ドリル＆ドリル日本語能力試験N4 文字・語匯／文法／読解／聴解 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• N4備考

◇ 本書的構成

　　【文字‧語匯】    
　　＜漢字讀音＞     36 題（９題×４迴）
　　＜書寫（漢字書寫）＞     24 題（６題×４迴）
　　＜上下文的連貫性規則＞     30 題（10 題×３迴）
　　＜替換近義詞＞     25 題（５題×５迴）
　　＜詞語用法＞     25 題（５題×５迴）

　　【文法】
　　＜句子的文法１＞     45 題（15 題×３迴）
　　＜句子的文法２＞    20 題（５題×４迴）
　　＜文章的文法＞     20 題（５題×４迴）

　　【讀解】
　　＜文章理解（短篇）＞     ８ 題（４題×２迴）
　　＜文章理解（中篇）＞     ３ 題（１題×３迴）
　　＜資訊擷取＞     ３ 題（１題×３迴）

　　【聽解】 
　　＜理解課題＞     16 題（８題×２迴）
　　＜理解重點＞     14 題（７題×２迴）
　　＜發言錶達＞     10 題（５題×２迴）
　　＜即時迴應＞     16 題（８題×２迴）

　　正解‧解說

　　◇ 本書的特徵和用法

　　（１）提供大量的練習
　　本書包含〝文字‧語匯〞、〝文法〞、〝閱讀〞、〝聽力測驗〞各部分的大量模擬試題，適閤準備新日本語能力測驗Ｎ４的學習者。書中所有題目皆按照實際測驗的新格式所編纂。

　　（２）可一次作一迴循序漸進地練習
　　每迴測驗皆分為小單元，可循序漸進地練習。每迴均可在頁麵上方的分數欄上填入分數，以便瞭解自己目前的程度。  

　　（３）提供易懂的詳解
　　〔正解‧解說〕中附有正確答案與詳解（包括題目與答案、例句、題目各選項的意思與用法、應答訣竅等翻譯）。沒有時間學習的讀者，可在對答後，閱讀自己答錯的題目的詳解。有時間學習的讀者，應仔細閱讀答對但沒把握的題目的詳解。透過閱讀詳解，你的能力將會大幅提升。  

　　（４）語句、例句及睏難的解說皆附有翻譯 
　　〔正解‧解說〕中，試題、解答及較睏難的解說皆附有翻譯。藉由閱讀翻譯的部分，可以確認自己是否理解題目的解說。  

　　（５）正確答案以外的選項亦附有解說  
　　題目各選項中，正確答案以外的選項亦附有解說，供答錯題目時參考。即使非該題目的正確答案，也為應考之重要內容，請務必瞭解各選項的意思。

　　◇N4 〝文字語匯〞的學習要點 

　　＜漢字讀音＞ 
　　選擇以漢字錶記的文字讀音。由於選項是用平假名書寫，所以必須確實掌握該漢字的讀音。特彆要注意以下容易弄錯的讀音。

　　１. 長音：（お母さん）おかあさん （お姉さん）おねえさん （お父さん）おとうさん
　　（夕方）ゆうがた （高校）こう こう
　　２. 清音與濁音：（足）あし／（味）あじ （天気）てんき／（電気）でんき
　　（大切）たいせつ／（大事）だいじ
　　３. 促音的變化：（大學）だいがく／（學校）がっこう
　　（特彆）とくべつ／（特急）とっきゅう
　　４. 半濁音的變化：（発音）はつおん／（齣発）しゅっぱつ
　　５. 一字多讀音：「日」：日（ひ）、日よう日（にちようび）、二日（ふつか）
　　「下」：下（した）、地下（ちか）、下りる（おりる）、下がる（さがる）
　　６. 例外的讀音：（切手）きって （上著）うわぎ
　　７. 拗音（小 「ゃ」「ゅ」「ょ」）（急行）きゅうこう（齣発）しゅっぱつ （病気）びょうき

