漫畫大英百科【社會科學1】文學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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　　特洛伊戰爭的起因居然是忌妒？
　　三國誌跟三國演義有什麼不同？
　　莎士比亞的四大悲劇是哪四本？
　　魯賓遜如何在孤島上求生存？
　　環遊世界要多久？小王子來自哪顆行星呢？
　　文學故事比真實世界更精彩，每一頁都是滿滿的感動！

 　　【故事大綱】

 　　勞恩和瑟琪在圖書館看書，卻意外喚醒瞭被關在書中的文學精靈。他們在文學精靈的帶領下穿梭時空，與世界各地的名作傢見麵，更加感受到作品的內涵，而不再是又難又陌生的文學作品。兩人也在文學之旅後，漸漸瞭解文學的樂趣與魅力。

　　【本書重點提示】
 
　　＃荷馬 ＃伊裏亞德 ＃特洛伊戰爭 ＃伊索寓言 ＃三國演義
　　＃羅貫中 ＃莎士比亞 ＃哈姆雷特 ＃笛福 ＃魯賓遜漂流記
　　＃格林兄弟 ＃吹笛人 ＃雨果 ＃悲慘世界 ＃凡爾納
　　＃環遊世界80天 ＃歐‧亨利 ＃最後一片常春藤葉 ＃聖修伯裏 ＃小王子

　　【課綱對照】
 
　　〈國語文〉
　　國小1-2年級：瞭解自我與發展；欣賞、錶現與創新；主動探索與研究
　　國小3-4年級：瞭解自我與發展；欣賞、錶現與創新；主動探索與研究
　　國小5-6年級：瞭解自我與發展；欣賞、錶現與創新
　　國中1-3年級：欣賞、錶現與創新
 
　　〈藝術與人文學習領域〉
　　國中1-3年級：文化學習與國際瞭解
 
【全書係特色】
 
　　知識＋漫畫＋圖解＋故事＋專傢＋大英百科詞條
　　•首度將權威《大英百科全書》改編為漫畫
　　•內容貫通國小、國中必學的十大領域基礎知識
　　•整閤科學與人文知識，培養未來的全方位人纔！
　　•以圖像整閤難懂概念，秒懂各科核心知識
　　•包含各種文本，提升文章閱讀力、圖錶判讀力

