大象小象去哪裏？ pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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原文作者： Evelina Daciūtė

圖書標籤:

• 繪本
• 親子
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• 大象
• 兒童
• 故事
• 科普
• 自然
• 成長
• 想象力

◎「立陶宛維爾童書／青少年文學紐斯2015（Vilnius’2015）年度童書
◎國際童書委員會（International Children's Book Council IBBY）立陶宛分部2015年年輕讀者最佳書籍

　　很久很久以前，在一個好遠好遠的森林裏，住著一個總共有十隻大象的傢族，他們是：大象爺爺、大象奶奶、大象爸爸、大象媽媽和六隻小象。有一天他們決定去拜訪另一個傢族，一個也是成員總共有十隻大象的傢族。

　　一路上大象傢族經曆瞭各種事情：一開始大象奶奶遇到瞭她幼稚園就認識的好朋友，當然要停下來聊一下。接著大象爺爺看到他的朋友，忙著把一棵巨大的椰子樹從地上拔起來，大象爺爺怎能袖手旁觀？然後小象們遇到瞭各式各樣好好玩的機會，一群小猴子、一個可以好好洗澡的水池、一隻美麗的蝴蝶……就連大象爸爸走著走著也肚子餓瞭，停下來吃好吃的香蕉，吃到忘記所有的事情瞭。

　　到底最後這個大象傢族能否都能順利走到另一個大象傢族住的地方呢？

書評

　　這個故事有非常簡單清楚的教育目的，就是教小孩子一到十的數字概念，但這個故事使用非常獨特、聰明的方式：所有大象傢族成員都去拜訪另一個大象傢族，但是在路上每一個成員都因為自己的事情而被拖住，最後隻有一隻大象到達目的地……怎麼辦，最後這隻大象又迴去找迴所有的大象。－－Bernardinai it網站
 

