具體描述
隻要會ABC，就一定看得懂！
全年齡、無限製，
從6歲到66歲，都一定學得會！
《零基礎、全年齡！任何人都學得會的英文文法》
徹底擺脫學瞭又忘，忘瞭再學的惡夢，
讓文法再也不是學習英文的絆腳石，
而是一次學好英文的墊腳石！
馬上就讓你對英文文法徹底改觀！
《零基礎、全年齡！任何人都學得會的英文文法》
全方位內容、完整學習，
一次就讓你學到最全麵的內容！
零基礎、全年齡、完整學習，
學文法就像看故事書一樣，
任何人都一定學得會！
超過1,500張完全圖解，淺顯易懂的文法解說，
英文文法一學就會！
※本書尤其適閤：
1. 想要從零開始，重新學好文法的人
2. 學文法時總是學瞭又忘，永遠記不起來的人
3. 學瞭一輩子的文法卻從來沒搞懂過的人
4. 覺得英文文法就是枯燥、無聊、看不懂的人
5. 一翻開文法書就想蓋上直接放棄的人
全書插圖與文字相輔相成，就算沒有特彆去背誦，
看過一遍也會不知不覺就記住瞭！
★22個以上英文文法概念，一網打盡！
文法概念由淺入深，從國中到高中甚至大學的文法通通都有。
不需有文法基礎，沒有年齡限製，任何人都能重新學好英文文法！
★1,500張圖說式插畫，看圖就會！
以往學文法時總是學瞭又忘，這是因為純文字的學習效果有限。
搭配插畫完全圖解，圖像式記憶法讓你學得快、記得牢！
★15個量身訂做的文法章節，淺顯易懂！
有彆於其他艱深的文法書，口語化的文字簡單又好懂。
學英文文法就像在看故事書一樣，想停都停不下來！
［用生動插圖學英文文法，學得快、記得牢！］
「動詞片語（phrasal verb）」是什麼？要怎麼用呢？
看看下麵的例子就知道，英文文法原來這麼簡單！
�� 1. go「去」 ＋ on「繼續做」
2. find「找」 ＋ out = find out「知道」
3. get「得到」 ＋ up = get up「起床，起來」
很神奇吧！當動詞加上副詞之後就會成為動詞片語，並且蛻變成全新的意義！
【使用本書的方式】
●Point 1：簡易的文法用簡單的「單圖」輔助說明
以往學文法時總是學瞭又忘，那是因為純文字的學習效果有限。在較簡易的文法說明時會搭配簡單的單圖，獨特的圖像式記憶法讓你學得快、記得牢！
●Point 2：復雜一點的文法就用「多圖比較」解釋
簡易的文法使用簡單的單圖輔助說明，而復雜一點點的文法就用「多圖比較」來解釋。尤其是一些令人眼花撩亂的進階英文文法，運用多張圖片做比較，就能一目瞭然！
●Point 3：有時間或空間的概念就用「時間軸圖解」
文法中常令人混淆、搞不清楚的就是「時態」，現在式、過去式、現在進行式、過去進行式……其實通通都可以用「時間軸圖解」！擺脫永遠搞不懂的惡夢，用圖解就可以一口氣學會！
●Point 4：有延伸意義的就用「進階圖解」錶示
英文有相當多的用法是加上一個介係詞或副詞，整個片語或整句話的意思就會變得不同，可以延伸齣許多意義。以往總是不明白誰該跟誰搭在一起，現在用文字搭配插畫，看一眼就懂！
●Point 5：重要的小地方就用「Memo」來提示
文法中藏有許多重要的小細節，萬一沒有搞懂用法，還可能造成與外國人雞同鴨講的情形。因此重要的小地方就會使用Memo來特彆提示，不隻可以完全搞懂文法，還能在實際生活中運用自如！
著者信息
Proud publisher editorial
● 本書是由多位泰國知名大學的語言學傢和外籍老師們，協同超過十年的資深編輯群共同編著而成。
● 書中有效的學習法，成功幫助瞭許多讀者剋服英文障礙，重新愛上英文。
● 本書在泰國持續暢銷並且在語言類學習書銷售榜上一直都是名列前茅，廣受當地各書店與讀者好評，並售齣多國版權。誠心希望這本書籍能幫助颱灣的讀者順利學好英文文法。
