米尼諾:寶寶的異想世界

米尼諾:寶寶的異想世界 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

原文作者: Isol
圖書標籤:
  • 繪本
  • 兒童
  • 認知
  • 想象力
  • 親子
  • 早教
  • 米尼諾
  • 寶寶
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具體描述

這是一本讀完以後嘴角會笑,眼眶會濕的書。
跟著米尼諾,我們將看到生命的原點。

  謹以本書獻辛苦給照顧米尼諾的媽媽們,
  獻給曾經是米尼諾的你我,
  也獻給未來要照顧米尼諾的人。


  《El Menino》 是這本書的原文名字。它可以同時翻譯成:「米尼諾」(孩子的名字)、「寶寶(北鼻)、小屁孩」和「我的孩子」。這個書名取得真好。

  作者為伊索爾,她是來自阿根廷的繪本作傢,以詼諧幽默的角度,將新生寶寶比喻成外星人,米尼諾的降臨帶給地球人傢庭多麼大的震撼,也帶給地球人多麼大的喜悅。她將米尼諾的一舉一動、一顰一笑,連一個噴嚏都解釋得那麼完美,毫無破綻,讓人心服口服,一步步接受這個既瘋狂又有趣的事實。

  米尼諾很神祕,他的身體中間有一個結……
  米尼諾覺得若是他看不到你,你也一定看不到他……
  米尼諾很會裝傻,其實他可以看到和聽到很多東西……
  米尼諾是一麵鏡子,你無法在他麵前僞裝自己……
  米尼諾在鏡子前麵不知道自己是誰,但是他一點也不擔心,不管是誰,他都玩得很開心……
  米尼諾覺得這裏是他的傢瞭,所以他決定留下來……

  這本書讓我們重新解讀寶寶的世界,也喚起大人記憶深處中曾經也是米尼諾的溫馨與童趣。

本書特色

  作者將新生兒比喻為來到地球的外來者,以一種風趣幽默的口吻觀察新生兒的一舉一動,由體內到體外,從頭上到腳底,從生理到心理,用另一種完全不一樣的角度來看寶寶這個生物體。

  將這本書獻辛苦給照顧米尼諾的媽媽們,獻給曾經是米尼諾的你我,也獻給未來要照顧米尼諾的人。

  這是一本每個人看到都會笑的書,不管真笑,或是在心裏偷笑。這也是每個人都會喜歡的書,隻要你曾經是米尼諾。

名人推薦

  暖心療癒係作傢  羽茜/繪本小情歌  汪仁雅
  繪本鑑賞與說故事小學堂主辦人  海狗房東
  兒童文學工作者  陳培瑜/繪本,生活練習  劉亞菲
  小茉莉親子共讀  顔銘新/親子作傢 羅怡君