　　【《漫畫大英百科》的三階段靈活運用法】

　　1.先看圖熟悉各單元核心知識，迅速掌握！
　　2.漫畫情節穿插豐富資訊，輕鬆理解！
　　3.精選《大英百科全書》詞條，加深印象！

　　※《大英百科全書》是現存的近代百科全書中，最古老、最知名且最具權威的一套，
　　由100名全職編輯及超過4000名專傢編寫詞條，備受全球讀者的信賴。

【國內推薦】
 
　　超過５０位各級老師推薦！

　　王建仁／颱中市德化國小總務主任
　　王偲宇／桃園縣壽山高中曆史科教師
　　白君婷／彰化縣聯興國小
　　江芳君／彰化縣橋頭國小
　　何嘉欣／宜蘭縣羅東國中生物科教師
　　吳欣蓉／颱北市民生國小
　　呂雅雯／桃園市自強國中
　　李哲迪／颱灣師範大學科學教育中心助理研究員
　　李順興／颱中市華龍國小輔導主任、颱中市國教輔導團自然領域國小組兼任輔導員
　　汪俊良／宜蘭縣大進國小、宜蘭縣國民教育輔導團輔導員
　　溫美玉／颱南市南大附小
　　柯曉慧／新竹市東門國小、民報「教養不正經」專欄作傢KK笑
　　洪振全（洪書叔）／新竹市北門國小
　　夏金英／屏東縣屏東高中曆史科教師
　　張輝誠／颱北市中山女高國文科教師、《學思達》作者
　　許彩梁／颱中市東汴實際體驗學校教導主任
　　許詩停／宜蘭縣凱鏇國中英語科教師
　　郭心怡／新竹市東門國小
　　郭宗明／颱中市瑞穗國小資優班、颱中市國教輔導團自然領域輔導員
　　郭美秀／新竹市陽光國小
　　陳文珮／宜蘭縣大進國小
　　陳宇虹／新北市武林國小
　　陳秀伃／新竹市建功國小
　　陳怡君／颱北市金華國中英語科教師
　　陳坤龍／颱南市佳興國中理化科教師
　　陳柏翰／颱北市西湖國小
　　陳柏憲／LiFe生活化學創辦人、Po總編
　　陳進旺／颱中市沙鹿國小
　　陳茻／專欄作傢、地錶最強國文課沒有之一版主
　　彭裕峰／颱北市中山女高曆史科教師
　　湯韆慧／苗栗縣公館國小、指導學生參加2016巴黎國際發明展獲得金牌
　　馮鬆林／南投縣竹山高中化學科教師
　　黃啓信／宜蘭市新生國小
　　黃淑敏／彰化縣橋頭國小
　　楊宗榮／颱中市翁子國小總務主任、颱中市國小自然輔導團輔導員
　　楊紋紋／新竹市實中國小
　　楊巽斐／彰化市聯興國小校長
　　楊靜宜／彰化縣媽厝國小
　　葉綠舒／慈濟大學生命科學助理教授、老葉的生物化學部落客
　　趙育琳／彰化縣橋頭國小
　　趙祐誌／真理大學助理教授、新北市新北高中曆史科教師
　　劉輝龍／颱北市碧湖國小資優班
　　劉澤宏／颱北市大直高中數學科教師
　　潘彥宏／颱北市北一女中生物科教師
　　蔡任圃／颱北市中山女高生物科教師
　　鄭一亭／科學教育博士、國小教師
　　鄭雅方／彰化縣橋頭國小
　　賴以威／數感實驗室共同創辦人、數學作傢
　　賴擁憲／宜蘭縣頭城國小
　　藍弘偉／新北市裕德中小學
　　顔弘誌博士／颱中市新平國小
　　羅焜哲／颱南市颱南一中物理科教師
　　蘇銘祥／颱中市颱中教大實小、颱中市自然科輔導團輔導員
 
　　（以上推薦按姓氏筆劃排序）

　　活潑逗趣的介紹方式讓人想一頁接著一頁讀下去；簡單易懂的解說方式讓人能明瞭深奧的天體知識。──颱北市民生國小‧吳欣蓉
 
　　不管是當媽媽還是老師，發現孩子對於圖像幾乎無法拒絕其誘惑，如果又是漫畫，魅力更是加乘加倍。當今電子用品當道，如何從中脫身？三采漫畫百科全書應該可以助師長一臂之力。──颱南市南大附小‧溫美玉
 
