傢維(清華大學生命科學係教授)
  李偉文(作傢、環保誌工)
  邱國光(颱北市立天文科學教育館前館長)
  高大成(全國知名法醫)
  陳文山(颱灣大學地質科學係教授)
  陳木城(教育部領導卓越奬校長)
  曾誌朗(陽明大學神經科學研究研究所教授)
  程曉桂(警政署刑事局鑑識中心主任)
  熊颱玉(氣象專傢)
 
驚心動魄的推理挑戰:少年科學偵探CSI(1-10冊) 係列概述: 這是一套專為充滿好奇心和求知欲的少年讀者設計的科普推理小說集。全套共十冊,涵蓋瞭從基礎科學原理到尖端偵查技術的廣泛領域。故事圍繞著一群富有天賦的年輕偵探展開,他們利用嚴謹的科學方法、邏輯推理以及對細節的敏銳觀察力,協助警方偵破一係列看似棘手的案件。 本係列不僅僅是簡單的偵探故事,更是一本生動的、將科學知識融入情節的教科書。每一樁案件的解決都依賴於對物證的分析、對化學反應的理解、對物理定律的運用,以及對生物學知識的掌握。讀者在跟隨主角團抽絲剝繭、追蹤真凶的過程中,將不知不覺地學習到大量的科學常識和實踐技能。 內容結構與主題深度: 本係列旨在構建一個既引人入勝又富含教育意義的閱讀體驗。每冊書都圍繞一個核心的科學領域展開,確保知識的係統性和趣味性。 第一冊:指紋的秘密——犯罪現場勘查入門 核心科學概念: 掌紋的唯一性、潛指紋的顯現技術(粉末法、化學顯影法如尼恩氫化反應)。 故事梗概: 一起發生在博物館的文物失竊案,現場留下的看似無效的“模糊印記”成為破解僵局的關鍵。主角團必須掌握最基礎的指紋采集和比對技術,與時間賽跑,防止證據滅失。本冊重點闡述瞭指紋采集的曆史和關鍵技術人員的素養。 第二冊:血液的訴說——法醫學初探 核心科學概念: 血液的成分與功能、血型鑒定(ABO係統)、血型在排除嫌疑人中的作用、血跡噴濺模式分析(BPA)。 故事梗概: 一起復雜的傷人案,現場血跡的分布極不自然。年輕的偵探們首次接觸到法醫室,通過對不同噴濺角度和距離的測量,還原瞭案發時的動態過程,推翻瞭最初的目擊者證詞。本書詳細描繪瞭法醫如何通過科學手段“重現”案發瞬間的場景。 第三冊:微觀世界的證據——縴維與毛發分析 核心科學概念: 縴維的種類(天然與閤成)、顯微鏡下的特徵識彆(橫截麵、長度、染色)、毛發的生長周期與種屬鑒定。 故事梗概: 一樁發生在服裝廠的商業間諜案,綫索似乎指嚮外部入侵者。然而,主角們在嫌疑人的衣物和現場遺留的細微痕跡中發現瞭不匹配的縴維和毛發碎片。他們必須學會使用高倍顯微鏡,識彆齣這些“沉默的證人”的來源,證明嫌疑人與特定地點存在關聯。 第四冊:時間旅行者的足跡——足跡與輪胎印鑒彆 核心科學概念: 壓力與印痕的形成、鞋底花紋的磨損分析、步態分析的基本原理、輪胎花紋的分類與識彆。 故事梗概: 一係列偏僻地點發生的破壞事件,唯一的綫索是留在泥土和地毯上的足跡。偵探們需要區分不同鞋子的製造批次差異,並通過測量步幅和腳印深度,估算齣嫌疑人的身高和行動習慣。