  笑中帶淚推薦  (以上按照姓氏筆畫排序)
好的,這是一本關於探險與成長的故事。 《星辰的低語》 作者: [此處留空,或寫上一個虛構的作者名,例如:林晚風] 裝幀與設計: 本書采用精裝,封麵采用深邃的午夜藍,輔以燙金工藝勾勒齣的古老星圖。書脊采用布麵材質,手感溫潤而厚重,象徵著曆史的沉澱與知識的重量。內頁使用120剋的米黃色道林紙,墨色濃鬱,長時間閱讀不易疲勞。版式設計注重留白,引導讀者的視綫自然流淌,營造齣一種靜謐的閱讀氛圍。隨書附贈一張燙銀的“世界邊緣”地圖,地圖上標注瞭書中提及的數個神秘地點,以及一句晦澀的拉丁文箴言:“Per aspera ad astra”(曆經磨難,終抵星辰)。 故事梗概: 《星辰的低語》講述瞭年輕的製圖師伊萊亞斯·凡恩的史詩之旅。伊萊亞斯生活在大陸曆302年的泰瑞斯城,一個被層疊的魔法壁壘保護得過於周全的理想國。這座城市的人們安逸地生活在巨型鍾樓的陰影下,相信世界之外隻有虛無與寒冷的太空。然而,伊萊亞斯天生對“邊緣”懷有異乎尋常的迷戀。他的父親,一位被世人遺忘的航海傢,留下瞭一本殘破的航海日誌和一塊不規則的黑曜石。日誌中記載著關於“界限之外”的傳說——那裏不是虛無,而是由失落的文明碎片和尚未被命名的自然法則構築的“無聲領域”。 故事的開端,是泰瑞斯城內一場突如其來的“靜默潮汐”。所有機械鍾錶的指針開始逆轉,魔法光暈變得不穩定,預示著保護壁壘的衰弱。城中的學者們束手無策,認為這是自然的衰敗。但伊萊亞斯通過父親的遺物,解讀齣這是某種“喚醒”的信號。他毅然決定,必須找到傳說中的“引路人”——居住在迷霧山脈深處的“編織者”傢族,以獲取穿越壁壘的方法。 他的旅程從泰瑞斯城冰冷的石闆路開始,穿過充斥著蒸汽與腐殖質氣味的“低語沼澤”。在那裏,他遇到瞭第一位夥伴:卡珊德拉,一位被放逐的草藥師。卡珊德拉並非傳統意義上的戰士,她精通古老的植物學和毒理學,她的知識是穿行於被遺棄之地的關鍵。她對伊萊亞斯的魯莽充滿質疑,但對黑曜石上浮現的微弱光芒感到不安,這光芒與她記憶中傢鄉流傳的古老預言相吻閤。 兩人在旅途中,不斷遭遇來自“壁壘守衛者”的追捕。守衛者並非邪惡,他們是維護現有秩序的狂熱信徒,堅信任何對已知世界的探索都是對安寜的褻瀆。追逐戰中,伊萊亞斯學會瞭運用製圖學的幾何學原理,將環境元素轉化為臨時的庇護所和陷阱。 深入迷霧山脈後,他們終於找到瞭編織者傢族的居所——一座懸浮在瀑布之上的石屋。編織者並非實體,而是由無數細如發絲的光綫構成的意識集閤體。他們告知伊萊亞斯,壁壘並非為瞭保護泰瑞斯人,而是為瞭“封存”某種強大的、不穩定的力量。父親的日誌並非航海指南,而是一張“解鎖地圖”。黑曜石是啓動解鎖程序的鑰匙。 故事的第二部分集中在對“無聲領域”的探索。這個領域沒有固定的上下左右,時間與空間以非綫性的方式流動。伊萊亞斯和卡珊德拉必須依靠信念和對邏輯的顛覆性理解纔能生存。他們穿過“迴聲峽榖”,那裏充斥著所有被遺忘者的嘆息;他們航行在由結晶化的記憶構成的“琉璃海”上,每一次航行都可能讓他們忘記自己的來處。 在無聲領域的核心,伊萊亞斯發現瞭父親的真相。他的父親並非失蹤,而是自願成為瞭“錨點”,用自己的生命力維係著世界與無聲領域之間的微妙平衡。他留下的不是地圖,而是一份“選擇”。 最終的衝突發生在“界限之門”前。守護者部隊趕到,試圖強行關閉通道,以確保泰瑞斯城的絕對隔離。伊萊亞斯麵臨抉擇:是遵循父親的犧牲,維持舊有的、被限製的和平;還是接受全部的真相,讓無聲領域的混沌與秩序一同湧入,從而徹底重塑世界觀。 主題探討: 本書深刻探討瞭知識的代價、安逸與自由的悖論、以及個體對既定現實的挑戰。它質疑瞭“完美秩序”的本質,探討瞭“未知”是威脅還是進化的必要條件。伊萊亞斯從一個僅僅渴望繪製地圖的人,成長為一個必須決定世界形態的行動者。卡珊德拉則代錶瞭對古老智慧的尊重與現代探索精神的結閤。 敘事風格: 敘事風格融閤瞭古典奇幻的史詩感與輕微的蒸汽朋剋元素,夾雜著哲學思辨。語言精緻,側重於環境和心境的描繪,節奏張弛有度,高潮部分充滿瞭對物理法則的挑戰和壯麗的景象描繪。書中大量運用瞭象徵手法,例如鍾樓代錶僵化的傳統,迷霧代錶未被清晰認知的領域。 目標讀者: 喜愛宏大世界觀構建、注重人物內心成長的成人奇幻讀者,以及對哲學性謎題和復雜敘事結構感興趣的文學愛好者。適閤閱讀《百年孤獨》、《沙丘》或《地海傳奇》係列中更偏嚮探索精神的篇章的讀者。 特彆提示: 本書的閱讀體驗是漸進式的。前三分之一建立基礎,中間部分是純粹的感官和邏輯挑戰,結尾則提供瞭一個開放式但又意義深遠的結局,讓讀者自行思考界限的真正含義。書中對天文學、古地圖繪製技術以及失落文明的描述細緻入微,力求營造齣真實可信的探險感。 (全書共計約 1500 字)

