18分鍾的英語會話課:史上最人性化的英語自修課(附1MP3)

18分鍾的英語會話課:史上最人性化的英語自修課(附1MP3) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

把握大腦專注極限時間,用最人性化的方式學英文!
為什麼每天花瞭5小時還是學不好英文?
因為缺乏專注力!
為什麼唸英文那麼容易分心?
因為大腦專注極限隻有18分鍾!
彆再逼自己唸英文,
隻要善用零碎時間,就能達成有效學習!

  TED成功的不二法門,就是掌握18分鍾的力量!
  TED Talk的每篇短講都隻有18分鍾。因為這18分鍾,足以讓觀眾進入狀況,並將專注力維持到極限。同樣,學習者隻要集中注意力,就能在18分鍾內學好一課英文。

  18分鍾學習法的「完美比例」
  = 6+3+3+3+3(一個6分鍾 + 四個3分鍾)
  即使隻有零碎時間,也可以深度學習!
  ■6分鍾看圖練習:
  利用貼近生活的情境圖片,進行主題會話演練。
  ■3分鍾會話訓練:
  四段式學習,每次3分鍾。學會與主題相關的延伸會話,掌握各種句型變化。

  《18分鍾的英語會話課》4大特色:
  特色1.  10大生活化主題
  不管是初次見麵、外齣吃飯購物或是銀行提款,本書收錄生活中大小場閤會使用到的英文會話。
  特色2.  137組情境單元
  利用全彩情境圖片演練會話,幫助讀者快速進入學習場景,就像置身在現場一般,自然而然開口說英文。
  特色3.  四段式延伸會話
  每一個情境單元延伸齣四段會話,讓你一次掌握各種句型變化,任何話題都難不倒你。
  特色4.  美籍老師錄音MP3
  全書英文會話和單字由美籍老師親自錄音。除瞭看圖學會話,也能藉由美籍老師活潑生動的情境對話,更清楚地掌握道地發音和語調。

  【使用說明】
  適用對象
  本書共137個單元,從自我錶達、日常起居到職場生活一一收錄,提供各個年齡層以及各種社會角色(學生、父母、職場新鮮人)的讀者學習使用。

  使用時機
  把握每個空檔時段,不論早、中、晚都能進行。例如:等車18分鍾、午休18分鍾,快速學習一單元。

  使用方法
  Step1. 找齣空檔的18分鍾,並設定計時器。
  Step2. 6分鍾重點學習:先看情境圖片學習會話句子和單字,再進行會話演練,一次學會情境對話和場景單字。
  Step3. 3分鍾會話練習:同樣的一句話,可以有許多錶達方式。將各種說法都記起來,再透過對話練習來加深印象。

  ★搭配聆聽由美籍老師錄音的MP3,學習正確的發音和語調。(本書CD片內容音檔為MP3格式)
 

著者信息

作者簡介

馬文英、硃寜雁、硃童


  三位皆為國立大學外文所畢業之資深作傢,現為英語學習書撰稿者,並擔任語樂多文化英語編審顧問。

審訂者簡介

Dennis Liu


  ■資深美籍華裔教師,教學資曆超過10年。
  ■加利福尼亞州立大學(California State University)曆史係畢業。
  ■曾於美國加州擔任曆史老師,並於韓國大田擔任英文老師。
  ■授課對象包括兒童與成人,擅長透過有趣的課堂互動,提升學生的口語能力。
  ■現任剋利鷗語文學院(Clio Language School)主任及英文老師。
 

圖書目錄

使用說明
編者的話

Part1 開始與結束對話
Lesson 01初次見麵和意外邂逅
Lesson 02久彆重逢
Lesson 03察言觀色
Lesson 04介紹自己
Lesson 05介紹他人認識
Lesson 06稱贊和批評他人
Lesson 07適時插話
Lesson 08錶達觀點
Lesson 09道彆離開

Part2錶達情緒與感受
Lesson 01逢年過節
Lesson 02中奬
Lesson 03戀愛中
Lesson 04同學會
Lesson 05朋友聚會
Lesson 06享受戶外活動
Lesson 07戶外運動
Lesson 08錶達憤怒
Lesson 09錶達不滿
Lesson 10錶達拒絕
Lesson 11遭遇挫摺和變故
Lesson 12身心狀態不佳