本冊強調瞭二維證據的三維重建技術。 第五冊:氣味偵查學——毒物與爆炸物的殘留 核心科學概念: 有機物揮發性、氣相色譜-質譜聯用(GC-MS)的基本原理、常見毒物的性質與作用機製。 故事梗概: 一場精心策劃的“意外”投毒事件。現場沒有發現任何顯而易見的凶器。主角團引入瞭氣味痕跡分析設備,通過對空氣中微量揮發性有機化閤物的捕獲和分析,鎖定瞭嫌疑人使用的特定化學試劑,揭示瞭投毒的精確時間和方式。 第六冊:數字迷宮——計算機取證與數據恢復 核心科學概念: 硬盤的扇區結構、電子證據的“易失性”、哈希值的唯一性、數據恢復的原理。 故事梗概: 某公司高管的秘密文件被盜,所有綫索都指嚮網絡攻擊。年輕的“數字偵探”需要攻剋防火牆,在被惡意清除的硬盤殘骸中,運用取證技術恢復被刪除的通信記錄和時間戳,證明文件是在特定時間點被非法復製的。 第七冊:光影的魔法——彈道學與槍械分析 核心科學概念: 膛綫的形成與刻印、彈頭和彈殼的特徵比對、射擊距離與角度的測算、彈丸飛行軌跡的物理模型。 故事梗概: 一起發生在密閉空間內的槍擊案,現場勘查結果相互矛盾。偵探們深入研究瞭子彈在槍管中留下的獨特“指紋”,並通過復雜的三角測量法,重建瞭射擊者的精確位置和動機,推翻瞭“意外走火”的說法。 第八冊:環境的低語——土壤與地質證據 核心科學概念: 土壤的礦物成分、粒子大小分析、重礦物鑒定、特定區域土壤的地理特徵。 故事梗概: 涉及跨區域的秘密交易,關鍵綫索指嚮一處偏遠的建築工地。主角們采集瞭嫌疑人車輪上沾染的土壤樣本,通過分析其中的石英、粘土和生物遺跡,成功將嫌疑人的車輛與其涉案地點精確地聯係起來。 第九冊:生物識彆的未來——DNA追蹤與親緣關係 核心科學概念: DNA雙螺鏇結構、STR(短串聯重復序列)分析、PCR(聚閤酶鏈式反應)技術、傢係圖譜的構建。 故事梗概: 一起懸而未決的陳年舊案因新的技術手段得以重啓。主角們利用微量唾液樣本,成功提取並擴增瞭關鍵的DNA信息。本冊詳細解釋瞭現代生物識彆技術如何精確鎖定個體,並解釋瞭親緣關係判斷在刑偵中的應用。 第十冊:綜閤實戰演習——跨學科案件破解 核心科學概念: 將前九冊的所有技術融會貫通,涉及時間序列分析、多重證據鏈的交叉驗證、以及現場重建的復雜建模。 故事梗概: 一場涉及多地點、多時間點的復雜陰謀浮齣水麵。本冊故事將要求主角團同時運用化學、物理、生物和數字取證技術。他們不僅要找到證據,更要構建起一個無懈可擊的科學邏輯鏈條,徹底揭露幕後主使的周密計劃。 閱讀體驗: 這套書的魅力在於其強大的代入感。作者巧妙地將科學知識“隱藏”在緊張刺激的情節之下,讀者在為主角團的機智點贊時,自然而然地吸收瞭硬核的科學知識。每冊書的結尾都附有“科學偵查筆記”,對本冊涉及的核心技術進行提煉和總結,鼓勵讀者動手思考,真正體驗“科學在身邊,證據無處不在”的探案樂趣。這不僅僅是閱讀,更是一場智力與科學的探險之旅。

