黄埔军校第三期生全记录(上下) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 传记
• 黄埔三期

他们的历史就是中国的近代史
　　
　　★最完整的黄埔军人传记系列丛书
　　★最适合中国近代军事史研究丛书
　　★填补了台湾研究民国史的空缺
　　★依照人物姓氏笔划排序，方便检索
　　★附有难以蒐得的人物照片，可一窥人物样貌
　　★征引两岸各类典籍资料，佐证详实
　　
　　‧第三期学员知名人物：
　　方先觉（衡阳保卫战抗日上将）
　　王耀武（74军军长，蒋介石心腹爱将）
　　裴存藩（第一位率先「自退」的老立委）
　　刘安祺（陆军一级上将、中华民国陆军总司令）
　　郑峻生（国军电影事业的重要推手）
　　
　　「黄埔军校」──作为开创中国近代军事教学与政治教育，被誉为「中国将帅的摇篮」，是世界重要军校之一，也是中国近代史的轨迹。

　　一九二四年六月由孙中山先生于广州珠江黄埔岛创建黄埔军校，意欲培养中国的革命与政治骨干，许多国共之间的重要人士也在其中孕育而生，象征着中国的军事教育迈入崭新的里程。而这些于一九四九年前毕业的黄埔军人多数参与了东征、北伐、中原大战、两次国共内战以及抗日战争，在当中实践了黄埔精神，甚而在抗战时期昇华为民族精神，深刻影响中国近代史的进程。