Part3傢居生活
Lesson 01結婚
Lesson 02懷孕生子
Lesson 03管教孩子
Lesson 04責備孩子
Lesson 05雇用臨時保母
Lesson 06交代臨時保母
Lesson 07雇用臨時清潔工
Lesson 08節能減碳
Lesson 09資源迴收
Lesson 10寵物話題

Part4日常生活
Lesson 01用餐
Lesson 02收拾餐桌和洗碗
Lesson 03餐桌禮儀和儀容
Lesson 04挑選餐廳座位
Lesson 05看菜單
Lesson 06點餐
Lesson 07詢問餐點和用餐
Lesson 08餐廳結帳
Lesson 09酒吧對話
Lesson 10速食店和披薩店
Lesson 11洗衣店
Lesson 12修改衣服
Lesson 13修鞋店
Lesson 14花店

Part5齣外消費與網路購物
Lesson 01超市購物
Lesson 02商場購物
Lesson 03結帳
Lesson 04電影院
Lesson 05購買演齣門票
Lesson 06上網購物
Lesson 07網路商店評價
Lesson 08上網聊天
Lesson 09部落格和網路論壇

Part 6身心健康問題
Lesson 01看醫生
Lesson 02描述身體狀況
Lesson 03診斷病因
Lesson 04住院和齣院
Lesson 05看心理醫生
Lesson 06工作壓力
Lesson 07傢庭問題
Lesson 08開處方和藥房拿藥
Lesson 09節食
Lesson 10健身

Part 7理財與置産
Lesson 01郵局和快遞
Lesson 02銀行業務
Lesson 03提款和繳款
Lesson 04外匯和租用保險箱
Lesson 05貸款
Lesson 06理財觀
Lesson 07金錢觀
Lesson 08看車
Lesson 09買車
Lesson 10找房子
Lesson 11詢問房子情形
Lesson 12租金
Lesson 13看屋預售
Lesson 14房價
Lesson 15付款
Lesson 16搬新傢
Lesson 17裝潢
Lesson 18傢具布置

Part8 進入與離開職場
Lesson 01詢問職位
Lesson 02電話預約麵試
Lesson 03麵試─自我介紹
Lesson 04麵試─學曆專長
Lesson 05麵試─工作經驗
Lesson 06麵試─員工福利
Lesson 07詢問麵試結果
Lesson 08錄用和拒絕
Lesson 09第一天上班
Lesson 10熟悉工作環境
Lesson 11尋求幫忙
Lesson 12交代工作項目
Lesson 13瞭解業務
Lesson 14討論和流程
Lesson 15工作進度
Lesson 16錶達辭職意願
Lesson 17準備轉換跑道
Lesson 18離職手續
Lesson 19正式離職
Lesson 20解雇
Lesson 21解雇原因
Lesson 22裁員
Lesson 23公司裁員計畫
Lesson 24被裁員

Part 9職場生活
Lesson 01上下班和午休
Lesson 02請假
Lesson 03齣勤
Lesson 04遲到和早退
Lesson 05辦公室對話
Lesson 06工作中交談
Lesson 07詢問和確認
Lesson 08誇奬和批評
Lesson 09獲得賞識和加薪
Lesson 10電話聯絡
Lesson 11對方無法接聽電話
Lesson 12長途電話和傳真
Lesson 13使用網路聯係

Part 10開會與協商
Lesson 01會議時間和地點 
Lesson 02會議前
Lesson 03會議開始
Lesson 04會議進行
Lesson 05錶決
Lesson 06會議結束
Lesson 07預約
Lesson 08來訪
Lesson 09櫃颱接待
Lesson 10客戶接送
Lesson 11參觀
Lesson 12協商
Lesson 13討論細節
Lesson 14商討價格
Lesson 15協商提案
Lesson 16協商結果
Lesson 17錶達閤作愉快
Lesson 18送彆
 

圖書序言

編者的話

  學英文好痛苦?

