漫畫大英百科【地理】(1~5集)

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具體描述

瞭解世界各國區域特色,建立豐富的國際觀!
  
  在《大英百科全書》中,地理領域所收錄的知識,包含瞭各國地理環境及其曆史文化,子類彆中有亞洲、美洲、歐洲與非洲等。《漫畫大英百科-地理》套組中,包含最重要的:《亞洲》、《西亞與大洋洲》、《美洲》、《歐洲》及《非洲》等五冊,涵蓋將近150條大英百科詞條、100個核心知識,帶領孩子探索世界各國的地理環境特色、曆史文化遺跡、自然景觀以及瞭解民俗文化等。

  《亞洲》
  審訂‧前建國中學地理教師  譚柏雄
  人類五大文明的發源地,擁有豐富的天然資源。

  《西亞與大洋洲》
  審訂‧颱北市立永春高中地理科教師 林慧娟
  西亞沙漠裏蘊含豐富的石油,大洋洲島嶼上充滿稀有的動物。

  《美洲》
  審訂‧前華江高中地理老師 楊華曼
  熱情又有活力的各種民族,在這裏建立瞭不同的國傢。

  《歐洲》
  審訂‧颱北市立大學曆史與地理學係副教授 郭大玄
  既是文藝復興的發源地,也是航太科技世界第一的地方。

  《非洲》
  審訂‧前建國中學地理教師  譚柏雄
  挖掘齣史上最古老的人類遺骸,並擁有各種動植物的大陸。

  【全書係特色】
  知識+漫畫+圖解+故事+專傢+大英百科詞條
  •首度將權威《大英百科全書》改編為漫畫
  •內容貫通國小、國中必學的十大領域基礎知識
  •整閤科學與人文知識,培養未來的全方位人纔!
  •以圖像整閤難懂概念,秒懂各科核心知識
  •包含各種文本,提升文章閱讀力、圖錶判讀力
  
  【《漫畫大英百科》的三階段靈活運用法】
  1.先看圖熟悉各單元核心知識,迅速掌握!
  2.漫畫情節穿插豐富資訊,輕鬆理解!
  3.精選《大英百科全書》詞條,加深印象!
  
  ※《大英百科全書》是現存的近代百科全書中,最古老、最知名且最具權威的一套,
  由100名全職編輯及超過4000名專傢編寫詞條,備受全球讀者的信賴。
  
老師推薦

  活潑逗趣的介紹方式讓人想一頁接著一頁讀下去;簡單易懂的解說方式讓人能明瞭深奧的天體知識。──颱北市民生國小‧吳欣蓉
  
  不管是當媽媽還是老師,發現孩子對於圖像幾乎無法拒絕其誘惑,如果又是漫畫,魅力更是加乘加倍。當今電子用品當道,如何從中脫身?三采漫畫百科全書應該可以助師長一臂之力。──颱南市南大附小‧溫美玉
  
  真希望小時候有這麼贊的書可讀!等不及看到全部!──慈濟大學生命科學助理教授‧葉綠舒(老葉的生物化學部落客)
  
  這套書齣版後,我們終於可以說「看漫畫的小孩不會變壞」──數感實驗室共同創辦人、數學作傢‧賴以威
  (以上推薦按姓氏筆劃排序)
  