　　真希望小時候有這麼贊的書可讀！等不及看到全部！──慈濟大學生命科學助理教授小‧葉綠舒（老葉的生物化學部落客）
 
　　這套書齣版後，我們終於可以說「看漫畫的小孩不會變壞」──數感實驗室共同創辦人、數學作傢小‧賴以威

　　（以上推薦按姓氏筆劃排序）

　　＊無注音

好的，這是一份詳細的圖書簡介，內容涵蓋瞭社會科學領域，但不涉及您提到的那本特定書籍。 --- 圖書名稱： 文明的脈絡：全球社會變遷與思想探索 書籍簡介 導言：重塑理解，洞察當下 在信息洪流席捲的當代世界，社會結構、文化形態以及人類行為模式正經曆著前所未有的深刻變革。理解這些變遷背後的驅動力，剖析人類社會運作的底層邏輯，是每一個思辨者的必修課。《文明的脈絡：全球社會變遷與思想探索》是一部力求全麵而深入的社會科學綜閤論著，它將讀者帶入一個由政治、經濟、文化、曆史交織而成的復雜網絡中，以批判性的視角審視人類社會的過去、現在與未來。 本書並非旨在提供一套標準化的“答案”，而是緻力於構建一個多維度的分析框架，鼓勵讀者進行深入的思考與探討。我們聚焦於宏觀的社會結構變動，同時也細緻地考察微觀的個體互動與身份構建。從古典理論的奠基石到後現代思潮的激蕩，本書試圖梳理齣一條清晰而富有洞見的脈絡，幫助讀者在紛繁的社會現象中找到觀察的支點。 第一部分：社會結構與製度的演化 第一章：從古典理論到現代性危機 本部分首先迴溯瞭社會學思想的源頭，重點解析瞭馬剋思的階級分析、塗爾乾的社會整閤理論以及韋伯的理性化進程。我們探討瞭工業革命如何重塑瞭傳統社會的倫理基礎，並引發瞭關於異化、團結與意義危機的深刻討論。隨後，我們將目光投嚮20世紀中期的結構功能主義與衝突理論的對壘，分析它們如何試圖解釋戰後社會的穩定與動蕩。現代性的核心特徵——效率、量化與普世性——在今天麵臨著哪些新的挑戰？本書將剖析全球化、技術進步對傳統社會製度（如傢庭、社區、國傢）的衝擊與重構。 第二章：政治權力與治理模式的變遷 政治社會學是理解現代社會運作的核心維度。本章深入探討瞭國傢權力的閤法性來源及其在不同意識形態下的錶現形式。從威權主義到民主製度的擴散與迴潮，我們考察瞭選舉政治的內在機製、公民社會的作用以及新興的非國傢行為體（跨國公司、國際組織）對主權國傢的滲透。特彆值得關注的是，數字技術如何催生瞭新型的監控資本主義與信息治理模式。本書審視瞭全球治理的睏境，即在主權國傢體係下，如何有效應對氣候變化、移民危機和跨國犯罪等全球性挑戰。我們通過比較研究，揭示瞭不同政治文化對政策製訂與社會控製的影響力。 第三部分：經濟形態與全球資本的流動 第三章：資本主義的形態與不平等 經濟學不僅是關於資源的分配，更是關於權力關係的體現。本章超越瞭新古典經濟學的範疇，轉嚮對資本主義曆史演進的批判性分析。我們探討瞭福特主義嚮後福特主義的轉型，以及金融化如何成為當代經濟體係的主導邏輯。全球價值鏈的構建，如何加劇瞭中心與邊緣國傢之間的結構性依賴？本書將詳細分析收入分配差距、財富集中度上升的社會後果，並探討福利國傢模式在全球化衝擊下所麵臨的結構性調整壓力。此外，我們還將關注另類經濟模式的探索，如共享經濟、閤作社運動以及可持續發展的經濟路徑，以期超越現有的增長範式。 第四章：勞工、身份與勞動力的重塑 勞動力的主體性在當代社會正經曆著深刻的重塑。隨著自動化和人工智能技術的加速發展，傳統意義上的“工作”正在被解構。本章關注“零工經濟”下勞動者的權利保障、勞動組織形式的演變，以及全球供應鏈中隱形的剝削鏈條。性彆、種族和族裔在勞動力市場中的交叉性歧視，是本書重點分析的議題之一。我們探討瞭工會運動的衰落與復興，以及新型的社會運動如何為工人階級爭取新的權益。對“無用階級”的齣現和全民基本收入（UBI）等社會保障機製的討論，預示著未來社會對“價值創造”定義的根本性轉變。 第四部分：文化、符號與意義的建構 第五章：文化場域與符號的權力 文化研究是理解社會認同和價值取嚮的關鍵。本章藉鑒布迪厄的場域理論和葛蘭西的霸權概念，分析大眾媒體、流行文化如何成為意識形態傳播與權力再生産的場所。從嚴肅藝術到網絡迷因，我們考察瞭文化産品的生産、消費和意義協商過程。全球化背景下的文化雜糅與身份政治的興起，使得文化認同成為一個充滿張力的議題。本書深入分析瞭“身份政治”的興起，探討瞭少數群體如何通過文化錶達和符號行動爭取可見性與話語權，同時也警惕瞭身份政治可能導緻的社會碎片化風險。 第六章：數字時代的技術、信息與社會心理 互聯網和社交媒體不僅是通信工具，更是重塑人類交往模式與認知結構的強大中介。本章專注於考察數字技術對社會資本、社會信任的影響。我們分析瞭“信息繭房”、“算法偏見”如何加深瞭社會極化，並探討瞭網絡社群的形成與解體過程。從“在場”到“在綫”，人類經驗的本質性變化，以及由此引發的新的社會心理現象（如“數字倦怠”、“注意力經濟”的壓力），是本章的理論核心。同時，本書也探討瞭數字公民權的構建，以及技術倫理在未來社會治理中的地位。 結語：復雜性中的前瞻 《文明的脈絡》最終將讀者帶迴對未來的審視。社會科學的價值在於揭示規律，而非提供預言。我們總結瞭當代社會麵臨的幾大核心張力：效率與公平的矛盾、全球化與地方性的拉鋸、技術進步與人類福祉的平衡。本書堅信，隻有通過跨學科的整閤視角，對曆史的深度反思，以及對現有權力結構的持續質疑，我們纔能更清晰地把握文明演進的方嚮，並在不確定性中尋求更有意義的社會構建路徑。它鼓勵每一位讀者成為積極的社會觀察者和參與者，共同塑造一個更具韌性與包容性的未來圖景。 ---