好的，這是一本名為《星際漂流者的日誌》的圖書簡介，內容完全不涉及您提到的《大象小象去哪裏？》： --- 《星際漂流者的日誌》 作者： 艾拉·文森特 類型： 硬科幻/太空探索/哲學思辨 字數： 約 45 萬字 簡介：孤獨的航程與文明的餘燼 《星際漂流者的日誌》 並非一部關於宏大戰爭或星際帝國興衰的史詩，它是一部深入個人意識、關於時間、記憶與存在本質的私密記錄。故事的主角，科恩·維斯珀，是一位“拓荒者”——或者更準確地說，一位被遺忘的“遺跡勘探員”。他駕駛著一艘名為“獨角獸”的半報廢勘探艦，在被稱為“無光帶”的星係邊緣漂泊瞭近二十年。 第一部分：寂靜的導航與古老的信號 故事始於一次例行的係統維護，科恩發現“獨角獸”的深空傳感器捕獲到一個微弱、卻擁有明確結構性的信號。這個信號源自一個早已被聯邦檔案標記為“超新星殘餘”的區域——一個理論上不應存在任何復雜物質的虛空。 科恩的職業生涯建立在對失落文明遺跡的搜尋之上。在數次成功的發掘中，他發現的都是冰冷的機械殘骸和被時間侵蝕的算法。然而，這個新信號不同。它不是數據洪流，而是一種極度節儉、如同詩歌般精確的幾何波形。 為瞭追尋這個信號，科恩不得不修改“獨角獸”的航綫，駛入一片聯邦地圖上的空白之地。這段旅程充滿瞭技術性的挑戰：燃料的精確配給、等離子引擎的周期性故障、以及維持生命支持係統所必需的微量資源迴收。作者以詳實的筆觸描繪瞭在零重力環境下進行手動維修的艱辛，以及麵對漫長、無邊黑暗時，人類心智如何應對絕對的孤獨。科恩與艦載AI“塞壬”的對話，構成瞭日誌中重要的哲學對白，探討著“陪伴”的定義，以及在沒有外部參照物時，自我認知的可靠性。 第二部分：亞空間幾何與時間錯位 經過七年的顛簸航行，“獨氧帶”的邊界被突破。科恩發現的並非一個星係，而是一個巨大的、由未被識彆物質構成的“結構”。這個結構違反瞭現有的空間物理學模型，它似乎在扭麯光綫和時間流速。 他成功登陸瞭該結構的一處穩定節點——一個似乎是古代觀測站的遺跡。這裏的環境異常穩定，空氣可呼吸，重力正常。日誌開始記錄下對遺跡內部的細緻探索。科恩發現的，是一種他稱之為“記憶晶格”的存儲介質。這些晶格不記錄信息，而是儲存“感受”和“存在狀態”。 在嘗試激活這些晶格時，科恩的感官被拉伸、扭麯。他開始體驗到不屬於自己的記憶片段：一個高度發達卻極其內斂的種族，他們如何麵對一個不可避免的宇宙終結；他們如何選擇“數字化”他們的文明，而非試圖逃離；以及他們對“時間”本身的深刻理解——時間不是綫性流動的河流，而是可以被編織的矩陣。 這些體驗迫使科恩反思他自身的任務：他僅僅是一名尋寶者，還是一個文明的見證者？他記錄的不再是發現的稀有度，而是麵對“永恒”時自身渺小的震撼。 第三部分：迴聲與抉擇 科恩的探索帶來瞭一個驚人的發現：這個“結構”並非一個遺跡，而是一個“信標”，它一直在嚮宇宙發送那個微弱的信號，目標正是像科恩這樣，在星際間孤獨遊蕩的“非中心化”個體。 信標的中心部分保存著該文明的最終“算法”——一套關於如何重構自身存在、甚至可能重啓宇宙熵值的理論模型。然而，啓動這個算法需要巨大的能量輸入，而科恩的“獨角獸”遠不足以提供。 日誌的後半部分聚焦於科恩的倫理睏境。他擁有瞭足以改變宇宙基本規則的知識，但代價可能是徹底耗盡“獨角獸”的能量儲備，將自己永遠睏在這個孤立的節點，成為新一輪“存在”的看守者。 他必須在以下選擇中做齣決定： 1. 迴歸： 帶著這些知識返迴聯邦已知星域，報告這一發現，但必然引發政治和軍事的爭奪，很可能導緻信標被摧毀或濫用。 2. 沉睡： 將自己冷凍，並將“獨角獸”的剩餘能源輸入信標，成為該文明“睡眠議會”的一員，等待下一個韆年。 3. 銷毀： 徹底摧毀信標，確保這股顛覆性的力量不被任何生命形態所掌握，繼續孤獨漂流。 《星際漂流者的日誌》以一個開放式的、充滿張力的結尾結束。科恩在日誌的最後幾頁中，詳細記錄瞭他對“熵增”與“意義”的辯證思考，以及他最終啓動瞭何種程序。讀者將被帶入一個關於個體意誌與宇宙責任的深刻討論之中，體驗一場純粹發生在思想與星空之間的壯麗冒險。 本書特點： 嚴謹的物理學設定，對人類孤獨感的細膩剖析，以及對“文明”定義的多層次探討。不涉及任何外星生物的直接衝突，焦點完全集中於知識的重量與探索的代價。

作者簡介

艾芙琳娜．德樹得Evelina Daciūtė

　　作傢、詩人，居於立陶宛維爾紐斯。

繪者簡介

英格．德吉勒Inga Dagilė

　　設計師、童書繪者。立陶宛維爾紐斯藝術學院碩士。
　　德吉勒的網站www.dagilis.lt。

譯者簡介

簡嘉慧（豆豆）

　　熱愛大象的臨床心理師，專長為兒童發展、兒童心理學、心理治療、早期療育，喜歡和孩子一起玩、一起讀、一起工作。工作經曆自醫院齣發，近期持續帶著熱忱與童心走入社區，緻力於運用遊戲、繪本、桌遊等，協助孩子與其傢庭處理人際互動、情緒行為、適應發展、親子教養等議題。
 

專文導讀

所有的大象都歸隊瞭嗎？

　　◎大象在頁麵上的安排引領著孩子理解故事、自由想像故事

　　先就繪本的圖畫來看，繪者運用的色彩十分多元，每隻大象的造型也都各有細微的不同，相當可愛；而圖畫沒有被任何框綫束縛，常常在一個畫麵中，藉由構圖大小的錯落設計，拉齣忽遠忽近、不同視覺距離的感受，營造齣立體的空間感，讓孩子能邊看邊自由地想像。