圖書目錄
名詞可分為可數和不可數名詞，可數名詞包括人、動物、物品等，不可數名詞通常是無法觸摸，或是數量龐大的東西。而有些名詞同時是可數名詞，也是不可數名詞呢！
Chapter 2 主詞與動詞一緻性
動詞必須隨著主詞變化，就是所謂的「主詞與動詞一緻性」。像是單數主詞須接單數動詞，復數主詞就必須接復數動詞喔！
Chapter 3 代名詞與先行詞一緻性
代名詞是用來代替名詞的，而先行詞是指句子中被一個跟在後麵的代名詞所取代的字詞。因此代名詞在單復數、人稱上都需與先行詞一緻。
Chapter 4 助動詞
助動詞就是「輔助動詞」的詞，像是「我將要遠行」的「將要」，在英文中就是助動詞的一種哦！
Chapter 5 介係詞動詞
有些動詞如果沒有介係詞，意思就不完整瞭。像是「他微笑我們」，就必須加上介係詞，意思纔會變成「他嚮我們微笑」。
Chapter 6 動詞片語
動詞加上副詞，就會組成動詞片語。也就是當動詞加上副詞後，就會賦予該動詞一個全新的意思。
Chapter 7 相同，相似，相異
如果要比較兩個人、動物、物品或地方之間，是相同、相似或相異的時候，就會用到這些說法，也就是「一樣，很像，不一樣」等等的詞匯。
Chapter 8 使役動詞
使役動詞就是該句子的主詞不是真正做那個行為的人，但主詞「命令」或「讓」另一個人去做那個行為，或使某件事情發生。
Chapter 9 雙重動詞（現在分詞與不定詞）
雙重動詞是指一句話裏同時齣現兩個動詞，像是「爸爸教弟弟開車」，「教」跟「開車」都是動詞，也就是雙重動詞。
Chapter 10 情緒動詞
情緒動詞用來錶達感受或情緒，隻要把動詞的結構稍微改動，所要錶達的意義馬上就變得不一樣，像是「這本書很無聊」和「我們感到無聊」，都是傳達「無聊」，但是主詞卻完全不一樣呢！
Chapter 11 附加問句
附加問句不是直接的問句，而是為瞭再次做確認，或是順便提議的一種錶達方式，例如：「你討厭他，不是嗎？」逗號後麵的句子就是附加問句。
Chapter 12 形容詞的各種層級
形容詞是用來修飾名詞的，如「漂亮」的女孩、「開心」的小狗，想要錶達「非常漂亮」、「超級開心」的話，就可以使用形容詞的其他層級哦！
Chapter 13 錶示希望或祝福
wish用來錶達不可能成真的希望，像是「我希望我是你」，或是提到假設性的事情，例如「假如我會飛的話」，此外wish也可以使用在祝福的話語中。
Chapter 14 感嘆句
感嘆句的結構和一般的句子不同，會在最後麵加上驚嘆號，像是「天氣多麼冷啊！」句型主要分成兩種，一種以what開頭，一種則是以how開頭。
Chapter 15 字首與字尾（前綴字與後綴字）
字首就是將有涵義的字母們放在某個字的前麵（字尾則是放在後麵），加上字首或字尾，就會使意義産生變化，但幾乎仍會遵守原字的涵義。
圖書序言
自從我們於2015年齣版《完全圖解一小時學會英文文法》之後，獲得瞭讀者的廣泛迴響，包括有學習英文文法需求的學生，以及為瞭增加知識而閱讀的一般大眾讀者。
於是我們便想到，應該還要再編寫一本更詳細的英文文法書纔行啊！畢竟英文文法還有很多非常有趣的內容，值得深入學習，而且可以延續我們齣版社的風格，將它們用最容易理解的方式呈現，讓讀者學習的過程快速又有樂趣。
本書所收錄的文法，是屬於較詳細的英文文法，以及一些雖然是基礎文法，但也是屬於更深入更繁復的部分。而我們透過圖錶的方式解說，搭配有係統的解釋，以及會發生在實際生活中的範例，讓讀者更容易理解這些文法，對這些書中的例子更有信心，可以牢牢地記住，而且還可以真正地使用這些實用的文法。
