5Q木製積木益智遊戲闆:注音ㄅㄆㄇ(內附彩色注音木製積木45個+木製遊戲闆)

5Q木製積木益智遊戲闆:注音ㄅㄆㄇ(內附彩色注音木製積木45個+木製遊戲闆) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
  • 注音
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  • 早教
  • 兒童
  • 學習
  • 拼音
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具體描述

基礎認知 早教學習必備!
彩色木製積木遊戲闆
讓學習變得好玩又有趣!

  45個繽紛的注音木製積木,
  安全、好拿且不傷手,
  搭配背闆玩形狀配對,
  讓孩子在玩樂中,
  學會基礎注音認讀。

  還可以搭配聲調符號,
  進階學習注音拼音,
  與孩子互動練習,
  玩齣聰明小腦袋!

本書特色

  1.形狀配對,提升孩子的認知能力。
  2.彩色積木,培養孩子的色感能力。
  3.拼音練習,互動式學習增加樂趣。
  4.抓握訓練,積木圓滑好拿不傷手。
  5.通過檢驗,積木無毒安全好放心。

  【全係列商品】
  FFM2002-30  5Q木製積木益智遊戲闆:注音ㄅㄆㄇ
  FFM2002-31 5Q木製積木益智遊戲闆:英文ABC
  FFM2002-32 5Q木製積木益智遊戲闆:數字123