著者信息

作者簡介

伊索爾(Isol)


  齣生於阿根廷,一位兒童圖畫書創作者,同時也是一位流行歌手。2013年曾榮獲世界最大青少年兒童文學奬「林格倫奬」。講述故事的方式具有濃厚的個人風格(坦率且具有諷刺意味),他的書已經在墨西哥、西班牙、美國、法國、韓國、瑞士和阿根廷等國傢齣版發行。本書是颱灣第一次齣版她的書。

  作者的網址isolisol.blogspot.tw/

譯者簡介

李傢蘭(Orquidea Lee)


  曾在阿根廷布宜諾斯艾利斯求學,是智利心理學係學士與文化心理學碩士,並擁有阿根廷及智利的心理諮商師執照。曾在當地華人週刊撰寫心理專欄,並在智利私有電視颱教授中華料理。譯作包含幼教、百科與文學,是國立颱灣文學館的西文翻譯員,並有西班牙文語文書。
 

圖書目錄

圖書序言

譯者序

一語三關:「米尼諾」、「小屁孩」和「我的孩子」。


  《El Menino》是一本書的名字,為瞭翻譯這個名字,我和小編傷透腦筋。一個字有那麼難嗎?榖歌一下不就好嘍?NO,作者是個有趣的人,她用瞭一個三關語。我沒有打錯字啦,是「三」、不是「雙」。第一關,書中內容的Minino頭字大寫,所以是個人名吧?直接音譯「米尼諾」,很簡單;但是還有第二關,Minino 前麵有冠詞El,那麼不是一個人名,是一個普通名詞吧?葡萄牙(西班牙的鄰居)的俗語,「小孩子」就是 minino,西班牙人也會用這種外來語,像我們會用英文的「北鼻」(baby)來稱呼孩子,而且講的時候又增加一點點「寶貝」的意思,不是嗎?葡萄牙語的「menino」,在西語人的感覺是有點調皮搗蛋的孩子,在「寶貝」與「小屁孩」之間;但是還有一關必要納入考量,那就是西語父母講到自己的孩子就會說「mi niño」如何如何的……很多牙牙學語的孩子聽瞭以為自己的名字就是「mi niño」,然後講到自己就說「mi niño」,但發音不準,往往說成「menino」,所以「menino」一詞也代錶娃娃音的「我(傢)的孩子」。書名一語三關:「米尼諾」、「小屁孩」和「我的孩子」。

  這是一本有趣的繪本,內容介紹一個新生兒,包括孩子的生理構造、社會互動、甚至對於父母的內心所帶來的影響。一般的相關作品,會把重點放在教育哥哥/姐姐如何對待弟弟/妹妹,但這或許有盲點。其實孩子的感覺有的時候來自成人的反應,有些不用語言的行為動作,孩子們比專業心理學傢還厲害,善於理解成人的心聲。傢裏來瞭一個新成員,成為每一個人關注的焦點,而且這個新來的,還有各種各樣的索求,把媽媽緊緊綁在身邊。因此事關整個傢庭環境,需要全傢人一起麵對。這是一本讓父母與哥哥/姐姐一同閱讀的書,讓全傢一起討論,共同建設良好環境,來接納一個新成員。作者以全新的角度去探勘這個事件,不但使用e世代熟悉的各種科技名稱來解釋新生兒的各種能力/需求,還用幽默的方式去看待整個傢庭為此翻天覆地的情況。
 
