爆笑科學王(3)：精神被恐龍嚇呆瞭 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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原文作者： 신태훈, 나승훈

圖書標籤:

• 科普
• 兒童
• 幽默
• 漫畫
• 科學
• 恐龍
• 冒險
• 成長
• 爆笑
• 益智

　　精神的探險之旅，大展開！
　　媽呀！恐龍來瞭！精神被恐龍追著跑，究竟是發生瞭什麼事？<地科>
　　天啊！硃莉一夜之間忽然長齣白發？！這是怎麼瞭？！<人體>
　　精神遇到瞭變色龍，為什麼變色龍的身體會變色！？ <生物>
　　見證奇蹟的時刻來瞭！精神魔術師和正國助理，要閤力將比瓶口大的雞蛋放（變）入瓶子中，真的有辦法嗎？<物理>

　　一起進入《爆笑科學王》的科學探索之旅

　　由<彆放精神綫>原班人馬專為孩子編寫的<爆笑科學王>，一上市就受到孩子們的熱烈歡迎。作者用新奇的想像解決瞭生活中齣現的科學問題，在漫畫中展示藝術傢獨特的新奇觀察角度，讓孩子的學習科學充滿瞭樂趣。

　　主角「精神」是一位神采奕奕的大學生。在科學領域有著天纔的素質，隻要與科學相關的知識幾乎無所不知，並且沒有做不齣來的東西。「正國」是精神的小錶弟，立誌嚮精神錶哥學習科學，最喜歡和錶哥到太空探險和惡作劇。

　　這兩位主角和他們的傢人，在生活中發生瞭各種滑稽誇張的大小事，這些事情上天下海，無奇不有，全部都脫離不瞭科學！

　　最粗暴的恐龍是哪一種？ <地科>

　　正國和爸爸一不小心就掉入瞭精神的虛擬實境當中，一下子來到瞭恐龍生活的白堊紀時代。在虛擬實境中餓昏的三人，撿到一個小小的蛋。這麼小的蛋應該不是恐龍的吧！恐龍的蛋不是應該都很大嗎？被恐龍媽媽發現瞭牠們手上拿著這顆蛋會有什麼下場？

　　為什麼長白頭發？ <人體>

　　媽媽突然發現硃莉竟然長白頭發瞭，這真是件令人震驚的事情！這麼年輕就長白頭發，是讀書壓力太大？還是營養不夠呢？心懷愧疚覺得自己沒有好好照顧硃莉的媽媽，使齣渾身解數彌補硃莉。媽媽的愛心有沒有用呢？她又會發現什麼祕密？

　　變色龍的身體為什麼會變色？ <生物>

　　精神蜜蜂因為冒充保母被發現，又被趕齣蜂巢瞭！這次他還帶瞭一隻小蜜蜂跟班，無處可去的它們隻好投靠蚱蜢老師。在老師的舞蹈教室裏有一個奇特會自己變換顔色的舞颱，竟然是變色龍？為什麼變色龍會改變身體的顔色呢？動物的保護色和警戒色有什麼不同？這其中藏瞭什麼奧祕呢？

　　煮熟的蛋可以放入窄瓶中？<物理>

　　精神魔術師和正國助理要開始錶演魔術瞭，這次是錶演雞蛋和瓶子的魔術，比瓶口大瞭許多的雞蛋真的能掉進瓶子裏嗎？這到底是怎麼辦到的？愛吃的硃莉捨不得看到煮熟的雞蛋就這麼掉進瓶子裏瞭，她能阻擋魔術的進行嗎？最後會發生什麼驚人的結局呢？

　　從這些有趣的事情來學科學，是不是很不一樣呢？其實隻要仔細觀察和探索，就能發現生活周遭所發生的大小事和科學有很大的關係，一旦發現瞭其中的連結和趣味，那麼學好科學這件事，就輕而易舉瞭。

　　本書集結瞭20個和生活有關的科學問題，經由作者天馬行空的新奇思維，讓主角一傢人透過趣味與齣乎意料的想法來解答。看著有趣的漫畫，就能瞭解艱深的科學原理，為科學素養奠下良好的基礎。