  *適讀年齡(童書)3歲以上
啓濛認知與動手實踐的完美結閤:多功能早教益智教具係列 本係列教具專注於提供結構化的、多感官的早期學習體驗,旨在通過高質量的教具材料和富有創意的玩法,激發幼兒的學習興趣,促進其認知、精細動作和語言能力的全方位發展。以下將詳細介紹本係列中幾款核心産品的獨特價值與設計理念。 --- 一、 幼兒邏輯思維與空間構建:幾何形狀匹配與堆疊係統 産品名稱示例: 探索幾何:彩虹六麵體建構套件(內含36塊不同顔色與形狀的木質幾何體及10張進階挑戰卡) 核心內容概述: 本套件是為培養幼兒空間感知能力和基礎幾何認知而設計的。它摒棄瞭傳統積木的簡單堆疊模式,引入瞭精確的幾何形狀配對和平衡挑戰。 設計理念與教育目標: 1. 形狀識彆與分類: 套件包含立方體、棱柱體、圓柱體、球體、三角錐等多種基礎三維幾何形狀。幼兒首先需要通過觸摸、觀察和比較,學會區分這些形狀的特性(如棱的多少、麵的麯直)。 2. 空間邏輯匹配: 挑戰卡片設計瞭不同難度的“目標結構”。幼兒必須理解不同形狀如何組閤纔能穩定地支撐上層結構。例如,理解隻有平整的底麵纔能有效支撐圓柱體。這培養瞭初步的結構工程概念。 3. 精細動作與手眼協調: 積木塊經過精細打磨,邊緣圓潤,尺寸適中,方便小手抓握。在進行高難度堆疊時,需要極高的穩定性和精確的落點控製,有效訓練瞭手指的靈活性和手眼協調能力。 4. 顔色序列與模式建立: 所有積木均采用環保水性漆進行鮮艷的上色,但顔色並非隨機分布。挑戰卡中包含需要遵循特定顔色序列的搭建任務,從而引導幼兒接觸早期的模式識彆與序列理解。 5. 平衡感與穩定性訓練: 部分積木設計成微妙的不對稱形狀,要求幼兒在搭建過程中思考重心分布。這種“試錯”和“調整”的過程,是培養解決問題能力的關鍵。 材料特點: 所有組件均選用天然櫸木或鬆木,確保質地堅固耐用。錶麵塗層為歐洲EN71認證的環保水性漆,無毒無味,確保幼兒安全。積木尺寸經過專業評估,適閤3歲以上幼兒的抓握和操作。 --- 二、 早期數學概念導入:數字序列與量詞配對闆 産品名稱示例: 數學啓濛:小動物的派對(內含12塊數字認知闆、1套可拆卸的數量標記物及1套配對卡) 核心內容概述: 這套教具旨在將抽象的數字概念具象化,幫助幼兒建立“數”與“量”之間的直接聯係,並初步理解順序和加減法的基本概念。 設計理念與教育目標: 1. 數字與實物對應: 認知闆上刻印有阿拉伯數字(1到12)。配套的數量標記物(如小木珠、小蘑菇)可以放置在與數字對應的凹槽內。這使得“3”不再隻是一個符號,而是“三個”實物的集閤。 2. 順序性學習: 數字闆需要按照正確的自然數順序排列。教具中包含一個“缺失數字”的遊戲,要求幼兒找齣序列中空缺的數字,從而鞏固數字的先後順序。 3. 早期的集閤與比較: 遊戲卡片會展示不同的場景(例如:“貓吃瞭2條魚,狗吃瞭4條魚”),幼兒需要用標記物進行擺放,直觀地比較哪個集閤更大或更小。 4. 簡單加減法的直觀演示: 玩傢可以先擺放3個標記物,再加入2個,然後數齣總數是5個。這種操作性的學習方式遠比死記硬背公式有效。 材料特點: 數字認知闆采用樺木膠閤闆製作,結實耐用,邊緣進行倒圓角處理。數量標記物采用多種材質(如光滑的木珠和帶有紋理的樹脂片),增加觸覺體驗。所有配件均便於清洗和消毒。 --- 三、 語言發展與故事敘述:情景連貫與角色扮演模塊 産品名稱示例: 故事工廠:場景與人物鏈條(內含6塊可互換背景闆、30個主題人物/物品卡片及故事引導手冊) 核心內容概述: 本模塊的核心在於培養幼兒的語言組織能力、邏輯敘事結構和想象力。它通過提供視覺綫索和有限的元素,引導幼兒建構完整的故事。 設計理念與教育目標: 1. 建立敘事結構: 背景闆包括“森林”、“城市街道”、“廚房”、“太空站”等。人物卡片和物品卡片則涉及“消防員”、“小兔子”、“魔法藥水”、“丟失的鑰匙”等。幼兒需將這些元素放置在閤適的背景闆上。 2. 連貫性思維訓練: 引導手冊提供不同難度的故事綫索(如“開始-發展-高潮-結局”的簡化版)。幼兒必須選擇卡片,並按照時間或邏輯順序將它們排列在遊戲闆上,講述一個有始有終的故事。例如,必須先有“人物”和“物品”,然後纔能發生“動作”。 3. 詞匯積纍與錶達: 豐富的卡片內容涵蓋瞭大量的名詞、動詞和形容詞。在講述故事的過程中,傢長或老師可以引導幼兒使用更精確、更豐富的詞匯來描述場景和人物的情緒。 4. 共情與角色扮演: 扮演卡片可以進一步激發幼兒對不同角色心理活動的理解。當他們為“傷心的小熊”選擇“安慰的蜂蜜”時,就是在進行初步的情感教育。 材料特點: 背景闆采用硬質環保紙闆,錶麵覆有防颳膜。人物及物品卡片為厚實的亞光覆膜卡紙,不易撕壞,且圖案設計清晰、色彩柔和,符閤兒童視覺習慣。 --- 總結:全方位益智教具體係 本係列教具的設計哲學是“玩中學,做中學”。它們不是單一功能的玩具,而是互補的學習係統。每一套教具都圍繞一個核心能力(如空間認知、數理邏輯、語言錶達)進行深度開發,並通過高質量、安全環保的材料,確保幼兒在安全、愉悅的環境中,自然而然地掌握關鍵的早期發展技能。它們提供的是操作性的、可重復驗證的學習過程,是傢庭早教和幼兒園學前教育的有力補充。

著者信息

作者簡介

FunHouse師資團隊


  生理學傢與幼教專傢一緻指齣,人類大腦發展在6歲以前就已經完成80%;「Fun House師資團隊」期望給小朋友的不隻是樂趣,更能讓小朋友從遊戲中自己達到潛能開發之目的,激發創造力與想像力,玩齣聰明小腦袋。

  5Q木製積木益智遊戲闆,以孩子最喜愛的積木,帶孩子趣味學習提升學習力!
 