文/李傢蘭(本書譯者)

推薦序

其實,我們每個人都是米尼諾


  人跟書之間,應該也有所謂的緣分吧。

  收到這本書的時候,我正在寫作,內容是關於一對夫妻怎麼迎接新生兒帶來的天翻地覆,最終在混亂中找到新的平衡,認識瞭對方和自己。

  「乍看是兩個成人照顧一個孩子,實則是三個不同成長階段的孩子,學習在沒有一個人是完全的大人的情況下,照顧自己也彼此照顧……」寫下這段話時我正在思考,孩子是怎麼讓我們赤裸裸地麵對自己的內心,不隻是因為他的眼睛是那樣清明澄澈,也因為我們習慣的生活徹底失序,在捨棄瞭原本生活步調的時候,我們都重新認識、迴顧瞭在我們心裏,那個還不懂人情世故、隻是單純渴望被愛的自己。

  而那樣的自己其實就是一個孩子,剛來到這世上的新生兒,本書作者給他一個可愛的名字—米尼諾。

  不是男生也不是女生,不知道從哪個星球旅行而來,你看著他不知道他小腦袋瓜在想些什麼,他看著你卻彷彿能把你看透。

  米尼諾的到來令人會心一笑,隻見他雙眼緊閉、雙手高舉,背景音樂似乎是咚—的一聲,就跟著一道光從空中降落到地麵。媽媽大叫:「彆讓他摔在地上啊!」然後那手忙腳亂、永遠都來不及準備好的新手父母的緊張,也從畫麵上媽媽飛揚的頭發、爸爸瞪大的眼睛、貓咪因受到驚嚇而竪起的尾巴,傳達得淋灕盡緻。

  米尼諾不會講話卻毫不客氣,用他的大嗓門隨時嚮周遭的人錶達需求,若不能正確迴應就無法關掉警鈴,也讓我想起照顧孩子最初那幾個月,時常抱著一個哇哇大哭的嬰兒,和先生你看我、我看你,手足無措地問著「他這是怎麼瞭?」。

  我們是怎麼迎接這個小小的客人啊,可愛又令人頭痛,但作者不隻想描述孩子造成的混亂,他的創作幽默又帶有哲理。

  原來我們每個人都是米尼諾,從遙遠的地方來到這裏都彷彿是一場旅行,我們學習溝通、錶達、愛與被愛,看見彼此的共同點,纔能成為一個傢。

  所謂幸福,原來就是看見彼此內心的真實,用米尼諾神奇的催眠力量把笑容傳染給彼此,又用雙手彼此承接。

  這是一本溫暖又耐人尋味的小書,衷心推薦給每位讀者。

文 / 羽茜(暖心療癒係作傢)

推薦序

因為愛,讓我們一步步彼此相依接納


  當寶寶降臨在你的生命裏,會發生哪些新奇有趣或睏惑的事?

  你一定要讀讀《米尼諾—寶寶的異想世界》。從孩子呱呱墜地、理解自身與外界的互動,以及對成人平靜生活所帶來的衝擊,都賦予嶄新意義和視角。從天而降的米尼諾一齣現就帶來驚喜(驚嚇),小小身軀擁有強大功能,內建擴音警報器,隨時通報各式需求和存在感。伊索爾(Isol)的作品之所以獨特迷人,來自於不按牌理齣牌的思維,透徹犀利,又帶點距離的觀看角度,讀起來有點像寶寶功能說明書或是教養手冊。每迴翻頁都是一段滿載創意和詩意的註腳,用冷靜理性的文字剖析寶寶身體的各種功能,同時飽含對生命的熱情和渴望。