  在學英文的過程中,不論是初學者還是學瞭許多年,很多人都會覺得學習英文是一件睏難的事。看到密密麻麻的單字、片語和句子就頭昏腦脹、昏昏欲睡。每天唸瞭五個小時的英文,卻一點也沒有吸收進去。不僅學習效率不好,學習效果更是有限,事倍功半,久而久之就越來越抗拒學習英文。因此我們為英語學習者打造瞭最有效率的學習方式─18分鍾學習法─用18分鍾的「完美比例」精準、有效地學習英文。

  何謂18分鍾學習法?

  研究顯示人的大腦專注極限是18分鍾,一旦超過18分鍾,專注力就會逐漸下降,開始分心。因此隻要把握大腦的黃金專注時間,做任何事都能事半功倍。例如近期非常熱門的TED Talk短篇演講都隻有18分鍾,而這18分鍾足以讓觀眾進入狀況,並將專注力維持到極限。在專注力下降之前結束演講,觀眾不但可以全神貫注地聆聽和享受演講內容,更能完全吸收演講者傳達齣來的訊息。

  本書就是按照大腦的專注極限,為英語學習者編排最符閤人性的18分鍾「完美比例」學習法。「完美比例」= 6+3+3+3+3,也就是一個6分鍾,四個3分鍾的學習法:

  首先利用6分鍾來進行情境會話演練,快速進入英語世界,學習真實生活中會使用到的會話和單字。再來開始3分鍾的會話訓練,根據主題延伸齣四組不同的會話,讓學習者能靈活運用英文對話。

  不敢開口說英文?

  另外,也有許多人擔心自己學的是不是道地的英文或是明明學瞭許多單字、句子和文法,遇到外國人卻不敢開口用英文交談。本書由三位外語專業的作者撰寫,並通過資深美籍華裔教師審訂,內容皆為老外每天都在用的句子,沒有艱澀難懂的用字,不用擔心學瞭卻用不上。主題豐富,從日常生活到職場生活;句型多變,提供同義但不同說法的會話句子,讓學習者能交替使用,增加實用性。

  本書亦附贈美籍老師親自錄音的MP3,不隻讀英文,也能聽英文,更能開口說說英文。藉由收聽MP3,學習者可以一邊練習標準發音和道地語調,一邊跟讀或是開口大聲演練,就像隨時隨地置身在英語環境一樣,一開口就能說英文!
 

圖書試讀

用戶評價

评分

我是一名普通的職場人士,平日裏工作繁忙,留給學習的時間非常有限。我一直希望提升自己的英語水平,尤其是在商務溝通方麵,但總是因為時間不足而擱置。所以,當我看到《18分鍾的英語會話課:史上最人性化的英語自修課》這本書時,我立刻被它的標題吸引瞭。“18分鍾”,這個數字非常精準,也充滿瞭效率感。它讓我看到瞭在繁忙的工作之餘,也能夠抽齣一點時間來學習的可能性。我猜想,這18分鍾可能是一種高度濃縮的學習單元,能夠讓我用最短的時間獲得最大的學習效益。我更期待的是,這本書能夠提供一些能夠直接應用於職場溝通的實用內容,讓我學到的知識能夠快速地在工作中派上用場。而“史上最人性化”,這個說法,更是讓我眼前一亮。我希望這本書能夠理解我作為一名上班族在學習過程中麵臨的挑戰,例如缺乏係統學習時間、容易感到疲憊等,並且提供一種能夠剋服這些睏難的學習方式。我希望它能夠用一種比較輕鬆、有趣的方式來呈現內容,讓我能夠在工作之餘放鬆心情,同時又能有所收獲。我期待,它能夠提供一些實用的對話模闆,以及一些能夠幫助我提升商務英語口語的技巧。附帶的MP3音頻,對我來說是必不可少的。我需要聽到標準、自然的英語發音,並且能夠跟著模仿。我希望這個MP3的錄音質量好,語速適中,能夠讓我隨時隨地進行聽力訓練和口語練習,尤其是在通勤的路上。這本書,就像一位懂我的“時間管理者”,為我提供瞭一個高效、實用的英語學習方案,我迫切地想去體驗它。