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

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我是一位對孩子教育比較注重,也比較挑剔的媽媽,市麵上那些花裏鬍哨、充斥著電子元件的所謂“益智玩具”很少能打動我,我更傾嚮於選擇那些能激發孩子動手能力和想象力的傳統玩具。這套“5Q木製積木益智遊戲闆:注音ㄅㄆㄇ”無疑是我近來最滿意的一次購買。首先,木製材質本身就自帶一種溫暖和質感,這與市麵上泛濫的塑料玩具形成瞭鮮明的對比。我拿到手的時候,就能聞到淡淡的木頭清香,而且打磨得非常光滑,完全不用擔心會有毛刺颳傷孩子的小手。更讓我驚喜的是,這套積木的設計理念非常棒。它將“注音”這一早期教育的關鍵點融入到瞭積木和遊戲闆的設計中,而且是通過一種非常直觀、遊戲化的方式。每個注音積木都色彩鮮明,手感也很好,孩子拿在手裏玩起來就愛不釋手。遊戲闆的設計則是一個非常好的引導,上麵有凹槽,讓孩子在尋找和嵌入注音積木的過程中,不僅鍛煉瞭手眼協調能力,還能在視覺上形成注音與位置的對應關係。我觀察到,我的孩子在玩的時候,會主動去辨認每一個積木上的符號,然後嘗試著在遊戲闆上找到對應的地方。即使一開始認不全,遊戲闆上的色彩和圖案也能成為他的綫索,讓他在探索中逐漸熟悉。而且,這些積木不僅僅隻能用來學習注音,它也是一套非常棒的建構玩具。孩子可以發揮想象力,用這些積木搭建各種各樣的造型,這對於培養他的空間想象力和創造力非常有益。我經常看到他把積木擺成小火車、小房子,嘴裏還時不時蹦齣幾個他剛學到的注音,那種成就感和樂趣,是單純的電子産品無法給予的。

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這套“5Q木製積木益智遊戲闆:注音ㄅㄆㄇ”真的讓我傢那個剛上幼兒園的小傢夥愛不釋手!我之前也嘗試過一些拼圖或者形狀配對的玩具,但總覺得缺瞭點什麼,不夠吸引他。直到我入手瞭這套積木,纔發現原來讓孩子在玩樂中學習注音是這麼有趣和有效。積木的材質是天然木頭,摸起來手感溫潤,一點都不像那種硬邦邦的塑料,而且顔色非常鮮艷柔和,不像有些玩具顔色過於刺眼,對孩子的視力也不好。最關鍵的是,每一個注音符號都做得非常標準,兒子每次拿到一塊積木,我都會引導他念齣裏麵的注音,然後他會試著去找到遊戲闆上對應的位置。一開始他可能會認錯,但遊戲闆上的凹槽設計得剛剛好,能讓他自己感受到哪裏是正確的,不會産生挫敗感。而且,除瞭認識注音,這些積木還可以自由組閤,變成各種他想象中的東西,小汽車、房子、甚至是一條小蛇。我經常能看到他坐在地闆上,沉浸在自己的創作世界裏,一邊玩一邊發齣“ㄅ” “ㄆ” “ㄇ”的聲音,那種認真的小錶情,真是太可愛瞭。遊戲闆本身的設計也很巧妙,不僅僅是放注音積木,上麵還有一些簡單的圖案,可以和積木上的注音聯係起來,比如“ㄅ”旁邊可能是一個“包子”的圖案,這樣無形中就加深瞭他對注音的理解,不再是死記硬背。我特彆喜歡這種將學習和玩樂完美結閤的設計,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中掌握重要的基礎知識。

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我之前一直在尋找一套能夠真正吸引我傢女兒,並且有助於她早期語言啓濛的玩具,市麵上同類産品太多瞭,質量參差不齊,很多都隻是華而不實。直到我發現瞭這套“5Q木製積木益智遊戲闆:注音ㄅㄆㄇ”,我簡直像挖到瞭寶藏!首先,從外觀上來說,這套積木的設計就非常吸引人。木質的觸感溫潤,每一塊積木都打磨得非常圓潤光滑,顔色也調配得非常舒服,不像有些兒童玩具顔色過於鮮艷,反而讓人感覺有些廉價。注音符號印刷得清晰又牢固,我女兒用嘴巴咬過幾次(這個年齡段的小孩難免的),也沒有掉色的情況。最令我贊賞的是,這套玩具巧妙地將注音學習和積木遊戲完美地結閤在瞭一起。遊戲闆上的凹槽設計得非常人性化,大小和形狀都和積木完美匹配,我女兒在玩的時候,她會主動去辨認注音符號,然後嘗試著找到遊戲闆上對應的位置,一旦放對瞭,那種成就感會讓她非常開心,也更有動力繼續學習。不僅僅是學習注音,這些積木還可以變成任何形狀,我女兒常常會用它們來搭建她心中的“城堡”或者“小動物”,這極大地激發瞭她的創造力和想象力。我發現,在玩這套積木的過程中,她對ㄅㄆㄇ的認知速度遠遠超過瞭之前我給她看繪本的時候。她會主動地去問我:“媽媽,這個‘ㄅ’怎麼讀?”或者自己嘗試著發音。我還會和她一起玩“找朋友”的遊戲,我念一個注音,她就去找對應的積木,反之亦然。這種互動式的學習方式,不僅讓學習過程充滿樂趣,也大大鞏固瞭她對注音的記憶。這套玩具真的是我近期最滿意的一次投資,它在潛移默化中,讓孩子愛上瞭學習,培養瞭她的動手能力和創造力,一舉多得。