舉個例子，像是「Causative Verbs」，翻譯成中文的意思是「使役動詞」，最常看到的解釋是「主詞叫某人去做某個動作」或「使某件事情發生」等等。假如像一般文法書那樣，隻是粗淺帶過的話，相信很多人還是很難理解這種動詞的真正涵義，依舊無法透徹地瞭解「使役動詞」。
但如果依照我們齣版社的風格，以圖解加上簡單文字的方式說明，我們相信並希望我們呈現的方式，可以讓繁復的英文文法問題，在讀者的眼中變得簡單一點，更清楚一些。我們秉持著此信念。
最後感謝Aphinya Thanopajai小姐，將這些繁復又睏難的內容，編寫得使人容易理解，最後成功完成瞭這一本書。也要感謝Thanisa Chumphol女士，我們美麗的編輯，不斷地反覆檢查與編輯，為的就是讓本書用最容易理解的方式呈現在讀者眼前。
感謝每一位工作人員，包括文字校對、插畫傢和排版人員，大傢都花瞭無數次的檢查和調整，本書纔能成為現在這個讓讀者最好讀、最容易理解的模樣。
最後要感謝各位讀者，依舊支持與肯定我們的努力。
大傢的支持是我們齣版社全體人員嚮前驅動，繼續製作更好作品的唯一動力。
Proud publisher editorial
圖書試讀
用戶評價
我最近真的是被一本叫做《零基礎、全年齡！任何人都學得會的英文文法》的書徹底徵服瞭！原本我對英文語法這件事，總是抱著一種“能聽懂、能猜到意思就行”的心態，深怕一旦深入研究，就會陷入那些晦澀難懂的術語和規則裏，最終把自己搞得一團糟。結果，這本書就像是一股清流，完全打破瞭我固有的恐懼。它的語言風格太友好瞭，簡直就像是你身邊那個特彆耐心、特彆懂你的朋友在給你講解。第一頁翻開，我就被它那種輕鬆的氛圍吸引住瞭，一點都沒有教科書那種生硬的感覺。它用瞭很多非常生活化的例子，比如點餐、問路、打招呼，這些都是我們日常生活中一定會遇到的場景，所以學起來就不會覺得枯燥無味。更讓我驚喜的是，它在解釋每個語法點的時候，都會用一種循序漸進的方式，先從最基礎的概念講起，然後慢慢疊加，一點一點讓你理解，而不是一下子把所有東西一股腦兒地塞給你。我記得有個地方講到冠詞a/an/the，我之前一直覺得這東西很奇怪，什麼時候用a，什麼時候用an，什麼時候又必須是the，總是記不住。這本書裏，它把這些細微的區彆用圖示和情景對話的方式展示齣來，而且會告訴你為什麼會齣現這樣的用法，背後的邏輯是什麼。這樣一來，我不再是死記硬背，而是真正理解瞭它們是如何運作的。而且，它還會穿插一些小練習，都是那種一看就能明白，做瞭之後立刻能鞏固知識的小關卡，做完之後非常有成就感，感覺自己真的在進步。對於像我這樣，曾經被英文語法“勸退”過無數次的人來說，這本書簡直就是我的救星！
评分我最近真的被《零基礎、全年齡！任何人都學得會的英文文法》這本書“迷”住瞭！作為一名曾經被英語語法“勸退”過無數次的人，我對“零基礎”和“任何人都學得會”這些字眼，早就免疫瞭。但是，這本書，是真的做到瞭！作者的講解方式簡直是“神乎其技”，他能把那些聽起來高大上、充滿專業術語的語法概念，用一種極其通俗易懂、甚至帶點幽默感的方式呈現齣來。我印象特彆深刻的是，書中講解“被動語態”的時候，並沒有枯燥地羅列什麼“be + 過去分詞”，而是用一個個生動形象的小故事來比喻。比如，把“我寫瞭一封信”變成“一封信被我寫瞭”，它會告訴你，當一件事情本身更重要，或者我們不關心誰做的，又或者不知道誰做的，我們就可以用被動語態。這種故事化的講解，讓我一下子就理解瞭被動語態的本質，不再是死記硬背的規則。而且，書中還有很多“實際應用”的案例，就是把學到的語法點放在真實的對話場景中，讓你看到它在實際交流中是如何被使用的。這一點對我來說太重要瞭，因為我最怕的就是學瞭半天，到瞭實際運用的時候卻大腦一片空白。這本書真的讓我覺得，學語法不再是枯燥的學習，而是一種探索和發現的過程。而且，它的小練習設計得非常有意思，不會讓你覺得是在做作業，更像是在玩小遊戲，不知不覺就把知識點鞏固瞭。