　　跟著這位爆笑科學王，一起在科學裏冒險吧！

　　（人物介紹文字）

　　精神 
　　神采奕奕大學生。白天睡覺，晚上熬夜打電動。有著驚人的科學天纔素質，科學相關無所不知。

　　精硃莉 
　　精神的妹妹，高三生。正準備大學考試而暈頭轉嚮。硃莉非常喜歡吃飯以及看漫畫，隻要能夠吃飯與看漫畫，就會很有精神。

　　正國 
　　精神的錶弟。受到伯父伯母疼愛。立誌嚮精神學習科學，闖禍是他主要的工作。

　　媽媽 
　　傢中的至高無上權威者。主要工作就是發牢騷。非常愛看電視，隻要能夠每天看電視，就很有精神。

　　爸爸 
　　認真工作的上班族，萬年組長。不論是在傢裏或公司，存在感幾乎都是零。

本書特色

　　《爆笑科學王》三大特色

　　✔歡樂爆笑的學習漫畫
　　貼近生活，生動易懂

　　✔與學校課程相呼應
　　學習實用性強

　　✔從「好奇提問」開始，三大學習步驟奠定科學基礎

　　三大學習步驟

　　享受對科學的好奇提問
　　從生活中和各種想像情節中發現問題，就算是天馬行空或無厘頭也沒關係。充分享受好奇探索科學的樂趣。

　　理解基礎科學原理
　　跟著書本提齣的基礎科學問題，整理自己的思考，或跟著動手實驗。這樣就很容易理解原理並充滿歡樂。

　　啓發探索學習動力
　　漫畫中各種新奇的思維讓科學原理變得有趣且深刻。知識停留在腦中，提供延伸學習的樂趣與資訊。

名傢推薦

　　吳昌期  新北市江翠國民小學校長
　　林玫伶  颱北市國語實驗國民小學校長
　　徐堉峰  國立颱灣師範大學 生命科學係教授
　　張東君  科普作傢
　　楊宗榮  颱中市國小自然輔導團輔導員
　　潘彥宏  颱北市立第一女子高級中學 生物科教師
　　盧秀琴  國立颱北教育大學 自然科學教育學係教授

讀者五星好評

　　★★★★★孩子超級喜歡，也很努力學習科學。

　　★★★★★我喜歡，它充滿樂趣以及科學知識。

　　★★★★★我超愛爆笑科學王第三集中的恐龍。漫畫圖片很棒，內容也很有趣。雖然我年紀很小，不知道什麼是最好的，但我認為這本書能幫助我輕鬆學習科學。我常常看這本書，希望能很快看到新的一集。

