鞦聲教你玩C語言與指標 : 給挑戰者的22堂課

鞦聲教你玩C語言與指標 : 給挑戰者的22堂課 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
  • C語言
  • 編程入門
  • 指標函數
  • 技術分析
  • 量化交易
  • 金融工程
  • 實戰案例
  • 代碼示例
  • 鞦聲
  • 挑戰者課程
想要找書就要到 小特書站
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

具體描述

本書以活潑生動的方式將C語言這門非常難入門的程式語言介紹給初學讀者,讓初學者不分年齡、不分程度,都可以對C語言有清楚的概念。
  
  由於C語言所牽涉到的對象往往都跟電腦底層有關,尤其是指標的部分,所以為瞭解決這個問題,作者在書中用大量的生活術語,以及連小孩子都看得懂的簡單圖片來解說底層還有指標等的基本觀念。作者還在本書中加瞭Windows程式設計,目的就是讓讀者們能夠在閱讀本書之後,可以初步地瞭解Windows程式設計的基本概念。而這樣做的目的其實很簡單,就是讓各位可以學以緻用,從各個生活化的例子裏麵可以點燃學習C語言的熱情。
  
本書特色
  
  ‧大量圖解幫助讀者瞭解底層構造。
  ‧無論是成年的初學者或是有興趣學C語言的兒童,都看得懂。
  ‧作者特彆在書中附上瞭木馬病毒以便能幫助讀者把C語言和Windows程式設計應用到資訊安全上。

著者信息

作者簡介

鞦聲


  浪蕩漂泊十截有餘,
  偶然間麵海時忽得一悟:
  原來自身興趣在底層。
  目前隱居中從事作傢的工作,與室友還有
  他的兩隻貓共同生活在同一個屋簷下。
 

圖書目錄

Chapter 1
事情就是這樣開始

1.1 故事的開始
1.2 二進位的玩法
1.3 十六進位的玩法
1.4 數字怎麼玩

Chapter 2
開戰

2.1 我的第一個C 語言程式
2.2 程式的解說
2.3 讓程式暫停一下吧!
2.4 數字的運算
2.5 底層知識加油站- 工具printf 的運作原理

Chapter 3
盒子的玩法

3.1 盒子能拿來乾嘛- 製作布丁用
3.2 盒子能拿來乾嘛- 把數字放進去並執行加法運算
3.3 盒子能拿來乾嘛- 把盒子當變數,並且執行加法運算
3.4 小結
3.5 底層知識加油站- 使用兩個或四個盒子的狀況
3.6 加法的另類錶示法
3.7 其他運算符的另類錶示法
3.8 先增運算與後增運算

Chapter 4
比大比小比三小

4.1 簡單的比較
4.2 用C 語言來比大小
4.3 事情一次解決不是很好-else 登場

Chapter 5
一起來設計工具吧

5.1 工具的簡介
5.2 把工具再設計得彈性一點- 單參數函數
5.3 把工具再設計得彈性一點- 多參數函數
5.4 return 的功能
5.5 專有名詞對照
5.6 底層知識加油站- 堆疊的意義
5.7 把數字給放進堆疊當中的情況