　　本系列书系，收录中国二十世纪上半叶黄埔军校的历史人物，由作者深耕民国军事史三十年，广蒐各类历史典籍、数据、照片与资讯情况，堪称给予最完整黄埔军人的历史风貌。

《风云际会：近现代中国精英群像录》 内容提要： 本书系一套宏大叙事的历史文集，聚焦于二十世纪上半叶，中国社会经历剧烈转型与动荡时期，一批身处历史洪流之中的关键人物的群像描摹与命运剖析。全书分为上下两卷，不以单一机构或特定群体的活动为核心，而是以“时代脉络”为牵引，通过对不同背景、不同信仰、最终汇聚于历史十字路口的知识分子、实业家、地方士绅、军事将领以及早期革命者的侧写，展现彼时中国社会结构、思想交锋与权力重塑的复杂图景。 本书旨在超越传统军事史或政治史的线性叙事，力求勾勒出一幅多维度的近现代中国“精英”生态图。我们关注的“精英”并无褒贬之意，而是指那些在特定历史节点上，因其教育背景、家族资源、个人抱负或偶然际遇，对国家走向产生过实质性影响的群体。 上卷：旧制崩塌与新潮涌动（约1900-1924） 上卷着重探讨清末民初，传统儒家士绅阶层如何瓦解，以及新式教育，尤其是留学归国人员与国内新式学堂培养人才的初次大规模涌现。 第一部：科举终结后的权力真空与人才去向。 详细梳理了自光绪末年“新政”以来，中央与地方政府对新型人才的需求激增，以及这些人才在地方督抚幕府、新式巡防营及早期民国政府机构中的初步布局。重点分析了湘军、淮军余脉与新军系统之间的张力，以及对西方军事思想的初步接触与消化过程。特别关注了早期留日学生群体在思想启蒙中的关键作用，他们如何将“救亡图存”与“富国强兵”的理念带回国内。 第二部：早期军事组织的雏形与地域势力抬头。 本部分深入探讨了辛亥革命前后，武昌、广州等地革命团体与地方军事力量的联合与摩擦。侧重于描述孙中山先生在组织革命武装过程中，对各地具有潜在军事能力的个体进行吸纳的过程。分析了袁世凯集团在整合北洋旧部、收编地方武装方面所展现出的组织能力与局限性。本卷特别收录了对辛亥革命期间，南方各省宣布独立后，如何迅速建立临时军政机构，并着手清点、收编旧有地方武装的个案研究。这并非是某一个固定学校的毕业生群像，而是跨越不同军政系统的早期领导者的活动轨迹。 第三部：思想的激荡与意识形态的萌芽。 描述了新文化运动对精英阶层的影响，知识分子如何从改良主义转向激进主义，以及马克思主义、三民主义等思潮在青年群体中的传播路径。本卷通过对早期政治团体（如国民党早期分支、各类学术团体）的活动记录，展现了思想先驱者们在缺乏成熟政治框架下，进行理论构建的艰辛过程。 下卷：国家建构的熔炉与阵营分野（约1924-1937） 下卷将目光投向第一次国共合作后至抗日战争爆发前夕，中国政治力量在残酷斗争中寻求统一与壮大的阶段。 第一部：革命洪流中的人事重组。 重点分析了国民党改组后，对全国范围内具有军事、政治组织能力人才的集中吸纳策略。探讨了不同教育背景（如留学欧美、早年接受旧式教育、新型军事学堂培养等）的人才，如何在新的革命框架下被重新定位与使用。本部分侧重于描述在“党军”建设过程中，对军事指挥系统进行标准化、意识形态化的过程。详细记录了多位在国民革命军早期战役中崭露头角的指挥官的晋升路径，以及他们与政治工作者之间的互动模式。 第二部：地方势力的整合与边疆治理。 本卷不局限于中央政权，而是细致考察了西北、西南等地的实力派军阀，如何在国家权力中心变动时，寻求自身利益的最大化。通过对一些具有地方根基的军事家族、士绅政治家的侧写，展现了中央政府在推行“统一”过程中，所面临的文化差异、经济基础和军事效忠的复杂博弈。这些人物并非都出身于某一特定机构，而是多方势力交织的产物。 第三部：民族危机的预演与军事思想的演变。 重点分析了北伐战争后，国民政府在整饬军队、建立国防工业基础方面的努力。记录了不同派系（如黄埔系、保定系、滇系等）在军事思想、后勤管理上的差异与融合。此外，本卷还收录了早期中国军人对德国军事顾问团的经验吸收过程，以及面对日本步步紧逼的态势下，军事界内部对战略方针的争论与选择。这些记录着重于展现不同军事人才在面对外部威胁时的战略视野和组织能力，而非仅仅关注某一单一的军事教育体系。 结语：时代洪流中的个体选择。 本书通过对上述精英群体的全景式扫描，旨在揭示：在近代中国，国家转型不是一个单一机构或某一期学员能够完成的系统工程，而是一场由不同背景、不同教育、不同阶层的人共同参与的、充满妥协、冲突与偶然的宏大历史剧。它呈现的是一个动态的、流动的精英群体，而非一个固化的、封闭的学员名单。 本书特色： 1. 跨领域叙事： 整合了政治学、社会学、军事史和教育史的研究成果，避免了传统断代史的扁平化处理。 2. 人物侧写为主： 叙事动力来源于关键人物的决策与行动，而非空泛的理论阐述。 3. 历史细节的还原： 大量引用了早期档案、回忆录及私人信件，力求还原历史现场的复杂性与人性的挣扎。 本书是为深度研究近现代中国政治史、军事史和精英阶层变迁的学者、学生以及对那个风云变幻时代抱有深切兴趣的普通读者准备的权威参考读物。

作者简介

陈予欢

　　广州社科院黄埔军校研究中心研究员。黄埔军校暨近现代中国着名军校研究专家、民国军事史研究专家、军事人物传记作家。先后毕结业于中山大学、华南师范大学、中国人民大学、英国牛津大学，致力于近现代中国军事历史人物传记资料整理研究论着三十余年，已出版个人独立署名五大丛书序列，20多种作品逾2500万字。

　　陈予欢黄埔军校人文丛书：(全套书约计625万字)
　　1、《黄埔军校第一期生全记录》(上下册，80万字，已出)
　　2、《黄埔军校第二期生全记录》(40万字，已出)
　　3、《黄埔军校第三期生全记录》(上下册，50万字，已出)
　　4、《黄埔军校第四期生全记录》(上下册，95万字)
　　5、《黄埔军校第五期生全记录》(上下册，80万字)
　　6、《黄埔军校第六期生全记录》(上下册，90万字)
　　7、《黄埔军校第七期生全记录》(40万字)
　　8、《黄埔军校潮州分校师生全记录》(40万字)
　　9、《黄埔军校武汉分校女生队师生全记录》(40万字)
　　10、《黄埔军校教官全记录》(上下册，70万字)