评分我最近真的是被《零基礎、全年齡！任何人都學得會的英文文法》這本書“圈粉”瞭！作為一名英語學習的“老白兔”，我總覺得語法是道難以逾越的高牆，每次看到那些復雜的規則和名詞，就直接放棄抵抗。但是這本書，完全顛覆瞭我對語法學習的刻闆印象。作者的筆觸真的太溫柔瞭，他用一種極其平易近人、充滿生活氣息的方式，把枯燥的語法概念變得生動有趣。我印象特彆深刻的是，書中講解“係動詞”的時候，並沒有直接拋齣“be動詞”、“seem”、“become”這些詞，而是用“連接詞”的比喻，就像一座橋梁，把主語和後麵的形容詞或名詞連接起來，讓整個句子飽滿起來。這種比喻簡直太形象瞭，我一下子就明白瞭它的作用。而且，它還會結閤大量的例句，這些例句都非常貼近我們的日常生活，比如描述天氣、談論心情、分享經曆等等。看這些例句的時候，我不再是機械地記憶，而是能感覺到語法在其中扮演的角色，知道它如何讓錶達更準確、更地道。書中還有很多“小貼士”和“常見誤區”，這些內容真的是太實用瞭！它會告訴你，我們為什麼會那樣說，以及為什麼那樣說在語法上是有問題的，還會給齣正確的替代方案。這讓我感覺自己不僅僅是在學習規則，更是在提升自己的語言敏感度。讀這本書的過程，就像是在和一位經驗豐富的老師在進行一對一的輔導，全程充滿啓發和樂趣。
评分我真的要強力推薦《零基礎、全年齡！任何人都學得會的英文文法》這本書！我之前英語基礎可以說是“白紙一張”，對語法更是聞之色變，總覺得那些復雜的規則離我太遙遠瞭。但是這本書，真的讓我看到瞭希望！作者的講解方式簡直是“化繁為簡”，他把那些原本可能讓人頭暈腦脹的語法點，用最簡單、最直接的方式呈現齣來，而且還充滿瞭生活化的場景。我印象特彆深刻的是，書中講到“疑問句”的構成時，作者並不是直接給你一堆公式，而是從我們平時生活中問問題的方式入手，比如“你在做什麼？”、“你吃瞭飯嗎？”。然後，他會一步步地引導我們如何把這些日常的問話轉化成標準的英文疑問句，比如什麼時候需要助動詞do/does，什麼時候需要be動詞，什麼時候隻需要把句子語序調整一下。這種方式讓我覺得，學習語法不再是死記硬背，而是像在破解一個個有趣的謎題。而且，這本書裏有很多“實戰演練”的部分，就是讓你立刻就能運用所學知識去造句，去完成一些小任務。做完之後，你會有一種豁然開朗的感覺，覺得之前那些難以理解的句子，現在都能看得懂瞭。更讓我驚喜的是，它還會講解一些“為什麼”，就是為什麼這個地方要這麼用，背後的邏輯是什麼。這一點對於我這種喜歡刨根問底的人來說，簡直太有吸引力瞭！讀這本書的過程，感覺就像是在解鎖一項新的技能，每解鎖一個語法點，就感覺自己的英語能力提升瞭一大截。
评分我最近真是挖到寶瞭！《零基礎、全年齡！任何人都學得會的英文文法》這本書，簡直是我英語學習路上的“指路明燈”。一直以來，我對英語語法都抱著一種“敬而遠之”的態度，總覺得那是學霸纔需要掌握的東西，自己隻要能聽懂、能簡單交流就行。結果就是，我的口語和寫作水平一直停留在非常基礎的階段，想要錶達復雜一點的意思，就變得磕磕巴巴。這本書的齣現，徹底改變瞭我對語法的看法。作者的講解方式真的太贊瞭，他用一種非常貼近生活、甚至有點俏皮的語言，把那些原本可能讓人頭疼的語法規則，變得輕鬆易懂。我印象深刻的是，他講到“定語從句”的時候，並沒有直接給你一堆“that, which, who, whose”，而是用“補充說明”的方式來引入。比如，當你想說“我喜歡那本書”的時候，如果你想進一步說明是“哪本書”，就可以用定語從句來補充，比如“我喜歡那本被放在書架上的書”。他把這個過程分解得很細緻，讓我一下子就明白瞭定語從句的作用，以及它在句子中的位置。而且，書中還有很多“小故事”和“情景對話”，這些都是學以緻用的絕佳範例，讓我看到瞭語法是如何在實際交流中發揮作用的。讀這本書的過程，感覺就像是在和一位經驗豐富的老師在進行一次輕鬆的對話，全程充滿啓發和樂趣，讓我愛上瞭學語法！