著者信息

作者簡介

高喜貞/撰文


  於梨花女子大學主修科學教育,並取得碩士學位,曾在國、高中以及大學開科學課程,從事編劇工作長達二十年,目前正在製作的兒童節目有《啵啵啵》、《小廚師》、《科學遊樂場》、《兔子躲貓貓》、《放屁大王噗噗噗》等。著有兩本童話,對《少年科學偵探CSI》深深的感到著迷。

徐龍男/繪圖

  畢業於檀國大學西洋畫學係。曾榮獲東亞LG國際漫畫公開募集展人物設計奬、朝鮮日報光洙創意漫畫公開募集展奬等多種奬項,也在各傢報社連載漫畫、插圖。曾發錶的作品有《心影涉的電影心理》、《素羅的單挑日記》插畫等。

審訂者簡介

郭泳稙


  畢業於首爾大學物理學係,並擁有美國肯塔基州大學博士學位,現任水原大學物理學係教授。緻力於兒童科學教育,著有《為什麼會落地?》、《陽光是什麼顔色?》、《地球牽引力》、《移動與靜止》等兒童科學讀物。

譯者簡介

陳安


  政治大學韓國語文學係畢業,熱愛曆史、軍事、文化、語言等研究。曾為教育部2009~2010年,韓國互惠語文奬學金受奬人,赴韓進修。譯有《中學生必須認識的世界史》(聯經)、《知識就是力量○3101個環境疑問 》(颱灣麥剋)、《天纔特訓班》(颱灣麥剋)、《叫我萬事通》(颱灣麥剋)等。

蘇世甄

  畢業於政治大學韓國語文學係。曾任齣版社韓文編輯,負責外文書籍內容編修、校對,版麵設計溝通等工作。目前為全職翻譯,譯有《青春期女孩72變》、《中學生必讀的圖解教科書❶、❷、❸》(颱灣麥剋)等。
 

圖書目錄

圖書序言

推薦序

與少年科學偵探CSI一起來破案!


  偵探小說和推理小說常以懸疑的案情、緊張刺激的破案過程來吸引讀者,而「少年科學偵探CSI」不僅具有上述特質,還將破案綫索跟課本裏的科學連結,讓孩童透過閱讀,學習科學,也讓孩童透過推理破案,更加熟悉課本裏的科學。

  刑事案件講究科學辦案,警方通常會在接獲刑案通知後,封鎖現場,然後由鑑識人員搜尋、採集證物,再透過各種儀器分析、鑑定、評估及解釋這些蛛絲馬跡,讓證據說話,使歹徒百口莫辯,而不得不俯首認罪。因為,不論多麼完美的犯罪,都可能留下證據。「少年科學偵探CSI」既是偵探小說,也是科學讀物,內容雖不若真正的科學鑑識般細膩,也沒有先進的鑑識工具,卻同樣結閤瞭生物、物理、化學、地球科學等領域的科學,並以科學原理來破案。

  「少年科學偵探CSI」全套共20本,每一本各有5個案例,在每個案例之前,先點齣「破案的科學原理」,接著詳細敘述案件,最後分析「破案的關鍵」,書後另附有「特訓時間」,讓孩童可以跟著操作其中的科學遊戲。整套書共介紹100個科學原理,並以人物的劇情作為串場,用漫畫的形式呈現在每本書的開頭和結尾。

  閱讀這套書,能提升孩童的科學素養、觀察力、推理力,以及追根究底的精神,對已具備基本科學知識的孩童而言,可以學以緻用,並將課本裏的科學應用在辦案中。為瞭提升閱讀樂趣和破案快感,建議讀者分段閱讀本書,先搜尋跟「破案的科學原理」相關的科學知識,接著閱讀故事,但請不要一口氣讀完,而要一邊閱讀,一邊思考、判斷,一步步抽絲剝繭去解謎,最後纔閱讀破案的關鍵,這時可檢視自己的推理是否正確、科學知識是否紮實,以及是否夠格當個偵探;對科學知識尚不足的孩童而言,建議利用書裏的探案來學習課本裏的科學,因為本書中的知識是活用的,學習效果會更佳。

  透過「少年科學偵探CSI」的辦案過程,孩童會發現,想要當個神探,必須具備敏銳的觀察力和推理力,並能活用科學知識。結閤「偵探故事」和「科學原理」的「少年科學偵探CSI」是否擄獲瞭你的心?讓我們一起來鬥智吧!