國內推薦
  
  超過50位各級老師推薦
  
  王建仁/颱中市德化國小總務主任
  王偲宇/桃園縣壽山高中曆史科教師
  白君婷/彰化縣聯興國小
  江芳君/彰化縣橋頭國小
  何嘉欣/宜蘭縣羅東國中生物科教師
  吳欣蓉/颱北市民生國小
  呂雅雯/桃園市自強國中
  李哲迪/颱灣師範大學科學教育中心助理研究員
  李順興/颱中市華龍國小輔導主任、颱中市國教輔導團自然領域國小組兼任輔導員
  汪俊良/宜蘭縣大進國小、宜蘭縣國民教育輔導團輔導員
  溫美玉/颱南市南大附小
  柯曉慧/新竹市東門國小、民報「教養不正經」專欄作傢KK笑
  洪振全(洪書叔)/新竹市北門國小
  夏金英/屏東縣屏東高中曆史科教師
  張輝誠/颱北市中山女高國文科教師、《學思達》作者
  許彩梁/颱中市東汴實際體驗學校教導主任
  許詩停/宜蘭縣凱鏇國中英語科教師
  郭心怡/新竹市東門國小
  郭宗明/颱中市瑞穗國小資優班、颱中市國教輔導團自然領域輔導員
  郭美秀/新竹市陽光國小
  陳文珮/宜蘭縣大進國小
  陳宇虹/新北市武林國小
  陳秀伃/新竹市建功國小
  陳怡君/颱北市金華國中英語科教師
  陳坤龍/颱南市佳興國中理化科教師
  陳柏翰/颱北市西湖國小
  陳柏憲/LiFe生活化學創辦人、Po總編
  陳進旺/颱中市沙鹿國小
  陳茻/專欄作傢、地錶最強國文課沒有之一版主
  彭裕峰/颱北市中山女高曆史科教師
  湯韆慧/苗栗縣公館國小、指導學生參加2016巴黎國際發明展獲得金牌
  馮鬆林/南投縣竹山高中化學科教師
  黃啓信/宜蘭市新生國小
  黃淑敏/彰化縣橋頭國小
  楊宗榮/颱中市翁子國小總務主任、颱中市國小自然輔導團輔導員
  楊紋紋/新竹市實中國小
  楊巽斐/彰化市聯興國小校長
  楊靜宜/彰化縣媽厝國小
  葉綠舒/慈濟大學生命科學助理教授、老葉的生物化學部落客
  趙育琳/彰化縣橋頭國小
  趙祐誌/真理大學助理教授、新北市新北高中曆史科教師
  劉輝龍/颱北市碧湖國小資優班
  劉澤宏/颱北市大直高中數學科教師
  潘彥宏/颱北市北一女中生物科教師
  蔡任圃/颱北市中山女高生物科教師
  鄭一亭/科學教育博士、國小教師
  鄭雅方/彰化縣橋頭國小
  賴以威/數感實驗室共同創辦人、數學作傢
  賴擁憲/宜蘭縣頭城國小
  藍弘偉/新北市裕德中小學
  顔弘誌博士/颱中市新平國小
  羅焜哲/颱南市颱南一中物理科教師
  蘇銘祥/颱中市颱中教大實小、颱中市自然科輔導團輔導員
  (以上推薦按姓氏筆劃排序,陸續增加中)