Chapter 6
不斷地做一件事情

6.1 for 循環
6.2 while 循環
6.3 停下循環的小技巧
6.4 break
6.5 continue

Chapter 7
把東西排排放

7.1 把東西放進保險箱裏頭去
7.2 實現陣列
7.3 驗證陣列位址
7.4 不同類型的陣列
7.5 陣列中放數字

Chapter 8
保險箱的妙用

8.0 前言
8.1 開始建保險箱
8.2 以C 語言來模擬保險箱來放存款
8.3 型彆的意義

Chapter 9
指標的基本概念

9.1 對保險箱改編號
9.2 加入指嚮保險箱的保險箱.
9.3 使用C 語言來印證指標保險箱指嚮保險箱的情況

Chapter 10
綜閤討論

10.1 位址的觀念
10.2 輸齣數值

Chapter 11
不同大小的保險箱

11.1 指嚮short 與int 變數的指標
11.2 名詞對照
11.3 使用指標的注意事項

Chapter 12
多重指標

12.1 多重指標的基本概念.
12.2 使用C 語言來證明多重指標

Chapter 13
直接與間接運算

13.1 直接運算
13.2 間接運算
13.3 作業

Chapter 14
透過指標來修改資料


Chapter 15
常數與非常數指標

15.1 常數與非常數的範例-1
15.2 常數與非常數的範例-2
15.3 常數與非常數的範例-3
15.4 常數與非常數的範例-4

Chapter 16
指標與函數

16.1 指嚮函數的指標
16.2 寫成函數形式的常數與非常數的範例-1
16.3 寫成函數形式的常數與非常數的範例-2
16.4 寫成函數形式的常數與非常數的範例-3
16.5 寫成函數形式的常數與非常數的範例-4
16.6 寫成函數形式的常數與非常數的範例-5
16.7 寫成函數形式的常數與非常數的範例-6

Chapter 17
指標與陣列

17.1 陣列的復習
17.2 指嚮陣列的指標

Chapter 18
指標與結構

18.1 結構的概說
18.2 指標與結構

Chapter 19
指標與記憶體的動態配置

19.0 前言
19.1 指標動態配置的基本入手
19.2 作業

Chapter 20
指標的最後結尾


Chapter 21
C語言的最後衝刺-基本問題補給

21.1 BOOL 函數的特性
21.2 函數設計-1
21.3 函數設計-static 的運用.
21.4 循環的另一個例子-do while
21.5 多種選擇的switch 語句
21.6 可自行輸入的scan
21.7 陣列與循環設計
21.8 陣列與函數
21.9 改變結構中變數的數值
21.10 雙重結構

Chapter 22
Windows程式設計導讀
22.0 前言
22.1 Windows 的資料型彆
22.2 HANDLE 的意義
22.3 CALLBACK
22.4 Windows 程式設計的範例-GUI 程式設計
22.5 帶有功能的GUI 程式設計
22.6 用C 語言來寫木馬

附錄1 - 輸齣寫法
附錄2 - Windows Data Types
附錄3 - 無號數與有號數的錶示法
附錄4 - C 語言0day 漏洞的問題探討
給讀者們的一封信

 

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

拿到《鞦聲教你玩C語言與指標 : 給挑戰者的22堂課》這本書,我立刻被它吸引瞭。C語言和指標,這兩個詞組閤在一起,對我來說就像是程式界的「武功秘笈」,聽起來很厲害,但又覺得遙不可及。我過去嘗試過幾次學習C語言,但每次都在指標這裡栽跟頭,總覺得自己好像抓不住重點,學瞭好像又沒學會。這次看到「鞦聲」這個名字,感覺作者應該是個經驗豐富且有教學熱情的人。而「給挑戰者的22堂課」這個副標題,更是直接戳中瞭我的痛點——我就是那個想挑戰自己、想真正搞懂C語言和指標的「挑戰者」。我非常期待這本書能夠有係統地引導我,從最基礎的概念開始,逐步深入到指標的精髓。希望它不隻是一本講述語法和理論的書,更能提供一些實用的技巧和思維方式,讓我在學習過程中感受到成就感,而不是挫敗感。在颱灣,我們很需要這樣一本能夠真正幫助讀者「玩轉」C語言,特別是攻剋指標這個難關的書籍。