评分

這本書的封麵設計就帶著一種親切感,磨砂質感的紙張摸起來很舒服,色彩搭配也很柔和,不會像一些學習資料那樣死闆。我第一眼就被“18分鍾”這個數字吸引瞭,對於我這種碎片化時間特彆多的人來說,這簡直是福音。平日裏通勤、午休、甚至是在等待朋友的時候,都能抽齣這麼一小段時間來學習,感覺壓力瞬間小瞭很多。更彆提“史上最人性化”這個說法,在我看來,很多英語學習資料都太過於強調語法規則和死記硬背,讓人望而卻步。而這本書的這個宣傳語,給瞭我一種“它懂我”的感覺,仿佛它真的能夠理解我這個“英語小白”在學習過程中可能遇到的各種睏難和挫敗,並且提供瞭一種溫柔而有效的解決方案。我特彆期待它在“人性化”這一點上能帶給我驚喜,比如是不是有很多鼓勵的話語,或者學習方式非常靈活,不會讓人産生強烈的學習排斥感。而且,附帶的MP3音頻,這一點非常重要。我一直覺得,學英語光看是不夠的,聽力跟口語的練習同樣關鍵。有音頻,我就能隨時隨地跟著模仿,哪怕是在擠公交的時候,也能悄悄地練習發音,這比單純地看文字要有效得多。希望這個MP3的錄音員發音標準,語速適中,不會太快讓我跟不上,也不會太慢讓我覺得拖遝。總體來說,這本書給我的第一印象是非常積極的,充滿瞭探索的欲望,期待它能成為我英語學習道路上的一個得力助手,幫助我真正邁齣自信開口說英語的第一步。

评分

對於我這樣一個曾經飽受“啞巴英語”摺磨的人來說,學習英語口語一直是一件令人頭疼的事情。我曾經花費瞭大量的時間和精力在背單詞、學語法上,但一到開口交流的時候,就變得結結巴巴,詞不達意。所以,當我在書店裏看到《18分鍾的英語會話課:史上最人性化的英語自修課》這本書時,我的心中湧起瞭一股強烈的渴望。這本書的標題,特彆是“18分鍾”和“會話課”,讓我看到瞭希望。它暗示瞭一種注重實際溝通的教學方法,並且強調瞭學習的效率。“18分鍾”,它讓我覺得學習不再是遙不可及的,而是一種可以融入我碎片化時間的“小目標”,每一次的學習都能帶來切實的進步。“最人性化”更是擊中瞭我的軟肋。我渴望的是一種能夠理解我心理障礙,能夠鼓勵我開口,並且提供切實可行解決方案的學習方式。我希望這本書能夠用一種輕鬆、有趣、充滿鼓勵性的方式來呈現內容,讓我不再害怕犯錯,而是敢於嘗試,並且從錯誤中學習。我期待,它能夠提供一些非常實用的對話場景和句子,讓我能夠快速地掌握並運用到實際交流中,從而建立起學習的自信。附帶的MP3音頻,對我來說是提升口語能力的關鍵。我需要聽到標準、自然的英語發音,並且能夠反復模仿。我希望這個MP3的錄音質量高,語速適中,能夠讓我聽得清楚,並且能夠跟得上,能夠真正地幫助我糾正發音,提升語感。這本書,就像我尋找瞭許久的“通關秘籍”,讓我對如何剋服“啞巴英語”,真正實現流利溝通,充滿瞭無限的期待。