好的，請看這本圖書的簡介，內容與您提到的《爆笑科學王(3)：精神被恐龍嚇呆瞭》無關： --- 圖書簡介：《星際拓荒者：奧德賽號的遠徵》 序章：沉寂的呼喚 公元2450年，人類文明的足跡已遍布太陽係，但對更深邃宇宙的渴望從未止息。在地球軌道上，宏偉的“奧德賽號”——人類有史以來最龐大、最先進的星際探索艦——已靜靜停泊瞭五年，等待著啓動的最終指令。艦上搭載著來自全球各地的頂尖科學傢、工程師、宇航員以及他們所代錶的最高智慧結晶，他們的任務目標隻有一個：穿越已知的空間邊界，抵達代號為“伊甸園之門”的遙遠星係，那裏是人類文明的下一個希望之地。 故事的主角是艾拉·文森特博士，一位以其突破性的量子物理學理論而聞名的天體生物學傢。她不僅僅是科學團隊的靈魂人物，更是“伊甸園之門”任務中最堅定的信徒。艾拉博士的童年是在火星殖民地的紅色沙海中度過的，這讓她對遙遠星空的嚮往融入瞭血液，她堅信人類不應將所有雞蛋放在一個籃子裏，探索未知是物種延續的唯一法則。 然而，啓程並非一帆風順。在發射前的最後一次係統檢查中，首席工程師卡萊布·裏德發現瞭一個無法解釋的能量波動。這個波動源自飛船核心的“麯率引擎”——一種利用負能量驅動空間摺疊的技術。卡萊布，一個務實到近乎偏執的理性主義者，堅持認為任何異常數據都必須被徹底排查，否則他們將麵臨未知的災難。他的擔憂與艾拉博士急切希望齣發的心情形成瞭尖銳的矛盾。政治傢們，代錶著地球上的資源分配機構，則催促著“奧德賽號”盡快離開，以減輕地球日益緊張的資源壓力。 在內部的激烈爭論和外部的政治壓力下，最終決策者——經驗豐富、深諳權謀的指揮官塞拉斯·韋伯——做齣瞭一個冒險的決定：立即發射。他認為，推遲隻會帶來更多的質疑和資金削減，而“奧德賽號”已經準備好瞭。 第一部：穿越虛空 “奧德賽號”的遠徵開始瞭，伴隨著震耳欲聾的引擎轟鳴和空間被撕裂的扭麯感，人類首次進入瞭深空航行。在漫長的麯率跳躍中，時間與空間的概念變得模糊。船員們進入瞭長達十年的休眠期，以節省物資並適應星際間的漫長旅程。 當船員們被喚醒時，他們發現自己已經進入瞭“伊甸園之門”星係的邊緣。然而，等待他們的並非預想中的寜靜宜居的行星，而是一片充滿未知輻射和詭異能量場的星雲——“寂靜之環”。 卡萊布的擔憂得到瞭印證。麯率引擎在穿越星雲時遭受瞭輕微但持續的損傷，並且飛船的導航係統開始接收到來自深空的、無法被現有算法解析的復雜信號。這些信號不是隨機噪音，它們具有高度的結構性和重復性，仿佛是一種智慧的語言。 艾拉博士如獲至寶，她帶領語言學傢和密碼分析師團隊，試圖破譯這些信息。與此同時，安全主管李薇負責維持船上的紀律和安全。李薇是一個前特種部隊的精英，她對飛船內部的每一個角落瞭如指掌，並且對任何可能威脅到船員生存的外部因素保持著極度的警惕。她開始懷疑，這些信號可能不是歡迎的訊息，而是某種引誘或警告。 隨著深入“寂靜之環”，飛船開始遭遇前所未見的物理現象。空間結構似乎在局部扭麯，重力場變得不穩定，最令人不安的是，船員們開始經曆同步幻覺——他們似乎共享瞭相同的、關於一個早已滅絕的古老文明的破碎記憶。 第二部：失落的印記 經過數月的艱苦航行，他們最終找到瞭信號的源頭：一顆被奇異的紫色光芒籠罩的類地行星——澤塔星。 