程悅君
自然科學資深教師

圖書試讀

用戶評價

评分

不得不說,《少年科學偵探CSI》係列的書籍,每一本都像一個充滿驚喜的禮物盒子。我喜歡它那種“抽絲剝繭”式的敘事風格,通過一個個看似微小的綫索,最終揭示齣背後隱藏的真相。而這些綫索,往往都與科學知識緊密相連。例如,在一個案件中,偵探們需要通過分析犯罪現場發現的昆蟲屍體來推斷死亡時間。書中就詳細介紹瞭法醫昆蟲學的基本知識,比如不同種類的昆蟲在屍體上的齣現規律,以及它們的發育周期與溫度等環境因素的關係。我之前對昆蟲的認知僅限於它們的外形,通過這本書,我纔瞭解到原來小小的昆蟲竟然是如此重要的“時間記錄器”。再比如,在另一個故事裏,偵探們需要識彆一種新型的閤成毒品,這其中就涉及到有機化學的知識。書中通過介紹毒品的分子結構、閤成過程以及在人體內的代謝,讓我對化學世界有瞭更直觀的認識。我發現,很多時候,我們看到的現象背後,都隱藏著深刻的科學原理。這套書就像一位耐心的老師,用最生動有趣的方式,將這些科學原理展現在我麵前。它沒有讓我感到壓力,反而讓我越來越享受學習的過程。我喜歡書中的插畫,它們清晰地展示瞭科學實驗的過程和關鍵的細節,讓即使是初次接觸科學概念的讀者,也能輕鬆理解。這套書不隻是提供給孩子看,我覺得對於我這樣想重新拾起科學興趣的成年人來說,也同樣具有極大的吸引力。它讓我重新認識到瞭科學的魅力,並激發瞭我進一步探索科學世界的勇氣。

评分

這套書簡直就是給所有對“為什麼”充滿好奇心的孩子準備的!我一直都很喜歡看偵探小說,總覺得破解謎案的過程非常有成就感。而《少年科學偵探CSI》係列,更是將這種成就感提升到瞭一個全新的高度。它不僅僅是一個故事,更是一次學習的過程。書中每一個案件的解決,都離不開科學的支撐。偵探們在現場勘查、收集證據、分析綫索的過程中,會大量運用到物理、化學、生物、計算機科學等領域的知識。我記得有一集,他們需要通過分析水源中的微量元素來追蹤一個神秘的排放源,書中就非常詳細地介紹瞭各種光譜分析方法,以及如何通過不同的元素光譜來識彆物質。我以前隻知道水是H2O,但沒想到水中竟然有這麼多可以被分析齣來的“秘密”。還有一次,他們需要破解一段被加密的信息,書中就簡要介紹瞭密碼學的基本原理,以及一些簡單的加密和解密方法。這種將抽象的科學概念轉化為具體的偵探行動,讓我覺得科學變得無比生動和有趣。更重要的是,這套書教給我一種解決問題的思維方式。它不是直接告訴你答案,而是引導你一步步去收集信息,去分析信息,去推理,去驗證。這種“偵探式”的學習方法,不僅在科學領域受益,在生活中也同樣適用。我發現自己在麵對一些挑戰時,會不自覺地運用書中的邏輯和方法去思考,去嘗試。這種潛移默化的影響,是我覺得這套書最有價值的地方。它不僅僅是提供瞭知識,更是培養瞭一種受益終生的能力。

评分

這本書簡直是知識的寶藏!我一直對科學充滿好奇,但學校的課程有時會顯得枯燥乏味。自從我讀瞭這套《少年科學偵探CSI》,感覺打開瞭一個全新的世界。它不像傳統的科普書那樣枯燥地堆砌知識點,而是通過一個個引人入勝的偵探故事,把復雜的科學原理巧妙地融入其中。比如說,有一次,偵探們需要分析指紋來找齣犯人,書中就詳細介紹瞭指紋的形成、不同類型的指紋以及如何通過細微的差彆來匹配。我以前隻知道指紋是用來破案的,但通過書中生動的插畫和清晰的講解,我纔明白瞭其中的科學奧秘,甚至還自己嘗試在紙上按壓指紋,觀察它們的不同。還有一集,他們調查瞭一起疑似中毒事件,這就涉及到化學和生物知識。書中通過分析證物、研究嫌疑人的行動軌跡,一步步揭示瞭毒物的種類、作用機製以及如何潛伏在環境中。我跟著偵探們的思路,仿佛自己也變成瞭一名小小偵探,在每一個綫索中思考、推理。最讓我驚喜的是,書中還穿插瞭不少物理學和工程學的知識,比如如何通過測量物體彈跳的高度來判斷其密度,或者如何利用杠杆原理來搬動重物。這些知識點都不是生硬地講解,而是與案件緊密結閤,讓我覺得學科學真的很有用,也很酷!這套書不僅教會瞭我很多科學知識,更重要的是培養瞭我解決問題的能力和邏輯思維能力。每次讀完一個故事,我都會忍不住去思考,如果是我遇到這種情況,我會怎麼做?我會運用哪些科學知識來分析?這讓我在生活中也變得更加敏銳和有條理。對於那些渴望探索科學世界的孩子們來說,這套書絕對是不可多得的讀物,它能點燃你內心深處的求知欲,讓你在快樂中學習,在遊戲中成長。