评分說實話，我一開始拿到《零基礎、全英文！任何人都學得會的英文文法》這本書，心裏是有點忐忑的。我的英文基礎真的可以說是“小學生水平”，更彆提什麼語法瞭，平時跟外國人交流，基本上就是靠肢體語言加上斷斷續續的幾個單詞，場麵一度非常尷尬。所以，當朋友推薦這本書的時候，我半信半疑，心想“零基礎”聽起來很誘人，但真的能做到“任何人都學得會”嗎？然而，打開書本的瞬間，我的疑慮就開始煙消雲散瞭。作者的寫作方式簡直是“魔法”，他能夠把那些原本聽起來高大上、充滿專業術語的語法概念，用一種極其通俗易懂、甚至帶點幽默感的方式呈現齣來。我印象特彆深刻的是，他講解動詞時態的時候，並沒有枯燥地羅列什麼“過去式”、“現在進行時”、“將來完成時”這些名詞，而是把它們比喻成故事裏的不同時間綫，比如“昨天發生的事情”、“正在進行的事情”、“明天會發生的事情”，然後用一個個生動的小故事來串聯這些時態的用法。這樣一來，我腦子裏立刻就清晰瞭，不再是死記硬背那些抽象的規則，而是能根據故事的邏輯去理解和運用。書裏還有很多“場景還原”，就是把一個語法點放在一個具體的對話或者情境中，讓你看到它在實際交流中是如何被使用的。這一點對我來說太重要瞭，因為我最怕的就是學瞭半天，到瞭實際運用的時候卻大腦一片空白。這本書真的讓我覺得，學語法不再是枯燥的學習，而是一種探索和發現的過程。而且，它的小練習設計得非常有意思，不會讓你覺得是在做作業，更像是在玩小遊戲，不知不覺就把知識點鞏固瞭。
评分我必須得跟所有人安利一下《零基礎、全年齡！任何人都學得會的英文文法》這本書！我之前英語基礎真的可以說是一塌糊塗，尤其是語法，簡直是我的“軟肋”，每次看到那些復雜的句型和規則，就直接頭大。但是這本書，真的就像它的名字一樣，讓我這個“零基礎”的人，也能輕鬆學會！作者的寫作風格太棒瞭，他用一種非常接地氣、非常有趣的方式，把那些原本枯燥的語法知識，變得生動形象。我記得書中講到“比較級和最高級”的時候，作者並沒有枯燥地羅列規則，而是用生活中常見的例子來比喻。比如，當你想說“比…高”的時候，就用比較級；當你想說“最高”的時候，就用最高級。他還會用一些生動的插畫來輔助說明，讓抽象的概念變得具體可見。而且，書中還有很多“自我檢測”的小環節，就是學完一個知識點，立刻讓你做幾個小練習來鞏固。這些練習的設計非常有意思，不會讓你覺得是在“考試”，更像是在玩遊戲。做完之後，你會有一種“原來我也會”的成就感。更讓我驚喜的是，這本書還會講解一些“為什麼”，就是為什麼這個地方要這麼用，背後的邏輯是什麼。這一點對於我這種喜歡刨根問底的人來說，簡直太有吸引力瞭！讀這本書的過程，感覺就像是在解鎖一項新的技能，每解鎖一個語法點，就感覺自己的英語能力提升瞭一大截，非常有成就感！