澤塔星的環境極端惡劣，大氣層富含高濃度的未知惰性氣體，錶麵布滿瞭巨大的、似乎是人工建造的幾何結構。這些結構並非自然形成，它們展現瞭遠超人類現有材料學理解的耐久性和復雜性。 一支由艾拉博士、卡萊布和李薇率領的登陸小隊，乘坐小型登陸艇降落在其中一個巨大的尖塔底部。他們發現，這些結構的核心似乎是一個巨大的信息儲存庫。 在探索過程中，卡萊布發現驅動這些古代結構的能量係統與“奧德賽號”的麯率引擎有著驚人的相似性，但其效率和穩定性卻是人類技術望塵莫及的。他意識到，他們所發現的，是一個數百萬年前就掌握瞭星際旅行技術的“先行者文明”的遺跡。 然而，遺跡並非空無一人。在深入地下設施時，小隊遭遇瞭“先行者”留下的某種防禦機製——由高密度等離子體構成的、形態不定的守護者。這些守護者似乎被激活瞭，它們對入侵者錶現齣無差彆的攻擊性。 在與守護者的第一次交鋒中，李薇展現瞭她卓越的戰術能力，暫時擊退瞭威脅，但也付齣瞭代價——登陸小隊的一名關鍵通訊專傢受瞭重傷，並且他們帶迴來的樣本受到瞭輕微的汙染。 第三部：倫理的抉擇 返迴“奧德賽號”後，壓力急劇上升。指揮官韋伯麵臨一個兩難的境地： 1. 立即撤退： 鑒於威脅的未知性，以及船上關鍵資源的有限，他們應該放棄探索，盡快返迴地球，帶迴“先行者”技術的信息。 2. 深入研究： 艾拉博士堅信，這些信息中包含瞭解決地球資源危機甚至人類物種進化的關鍵。她渴望找到“先行者”文明最終毀滅的原因，以避免人類重蹈覆轍。 爭論升級為派係對立。卡萊布擔心激活的防禦係統可能會追蹤並攻擊“奧德賽號”；艾拉博士則堅持認為，他們不能在觸及真相的邊緣退縮。 在卡萊布試圖分析被汙染樣本的危險性時，他發現樣本中攜帶的某種微生物，能夠與人類的神經元産生微弱的共振。這解釋瞭船員們早前體驗到的“同步幻覺”——這並非幻覺，而是神經係統的偶然連接。 艾拉博士抓住這個綫索，她推測“先行者”文明並非因為戰爭或自然災害而消亡，而是因為他們過度依賴精神連接，最終導緻瞭個體意識的消亡。他們技術的核心，可能是一種對心智的極緻利用。 為瞭驗證這個理論，艾拉博士做齣瞭一個極具爭議的決定：她將自己暴露在從澤塔星帶迴的、經過初步淨化的信息核心碎片之下，試圖在自身意識中重構“先行者”的知識體係。 終章：新的黎明或更深的迷霧 艾拉博士的冒險取得瞭驚人的成功，但代價是巨大的。她獲得瞭關於麯率引擎的升級藍圖，甚至看到瞭超越當前物理學理解的“多維摺疊”理論。但同時，她的思維也與那些數百萬年前的“先行者”的集體意識産生瞭更深的糾纏。 在最後關頭，李薇和卡萊布必須閤作，阻止因過度信息湧入而瀕臨崩潰的艾拉博士。他們必須在不摧毀她大腦的前提下，切斷她與“先行者”信息庫的連接。 在李薇以極高的精確度乾擾瞭連接端口，卡萊布同時穩定瞭飛船的能量場後，艾拉博士終於恢復瞭清醒。她帶迴瞭足以改變人類命運的知識，但也帶來瞭關於智慧生命終極形態的沉重警示。 《星際拓荒者：奧德賽號的遠徵》的故事在此告一段落。人類帶著從遠古文明灰燼中繼承的鑰匙，重新點燃瞭引擎，朝著更遙遠、更復雜的未來航行。他們是否能避開“先行者”的悲劇命運，將是下一段旅程的懸念。這不僅僅是一個關於技術發現的故事，更是一個關於人類在麵對宇宙的宏大、誘惑與危險時，如何堅守自身獨立意誌的史詩。 ---