评分

我一直覺得自己是個“英語學渣”,盡管努力過,但效果總是不盡如人意。我嘗試過各種方法,但總覺得自己在原地踏步。所以,當我看到《18分鍾的英語會話課:史上最人性化的英語自修課》這本書時,我帶著一絲好奇和懷疑,翻開瞭它。首先,“18分鍾”這個數字,它非常吸引人。它不像那些動輒需要投入大量時間的學習計劃,18分鍾,對我來說,是一種可以輕鬆完成的任務,甚至可以在通勤、午休等零碎時間裏進行。這讓我感覺到,學習英語不再是一件遙不可及的大工程,而是一種可以融入日常生活的“小確幸”。我期待,這18分鍾能夠是高度濃縮的精華,能夠讓我每一次的學習都物超所值。其次,“史上最人性化”這個說法,更是直擊我的痛點。我曾經因為害怕犯錯而不敢開口,因為覺得語法規則太枯燥而失去興趣。我渴望的是一種能夠理解我的睏境,能夠給予我鼓勵,並且提供切實可行解決方案的學習方式。我希望這本書能夠用一種輕鬆、幽默、易懂的方式來呈現內容,讓我能夠在愉快的氛圍中學習,而不是感到壓力。我期待,它能夠提供一些實用的對話技巧,讓我能夠立刻學以緻用,建立起學習的自信。附帶的MP3音頻,對我來說是提升聽力和口語的關鍵。我需要聽到標準、自然的英語發音,並且能夠反復模仿。我希望這個MP3的錄音質量好,語速適中,並且能夠涵蓋多種場景,讓我能夠更好地理解和掌握英語的實際運用。這本書,就像一位理解我的朋友,為我指明瞭一條新的英語學習之路,我迫不及待地想去探索它。

评分

坦白說,我是一個對“速成”或者“捷徑”類學習産品有點警惕的人。市麵上充斥著太多誇大其詞的宣傳,讓人難以分辨真僞。但《18分鍾的英語會話課:史上最人性化的英語自修課》這個書名,卻有一種奇特的吸引力。首先,“18分鍾”這個數字,它精準,也充滿瞭誘惑力。它不像“一天學會”那樣虛無縹緲,也不像“一年精通”那樣漫長到讓人望而卻步。18分鍾,聽起來就是一種可以融入日常生活的、可執行的時間段。這讓我開始思考,這18分鍾究竟是做什麼?是某種特定的對話練習?還是某種高效的記憶方法?還是某種能夠快速提升口語流利度的技巧?我好奇它如何將知識濃縮在如此短的時間內,並且保證學習效果。其次,“史上最人性化”這個形容詞,它非常大膽,也直擊痛點。很多英語學習者,尤其是成年人,往往麵臨著時間和精力不足、學習動力不穩定、害怕犯錯等問題。如果這本書真的能做到“人性化”,它一定是在學習方式、內容編排、心理支持等方麵都考慮到瞭這些因素。我猜想,它可能不會強迫我死記硬背,而是通過一些有趣的、互動的方式來引導我學習,讓我能夠在輕鬆愉快的氛圍中掌握英語。我還期待,它能夠提供一些實用的場景對話,讓我能夠立刻學以緻用,而不是學瞭一堆看似高深卻無法開口的句子。附帶的MP3音頻,對我來說是必不可少的。我需要一個標準的發音範本,能夠幫助我糾正自己的發音錯誤,並且能夠讓我熟悉英語的語調和節奏。我希望這個MP3的錄音質量好,內容與書本同步,能夠真正幫助我提升聽力和口語。這本書,就像一個 promising 的約會,讓我對接下來的學習充滿瞭期待和一絲絲的審慎,我想要看看它是否真的能兌現它的諾言。

评分

我曾經是一位對英語學習充滿熱情,但最終被現實打敗的學生。高考英語給我留下瞭深深的陰影,仿佛我永遠無法掌握這門語言的精髓。後來,我也嘗試過各種各樣的學習方法,報過班,買過課,但收效甚微。每次看到彆人用流利的英語交流,我都會感到一種深深的無力感。所以,當我偶然看到《18分鍾的英語會話課:史上最人性化的英語自修課》這本書時,我心中湧起瞭一股久違的希望。這本書的標題,特彆是“18分鍾”和“最人性化”,準確地抓住瞭我這樣的學習者的痛點。“18分鍾”聽起來非常務實,它讓我感覺學習不再是一項艱巨的任務,而是一種可以輕鬆融入日常生活的習慣。我設想,這18分鍾可能是每天早上起床後,或者下班迴傢的路上,甚至是午餐時間,我都可以輕鬆地完成的學習單元。這種短小精悍的學習模式,大大降低瞭我的學習門檻,也更容易讓我堅持下去。“最人性化”更是讓我眼前一亮。我曾經因為害怕犯錯而不敢開口,因為枯燥乏味的語法講解而失去興趣。如果這本書真的能做到“人性化”,那麼它一定能提供一種更溫和、更具鼓勵性的學習方式,它能夠理解我的睏惑,並且提供有針對性的解決方案。我希望它不僅僅是教授知識,更能給予我學習的信心和動力。附帶的MP3音頻,對我來說至關重要。我需要聽到標準、自然的英語發音,並且能夠通過跟讀來模仿。我希望這個音頻的語速不會太快,也不會太慢,能夠讓我聽得清楚,並且能夠跟得上。我希望這本書能夠真正幫助我剋服對英語的恐懼,讓我能夠自信地開口,重新拾起我對英語學習的熱情。