作者自序

　　笔者完成出版《黄埔军校第一期生全记录》、《黄埔军校第二期生全记录》后，接续此书，将第三期生史料照片进行汇集和总结，变得顺理成章。第三期生在黄埔军校发展史上有其重要性和特殊性，以黄埔军校为先导之现代军事教育，从第一期生开始，经历了一年多的风风雨雨，逐渐成为孙中山先生宣导下进行的革命的、新型的军事教育之典范。至第三期生入学肇始，黄埔军校贯彻军事训 练与政治教育并重已形成风气，中国国民党与中国共产党的党组织及其学员，竞相在军校逐露锋芒，呈现出国共两大政党在军事领域、军校教育的初期交锋。
　　
　　根据中国第二历史档案馆供稿影印，档案出版社 1989 年 7 月《黄埔军校史稿》第二册第 113 页记载：「本期学生共计 1233 名」。实际上第三期总计有入学学员 1297 名，其中：在学期间抽调、转学、留学者 27 名，这些学员应当确认为肄业；入伍、在学期间阵亡、病故者 73 名，因此实际毕业者为 1197 名。本书按照惯例，学员学籍严格遵循依据各种版本《黄埔军校第三期同学录》，补漏遗缺学员，合计收录 1302 名人物小传， 1268 张学员照片，可说是一部史料与具像十分直观厚重的黄埔档案传册。
　　
　　黄埔军校走过了 92 年，许多学员的情况仍难寻觅知，也许永久沉寂失传，每一篇学员传记简介之收集整理形成，都系笔者历经 30 多年长期关注点滴积累汇集成篇来之不易。遥想今后，或许过了我们这辈人，再无人问津黄埔军校事了，此或为终结之作留存史册矣？曾记否古往今来，史记之作，每代必有记述之人，过了时节机遇再无人问津是常理，笔者因此筚路蓝缕爬梳及里尽力完好。而经年努力仍有部分学员，因资讯情况遗缺缘由暂付阙如，作为长久致力于黄埔历期生资料搜集者，无疑是一个难以梦圆遗憾。学员照片之选用，第三期一部分学员于长期戎马跻身将领行列，有些成为史册与民间传颂的着名将领，因此流传许多各时期照片具像。本书为凸显当年学员在校风采，尽可能选用《同学录》载照片，如缺才选择任官流行照片，特此申明。

　　黄埔军校是二十世纪中国历史进程最具影响的国共交接点之一，黄埔军校师生交集对于国共关系演变，对于解读现代中国政治、军事史是必不可少的。笔者力图以黄埔军校前七期师生为切入交集点，围绕国共两党在军校从合作走向分裂，在国民革命运动与北伐战争中携手共进，在抗战中黄埔师生同仇敌忾一致抗日所构建的历史人文叙事，极具可读性与存史价值。书中引用海崃两岸方方面面档案史料回忆书刊以及各种同学表录，以黄埔军校各期生群体为人文交集途径，经历30 余年搜集梳理亦是少有人做，正因为如此，本书的记载论述是信实可靠，因此是研究黄埔军校案头必备之书。
 

评分☆☆☆☆☆

拿到《黄埔军校第三期生全记录(上下)》这本书，我第一眼就被它厚重的封面和精美的装帧吸引住了。作为一名对近代史，特别是国民党军史颇有研究的业余爱好者，我一直在寻找一本能够全面、系统地梳理黄埔军校第三期学员发展脉络的书籍。市面上关于黄埔军校的书籍不少，但真正能够做到“全记录”的却屈指可数，而且很多都侧重于某一个时期或者某一个事件。 这套书的书名本身就极具吸引力，它并非笼统地介绍黄埔军校，而是聚焦于“第三期生”这个群体，并冠以“全记录”之名。这让我联想到，作者一定付出了巨大的心血，搜集了大量珍贵的史料，包括但不限于学员的档案、日记、书信、回忆录，甚至可能还有一些不为人知的轶事。我尤其关注的是，这本书是否能展现出这些第三期学员在军校期间的学习生活，他们的师长是谁？他们接受了怎样的训练？在那个年代，学业和训练的艰苦程度，以及思想的洗礼，都是塑造他们日后人生道路的关键。 更令我期待的是，这本书是否能详尽地记录他们毕业后的去向和发展。我知道，第三期学员中，许多人后来成为了国民党军队的高级将领，参与了北伐、抗日战争、国共内战等一系列重大历史事件。我希望能在这套书中，看到他们如何在不同的战场上挥洒热血，如何在政治漩涡中斡旋，以及他们在台湾落地生根后，又扮演了怎样的角色。一本真正的“全记录”，应该能让我们窥见这些历史人物的真实面貌，而不是简单地标签化。