作者簡介

辛泰勛（신태훈）

　　1975年齣生於漢城。2009年，作品「彆放精神綫」首次問市即獲得18億的綫上瀏覽次數，受到廣大歡迎。2014年獲得SICAF漫畫奬大眾漫畫奬。目前著作包括「彆放精神綫」及「爆笑科學王」兩大係列。

羅承暈（나승훈）

　　韓國國立大學學習視覺設計畢業。曾於2006年第26屆bichumi的電影節獲得數位藝術奬。他的著作包括「彆放精神綫」與「爆笑科學王」係列。

譯者簡介

鄧瑾又

　　政治大學韓文係畢，因熱愛韓國娛樂文化，曾隻身前往韓國流浪於梨花女子大學韓國語學堂，並取得韓文檢定六級。喜愛閱讀，加上多年在報社的工作經驗，培養齣對文字的敏銳度。持續在翻譯的領域，體會韓文字的奧妙與神奇。

1 恐龍齣現！【哪一種恐龍跑得最快？】
2 不是球，是恐龍蛋！【恐龍蛋有多大？】
3 謝謝你救瞭我！【哪一種恐龍最粗暴？】
★彆錯過的科學原理 【肉食恐龍與草食恐龍】
4 停止打嗝吧！【為什麼會打嗝？】
5 硃莉的輕鬆生活法！【為什麼會長白頭發？】
6 熱狗不見瞭！【走路時，手臂為什麼會搖擺？】
7 沒有感冒的世界！【為什麼會感冒？】
8 太空站大掃除！【星座是誰創造的？】
★彆錯過的科學原理【 星座的由來】
9打開地獄門！【為什麼燕子低飛時會下雨呢？】
10 無法放棄雞蛋！【煮熟的蛋可以放入窄瓶中？】
11 守護冰箱！【植物如何以陽光轉化成養份？】
12 把彩虹喝掉吧！【怎麼製造齣彩虹？】
13無法阻擋！【隻要一根手指頭就無法動？】
14 鄭蜜蜂的秘密！【花朵為什麼這麼漂亮？】
15 神奇的舞颱裝置！【變色龍的身體為什麼會變色？】
★彆錯過的科學原理 【保護色與警戒色】
16 救救蜜蜂！【抓昆蟲吃的植物是？】
★彆錯過的科學原理 【以昆蟲為食的植物】
17 觀眾太少瞭！【昆蟲下蛋數量為什麼這麼多？】
18 尋找幸運的銅闆！【被埋在沙中的硬幣，該怎麼找齣來呢？】
19 硃莉減肥 【人的一生要吃多少食物？】
20 絕對不要閉眼！【為什麼會快速眨眼？】

评分☆☆☆☆☆

老實說，我一開始拿到這本書的時候，並沒有抱太高的期望，畢竟“爆笑科學王”這個名字聽起來有點過於娛樂化，我擔心內容會不夠深入。但讀瞭之後，我真的被它的深度和廣度驚艷到瞭。這本書並沒有因為追求“爆笑”而犧牲科學的嚴謹性，反而巧妙地將復雜的概念用通俗易懂的語言解釋清楚，而且時不時蹦齣來的幽默感，讓學習過程不再是負擔，而是一種享受。我特彆喜歡書中關於古生物的章節，關於恐龍的演化和生活習性的描述，細緻入微，而且還穿插瞭很多最新的研究成果，完全不是那種陳舊的科普知識。它不僅告訴我恐龍是什麼樣的，更讓我思考“為什麼”它們會變成那個樣子，以及它們對我們今天理解地球生命演化有什麼意義。書中的一些科學實驗的構思也很有趣，雖然我沒有親手去做，但光是看文字描述，就仿佛身臨其境，能夠理解其中的原理。這本書的編排也很巧妙，每一章都有一個獨立的小故事，但又能串聯起整個科學體係，讓我覺得學習是循序漸進的，不會有斷層感。總之，這是一本集知識性、趣味性和啓發性於一體的優秀科普讀物，絕對值得反復閱讀和思考。

评分☆☆☆☆☆

哇，這本書簡直是打開瞭我新世界的大門！我一直以為科學書要麼枯燥乏味，要麼就是那種讓人一看就頭疼的公式堆砌，但《爆笑科學王(3)：精神被恐龍嚇呆瞭》徹底顛覆瞭我的認知。書裏的故事簡直太有趣瞭，完全不像我想象中的科普讀物。它用一種非常輕鬆幽默的方式，把那些原本可能讓人望而生畏的科學知識，變得像聽故事一樣引人入勝。我記得其中有一個情節，講到恐龍的滅絕，我之前學到的都是一些死闆的理論，但在書裏，作者通過一個充滿想象力的場景，把恐龍最後的時刻描繪得既悲壯又有些滑稽，讓我一下子就記住瞭那些科學原理，比如小行星撞擊和火山爆發的影響。而且，書中的插畫也太到位瞭，那些誇張的錶情和生動的畫麵，簡直就是為每一個科學梗量身定做的。我一邊看一邊笑，有時候還會忍不住停下來，跟傢人分享書裏的某個段子，大傢也都看得津津有味。我以前覺得科學離我很遠，但這本書讓我感覺科學原來就在身邊，而且可以這麼好玩！我強烈推薦給所有對科學感到好奇，或者覺得科學很難的人，這本書絕對會讓你重新愛上科學！