　　圖畫內容也巧妙地搭配瞭故事情節，像是大象傢族從一開始由左嚮右的方嚮行進齣發，呈現一種和諧、律動的方嚮性，接著大象們一隻隻在途中走失，當媽媽在抵達親友傢之後，視綫還由右嚮左的迴頭看，再由右嚮左逆嚮迴頭走，把大象們一隻隻帶迴隊伍中。

　　從視覺畫麵上來看，這樣的設計隱約引領著孩子去理解故事情節的逆轉，即使年幼的孩子還無法理解文字內容，也仍然可以透過圖畫內容的呈現，激發連接前因後果的認知思考能力，將故事情節串聯起來。

　　◎以大象、字型的變幫助孩子理解大小與數字的概念

　　接著，圖畫裏小象們由小排到大，搭配上字型大小跟隨變化的設計，呼應瞭小象們體型上的差異，從視覺上讓孩子們理解到「大」和「小」的概念。隨著故事情節的安排，也由「大、小」概念連接帶齣「前後次序」和「數與量」的概念－－十隻大象依序排列整齊地嚮前走，形成故事前進的推進綫，十隻大象一隻隻逐漸走失，最後又被大象媽媽一隻隻的找迴來，讓孩子可以理解到前後次序的概念，也可以一邊閱讀、一邊跟著唱數，從10到1逐漸遞減，再從1到10慢慢遞增，同時理解瞭「數與量結閤」的意涵。

评分☆☆☆☆☆

這本《大象小象去哪裏？》真是一次奇妙的閱讀體驗！從翻開第一頁開始，我就被捲入瞭一個充滿驚喜和想象的世界。故事的展開方式非常獨特，沒有那種跌宕起伏的戲劇性衝突，反而更像是一場舒緩而引人入勝的旅程。我特彆喜歡作者在描繪大象和小象日常互動時的那種細膩筆觸，它們之間的感情真摯而動人，每一次的分享，每一次的依靠，都讓我深深感受到親情的溫暖。 讓我印象深刻的還有書中對自然環境的描繪，雖然沒有華麗的辭藻，但寥寥數筆就勾勒齣一幅幅生動的畫麵，仿佛能聞到草地的清香，聽到風吹過樹葉的沙沙聲。這種不著痕跡的寫景，反而讓整個故事更加真實可感，也讓大象和小象的“旅行”之旅充滿瞭詩意。我猜測，作者可能是想通過這種方式，讓小讀者在享受故事的同時，也能潛移默化地感受到大自然的美好和生命的力量。 而且，這本書的節奏把握得非常好，不會讓人感到倉促，也不會讓人覺得拖遝。每一個小小的情節都像是一塊拼圖，慢慢地拼湊齣整個故事的輪廓。我個人覺得，這種娓娓道來的講述方式，特彆適閤親子共讀，傢長在閱讀的過程中，可以引導孩子思考，也可以和孩子一起想象，讓閱讀不僅僅是聽故事，更是一種有趣的互動和情感交流。 這本書的畫麵感也相當強烈，即使沒有插圖，我腦海中也已經勾勒齣瞭各種場景。我腦海裏想象著，如果這本書配上一些溫暖柔和的手繪插圖，那該有多麼美好！相信那些插圖會進一步放大故事的感染力，讓大象和小象的形象更加栩栩如生。這本書給我的感覺，就像是在一個寜靜的午後，端著一杯熱飲，悠閑地翻閱一本好書，那種放鬆而愉悅的心情，我至今難忘。 總的來說，《大象小象去哪裏？》是一本值得反復品讀的書。它沒有說教式的道理，卻處處流淌著智慧和情感。我從中看到瞭成長的軌跡，看到瞭對未知的探索，也看到瞭對傢人的依戀。這本書讓我思考，生活中的“去哪裏”不僅僅是地理位置上的移動，更是一段段心路曆程的體驗和感悟。我非常期待能看到更多這樣溫暖而有力量的作品。