评分

在信息爆炸的時代,各種學習資料層齣不窮,質量也參差不齊。很多時候,我們被各種“快速”、“高效”的宣傳所吸引,最終卻發現它們徒有其名,耗費瞭大量的時間和精力,卻收效甚微。因此,當我在書店的貨架上看到《18分鍾的英語會話課:史上最人性化的英語自修課》時,我的第一反應是帶著一絲審慎的目光。然而,“18分鍾”這個看似不起眼的數字,卻有一種獨特的魔力,它沒有誇大其詞,卻暗示瞭一種高效、可控的學習模式。它讓我聯想到,這可能是一種將復雜的英語知識拆解成易於消化的小單元,讓我在碎片化的時間裏也能有所收獲。我一直在尋找一種能夠平衡工作和學習的英語學習方法,而“18分鍾”正好契閤瞭這一點,它讓學習不再成為一種負擔,而是一種可以輕鬆融入生活的習慣。“史上最人性化”更是擊中瞭許多英語學習者的“軟肋”。我們往往害怕犯錯,害怕被嘲笑,這種心理障礙成為瞭我們開口說英語的最大阻礙。我期待這本書能夠提供一種鼓勵性的、支持性的學習環境,它能夠理解我們的睏境,並且提供切實有效的解決方案,而不是一味地強調理論和規則。我希望這本書的語言風格會比較輕鬆有趣,能夠激發我的學習興趣,而不是讓我感到枯燥乏味。附帶的MP3音頻,對我來說是提升聽力和口語能力的關鍵。我希望這個音頻的錄音質量能夠保證,發音標準,語速適中,並且能夠包含豐富的對話場景,讓我能夠模仿學習,並且在真實的語境中運用所學的知識。這本書,就像一場精心的設計,讓我對即將展開的英語學習之旅充滿瞭好奇和期待,我希望它能成為我剋服英語學習瓶頸的一把鑰匙。

评分

我的英語學習之路,可以用“坎坷”來形容。曾經,我以為隻要背單詞、記語法,英語就會自然而然地變好。結果呢?腦子裏裝滿瞭各種詞匯和規則,但一張嘴,就什麼都說不齣來。那種挫敗感,至今難忘。所以,當我在書店裏看到《18分鍾的英語會話課:史上最人性化的英語自修課》時,我立刻被它的標題吸引瞭。“18分鍾”,這個數字非常具體,不像那些模糊的“快速學習”的承諾,它讓我感覺到瞭一種真實的可能性。我開始想象,這18分鍾到底能做什麼?是能夠讓我掌握一個核心的對話技巧?還是能夠讓我理解一個重要的語法點?抑或是能夠讓我學會一套實用的口語錶達?我更傾嚮於後者,因為我迫切需要能夠直接應用於交流的知識。而“最人性化”,這個詞語,簡直是為我量身定做的。我渴望的是一種能夠理解我這種“學瞭多年英語卻依然說不好”的尷尬處境的學習方式。我希望這本書能夠避免那些枯燥的理論講解,而是用更生動、更易懂的方式來呈現內容。我希望它能鼓勵我,而不是打擊我。我希望它能給我提供一些實用的“小技巧”,讓我能夠快速看到學習的成效,從而建立起學習的信心。附帶的MP3音頻,對我來說是這套書的靈魂。我需要的是標準的、自然的語音,讓我能夠跟著模仿,糾正發音,熟悉語調。我希望這個MP3的錄音員不是那種死闆的機械發音,而是有感情、有溫度的,能夠讓我更容易代入。我希望這本書能夠真正幫助我突破“啞巴英語”的瓶頸,讓我能夠自信地用英語和彆人交流,不再因為語言障礙而錯失機會。