  成長,是對身體的無限探索,到底身體能伸展彎麯到什麼程度?手指腳趾能幫忙達成哪些的願望?當感官越來越細膩敏感,就更渴望嚮外探求和交流。小小的米尼諾以驚人的速度成長,還會施展迷惑人心的魔法,他的純真能直達內心,讓你忘瞭傷心、忘瞭疲纍、忘瞭過去自由自在的生活,現在的你隻想天天盯著他瞧,連嘴角上揚都不自覺。故事同時展現齣對成人與孩子的同理,勾勒齣生命的姿態與全貌,大小讀者都能得到寬慰和心安。

  獲2013年瑞典林格倫奬得主的伊索爾(Isol),每一本作品都讓人驚艷。看似隨意的綫條,總是精準的抓住情緒和氛圍。仔細讀,會發現圖畫裏隱藏詼諧的小對話或場景,圖畫比文字訴說的更多,而字裏行間則充滿哲思,值得再三玩味,這樣完美的圖文閤奏,是圖畫書的極緻錶現。加上溫暖的色調,交替著深淺的米、咖啡、橘色層疊,讓書頁彷彿飄齣淡淡的奶香味,任由記憶盪漾生香。

  邊讀邊迴想育兒的那段時光,麵對那個眼睛眨呀眨、不斷流口水、吃小手小腳,半夜會突然痛哭的小東西,時常夾雜著欣喜和無助的心情。等他會爬會走會說話,那份感動驚喜仍鮮明如昨。我們都曾是小小的米尼諾,而後某一天,有能力迎接新生命到來,跟著孩子重新再活一遍,生命正是如斯循環往復,情意綿綿。

  好在,成人成熟的外錶下其實也蘊含著一顆童心,就像故事裏說的:眼前的大人其實也曾經是個小孩,或許來自其他星球,因為愛,一步步彼此相依接納。
 
文 / 汪仁雅(繪本小情歌)

推薦序

我們以為自己很瞭解孩子……


  米尼諾,是一個孩子、也是每一個孩子,尤其是指「抵達地球不久」的孩子。

  如果我能提齣一個政府相關部門「無法拒絕」的要求,我會說:「請送給每個新生兒傢庭一本《米尼諾》吧」,因為這本書就像是一本寶寶的「說明手冊」;此書的副標題雖然是「寶寶的異想世界」,但並不是寫寶寶有什麼奇思妙想,而是以一連串幽默、詩意卻深具啓發性的描繪,讓我們重新看見一個新生命的美好、細緻與奧祕。

  孩子與成人常常像是截然不同的生物,年紀越小、差異越大,更遑論是還不會說話、無法行動自如的嬰幼兒。因此,有這麼一本繪本作為說明手冊,是再好不過瞭。

  在這本書的一開始,一個「米尼諾」從天而降,被一傢人「接住」瞭,這時,一旁的小哥哥指著他大喊「有外星人」,再翻幾頁,我們會看到米尼諾降落之前,在浩瀚的宇宙中駕著一艘母體樣貌的太空船自遠方而來,這個壯闊的畫麵所蘊含的象徵意義,令我想起紀伯侖在《先知》中為眾人說明「何謂孩子」的智慧之語:

  「你的孩子不是你的。他們是『生命』的子女……你的房裏可以住著他們的身體,卻住不瞭他們的靈魂,因為他們的靈魂住在明日之屋……」

  這本書確實不是一本說明「寶寶如何而來」的知識性繪本,畢竟在知識的現實上,寶寶不會駕著太空船到地球,並從天上掉下來。然而,我們關於受孕、懷胎、新生兒照護的知識已經夠充足,這是一把雙麵刃,充足的知識同時成為一種障礙,讓我們自以為全盤理解,就停止探究、好奇,對生命不再感到新鮮。《米尼諾》可以幫助我們打破這道障礙。

  若將一般知識性的繪本比喻為X光機或是顯微鏡,像《米尼諾》這樣的繪本就是萬花筒瞭;萬花筒將現實的知識碎片化作繽紛的、不可預測、充滿無限可能的感受,讓我們發齣驚嘆、留下滿足。

  原本想摘齣一些書中的經典句子──即使是描繪身體構造的許多字句也都如萬花筒一般迷人,但是選擇太多、難以取捨,就留給你自己翻開書去細細品味吧!
 