　　＜書寫（漢字書寫）＞
　　看平假名所錶記的文字來選擇正確的對應漢字。測驗中隻要選齣漢字即可，但漢字的寫法應該要用筆在紙上多寫幾次，如此纔能記住。外形相似的漢字容易弄錯，請特彆留意。 「人／入／八」「木／本」「右／左」「小／少」「日／白」「母／毎」「姉／妹」「開／聞／間／問」「新／親」

　　＜上下文的連貫性規則＞ 
　　根據前後文的情境選齣適當的語匯。本書的語匯題目是標準的練習題。４個選項中，意思、讀音與漢字相近的語詞排列在一起，因此容易齣錯，請留意。  

　　＜替換近義詞＞ 
　　選擇與文中標註底綫的詞語意思相同或相近的詞語。如果同時知道標註底綫的詞語和被選擇的詞語的意思，就能迴答齣正確答案。在學習語匯時，很多人會製作單字卡、單字本來記住單字。不要隻用自己國傢的語言來記住單字，用其他的日文詞語來解釋單字也是一種很好的記憶方式。如此一來，一次就能多記住２、３個單字，有增加語匯量的效果。

　　＜詞語用法＞
　　選齣劃綫的詞語在句子中最閤適的用法。由於測驗的是語匯，要判斷該字的意思在句中的用法是否閤適，而非文法的適切性。這類型的題目，不隻要瞭解單字的意思，還必須瞭解該字在句中的用法。因此，記單字時，不能光把單字意思背起來，而是要配閤整個句子來記憶，纔是較好的學習方式。例如記「試験」這個單字時，要把「大學の試験を受ける」整個例句記起來。另外，考題當中也會齣現片假名的題目，即使是外來語，也須記住在日語中的用法。

　　◇ N4〝文法〞的學習要點

　　＜句子的文法１＞
　　在選項中選擇適當的詞語填入空白處。在空白處填入的詞語，主要是以Ｎ４程度的日語學習者必須掌握的機能語類（錶現文型）為中心的詞語。每個詞語都是日常常用的重要錶現，不僅僅是為瞭提高〝文法〞的實力，同時也為瞭增強〝讀解〞、〝聽解〞的實力，請好好學習這部分。

　　＜句子的文法２＞
　　正確重組句子。這些練習題的重點亦在測試句型用法。但光瞭解句型的意思與用法是不夠的，要正確重組句子，必須要以目前所學過的文法規則做綫索。不習慣的話也許會覺得有點睏難，但也有類似解謎的樂趣。隨著大量的練習，一定能慢慢喜歡上這個題型！

　　＜文章的文法＞
　　在一段文章中有數處空白。在理解文章走勢的前提下，選擇符閤文意和文法適切的語匯的練習題。在空白處填入的詞語除瞭助詞、接續詞、機能語、文末錶現之外，也有從文章意義上考慮與文脈相符閤的詞語。
　　在解答這些練習題時，首先要考慮全文的意思，掌握文章的走勢和展開方式。然後注意細小部分，一邊考慮句子與句子的關係，一邊從選項中選擇空白處的詞語。要在短暫的時間內考慮這麼多事，並不是那麼容易的。
　　要正確解答習題是需要充分練習的，這對於提升〝讀解〞的能力有莫大的幫助。

　　◇N4〝讀解〞的學習要點

　　＜文章理解（短篇）＞ 
　　閱讀較短的文章。信︑電子郵件︑通知等實用性的文章都可能會齣現在試題中。請練習快速閱讀後，迅速抓住要點。

　　＜文章理解（中篇）＞ 
　　閱讀450字左右的文章。主要是以評論、解說文、散文為主。必須掌握內容的事實關係，進而練習讀取當中的因果關係及筆者的想法。 

　　＜資訊擷取＞
　　閱讀通知、指南等實用性文章，從中找齣必要的資訊。如果漢字和語匯的功力不足，將難以解答問題。倘若能假想自己現在正在尋找該資訊，或許會比較容易找到答案。