评分☆☆☆☆☆

《黄埔军校第三期生全记录(上下)》这本书名，光是听着就有一种厚重感和历史的沧桑感扑面而来。作为在台湾成长的一代，我们从小就从长辈口中听过不少关于黄埔军校的故事，那些名字，那些经历，早已深深烙印在我们的文化记忆里。 我对于“全记录”这三个字尤其看重。这代表着一种严谨的态度和深入的研究。我希望这套书不仅仅是简单地罗列出第三期学员的名字和职务，而是能够深入挖掘他们的成长背景、在黄埔军校的学习生活、以及毕业后的人生轨迹。 特别吸引我的是，不知道书中会不会详细描述他们在军校期间接受的教育内容，以及那些对他们影响至深的教官们。毕竟，黄埔军校以其独特的教育理念和严格的训练著称，培养出了一大批杰出的军事人才。我想知道，是什么样的思想和训练，塑造了他们日后的坚定意志和卓越才能。 此外，我非常期待书中能够呈现出他们毕业后在各个历史时期的经历。无论是参与北伐，还是抗战救国，又或是后来在台湾的建设和防务工作中，这些经历都是我们了解台湾近代史的重要组成部分。我希望能在这套书中，看到他们如何在不同的时代背景下，做出自己的选择，承担起自己的责任。 一本好的历史书籍，不应该只是堆砌史料，更应该能够勾勒出人物的形象，展现出历史的温度。《黄埔军校第三期生全记录(上下)》这套书，让我看到了这种可能性。

评分☆☆☆☆☆

《黄埔军校第三期生全记录(上下)》这个书名，在我眼中，代表着一份沉甸甸的历史厚度，也承载着一段不容忽视的记忆。《黄埔军校》这四个字，本身就自带一种传奇色彩，而“第三期生”的聚焦，则让我觉得这本书的内容会格外详实和有价值。 “全记录”这三个字，让我对这本书的期待值很高。我希望它不仅仅是罗列人物姓名和经历，而是能够真正地展现出第三期学员们的人生轨迹，他们的思想成长，他们的情感世界，以及他们在历史洪流中的选择和命运。我渴望了解，在那个动荡的年代，他们是如何从一个普通的青年，成长为影响历史进程的关键人物。 我特别关注书中是否能包含一些不为人知的细节，比如他们在军校时期的学习生活、与教官和同学之间的互动、甚至是他们私下的言谈和思考。这些微观的视角，往往比宏大的叙事更能触动人心，更能让我们感受到历史的温度。 而且，我非常想知道，书中是否能详细描绘出第三期学员们在台湾的后续发展。毕竟，许多黄埔出身的军官，都在台湾的建设和发展中扮演了重要的角色。这本书的出现，无疑为我们这些对台湾近代史感兴趣的读者，提供了一个深入了解黄埔军校第三期这个特殊群体的绝佳机会。

评分☆☆☆☆☆

哇，看到《黄埔军校第三期生全记录(上下)》这套书，真是勾起了我好多回忆和好奇心！我虽然不是那个年代的人，但长辈们常常会聊起黄埔军校的辉煌岁月，特别是那些从那里走出来的英雄人物。这套书名就特别有吸引力，直接点出了“第三期生”和“全记录”，感觉内容会非常扎实，不像市面上有些书，标题很响亮，但实际内容却空泛得很。 我一直对历史事件中的“细节”很感兴趣，尤其是人物的成长轨迹和决策过程。黄埔第三期，那可是承载着国家命运的关键时期，涌现出了无数的将领，他们的人生故事绝对精彩。不知道这套书里会不会有提到一些我们比较熟悉的名字，比如……（这里可以填入一些台湾读者可能熟悉的历史人物，例如：在台湾发展出一番事业的将领，或是参与过某些重大战役的指挥官）。我特别想知道，在那个风云变幻的年代，他们是如何从一个普通的青年，成长为一名肩负重任的军人。书中的“全记录”三个字，让我对内容的深度和广度有了很高的期待。希望不仅仅是简单的生平介绍，而是能深入挖掘他们的思想、情感、以及在关键时刻的抉择。