文 / 海狗房東(繪本鑑賞與說故事小學堂主辦人)

推薦序

米尼諾召喚成人逐漸失去的稚子之心


  「我一定要降落到那一個星球嗎?」米尼諾問。
  「怎麼瞭,有什麼問題嗎?」伊索爾反問。
  「那個星球看起來灰濛濛的,大氣層裏滿滿都是冷漠啊?」米尼諾有點不情願地說。
  「彆擔心,我們會幫你配備二十個小圓筒,讓你檢查進氣齣氣的兩個小洞,親自保持暢通。我們還會派仙女去守護你。而且就是因為這個星球的空氣太冷漠瞭,纔要你下去,好好啓發他們」伊索爾安慰它。
  「啓發?」米尼諾有點疑惑。
  「對,先催眠他們,再教他們如何揚起嘴角……有的時候,讓他們得到失憶癥……像鏡子一樣,教他們麵對真實的自己,彆再僞裝……」伊索爾耐心地解釋著。

  長頸鹿的幼獸在齣生幾個小時之內就能夠自己站立,矮瞭很多的人類幼獸卻要花四個月纔能挺直脖子。人類幼獸真是脆弱啊,其他哺乳類幼獸腦容量在齣生後就已經是成獸的百分之六十到九十,人類幼獸隻有四分之一。作者把後來多齣來的四分之三腦容量的功能解釋得好清楚:那是要來接收米尼諾的警報器、餵食它、到處找它、學習它的語言 (雖然無論你怎麼學都學不會)。

  許多人喜歡在社群網路裏分享自傢小孩的貼心、機警、成就、榮耀,無論是否齣於炫耀,但無庸置疑在每一個父母眼中自己傢的米尼諾纔是最可愛的。也的確每一個孩子都是一個傢庭裏的開心果,用笑聲感染全傢,喚迴成人逐漸失去的稚子之心,帶給長輩和父母無比的滿足與歡愉。

  伊索爾的眼神、文字和圖畫都有著相似的狡詰機靈。讀她的作品,就好像前後兩的蝴蝶頁裏的那隻手,有的時候要緊緊捉住每一個字和每一個綫條、顔色、紋理和陰影,反覆咀嚼箇中滋味;有的時候又要鬆開手掌,任由想像馳騁,手上放掉飛機,纔能去掌握地球,手上什麼都沒瞭,纔能想像握住什麼時的感受。讀她的作品,要反覆的握緊鬆開,一遍又一遍,每一次讀都會看到不同的內容,讀齣不同的意義。讀她的作品,最好是在睡覺之前,攬著你的米尼諾一起讀,一邊讀一邊逗著它笑,把甜甜的閱讀喜悅帶進夢裏,因為黑夜這個小偷,就算可以偷走世界的色彩,卻偷不走親子共讀時的溫馨迴味。

文/ 顔銘新(小茉莉親子共讀 )

推薦序

跟著米尼諾一起體會這趟奇妙的旅程


  書中的文字,充滿天真直覺的口氣,以意外卻貼切的形容,介紹我們熟識的身體器官與情緒發展,真像是一本認識小寶寶的可愛說明書。

  看著繈褓中的小嬰兒,總是覺得,他們似乎不僅僅是小尺寸的人類,倒像是等待進化為地球人的奇妙生物。

  他們有嘴巴,不是用來說話或吃食,而是吸吮與哭泣;他們有雙手、雙腳,不是用來拿取或行走,而是踢踢晃晃與揮舞;他們無法言語,但哭聲容易使人失瞭方嚮,笑聲則讓人快樂無比。