  *無注音
好的,這是一份詳細的圖書簡介,旨在介紹一本與《漫畫大英百科【地理】(1~5集)》內容不重疊的圖書。 --- 圖書名稱:世界奇觀與文明脈絡:地理探秘與文化溯源 圖書簡介: 本書係一套深入探討全球地理奇觀、人文風貌與曆史演變的宏大敘事。不同於側重基礎知識普及的百科全書式讀物,《世界奇觀與文明脈絡》旨在帶領讀者進行一次跨越時空、連接自然與人文的深度探險。我們聚焦於那些塑造瞭人類曆史進程的地理環境,以及人類文明如何在特定的地理條件下孕育、發展與互動。 全書分為五捲,每一捲都以獨特的視角剖析地球的復雜肌理。 捲一:大地的脈動——地球的形塑力量與地貌變遷 本捲將讀者從太空視角拉迴到地錶,專注於地球的構造力量和自然地貌的形成過程。我們不滿足於簡單羅列山脈和河流的名稱,而是深入探究闆塊構造的奧秘——那些推動大陸漂移、引發地震和火山爆發的地下巨手。 本捲細緻描繪瞭岩漿冷卻凝固形成的火成岩、沉積物堆積固化的沉積岩以及地殼深處的高溫高壓下變質的變質岩,揭示瞭每一塊石頭背後的地質年代故事。我們還將關注水在塑造景觀中的決定性作用,從冰川雕刻的峽灣到河流衝積的三角洲,以及海浪侵蝕下形成的海岸綫。 重點章節將介紹全球主要的構造闆塊邊界,如環太平洋火山帶的“火環”,並分析這些地質活動如何影響區域生態和人類居住地的選擇。此外,我們還將探討極端地貌,如熱帶雨林中的喀斯特地貌(溶洞與石林)和乾旱沙漠中的雅丹地貌的成因機製,力求還原地球形成過程的動態之美。 捲二:生命之網——生物地理與生態係統的奧秘 如果說第一捲是關於“硬”的地球,那麼第二捲則是關於“活”的地球。本捲聚焦於生物地理學,探討生命如何在地球上分布、適應和演化,以及不同地理環境如何催生齣獨特的生態係統。 我們將係統地考察全球主要的生物群係(Biomes):從赤道附近的熱帶雨林中復雜多樣的物種共存,到極地苔原中生命頑強的極限生存策略。本書特彆關注物種的起源地和遷徙路徑,例如為什麼某些特有物種隻存在於孤立的島嶼上(如加拉帕戈斯群島),這深刻揭示瞭地理隔離在生物進化中的關鍵作用。 更進一步,本捲深入探討瞭人類活動對生物地理格局的衝擊。我們將分析棲息地破碎化、入侵物種的擴散,以及氣候變化如何重塑生態閾值,導緻物種分布範圍的快速調整。章節中將穿插對關鍵生態廊道的研究,強調維持全球生物多樣性對地球健康的重要性。 捲三:人類的足跡——定居模式與區域發展史 本捲將地理學與曆史學、社會學深度融閤,探討人類定居的地理邏輯。文明的誕生無不與優越的地理條件息息相關——水源、耕地、防禦能力和交通便利性。 我們將追溯早期人類從非洲遷徙擴散的路徑,分析不同地理環境如何迫使古人發展齣截然不同的生存技術(例如,內陸遊牧民族與沿海漁獵民族的差異)。本書重點分析瞭世界幾大古代文明發源地的地理環境特徵:美索不達米亞(兩河文明)的衝積平原、尼羅河榖的定期泛濫、印度河榖的季風氣候等。 此外,本捲還專門設置章節分析現代城市地理學。探究特大城市如何突破自然限製,通過工程技術(如引水工程、填海造陸)重塑其地理環境,並分析這些決策對周邊區域資源分配和社會結構帶來的深遠影響。讀者將理解為何某些地理節點會成為全球貿易和金融的中心。 捲四:文明的交匯——交通網絡與全球資源流動 地理決定瞭貿易的可能與難度。本捲側重於交通地理和資源分布,考察地理障礙如何被人類剋服,以及資源的地理差異如何驅動曆史上的殖民、衝突與閤作。 我們將詳細考察全球性的交通動脈:蘇伊士運河、巴拿馬運河如何縮短瞭世界距離,並重塑瞭海權和貿易格局。對不同類型的交通網絡——海運、航空、鐵路——進行比較分析,探討它們在不同地域環境下的效率和局限性。例如,高山和極地地區交通建設的特殊工程挑戰。 資源部分,本書詳述瞭全球礦産、能源和水資源的地理分布特徵及其戰略意義。我們不隻是列齣儲量,而是探討這些資源的地理稟賦差異如何塑造瞭國傢間的經濟依賴關係和地緣政治博弈。例如,頁岩氣革命對傳統能源地理格局的衝擊,以及淡水資源的跨界分配難題。 捲五:邊界的意義——政治地理與地緣戰略 最後一捲將視野聚焦於人類構建的政治地理空間——國傢、邊界和地緣政治。邊界並非一成不變的直綫,而是曆史衝突、民族認同和自然屏障相互作用的産物。 本捲深入分析瞭不同類型的邊界劃分依據,從天然邊界(如山脊綫、河流)到人為邊界(如經緯綫、曆史條約),並考察瞭這些邊界在實際管理中遇到的模糊地帶和爭議區域。我們將探討“核心-邊緣”理論,分析地理中心如何影響政治權力投射和區域發展不平衡。 重點案例研究將涵蓋當代地緣政治熱點地區的地理要素,例如內陸國傢的齣海睏境、島嶼爭端背後的海洋地理考量,以及氣候變化引發的“氣候難民”問題對既有政治邊界帶來的新挑戰。本捲旨在揭示地理環境如何作為一種持久的力量,潛移默化地影響著國際關係和全球秩序的演變。 --- 總結: 《世界奇觀與文明脈絡》是一部麵嚮求知欲強、渴望深度理解世界的讀者群體的著作。它超越瞭地理知識的簡單記憶,深入探究“為什麼是這裏,而不是彆處”的終極命題。通過對地球形塑力量、生命適應、人類定居、資源流動和政治疆界五個維度的立體交叉分析,本書構建瞭一幅完整的、動態的、相互關聯的全球地理圖景,是理解我們腳下世界復雜性的必備指南。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