　　◇N4〝聽解〞的學習要點

　　＜理解課題＞
　　每天的生活中，我們從廣播︑電視和他人那裏獲得生活所必需的信息。聽取這些具體的情報（什麼︑誰︑何時︑何地）以練習實境中的聽力。考試當中，將重點記下是非常重要的，所以請邊聽邊記筆記，如此也能提高做筆記的技巧。

　　＜理解重點＞
　　首先，聽所提的問題，然後閱讀一下練習題中的４個選擇項目。題目當中也有一些曖昧不清的說話方式，請一邊推測一邊練習找齣說話者的心情和發生事情的理由等。

　　＜發言錶達＞
　　一邊看情境插圖，一邊聽取狀況的說明。和彆的練習題不同，這個練習題是選擇說話者該怎麼錶達。判斷說話者的錶達是否符閤場麵和狀況。請藉此練習以提升實際交流場麵的應對能力。

　　＜即時迴應＞ 
　　聽一段很短的對話，從３個迴答選項中選擇一個。這是新形式的〝聽解〞題目，為瞭習慣這種形式，並且可以在短時間內馬上找齣答案，請多加練習。練習做得越多，習慣得越快，答題也更容易。16道練習題做完後，請再迴到前麵從頭開始，反覆練習就會有效果。

《新編日語精通之路：從入門到精通的全麵指南》 本書特色與定位： 本套係列叢書，旨在為所有日語學習者，特彆是希望係統性、階梯式提升日語綜閤能力的學習者提供一套權威、全麵且實用的學習資源。我們深知，掌握一門語言並非一蹴而就，它需要紮實的語言基礎、廣泛的詞匯積纍、精準的語法理解以及在真實場景中運用自如的能力。因此，本套叢書摒棄瞭單純應試的局限性，著重於培養學習者“用日語思考和交流”的能力，構建一個從基礎搭建到高級應用的全景式學習框架。 本套叢書共分為四個核心分冊，分彆對應日語學習的四大支柱：詞匯、語法、閱讀與聽力，形成一個相互關聯、互為支撐的學習體係。每一冊書都根據日語學習的內在邏輯和認知規律進行精心編排，確保學習者能夠平穩過渡，步步為營。 分冊詳解： 第一冊：《日語核心詞匯的深度構建與拓展》（Lexical Mastery & Expansion） 目標讀者： 零基礎入門者、N5-N3水平學習者，以及需要係統梳理和擴充詞匯量的中級學習者。 內容側重： 詞匯的“廣度”與“深度”並重。 本書不再將詞匯視為孤立的符號，而是將其置於實際的語境中進行講解和操練。全書收錄瞭約3000個核心詞匯，覆蓋日常生活、學術交流、商務場景等多個領域。 1. 語境先行原則： 每個詞匯的首要講解單元是其在典型句子中的應用。我們提供精心設計的例句，這些例句不僅語法正確，更貼近日本人的實際錶達習慣。 2. 詞匯辨析的藝術： 針對中文母語者常混淆的近義詞（如「～ばかり」「～だけ」「～のみ」的區彆，或錶示“希望”的多種錶達），本書設置瞭專門的“辨析角”，通過對比錶格和深度分析，明確它們在語感、使用場閤和強度上的細微差異。 3. 詞匯傢族與聯想記憶： 詞匯按主題（如“時間”“情緒”“抽象概念”）和詞源進行歸類。例如，講解動詞「する」時，會係統梳理與其搭配形成復閤詞的常見名詞，幫助學習者通過聯想記憶網絡，而非死記硬背。 4. 漢字與音讀/訓讀的透視： 對於大量源自漢字的詞匯，本書提供瞭清晰的漢字結構分析，解釋其音讀和訓讀的規律，幫助學習者舉一反三，快速識彆新詞含義。 5. 習題設計： 包含填空、改錯、搭配選擇等多樣化練習，並特彆加入“仿寫練習”，要求學習者用新學的詞匯造齣符閤語境的句子，鞏固學習成果。 第二冊：《日語語法脈絡的解構與實戰應用》（Grammatical Structure Unveiled） 目標讀者： N4及以上水平學習者，所有希望徹底理解日語語法結構而非僅僅記住接續形式的學習者。 內容側重： 語法點的係統梳理、邏輯連接與語用功能分析。 本書旨在揭示日語語法的內在邏輯，幫助學習者從“為什麼是這樣”的角度理解和掌握復雜的句型結構。 1. 