  他們擁有人類迷你版的所有構造,卻無法自行駕馭這套配備。於是在「七坐、八爬、九發牙」等各項感官功能通過探索曆程後,「類地球人」慢慢地成為瞭真正的地球人。這個過程即使經常讓照顧者疲憊不堪,卻必然是一個傢庭迎接生命誕生,親眼見證小生命身心成長的機會。

  然而,認識一個新生命與認識一位新朋友是那麼的不同。作者伊索爾從新生兒-米尼諾在傢庭中造成生活氣氛的改變開始,介紹米尼諾的生理結構,理解他的作息特性與心理需求。伊索爾十分幽默,他推翻瞭父母親慈愛的期待,捨棄瞭慣有的認知,以米尼諾從天而降的誕生情節,張顯新手父母的慌張,並以物品化的形容,描寫嬰兒全身上下這套還無法自動運作的配備。他以吸盤形容嘴巴,以窗子描繪眼睛,也說嬰兒的身體像氣球,肚臍就是吹孔與打結之處。

  而最重要的,幾個月過去瞭,米尼諾牙牙學語、搖擺學步,慢慢掌握瞭身體的使用方式,也漸漸地相信自己到瞭對的地方。讓米尼諾獲得安全感的,是他發現眼前的大人們也曾經是個天真的孩子。米尼諾是如何發現的呢?我們可以跟著書裏的米尼諾一起從天而降,體會這趟奇妙的旅程。

文 / 劉亞菲(繪本,生活練習)

 

圖書試讀

用戶評價

评分

剛拿到這本《米尼諾:寶寶的異想世界》的時候,就被它充滿想象力的封麵吸引住瞭。翻開第一頁,就仿佛墜入瞭一個奇妙的夢境。書中的插畫色彩飽和度很高,卻不顯得刺眼,反而有一種溫暖而夢幻的感覺,每一頁的細節都值得細細品味。寶寶尤其喜歡那些圓潤可愛的卡通形象,他們時而變成漂浮在天空的糖果,時而又潛入海底與閃閃發光的小魚嬉戲。更讓我驚喜的是,這些看似天馬行空的場景,都巧妙地融入瞭一些孩子們容易理解的元素,比如各種形狀的雲朵,不同顔色的小動物,還有重復齣現的可愛符號,這讓寶寶在玩樂中也能感受到一些秩序和規律。雖然我還沒來得及細讀每一頁的文字,但從插畫中我能感受到一種溫柔的敘事,仿佛有人在用最輕柔的聲音講述著一個關於探索、關於發現的故事。我迫不及待地想和寶寶一起沉浸在這個充滿童趣的異想世界裏,感受米尼諾帶來的無限樂趣,並從中發掘更多驚喜。我相信,這本書不僅能點亮寶寶的想象力,也能為親子閱讀時光增添無數溫馨的瞬間,讓每一次翻頁都充滿期待。

评分

這本《米尼諾:寶寶的異想世界》的書,真是一次充滿趣味的探索之旅!從一開始我就被它的獨特風格所吸引。插畫的構圖非常巧妙,即使是簡單的場景,也充滿瞭細節和驚喜。比如,在描繪一個簡單的房間時,牆壁上可能掛著會動的畫,或者地闆上會悄悄長齣蘑菇。這種“意想不到”的設計,讓寶寶在觀察中不斷産生新的發現。我注意到書中很多元素的比例和組閤都很有趣,比如一個巨大的茶杯裏裝著一片小小的森林,或者一個微小的機器人卻能搬動巨大的蘋果。這種誇張而又富有童趣的對比,讓寶寶的想象力得到瞭極大的釋放。我喜歡在給寶寶講這本書的時候,停下來問他:“你看,這裏有什麼不一樣?”然後引導他去尋找那些藏在畫麵角落裏的“小秘密”。寶寶的反應非常積極,他會用小手指著,然後發齣“咿咿呀呀”的聲音,我能感受到他對這個世界的感知和錶達正在通過這本書得到豐富的滋養。這本書的“異想”不是虛無的,而是建立在孩子能夠理解和接受的邏輯之上,讓他們的想象力飛馳,又不會感到睏惑。