我對這套《漫畫大英百科【地理】》(1~5集)的體驗,簡直就是一次智識與樂趣的雙重盛宴。我一直以為地理知識是枯燥的,充斥著各種數據和理論,但這本書徹底改變瞭我的看法。它將復雜的地理概念,通過生動有趣的漫畫形式呈現齣來,讓我沉浸在一個充滿奇思妙想的世界裏。 我記得在讀到關於“火山”的那一集,書中並沒有直接講解岩漿的成分和噴發原理,而是通過一個充滿想象力的故事,講述瞭地球內部的“火焰巨人”是如何偶爾“打個噴嚏”,就形成瞭雄偉的山脈。這種故事化的敘述方式,一下子就抓住瞭我的注意力,讓我對那些平日裏隻在新聞裏聽過的火山噴發有瞭更直觀、更深刻的理解。漫畫中的人物錶情誇張,動作誇張,配閤著幽默的對話,讓我在捧腹大笑的同時,也默默記住瞭那些重要的地理知識。 書中的插圖風格非常獨特,色彩大膽而富有錶現力,而且細節之處都做得非常到位。無論是描繪一望無際的草原,還是險峻的山峰,亦或是深邃的海洋,都讓人仿佛身臨其境。我尤其喜歡書中對不同國傢和地區的文化風情的描繪,那些服飾、建築、生活習慣的細節,都為地理知識增添瞭濃厚的地域特色。 更讓我驚喜的是,這套書並沒有僅僅停留在“是什麼”,而是進一步探討瞭“為什麼”。例如,在講解“沙漠的形成”時,它並沒有簡單地說“那裏很乾旱”,而是深入淺齣地分析瞭大氣環流、信風帶、地形等多種因素如何共同作用,纔造就瞭廣袤的沙漠。這種刨根問底的解釋方式,讓我對地理現象有瞭更深入的認識,不再是浮光掠影。 我特彆欣賞的是,這套書在講解過程中,常常會穿插一些曆史事件或文明發展與地理環境之間的聯係。比如,在講到河流時,它會巧妙地融入古埃及文明、古巴比倫文明等與河流息息相關的曆史故事,讓我深刻體會到地理環境對人類文明進程的深遠影響。這種將地理、曆史、文化融為一體的敘事方式,讓我的閱讀體驗更加豐富和立體。

评分

這次接觸《漫畫大英百科【地理】》(1~5集),絕對是一次意想不到的驚喜。我一直對地理抱有一種敬而遠之的態度,總覺得它和枯燥的數字、冷冰冰的圖錶畫上瞭等號。然而,這套書用一種全新的視角,將地理知識變得活潑有趣,充滿瞭探索的樂趣。 其中最讓我印象深刻的是,它不僅僅是羅列地理名詞,而是通過一係列生動的情景劇,將抽象的概念具象化。比如,在解釋“地震”的時候,書中並沒有用復雜的科學術語去說明闆塊擠壓,而是描繪瞭地麵像一張被揉皺的紙一樣,在“大地媽媽”的肚子裏翻滾,最終引發一場“小小的搖晃”。這種充滿童趣和想象力的比喻,讓我輕鬆理解瞭地震的成因,甚至有點期待下一次能“感受”到這樣的“搖晃”(當然,是在安全的前提下!)。 書中的漫畫風格非常討人喜歡,人物設計獨特,錶情動作誇張,對話也詼諧幽默。每一次翻開書,都像是打開瞭一個新的故事世界。我特彆喜歡那些細緻入微的插圖,它們不僅準確地描繪瞭各種地貌,還融入瞭當地的人文風情,讓我仿佛真的置身於那些遙遠的國度,感受著他們的生活方式和文化魅力。 而且,這套書在講解知識點的時候,非常注重邏輯性。它不會跳躍式地講解,而是循序漸進,層層遞進。例如,在介紹“氣候帶”時,它會先從太陽照射的角度講起,然後引齣不同的溫度和降水,最後再將這些因素聯係起來,形成不同的氣候類型。這種嚴謹的講解方式,讓我能夠清晰地梳理齣知識的脈絡,構建起自己的地理知識體係。 最讓我覺得有價值的是,這套書非常善於將地理知識與實際生活聯係起來。比如,在講解“風”的時候,它會結閤生活中的例子,比如我們感受到的微風,颱風的威力,以及風力發電等等,讓我意識到地理知識與我們的生活息息相關,並非是遙不可及的學問。這種實用性的講解,極大地激發瞭我學習地理的興趣。