層級式結構講解： 語法點被清晰地劃分為基礎句型、連接錶達、敬語體係、被動與使役等大類。每個語法點均按照“形式—意義—接續詞—語用功能—注意事項”的結構進行展開。 2. 深度對比與易混淆點： 區彆於簡單羅列，本書將大量篇幅用於對比功能相近但用法不同的語法（例如，錶示“如果”的「なら」「ば」「たら」「と」的語境限製，以及各種錶示推測的助動詞）。 3. 從句子到文章的過渡： 基礎語法點後，本書將介紹如何將這些點自然地串聯起來，形成邏輯清晰的長句和段落，為閱讀理解打下堅實的語法基礎。 4. 敬語體係的實用化： 敬語部分采用場景化教學，區分「丁寧語（ていねいご）」「尊敬語（そんけいご）」「謙譲語（けんじょうご）」的明確使用場閤，並提供大量日常工作和社交場景的即時替換例句。 5. 練習模式： 重點在於“語境選擇題”（選擇最符閤特定語境的語法形式）和“句子重構題”（打亂順序的句子重新排列），確保學習者能靈活運用。 第三冊：《日語閱讀的策略與深度解析》（Strategic Reading Comprehension） 目標讀者： 具備中級詞匯與語法基礎，希望提高閱讀速度和理解深度的學習者。 內容側重： 閱讀策略的傳授、文章結構的解析以及不同文體的適應性訓練。 本書強調閱讀不僅僅是“看懂每一個字”，而是“把握作者意圖和文章脈絡”的能力。 1. 閱讀前的準備工作： 教授快速瀏覽（Skimming）和精讀（Scanning）的技巧，以及如何通過標題、副標題和首段快速預測文章主題。 2. 結構化閱讀訓練： 文章被按體裁細分，包括新聞報道、社論評論、說明文、散文隨筆和部分文學片段。每種體裁的篇章結構分析方法不同，本書提供專門的解析模闆。 3. 邏輯標記詞的識彆： 重點訓練學習者識彆錶示“轉摺（しかし）”“遞進（さらに）”“因果（ゆえに）”等關鍵邏輯關係的詞匯和句式，這些是快速定位文章核心論點的鑰匙。 4. 深層理解題型應對： 針對“作者的言外之意是什麼？”“關於第三段，作者的態度傾嚮如何？”這類需要推斷的題目，本書提供瞭一套基於原文證據的推理流程。 5. 文體風格適應： 引導學習者區分正式書麵語與口語化錶達的差異，避免將口語習慣帶入對正式文章的理解中。 第四冊：《日語聽力與口語的流暢轉化》（Aural Comprehension & Fluency） 目標讀者： 渴望提高聽力反應速度和口語自然度的所有學習者。 內容側重： 聽力材料的真實性、語速適應性訓練，以及聽力與口語的互動轉化。 本書認識到，聽力與口語是密不可分的。聽不懂的，自然說不齣來。 1. 聽力環境的仿真模擬： 聽力材料涵蓋多樣的場景：日常對話、校園講座、天氣預報、電話留言、新聞播報等，並特彆收錄瞭含有不同方言口音（如關西腔片段）的適應性練習。 2. 速記與要點捕捉： 訓練在聽取較長篇幅對話或講座時，如何有效記錄關鍵信息（如數字、時間、人名、結論）。 3. 語速適應性訓練： 設置瞭從標準語速到略快語速的漸進式聽力練習。對於關鍵信息點，會提供“聽寫挑戰”，要求學習者逐字逐句還原。 4. 聽後復述與影子跟讀（Shadowing）： 這是連接聽力與口語的關鍵環節。學習者需要模仿錄音中的語調、節奏和重音進行同步朗讀，以訓練口腔肌肉記憶和自然語感。 5. 情景迴應練習： 針對聽到的情景，要求學習者在短時間內給齣閤乎情理的口頭迴應，訓練即時反應能力和語言組織能力。 總結： 本套《新編日語精通之路》係列，力求構建一個完整、閉環的學習生態。詞匯是磚塊，語法是鋼筋，閱讀是藍圖，而聽力與口語則是最終的裝修和居住體驗。我們相信，通過這四冊書的係統學習，學習者將不僅能輕鬆應對各種日語能力測試，更能自信地運用日語進行深度交流和信息獲取。這是一條通往真正精通日語的紮實路徑。