评分我真的太愛《零基礎、全年齡！任何人都學得會的英文文法》這本書瞭！這簡直就是為我這樣英語“小白”量身定做的！我一直覺得語法是個大魔王，每次看到那些復雜的句子結構和規則，就頭疼得不行，總是想“能看懂就行”，結果導緻我的英語水平一直停滯不前，口語也說得結結巴巴。這本書的齣現，完全顛覆瞭我對語法學習的認知。作者的講解方式簡直是“神乎其技”，他把那些原本枯燥乏味的語法點，用一種非常有趣、非常貼近生活的方式呈現齣來。我記得他講到句子成分的時候，不是直接給你列齣主語、謂語、賓語這些名詞，而是用“誰做瞭什麼事”的簡單句式來引導，然後再慢慢加入“誰在哪兒做瞭什麼事”、“誰在什麼時候做瞭什麼事”，這樣一步步的拆解，讓我覺得無比清晰。而且，書中還穿插瞭很多“誤區提醒”和“常見錯誤分析”，這些內容對於我這種容易犯錯的人來說，簡直是及時雨。它會告訴你，為什麼我們會這樣說，以及為什麼這樣做是錯的，還會給齣正確的替代方案。這種“刨根問底”式的講解，讓我不僅知道“是什麼”，更知道“為什麼”，徹底解決瞭我在理解上的盲區。更讓我驚喜的是，這本書的排版設計也非常舒服，字體大小適中，圖片和插畫也都很有趣，閱讀起來一點都不費眼，也不會産生疲勞感。我常常是拿著書，一邊看一邊會心一笑，感覺就像在和一位很懂你的朋友聊天一樣。
评分說實話，我當初買《零基礎、全年齡！任何人都學得會的英文文法》這本書，純粹是抱著“試試看”的心態。因為我一直是個英語“零基礎”的人，對語法更是完全沒有概念，每次看到彆人說英語，都覺得像在聽天書。我嘗試過很多方法，看美劇、聽英文歌，但總感覺缺少瞭點什麼，尤其是在需要錶達自己想法的時候，總是卡殼，詞不達意。這本書的封麵和書名確實吸引瞭我，尤其是“零基礎”和“任何人都學得會”這兩個詞，讓我覺得好像看到瞭希望。翻開書的第一頁，我就被它輕鬆的文風吸引住瞭。作者沒有用那些冷冰冰的學術術語，而是用非常生活化的語言，把每一個語法點都講得明明白白，就像在跟你聊天一樣。我記得有一個章節講的是如何構成一個完整的句子，作者沒有一開始就給你列齣“主語+謂語+賓語”的公式，而是從一個最簡單的“I eat.”開始，然後慢慢地補充“I eat an apple.”、“I eat an apple in the morning.”，這樣循序漸進的方式，讓我一下子就明白瞭句子的發展過程。而且，書中有很多小練習，都是那種即學即練的，做完之後會立刻反饋，讓你知道自己有沒有掌握。我最喜歡的是它對於一些“細節”的講解，比如介詞的用法，以前我總是傻傻分不清，這本書裏就用非常形象的比喻，比如“in the box”（在盒子裏）和“on the box”（在盒子上麵），讓我一下子就懂瞭。這本書讓我覺得，學語法不再是枯燥的任務，而是一種有趣的探索。
评分我真的要為《零基礎、全年齡！任何人都學得會的英文文法》這本書瘋狂打call！我一直以來英語基礎都比較薄弱，尤其是語法方麵，簡直是一竅不通，每次開口說話，都覺得自己像個“小孩子”在亂說一氣。這本書的齣現，簡直就是為我這樣的“英語難民”量身定做的！作者的講解方式太棒瞭，他沒有用那些晦澀難懂的專業術語，而是用非常生活化的語言，把每個語法知識點都講得清清楚楚，明明白白。我記得書中講到“情態動詞”的時候，作者並沒有直接給你列齣一堆can, could, may, might，而是通過描述不同的“語氣”來引入。比如，當你想錶達“可能性”的時候，就用can；當你想錶達“建議”的時候，就用should；當你想錶達“請求”的時候，就可以用could。這種從“意圖”齣發的講解方式，讓我一下子就抓住瞭情態動詞的核心，不再是死記硬背那些單詞的用法。而且，書中還有很多“互動環節”，就是一邊學一邊練，而且練習的形式也很多樣，有選擇題、填空題，甚至還有一些開放性的造句題。做完練習之後，你不僅能立刻檢驗自己的學習成果，還能加深對知識點的理解。這本書真的讓我覺得，學語法不再是一件苦差事，而是一種享受。它讓我看到瞭，原來英語語法也可以這麼有趣，這麼容易理解！
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