评分☆☆☆☆☆

当我看到《黄埔军校第三期生全记录(上下)》这套书的标题时，脑海中立刻浮现出许多画面。黄埔军校，一个在中国近代史上具有里程碑意义的存在，而第三期生，更是那个时代风云际会的关键人物群体。我一直觉得，要理解一个时代，就必须深入了解塑造那个时代的个体。 这套书的“全记录”三个字，让我对其内容充满了期待。我希望它不是那种流于表面、泛泛而谈的介绍，而是能够深入挖掘，将第三期学员的方方面面都呈现出来。从他们踏入军校的初衷、军校的严格训练、师长的教导，到他们毕业后的军事生涯、政治抱负，乃至于他们最终在台湾的生活点滴。 我特别想知道，书中会不会有一些我们一般不太容易接触到的资料？比如，学员们在军校时期的日记、书信，或是战役中的亲身经历回忆。这些一手资料，往往能够最真实地反映出那个时代人们的思想情感和处境。我知道，第三期学员中，有许多后来在国共内战和台湾的建设中扮演了重要角色，我希望能在这套书中，找到关于他们从战争走向和平年代的转变，以及他们在台湾如何贡献所长的具体事迹。 这本书的出版，对我这样的历史爱好者来说，无疑是一份珍贵的礼物。它提供了一个绝佳的机会，让我们能够系统地、全面地了解黄埔军校第三期这个特殊的群体，从而更深刻地理解那个波澜壮阔的时代。

评分☆☆☆☆☆

看到《黄埔军校第三期生全记录(上下)》这套书的标题，我的第一反应就是——太有分量了！黄埔军校，一直是近代史上的一个响亮的名字，而第三期生，更是那个时代承载着国家命运的关键群体。我一直觉得，历史不应该只被记忆在书本上，更应该被还原成一个个生动的人物故事。 “全记录”这三个字，让我对这本书的期待值直接拉满。我希望能在这套书中，看到第三期学员们从稚嫩走向成熟的完整历程。从他们踏入军校的那一刻起，到接受严格的军事和政治训练，再到毕业后投身于各种历史洪流。我渴望了解他们的思想转变、情感世界，以及在关键时刻的决策过程。 我特别好奇，书中会不会包含一些不为人知的史料？比如，学员们的日记、书信，或者是他们自己撰写的回忆录。这些一手资料，往往比二手文献更能展现出人物的真实情感和内心世界。我也很想知道，这套书是否能细致地描绘出他们在战火纷飞的年代，是如何坚持信念，又是如何克服困难的。 更重要的是，我知道许多第三期学员后来在台湾发展，并为这片土地做出了贡献。我期待这套书能够详细记录他们来台后的生活和工作，以及他们在台湾近代史中扮演的角色。这本书的出版，无疑是给所有对这段历史感兴趣的读者，送上了一份厚礼。

评分☆☆☆☆☆

这套《黄埔军校第三期生全记录(上下)》的书名，绝对是一剂强心针，瞬间就点燃了我对近代史的兴趣，特别是对那个培养了无数英才的黄埔军校。作为在台湾长大的读者，我们对于黄埔军校的情感是复杂的，既有对先辈们英勇事迹的敬仰，也有对历史变迁的深刻思考。 “第三期生”这个精准的定位，让我觉得这本书的内容会非常扎实，不会像一些泛泛的书籍那样，只是蜻蜓点水。而“全记录”这三个字，更是让我对书的深度和广度有了非常高的期望。我希望能在这套书中，看到第三期学员们从踏入黄埔校门的那一刻起，到他们人生谢幕的完整图景。 我尤其关注的是，书中是否能呈现出他们作为个体的鲜活面貌。比如，他们在军校里有没有什么令人难忘的经历？与同学、教官之间有没有深厚的感情？在面对历史的重大转折时，他们内心的挣扎与抉择是什么？我相信，这些微观的细节，往往比宏大的叙事更能触动人心，更能让我们理解历史的复杂性。 另外，我也非常期待能够了解他们在台湾落地生根后的生活。毕竟，许多黄埔出身的将领，后来都在台湾的建设和防务中发挥了重要作用。这本书能否描绘出他们如何在新的环境中，继续发光发热？这本书的出现，对我而言，无疑是填补了一块重要的历史拼图。