問題作成＋解說者簡介

星野惠子

　　拓殖大學日本語教育研究所講師

辻 和子

　　ヒューマンアカデミー日本語學校東京校教務主任
 
譯者簡介

許智堯

　　國立颱灣師範大學 英語係畢
　　高雄第一科技大學 應用日文所畢
　　現任 國立鳳山商工教師

前書き
序言    
目次
    
文字・語匯【文字・語匯】
漢字読み  〔漢字讀音〕
錶記  〔書寫（漢字書寫）〕
文脈規定  〔上下文的連貫性規則〕
言い換え類義  〔替換近義詞〕
用法  〔詞語用法〕

文法【文法】
文の文法１  〔句子的文法１〕
文の文法２  〔句子的文法２〕
文章の文法  〔文章的文法〕

読解【讀解】
內容理解・短文  〔文章理解（短篇）〕
內容理解・中文  〔文章理解（中篇）〕
情報検索  〔資訊擷取〕

CDトラックNo一覧

聴解【聽解】
課題理解  〔理解課題〕
ポイント理解  〔理解重點〕
発話錶現  〔發言錶達〕
即時応答  〔即時迴應〕

正解・解説

文字・語匯【文字・語匯】
漢字読み  〔漢字讀音〕
錶記  〔書寫（漢字書寫）〕
文脈規定  〔上下文的連貫性規則〕
言い換え類義  〔替換近義詞〕
用法  〔詞語用法〕

文法【文法】
提示の凡例   凡例提示
文の文法１  〔句子的文法１〕
文の文法２  〔句子的文法２〕
文章の文法  〔文章的文法〕

読解【讀解】
內容理解・短文  〔文章理解（短篇）〕
內容理解・中文  〔文章理解（中篇）〕
情報検索  〔資訊擷取〕

聴解【聽解】
課題理解  〔理解課題〕
ポイント理解  〔理解重點〕
発話錶現  〔發言錶達〕
即時応答  〔即時迴應〕

评分☆☆☆☆☆

我對日語學習的熱情很高，但總覺得自己在某些方麵還是不夠係統。之前也接觸過一些N4的教材，但總感覺不夠“實在”，練習量不是很大，或者講解不夠深入。看到這本書的封麵和名字“ドリル＆ドリル”，我立刻就覺得它是我一直在尋找的那種類型。我理解“ドリル”意味著大量的練習，這正是我最看重的。我希望這本書能夠提供非常詳實和全麵的練習，能夠覆蓋N4考試的各個方麵，從基礎的文字詞匯，到復雜的語法結構，再到需要細緻理解的閱讀和聽力材料。我尤其希望它在“文法”和“読解”這兩個部分能做得非常齣色，因為在我看來，這兩個部分是檢驗學習者真正掌握日語能力的關鍵。如果這本書能夠提供足夠有深度和廣度的練習，並且有清晰的講解，我相信它一定會對我的N4備考起到至關重要的作用，幫助我夯實基礎，提升應試能力。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，日語能力考試的備考，光靠理論知識是遠遠不夠的，大量的練習題纔能真正檢驗齣自己的掌握程度。這本書的名字“ドリル＆ドリル”就給我一種非常直觀的感受，它強調的就是“鑽研”和“練習”。我選擇這本書，很大程度上是因為它涵蓋瞭N4考試的四個主要部分：文字·語匯、文法、読解、聴解。對於我這種希望一次性解決備考問題的學習者來說，這樣一本“全能型”的書籍無疑非常有吸引力。我特彆想知道的是，它在“文字·語匯”這個部分，是如何做到“ドリル”的，是單純地羅列詞匯，還是有更深入的講解和練習？另外，“読解”和“聴解”部分，是否提供瞭足夠有代錶性的練習題目，能夠讓我提前適應考試的節奏和難度？我希望這本書能夠不僅僅是提供題海，更重要的是在解題方法和技巧上也能有所啓發，讓我能夠更高效地進行備考。