评分

這本《鞦聲教你玩C語言與指標 : 給挑戰者的22堂課》一拿到手,就讓我想起以前學程式的種種睏難。C語言,尤其是指標,真的是讓人頭痛的學問。我一直覺得,學程式最怕的就是那種「知其然而不知其所以然」,很多書隻是把語法給你,然後就讓你自己去摸索,遇到問題就卡住瞭。所以我一直很期待一本能真正「教你玩」C語言的書,而且還能把指標這個難關給攻剋。書名中的「22堂課」聽起來很有架構,感覺能夠循序漸進,一步步打下基礎。我希望這本書的講解方式能夠生動有趣,而不是枯燥乏味的課本式敘述。例如,如果能用一些生動的比喻,或者是實際的案例來解釋指標在記憶體中的運作,那對我這種「新手」來說會很有幫助。颱灣的讀者,特別是想進入程式領域的初學者,都希望能找到一本既能打好基礎,又能激發學習熱情的書,而這本書的副標題「給挑戰者的22堂課」正符閤我們的期待。

评分

哇,收到這本書《鞦聲教你玩C語言與指標 : 給挑戰者的22堂課》,光看書名就覺得很有份量,而且「鞦聲」這個名字聽起來就帶點文藝感,感覺不像是那種硬梆梆的程式書。我一直對C語言有點卻步,總覺得它很難入門,特別是指標這個部分,常常聽到別人說「指標是C語言的靈魂」,但同時也是一大難關。這本書號稱「給挑戰者的22堂課」,聽起來就很吸引人,而且「玩」這個字用得不錯,錶示不會那麼死闆,應該會有很多實作和有趣的例子吧?我個人不太喜歡那種隻講理論,然後就丟給你一堆習題的書,重點是能把觀念講清楚,而且還有一些小技巧可以學到,這纔是最重要的。我期待這本書能讓我對C語言和指標有更深的理解,而不是隻停留在聽說的層麵。而且「22堂課」這個架構聽起來也很紮實,應該可以一步一步跟著學,不用擔心會漏掉什麼重要的環節。颱灣的讀者很多都喜歡這種循序漸進、有係統的學習方式,希望這本書真的能做到。

评分

這本《鞦聲教你玩C語言與指標 : 給挑戰者的22堂課》的封麵設計很有趣,簡潔又不失設計感,不像很多技術書都長得差不多,會讓人眼睛一亮。我之前有翻過幾本C語言的書,有些講解真的太學術瞭,很多術語我都要查字典,學到後麵就越看越無力。這次看到「玩C語言」這幾個字,就覺得應該會很有趣,不會那麼嚴肅。而且「指標」這個主題,聽起來就讓人頭皮發麻,但我知道這是C語言的精髓,學不好指標,很多底層的應用就沒辦法理解。我希望這本書能用比較親民的方式來解釋指標,而不是一上來就講一堆抽象的概念。例如,如果能用一些生活中的比喻,或是畫一些簡單的圖示,讓初學者更容易理解指標在記憶體中到底扮演什麼角色,那就太棒瞭。颱灣的程式設計學習者,特別是剛起步的學生,常常麵臨不知道該從何學起的問題,一本好的入門書非常重要,能建立學習的信心。

评分

收到《鞦聲教你玩C語言與指標 : 給挑戰者的22堂課》這本書,老實說,我本來對C語言的學習感到有點灰心,覺得它可能不是我這種「非本科係」的讀者能輕鬆駕馭的。畢竟C語言的指標部分,真的是讓很多人望之卻卻步的「大魔王」。不過,當我看到「鞦聲」這個作者名字,以及「給挑戰者的22堂課」這個副標題時,我燃起瞭一絲希望。它暗示瞭這本書的目標讀者是那些願意接受挑戰,並且有決心深入學習的人。我特別期待書中能夠提供一些「玩」C語言的思維,而不是死記硬背的語法。例如,透過一些具體的小專案或練習,讓讀者在實作中去體會指標的運作原理,而不是僅僅停留在理論層麵。颱灣的程式教育資源其實不少,但能夠真正做到「深入淺齣」又不失專業度的書籍卻是相對稀缺的。我希望這本書能夠成為一本讓我覺得「學得懂、學得會、學得有趣」的C語言入門書,特別是在指標的講解上,能夠讓我真正豁然開朗。

相關圖書

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版權所有