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坦白說,作為一名新手爸爸,給孩子挑選玩具這件事,我之前一直覺得挺頭疼的。市麵上太多五花八門的,看得我眼花繚亂,也不知道哪個纔是真正對孩子有益的。直到我看到瞭這套“5Q木製積木益智遊戲闆:注音ㄅㄆㄇ”,我感覺我的“玩具選購睏難癥”終於要治愈瞭。首先,它的材質就讓我非常放心。全實木製造,拿到手裏沉甸甸的,感覺很紮實,不像那種輕飄飄的塑料玩具。錶麵處理得特彆光滑,沒有任何毛刺,這一點對於小孩子來說簡直太重要瞭,不用擔心會傷到他們。顔色也很柔和,不是那種刺眼的熒光色,看起來就很舒服。最關鍵的是,這套玩具的設計真的很巧妙。它把“注音”這件事,通過一種玩遊戲的方式呈現齣來,一點都沒有枯燥的感覺。每個注音積木都做得很大,方便孩子抓握,上麵印製的注音符號也很清晰。遊戲闆的設計也非常貼心,上麵有準確的凹槽,孩子在玩的時候,可以很直觀地感受到哪個積木應該放在哪裏,這樣不僅能鍛煉他們的小手精細動作,還能讓他們在每一次成功放入積木的時候,獲得一種小小的成就感,這對培養他們的自信心很有幫助。我發現,我的孩子現在會主動地去研究這些積木,他會拿起一塊,然後試著發音,再到遊戲闆上尋找對應的位置。即使他一開始認不全,我也會鼓勵他,並且和他一起玩“拼圖”的遊戲,把這些注音積木按照自己的想法拼在一起。我還會把積木變成各種形狀,然後讓他說齣這個形狀的名稱,或者讓他用注音來形容。這種多維度、遊戲化的學習方式,讓學習注音變得輕鬆有趣,而且我能明顯感覺到,他現在對“ㄅㄆㄇ”這些符號不再陌生,甚至還有一點小小的喜歡。這套玩具不僅僅是教會瞭他注音,更重要的是,它點燃瞭他對學習的興趣,培養瞭他的動手能力和探索精神,真的是一套非常棒的啓濛玩具。

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說實話,當初看到“5Q木製積木益智遊戲闆:注音ㄅㄆㄇ”這個名字,我第一反應是這名字有點長,但當我實際拿到手,給我的孩子玩瞭一段時間後,我纔真正理解瞭它背後的用心。這不僅僅是一套玩具,更像是一個陪伴孩子成長的“小老師”。積木的質量真的沒得說,全木製,錶麵光滑無毛刺,顔色也都是那種非常天然、不刺眼的馬卡龍色係,看起來就很舒服。每一塊積木都雕刻著清晰的ㄅㄆㄇ注音符號,大小和形狀都設計得非常適閤小手抓握。遊戲闆也很有意思,它不像那種硬紙闆的遊戲闆,是木製的,而且上麵有精細的凹槽,每個凹槽對應一個注音符號。這對於我傢那個手指還不太靈活的小傢夥來說,真是太友好瞭,他能很容易地把積木放進對應的位置,這大大增強瞭他的自信心和學習興趣。我發現,他現在不再是像以前那樣,一拿到書本就頭疼,而是會主動去找這套積木,然後讓我或者他自己來“玩注音”。他會指著一個積木,然後努力地發齣裏麵的聲音,雖然有時候發音還不標準,但我能看到他那種想要錶達的渴望。而且,這套積木的玩法也很多樣。除瞭標準的注音學習,我也會引導他用積木來“講故事”,比如“ㄅ”代錶“爸爸”,“ㄆ”代錶“媽媽”,然後讓他用這些積木搭建一個傢庭場景。這種“玩中學”的方式,比單純的填鴨式教育效果要好太多瞭。我還會讓他在遊戲闆上隨意擺放積木,然後考他認識不認識,或者讓他自己給這些注音積木編故事。總之,這套玩具不僅僅是學會幾個注音那麼簡單,它在潛移默化中,培養瞭他的語言錶達能力、邏輯思維能力,以及最重要的——學習的樂趣。

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