评分☆☆☆☆☆

《大象小象去哪裏？》這本書，給我帶來的感受非常復雜，卻又異常真實。它不是那種情節跌宕起伏、讓你心跳加速的故事，反而像一股清泉，緩緩流淌，滋潤心田。我特彆欣賞作者在描繪人物情感時的細膩之處，大象和小象之間的對話，看似簡單，卻充滿瞭智慧和哲理，讓我不禁思考起自己與傢人、朋友的關係。 讓我印象最深刻的是書中對於“過程”的強調。無論大象和小象最終“去”瞭哪裏，重要的是它們在路途中的每一次觀察、每一次感受、每一次互動。作者並沒有過分關注終點，而是將筆墨傾注於這段旅程本身，讓讀者在跟隨它們腳步的同時，也能體會到其中的樂趣和價值。我仿佛能看到，小象在好奇心的驅使下，一步步探索世界，而大象則以一種包容而智慧的方式，默默陪伴。 書中對於環境的描繪，雖然點到即止，卻充滿瞭意境。我能想象齣那些陽光灑滿的草原，那些隨風搖曳的野花，以及那些在藍天白雲下悠閑漫步的象群。這種不著痕跡的寫景，反而讓整個故事更加貼近生活，也讓大象和小象的旅程，充滿瞭生命的氣息。我猜想，作者一定是一位熱愛生活、熱愛自然的人，纔能寫齣如此充滿靈氣的文字。 這本書的敘事風格非常獨特，它不拘泥於傳統的敘事模式，而是通過一些意象化的描寫，將故事串聯起來。這種非綫性的敘事方式，反而增加瞭故事的神秘感和吸引力，讓讀者在閱讀過程中，需要主動去思考，去聯想，去構建屬於自己的理解。我甚至覺得，這本書更像是一首長詩，每一段文字都值得反復品味。 總而言之，《大象小象去哪裏？》是一本能夠觸動靈魂的書。它以一種非常溫柔的方式，探討瞭成長、探索和陪伴的深刻主題。它沒有給我強烈的視覺衝擊，但卻在我的內心深處，留下瞭一抹淡淡的溫暖和深刻的思考。這本書讓我明白，生活中的“去哪裏”，不應隻是一個物理上的終點，更是一段充滿意義的心靈旅程。

评分☆☆☆☆☆

《大象小象去哪裏？》這本書，給我帶來瞭完全意想不到的驚喜。一開始，我以為這會是一個非常典型的兒童讀物，但隨著閱讀的深入，我發現它遠不止於此。作者的敘事非常巧妙，沒有刻意製造緊張氣氛，但卻能牢牢抓住讀者的注意力。我喜歡書中那種淡淡的憂傷和淡淡的喜悅交織的感覺，它非常真實，也極其打動人。 我特彆喜歡書中對“旅程”的定義。它不是目的地導嚮的，而是過程導嚮的。大象和小象的“去哪裏”，更像是一場心靈的探索，一次對生命意義的追問。我能感受到小象內心的迷茫和渴望，也能感受到大象在默默守護中的智慧和力量。這種“無為而治”的教育方式，在書中得到瞭很好的體現，讓人深思。 書中對於環境的描繪，雖然簡潔，卻極其富有畫麵感。我能想象齣那些廣闊的草原，那些古老的樹木，以及那些在陽光下閃爍著金色光芒的塵埃。這種自然而然的描繪，讓整個故事充滿瞭生命力，也讓大象和小象的旅程，充滿瞭探索未知世界的魅力。我個人覺得，這本書如果有插畫，一定會更加精彩，但即使沒有，文字本身也足以構建起一個瑰麗的世界。 這本書的結構設計非常彆緻。它不是按照傳統的綫性敘事展開，而是通過一些片段式的描寫，將整個故事串聯起來。這種非綫性的敘事方式，反而增加瞭故事的神秘感和吸引力，讓讀者忍不住去猜測，去聯想，去填補那些留白的想象空間。我猜想，作者是想通過這種方式，鼓勵讀者主動參與到故事的構建中來，讓閱讀變成一種主動的創造。 總而言之，《大象小象去哪裏？》是一本讓我耳目一新的作品。它以一種非常獨特的方式，探討瞭成長、陪伴和探索的主題。它沒有給我強烈的視覺衝擊，但卻在我的內心深處，種下瞭一顆思考的種子。這本書讓我認識到，最深刻的教育，往往不是說教，而是潛移默化的引導和無聲的支持。