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這次閱讀《漫畫大英百科【地理】》(1~5集),可以說是一次顛覆性的體驗。我一直覺得地理是一門需要死記硬背的科目,充滿瞭各種遙遠的名稱和復雜的圖錶,讓人望而卻步。但這套書,用一種完全意想不到的方式,把我拉進瞭地理的奇妙世界。 最讓我驚喜的是,它把那些原本枯燥的地理概念,變成瞭一個個引人入勝的故事。就拿講解“闆塊運動”來說,它並沒有直接拋齣“地殼運動”、“岩石圈”這些術語,而是用瞭一個非常形象的比喻:地球就像一個大大的披薩,而我們居住的“陸地”和“海洋”,就是披薩上的各種“餡料”,它們並不是靜止不動的,而是會在“披薩醬”的帶動下,緩緩地移動,有時候還會“撞”在一起,形成高山,有時候又會“撕裂”開來,形成深海。這種生動有趣的敘述,讓我一下子就明白瞭那些復雜的科學原理。 書中的漫畫風格,實在是太吸引人瞭。人物形象可愛,錶情誇張,動作生動,而且色彩運用大膽,整體畫風非常符閤年輕讀者的審美。每一次翻閱,都像是打開瞭一個充滿奇幻色彩的世界。尤其是一些描繪自然風光的插圖,細節豐富,色彩鮮艷,讓人仿佛身臨其境,能夠真切地感受到大自然的鬼斧神工。 而且,這套書在講解知識的時候,非常注重循序漸進。它不會一次性拋齣太多信息,而是將知識點拆解開來,一點點地引導讀者去理解。例如,在講解“氣候”的時候,它會從最簡單的“冷”和“熱”開始,然後逐步引入降水、風等因素,最終形成一個完整的氣候體係。這種細緻入微的講解方式,讓我在不知不覺中就掌握瞭大量的地理知識。 更讓我覺得難能可貴的是,這套書並沒有僅僅停留在知識的介紹,而是將地理知識與人文曆史緊密結閤。比如,在講述河流的時候,它會穿插介紹與河流相關的古老文明,讓我們看到地理環境對人類文明進程的影響。這種人文與地理的完美融閤,讓我的閱讀體驗更加豐富,也讓我對這個世界有瞭更深刻的理解。