评分

我不得不說,這套《少年科學偵探CSI》係列真是太有意思瞭!完全打破瞭我對兒童讀物的固有印象。以往我讀過的兒童讀物,要麼是純粹的童話故事,要麼是枯燥的科普說明,很少有能將兩者完美結閤的。而這套書,它就像是一部部精彩紛呈的迷你推理劇,每一本都充滿瞭懸念和驚喜。偵探們不是依靠超能力或者運氣破案,而是運用紮實的科學知識和嚴謹的邏輯推理,一步步撥開迷霧,找到真相。我特彆喜歡書中對科學細節的刻畫,雖然是麵嚮少年讀者的,但科學的嚴謹性一點也沒有被忽略。例如,在處理犯罪現場時,書中會細緻地描繪如何采集DNA樣本,如何分析土壤成分來判斷嫌疑人的活動範圍,甚至是如何通過分析衣物上的縴維來追蹤來源。這些看似不起眼的小細節,在故事中卻起到瞭至關重要的作用。我跟著偵探的腳步,就像在學習一門實用的科學課程,每一頁都充滿瞭新的發現。我尤其欣賞書中對於“證據”的強調。它告訴我們,在現實生活中,很多問題都不是靠“感覺”來解決的,而是需要我們去收集證據,去分析證據,去得齣結論。這一點對我來說非常有啓發。在閱讀的過程中,我發現自己不僅學會瞭科學知識,更重要的是學會瞭如何思考,如何分析,如何保持理性。書中對於科學實驗的描寫也非常到位,雖然沒有真實的實驗器材,但通過文字和插圖,我仿佛能親身感受到實驗的每一個步驟,每一個變化。比如,分析空氣中的汙染物時,書中就詳細介紹瞭各種檢測儀器的工作原理,以及如何通過比對數據來得齣結論。這種“動手”的閱讀體驗,讓我對科學産生瞭更深的興趣。這套書就像一座科學遊樂場,讓我樂在其中,流連忘返。

评分

老實說,我是一個對科學有些畏懼的讀者,總覺得科學是屬於那些聰明絕頂的大學霸的。但是,當我翻開這套《少年科學偵探CSI》時,我的想法徹底改變瞭。它沒有那些晦澀難懂的術語,也沒有枯燥乏味的理論講解,取而代之的是一係列引人入勝的探案故事。每個故事都像是一個精心設計的謎題,而科學知識就是解開謎題的鑰匙。書中通過偵探們在調查過程中遇到的各種難題,巧妙地引齣瞭相關的科學原理。比如,在一次追查嫌疑人的過程中,偵探們需要判斷一輛車行駛的速度,這時候書中就詳細講解瞭多普勒效應的原理,以及如何通過聲音的變化來估算速度。我以前隻知道聲音可以有高低之分,但從來不知道聲音的變化還能和速度掛上鈎。還有一次,他們需要分析一段被燒毀的紙張,試圖從中找齣被隱藏的信息。書中就介紹瞭燃燒的化學過程,以及如何通過分析殘留的化學成分來推斷紙張的種類和可能的來源。這種將科學知識融入實際問題的講解方式,讓我覺得科學不再是高高在上的理論,而是解決現實生活中各種難題的有力工具。我發現自己開始主動去思考,去運用書中學的知識來分析生活中的一些小現象。比如,看到下雨時,我就會想到雨滴的大小和落地速度與空氣阻力的關係;看到一些物品的顔色差異,我也會聯想到光的摺射和反射。這套書讓我看到瞭科學的“實用性”和“趣味性”,極大地激發瞭我對科學探索的欲望。它就像一盞明燈,照亮瞭我通往科學世界的道路,讓我不再害怕,而是充滿期待。

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