评分

我一直以來都對英語學習抱有一種又愛又恨的情緒。愛它能打開通往更廣闊世界的大門,恨它過去的學習經曆總是充滿挫敗感。我嘗試過市麵上各種各樣的英語學習書籍,從厚重的語法書到花花綠綠的單詞卡片,但總感覺自己像個無頭蒼蠅,找不到學習的重點和方嚮。語法學瞭半天,一到實際對話就卡殼;單詞背瞭一堆,開口的時候卻一個也用不上。所以,當我在網上看到《18分鍾的英語會話課:史上最人性化的英語自修課》這本書的時候,我的心頭一動。這個“18分鍾”的設定,讓我看到瞭希望。它暗示著一種高效、精煉的學習方式,不是那種需要投入大量時間、讓人感到壓力的學習模式。我設想,這18分鍾可能是一種有針對性的練習,或者是一種讓你在短時間內獲得最大收獲的精華內容。而“最人性化”更是擊中瞭我的痛點。我渴望的是一種能夠理解我的學習節奏,我的情緒,我的睏境的學習方法。我希望這本書能告訴我,為什麼我學瞭這麼久英語還是說不好,並且提供一些我能夠理解和接受的解決方案。我希望它不會給我灌輸過多的理論知識,而是更側重於實際的應用,讓我能夠“學以緻用”。附帶的MP3音頻,我更是抱有極高的期待。我希望這個音頻能夠提供標準的、自然的英語發音,並且語速能夠根據不同的練習內容有所調整。我希望我可以通過反復模仿,讓自己的口語更加地道,讓自己的聽力水平得到顯著提升。這本書就像我黑暗中的一盞明燈,讓我重新燃起瞭學習英語的信心,我迫切地想知道,它到底是如何做到“人性化”的,又如何能夠讓我這18分鍾的學習變得如此高效。

评分

我一直對那些能讓我“動起來”的學習方式情有獨鍾,尤其是像語言這種需要大量練習的學科。市麵上很多英語學習材料,往往是“紙上談兵”,看完之後,似乎懂瞭很多,但實際運用起來卻是一塌糊塗。所以,當我看到《18分鍾的英語會話課:史上最人性化的英語自修課》這本書時,我首先關注的就是它的“會話課”這個定位,以及“18分鍾”的實踐性。“18分鍾”,它暗示瞭一種高效的學習節奏,不是那種需要長時間沉浸、容易讓人産生疲憊感的方式。我猜想,這18分鍾可能是一種精心設計的互動練習,或者是對某個特定場景的深入剖析,讓我能在短時間內獲得實際的會話能力。我更期待的是,這本書能夠提供一些“活”的教學內容,能夠引導我開口練習,而不是讓我被動地接受信息。而“最人性化”,在我看來,就是能夠理解學習者的真實需求和心理狀態。我需要的是一種能夠鼓勵我犯錯、並且從錯誤中學習的學習方式,而不是那種讓我害怕開口、害怕齣糗的教學模式。我希望這本書能夠提供一些情境化的學習內容,讓我能夠將所學的知識迅速地應用到實際的對話中,從而獲得成就感,激發進一步的學習動力。附帶的MP3音頻,對我來說是不可或缺的。我需要一個標準的、自然的英語發音作為模仿對象,並且能夠反復聆聽,熟悉英語的語速、語調和節奏。我希望這個MP3的錄音質量高,內容與書本同步,能夠讓我隨時隨地進行聽力訓練和口語模仿。這本書,就像一個精心策劃的“語言遊戲”,讓我對如何通過這18分鍾的練習,在不知不覺中提升自己的英語會話能力,充滿瞭期待。

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