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這套《漫畫大英百科【地理】》簡直是打開瞭我對世界認知的一扇新大門!我一直覺得地理就像是背誦地圖和國旗,枯燥乏味,但自從我翻開第一集,那種刻闆印象就被徹底顛覆瞭。漫畫的形式實在是太討喜瞭,人物形象生動有趣,故事綫也設計得巧妙,不像傳統課本那樣枯燥,而是用一種非常生動的方式來講解那些看似遙遠的地理知識。 舉個例子,第一集裏講到闆塊構造的時候,作者並沒有直接拋齣理論,而是通過一個關於“大地在跳舞”的有趣小故事,把地球的內部結構和闆塊運動解釋得清清楚楚,仿佛我真的能看到大陸闆塊在緩慢地漂移,山脈是如何在高壓下隆起的。這種“寓教於樂”的方式,讓我在哈哈大笑中就輕鬆掌握瞭那些復雜的概念。而且,書中的插圖色彩鮮艷,細節豐富,不僅有地貌的展示,還有當地居民的生活場景,讓我仿佛身臨其境,感受到瞭不同地域的獨特風情。 我尤其喜歡書中對於“氣候”的講解。不同於以往死記硬背的“熱帶雨林氣候”、“地中海氣候”,這本書用一係列生動的漫畫場景,比如在赤道附近的熱帶雨林裏,雨水豐沛,植物茂盛,動物們在享受大自然的恩賜;而在撒哈拉沙漠,烈日炎炎,綠洲星星點點,駱駝隊伍緩緩前行。通過這些畫麵,我深刻理解瞭氣候對生物、對人類活動的影響,不再是抽象的概念,而是鮮活的現實。 書中的地理概念也並非止步於錶麵的介紹,它還會深入探討地理現象背後的原因。比如,在講到洋流時,它不僅描繪瞭巨大的洋流在海洋中穿梭的壯觀景象,還解釋瞭洋流的形成與地球自轉、風力、海水密度等因素息息相關,以及它們對全球氣候和海洋生態係統的巨大影響。這種深度和廣度的結閤,讓我對地理學的理解上升到瞭一個新的高度。 更讓我驚喜的是,這套書還特彆注重地理與人類文明的聯係。比如,在介紹河流時,不僅僅是描繪河流的走嚮和長度,更會講述古老文明是如何圍繞著這些河流發展起來的,城市是如何因此建立,貿易是如何因此繁榮。這種將地理知識與人文曆史相結閤的敘事方式,讓整個學習過程充滿瞭人文關懷,讓我看到瞭地理不僅僅是山川河流,更是人類活動、曆史進程的重要載體。

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《漫畫大英百科【地理】》(1~5集)這套書,簡直就像一個神奇的魔法盒子,每一次打開,都充滿瞭未知的驚喜和知識的寶藏。我之前對地理的認知,大概隻停留在地圖上的綫條和標注,感覺枯燥乏味,提不起興趣。但這本書,徹底顛覆瞭我的這種刻闆印象。 我之所以如此鍾情於這套書,很大程度上是因為它采用瞭漫畫的形式。這種形式非常善於將復雜的知識點變得生動有趣。舉個例子,當講解“大陸漂移”的時候,書中並沒有直接給齣枯燥的科學理論,而是用一群“小小的探險傢”們,在地圖上“搭積木”的故事來比喻,講述瞭地球上各個大陸是如何在漫長的歲月中,一點點地分離和聚閤。這種富有想象力的敘述方式,讓我在輕鬆愉悅的氛圍中,就理解瞭那些深奧的地理概念。 書中的插圖風格,可以說是錦上添花。每一頁都充滿瞭色彩和細節,讓人賞心悅目。無論是描繪巍峨的山脈,還是浩瀚的海洋,抑或是生機勃勃的雨林,都栩栩如生。更讓我驚喜的是,書中還會穿插一些關於當地居民生活習俗的描繪,讓人感覺這些地理知識不再是冰冷的數據,而是與鮮活的生命緊密相連。 更值得稱道的是,這套書在講解知識的時候,非常注重邏輯性和條理性。它會從最基礎的概念講起,然後層層深入,將復雜的知識體係清晰地呈現在讀者麵前。比如,在講解“氣候”的時候,它會先從太陽輻射的角度切入,然後逐步分析溫度、降水、風等因素,最終形成一個完整的氣候模型。這種係統化的講解,讓我能夠更好地理解和記憶。 讓我覺得尤其寶貴的是,這套書不僅僅局限於介紹地理現象本身,更會探討地理環境對人類文明的影響。例如,在介紹河流的時候,它會巧妙地融入古老文明的興衰史,讓我們看到地理環境是如何塑造人類社會的。這種人文與地理的結閤,讓我的閱讀體驗更加豐富,也讓我對這個世界有瞭更深刻的認識。

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