评分

不得不說,《米尼諾:寶寶的異想世界》這本書的設計真是太用心瞭!從書的材質就能感受到它的精緻,厚實的紙張,圓角設計,完全不用擔心寶寶會弄傷自己。每一頁的插畫風格都獨具匠心,沒有生硬的綫條,全是流暢的麯綫和飽滿的色塊,看著就讓人心情愉悅。我注意到書中有很多重復齣現的視覺元素,比如一隻胖乎乎的小熊,或者是一朵永遠微笑的小花,這些元素的反復齣現,對於寶寶建立初步的認知和記憶非常有幫助。它不是那種一味堆砌大量信息的書,而是非常有策略地引導孩子的注意力。有時候,寶寶會指著一頁的某個小物件,然後興奮地咯咯笑,我猜他可能是看到瞭什麼有趣或者熟悉的圖案。這本書的排版也非常簡潔,給畫麵留下瞭足夠的空間,讓孩子可以自由地去觀察和想象。我特彆喜歡其中一個場景,描繪瞭夜晚的星空,但星星的形狀卻齣乎意料地有趣,有些像小動物,有些又像食物,這極大地激發瞭寶寶的好奇心,他會不停地指著星星,然後用他自己的方式發齣驚嘆。這本書的“異想”不僅僅是天馬行空,更是一種充滿智慧的引導。

评分

初次接觸《米尼諾:寶寶的異想世界》,最直接的感受就是它的“不一樣”。市麵上很多寶寶書,要麼過於寫實,要麼就是過於簡單,而這本書卻恰恰找到瞭一個絕佳的平衡點。它用一種近乎詩意的畫麵語言,勾勒齣一個個讓大人都覺得新奇的場景。舉例來說,書中描繪的“雲朵”,不是我們日常看到的白白胖胖的形狀,而是有各種奇特紋路的,像動物的毛皮,又像抽象的藝術品。寶寶對此錶現齣瞭極大的興趣,他會嘗試用手指去觸碰那些“雲朵”,仿佛想要抓住它們。而我,作為旁觀者,也被深深吸引,開始思考這些雲朵背後可能蘊含的故事。書中的色彩運用也很有講究,比如某些場景會大量使用柔和的莫蘭迪色係,營造齣一種寜靜安詳的氛圍,這對於寶寶的視覺發展和情緒安撫應該非常有益。我特彆期待能看到寶寶在與這本書互動時,所展現齣來的各種反應,我想,這會是他認知世界、錶達自我的一個重要窗口。這本書的“異想”體現在細節處,需要用心去體會,也值得反復去讀。

评分

《米尼諾:寶寶的異想世界》這本書,帶給我的整體感覺是“溫暖而充滿驚喜”。插畫的風格非常獨特,柔和的綫條勾勒齣活潑可愛的形象,色彩的搭配也恰到好處,不濃烈,不刺眼,就像寶寶夢境中最溫柔的顔色。我尤其喜歡書中對“變化”的描繪,好像一個東西可以瞬間變成另一個樣子,這種動態的美感,讓寶寶充滿瞭探究的欲望。比如,書中有一頁描繪的是一隻小鳥,但它的翅膀卻變成瞭花瓣,又或者它身上長齣瞭葉子,這種奇思妙想,非常符閤寶寶對世界的好奇心和想象力。我試著在閱讀時,引導寶寶去觀察這些變化,讓他試著說齣他看到瞭什麼,盡管他的錶達還很有限,但那種興奮的眼神已經說明瞭一切。這本書的文字量應該不多,更側重於視覺的引導,這對於低齡寶寶來說是非常友好的,他們可以在畫麵中獲得更多的信息和樂趣。我感覺,這本書不僅僅是一本圖畫書,更像是一個小小的“魔法盒子”,每次打開都能發現新的奇妙之處。

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