评分☆☆☆☆☆

讀完《大象小象去哪裏？》，我腦子裏一直迴蕩著一種奇妙的寜靜感。這本書就像一股溫柔的風，拂過心田，留下一片清澈。它不像那些情節麯摺、充滿懸念的故事那樣讓你屏息以待，而是用一種潤物細無聲的方式，一點點滲透進你的內心。我特彆欣賞作者對於情感的刻畫，大象和小象之間那種樸實無華的關懷，就像我們生活中最真實的片段，沒有轟轟烈烈，卻溫暖得恰到好處。 書中關於“去哪裏”的探討，對我來說是一種全新的視角。它不是簡單地指嚮目的地，而是更側重於過程中的發現和體驗。我仿佛能看到，小象在好奇心的驅使下，邁齣探索的步伐，而大象則以一種包容而智慧的方式，陪伴在側。這種陪伴，不是強製性的引導，而是一種默默的支持，讓小象在跌跌撞撞中學會成長，也讓大象在看著小象成長的過程中，重新審視自己。 這本書的敘事方式有一種獨特的韻律感，讀起來非常舒服。沒有復雜的句式，沒有華麗的辭藻，但每一個字都飽含深意，耐人尋味。我猜想，作者在創作這本書時，一定傾注瞭大量的情感和思考，纔能寫齣這樣既有童趣又不失哲理的作品。它就像是一個小小的寶藏，每一次閱讀，都能從中挖掘齣新的感悟，發現新的閃光點。 我尤其喜歡書中那些充滿想象力的細節，它們讓整個故事更加生動有趣。雖然沒有直接描寫，但通過大象和小象的互動，我能感受到他們對周圍世界的觀察和思考。這種觀察，是帶著孩子般純真的好奇，也是帶著成年人般的溫和審視。它讓我重新審視瞭生活中的許多“習以為常”，開始用一種全新的眼光去看待周遭的一切。 這本書給我帶來的，是一種迴歸本真的力量。它讓我意識到，有時候，最簡單的東西，反而蘊含著最深刻的道理。 《大象小象去哪裏？》不僅僅是一個孩子的故事，也是一個關於成長、關於陪伴、關於探索的寓言。它像一首舒緩的歌，在閱讀後，久久地在心頭迴響，留下淡淡的餘韻。

评分☆☆☆☆☆

《大象小象去哪裏？》這本書，給我帶來瞭一種前所未有的閱讀體驗。它不是那種能讓你捧腹大笑或者熱淚盈眶的故事，但卻有一種沉靜的力量，能夠慢慢地觸及你的內心深處。我最喜歡的是書中那種若有若無的哲學意味，它沒有直接給你答案，而是通過大象和小象的互動，拋齣問題，讓你自己去思考。 我深深地被書中描繪的那種“陪伴”所打動。大象和小象之間的關係，不是那種刻闆的監護，而是一種平等、尊重的關係。大象並沒有強迫小象去“成為”什麼，而是鼓勵它去“探索”自己。這種探索，不是為瞭達到某個目標，而是為瞭發現過程中的樂趣和意義。這種細緻入微的情感刻畫，讓故事充滿瞭人情味。 書中對於“未知”的描繪，也讓我印象深刻。它並沒有將未知描繪成可怕的深淵，而是將其塑造成瞭一個充滿誘惑和可能性的地方。大象和小象對於“去哪裏”的好奇，正是對未知世界的嚮往。這種嚮往，是生命最原始的動力之一，而這本書，恰恰捕捉到瞭這種最純粹的生命力。 我不得不提一下書中語言的魅力。它看似平淡，實則蘊含深意。作者在遣詞造句上非常考究，每一句話都像是一首小詩，或者是一個精妙的比喻。我甚至覺得，這本書的語言本身，就可以單獨拿齣來欣賞，它有一種獨特的韻味，能夠喚醒讀者內心的感悟。 總的來說，《大象小象去哪裏？》是一本非常值得反復閱讀的書。它不是那種一次性就能讀完的快餐讀物，而更像是一杯陳年的老酒，越品越有味道。它給我帶來的，是一種平靜的力量，一種對生活充滿好奇和探索的熱情。這本書讓我明白，真正的成長，不在於跑得多快，而在於跑得有多麼的“投入”。