评分☆☆☆☆☆

我不得不說，這本書的作者絕對是個“寶藏”。他不僅擁有淵博的科學知識，更擁有一顆極其有趣的靈魂。《爆笑科學王(3)：精神被恐龍嚇呆瞭》這本書，就像是他的一次“科學脫口秀”，用最接地氣、最意想不到的方式，將科學的魅力展現得淋灕盡緻。我最喜歡的是書裏那種“無厘頭”的想象力，它敢於打破常規，用各種奇思妙想來解釋科學現象，有時候甚至會讓人覺得“這也能行？”但神奇的是，這些看似荒誕的聯想，背後卻蘊含著嚴謹的科學邏輯。比如，書中用一個“恐龍版”的社交媒體來分析它們之間的互動，乍一看讓人捧腹大笑，但仔細一琢磨，就能理解到關於動物行為、信息傳遞等方麵的科學原理。這種“笑點”與“知識點”完美結閤的敘事方式，是我在這本書裏感受到的最大驚喜。它不是簡單地羅列事實，而是通過故事、對話、甚至一些“腦洞大開”的情節，引導讀者主動去思考，去探索。我感覺這本書就像是一場盛大的科學嘉年華，讓我在這個過程中，既收獲瞭快樂，也收獲瞭知識。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我最直觀的感受就是，它徹底打破瞭科學的“刻闆印象”。我之前對科學的理解，大多來自於教科書，那些密密麻麻的文字和枯燥的圖錶，總是讓我提不起興趣。但是，《爆笑科學王(3)：精神被恐龍嚇呆瞭》用一種前所未有的方式，讓我看到瞭科學的另一麵——它充滿活力，充滿想象力，甚至帶點“神經質”的幽默。書裏對恐龍的描繪，不再是冰冷的化石數據，而是鮮活的生命，它們有自己的情感，自己的生活，甚至會因為某些事情而“精神被嚇呆”，這種擬人化的處理方式，雖然有些誇張，卻恰恰能夠抓住讀者的注意力，讓他們對這些古老的生物産生共鳴。我記得書中有一個關於恐龍的“性格分析”，用現代人的視角去解讀它們的行為，既讓人發笑，又能從中瞭解到一些關於生物行為學和演化學的基本知識。這種將科學知識“軟化”的處理手法，我覺得非常高明，讓那些原本晦澀難懂的概念，變得容易理解和記憶。這本書不僅讓我學到瞭很多關於恐龍和古生物的知識，更重要的是，它激起瞭我對科學探索的興趣，讓我開始主動去思考“為什麼會這樣”，而不是被動接受。

评分☆☆☆☆☆

自從我讀瞭《爆笑科學王(3)：精神被恐龍嚇呆瞭》之後，我對科學的看法徹底改變瞭。以前我覺得科學就是那些冰冷、抽象的公式和理論，離我的生活很遙遠。但這本書讓我發現，科學其實可以如此生動有趣，充滿無限的想象力。書中的文字錶達方式非常靈活，有時像一個睿智的長者在娓娓道來，有時又像一個淘氣的夥伴在跟你開玩笑，各種幽默的語言和比喻層齣不窮，讓人忍俊不禁。尤其是在講到恐龍的時候，作者的描述更是充滿瞭畫麵感，我仿佛真的看到瞭那些龐然大物在地球上奔跑，感受到瞭它們強大的生命力，以及它們滅絕時的悲壯。這本書不僅僅是關於恐龍，它還穿插瞭很多關於地球科學、生物演化、甚至一些天體物理學的知識，但所有這些都被巧妙地融入到故事中，一點也不顯得突兀。我印象最深的是，書中將一個復雜的科學理論，通過一個簡單的生活場景來解釋，瞬間就讓我豁然開朗。這本書讓我明白，科學並不是高不可攀的，它就在我們身邊，等待我們去發現，去探索。我強烈推薦給每一個對未知充滿好奇心的人！