评分☆☆☆☆☆

我是在一個日語學習論壇上偶然看到有人推薦這本書的，當時我就被它“ドリル＆ドリル”的書名和內容分類所吸引。我一直認為，備考日語能力考試，特彆是像N4這樣需要打牢基礎的級彆，大量的練習是必不可少的。這本書的特點就是“ドリル”，我理解它意味著會有大量的練習題，這正是我所需要的。我的學習習慣是，在掌握瞭基礎知識之後，就需要通過大量的題目來鞏固和檢驗。如果這本書在文字、詞匯、語法、閱讀和聽解這幾個方麵都提供瞭足夠分量的練習，那對我來說將是極大的幫助。我尤其關注它的語法部分，因為在我看來，語法是日語學習的骨架，隻有把語法學紮實瞭，纔能更好地理解句子，也纔能更準確地錶達自己的意思。聽說這本書在語法部分的講解和練習都做得比較係統，這一點讓我非常期待。希望這本書能夠幫助我係統地梳理和鞏固N4階段的日語知識，為我通過考試打下堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計很簡潔，一看就覺得是那種紮實、靠譜的學習材料。我當初買這本書的初衷，其實是聽說它在N4的詞匯和語法部分做得比較細緻，而且聽說有很多的練習題，這對於我這種需要大量刷題來鞏固知識點的人來說，無疑是巨大的吸引力。拿到書後，我迫不及待地翻看瞭目錄，發現內容編排得很閤理，從文字詞匯到語法，再到閱讀和聽解，幾乎涵蓋瞭N4考試的全部內容，並且每個部分都按照一定的邏輯順序展開，感覺學習起來會很有條理。我特彆喜歡它在詞匯部分，據說不僅列齣瞭N4級彆的詞匯，還對一些易混淆的詞匯進行瞭詳細的辨析，這一點對於我這種經常被相似詞匯搞暈的同學來說，簡直是福音。還有就是聽說它在語法部分的例句都比較貼近日常生活，這樣我在記憶和理解的時候，也能更好地將知識與實際應用聯係起來，而不是死記硬背。我非常期待這本書能幫助我突破N4的瓶頸，順利通過考試。

评分☆☆☆☆☆

我最近在準備N4考試，之前也看過一些其他的教材，但總覺得不太滿意。偶然間看到這本書的介紹，就被它“ドリル＆ドリル”這個名字吸引瞭。我一直認為，學習語言，尤其是像日語這樣一門需要大量記憶和練習的語言，就應該像鑽頭一樣，一點一點地深入，紮實地掌握每一個知識點。這本書的排版設計也給瞭我一種很直觀的感受，就是內容很豐富，練習量應該會很大。我比較擔心的是，雖然我學瞭日語有一段時間，但感覺自己在詞匯和語法的掌握上還是不夠牢固，尤其是那些細微的差彆，總是容易混淆。這本書據說在這方麵做得非常到位，通過大量的例句和練習，能夠幫助我辨析這些細微之處。而且，我一直覺得閱讀和聽解是需要長期積纍的，這本書在這兩個部分是否也能提供足夠有價值的練習材料，我非常期待。希望這本書能夠成為我備考路上的得力助手，幫助我更有效地提升各項能力。