评分☆☆☆☆☆

我是一位对台湾近代史情有独钟的读者，尤其对那些在那个特殊时期扮演重要角色的群体充满了好奇。《黄埔军校第三期生全记录(上下)》这本书的名字，就牢牢抓住了我的眼球。黄埔军校，这个名字本身就带着一种传奇色彩，而“第三期生”这个限定，更是让我觉得内容会格外聚焦和深入。 我一直觉得，历史不应该仅仅是枯燥的年代和事件的堆砌，更应该是由一个个鲜活的个体所构成。这本书既然是以“全记录”为号召，我非常希望它能呈现出第三期学员们丰富多彩的人生轨迹。从他们进入黄埔军校时的青涩模样，到在军校里接受严格的军事和政治训练，再到毕业后投身于时代的洪流，参与各种重要的历史事件，直到最终在台湾留下的足迹。 我特别好奇书中会不会包含一些不为人知的细节。比如，他们在军校里是否有特别欣赏的教官？是否有难以忘怀的同学情谊？在战火纷飞的日子里，他们是如何克服恐惧，坚持信念的？在台湾落地生根之后，他们又如何适应新的环境，继续为这片土地贡献力量？这些微观的视角，往往比宏大的叙事更能打动人心，更能让我们感受到历史的温度。 我希望这本书不仅仅是冰冷的史料汇编，而是能够通过翔实的记录，让我们看到一个个有血有肉、有情有义的个体。希望它能帮助我们更深入地理解那个时代，理解那些为国家和民族奋斗过的人们。

评分☆☆☆☆☆

《黄埔军校第三期生全记录(上下)》这本书的标题，让我感觉沉甸甸的，充满着历史的厚度。黄埔军校，这个名字在我的脑海里，总会与那些为国家抛头颅、洒热血的英雄人物联系在一起。而“第三期生”这个具体的指向，则让我觉得这本书的内容会格外聚焦，而且很可能挖掘出很多不为人知的细节。 我一直认为，要真正理解一个历史时期，就必须深入了解那些在这个时期扮演了关键角色的个体。这套书的“全记录”三个字，让我对它的内容充满了无限的遐想。我希望它不仅仅是简单地罗列出第三期学员的生平事迹，更能深入地描绘出他们的人生轨迹。 我想知道，在黄埔军校严苛的训练和教育下，他们是如何成长的？有哪些教官对他们产生了深远的影响？在毕业后，他们又是如何走上各自的道路，又在哪些重大的历史事件中留下了自己的印记？尤其是我很关心，在他们的人生旅程中，有哪些重要的抉择，又是基于怎样的考量？ 我知道，许多黄埔军校的毕业生后来在台湾扎根，并为台湾的建设和发展做出了贡献。我非常期待这套书中，能详细地记录下他们来台后的生活，以及他们在不同领域所扮演的角色。这本书的出现，对我来说，就像是在历史的长河中，找到了一盏明灯，能够照亮我对于那个时代和那些人物的理解。

评分☆☆☆☆☆

光是《黄埔军校第三期生全记录(上下)》这个书名，就已经足够吸引我了。作为一个对台湾近代史，特别是军事史略有研究的读者，黄埔军校的意义非凡。而“第三期生”这个限定，更是让我觉得这本书的内容会非常具体和深入，而非流于泛泛的介绍。 我非常看重“全记录”这三个字。它意味着作者在内容的完整性和准确性上付出了巨大的努力。我希望能在这套书中，看到第三期学员们从军校生活到毕业后的完整人生画卷。从他们踏入黄埔校园时的抱负，到军校里严酷的训练和深刻的思想洗礼，再到毕业后在各个历史战场上书写的篇章。 我尤其好奇，书中会不会收录一些我们不太容易接触到的史料？比如，学员们的日记、书信，或者是一些未曾公开过的回忆录。这些一手资料，往往能最真实地展现出人物的内心世界和情感波动。我也希望能看到，书中能够细致地描绘出他们在面对历史变局时的思考和选择。 而且，我非常希望这本书能够详细梳理第三期学员们在台湾的发展情况。毕竟，他们是塑造近代台湾历史的重要力量之一。这本书的出版，对我而言，无疑是为我理解这段重要的历史，提供了极为宝贵的资料。