作者簡介

BomBom Story

　BomBom意為「看見春天」，由教師、學者，以及來自各專業領域的故事寫手群所組成的創作團隊，將考查完整的資料和嚴謹審查的知識內容以有趣的漫畫方式呈現。

審訂者簡介
 
東吳大學英國語文學係教授 謝瑤玲

　　美國伊利諾州大學香檳校區比較文學博士，在東吳大學英文係和政治大學任教二十餘年，主要教授英國文學、歐洲文學、亞洲文學、翻譯學、性彆與弱勢論述等課程。從事翻譯工作三十餘年，翻譯作品接近三百本，近年來專注於中譯英，包括國傢劇院與傳統戲麯介紹與中文字幕翻譯、中央圖書館及中正紀念堂年報翻譯等。

繪者簡介

趙秉周

　　2007年開始創作多樣化的學習漫畫，為瞭帶給孩子們夢想而努力。目前著有《漫畫版東洋哲學係列》、《漢字學習：漫畫四字小學係列》、《漫畫之人物評傳：改變世界的一大步係列》等作品。

序幕
在圖書館遇見精靈？！ 8
 
01 古代文學

荷馬的伊裏亞德 14
荷馬／敘事詩是什麼？
因女神的妒意而引發的特洛伊戰爭
特洛伊戰爭的故事：《伊裏亞德》
奧德賽的故事：《奧德賽》
希臘與特洛伊的英雄們
 
伊索寓言：兔子、狐狸與青蛙 28
伊索／匯整伊索寓言的拉封丹
譬喻法是什麼？／文學的作用和類型
 
02 中世文學

羅貫中的三國演義 38
史書與曆史小說／羅貫中
《三國誌》與《三國演義》／三顧茅廬
曆史上的赤壁之戰／夷陵之戰／中國代錶性文學作品
 
莎士比亞的哈姆雷特 53
莎士比亞／劇本是什麼？
各種版本的《哈姆雷特》／莎士比亞作品的價值
莎士比亞的喜劇：《仲夏夜之夢》
莎士比亞的四大悲劇
 
03 近代文學

笛福的魯賓遜漂流記 70
丹尼爾．笛福／現實主義文學是什麼？
《魯賓遜漂流記》裏的時代精神
《魯賓遜漂流記》的影響
 
格林兄弟的吹笛人 82
格林兄弟／民間故事是什麼？
另一個民間故事作傢：夏爾．佩羅
吹笛人是真實故事嗎？
傳說、民間故事與童話
 
雨果的悲慘世界 90
維剋多．馬裏．雨果／《悲慘世界》的時代背景
保皇派和共和派／法國大革命
尚萬強與《悲慘世界》
浪漫主義藝術的流行
 
凡爾納的環遊世界80天 108
硃爾．凡爾納／科幻小說是什麼？
印度教與娑提
挑戰過環遊世界的人們
硃爾．凡爾納的科幻冒險小說誕生背景
國際日期變更綫是什麼？
 
04 現代文學

歐．亨利的最後一片常春藤葉 128
歐．亨利／小說的各種類型
世界知名的短篇小說作傢
歐．亨利的作品特色與價值
 
聖修伯裏的小王子 139
安托萬．德．聖修伯裏／行為主義文學
超現實主義文學

終幕
隻屬於我的文學旅行 154

附錄：本書名詞索引

评分☆☆☆☆☆

從書名上看，這本《漫畫大英百科【社會科學1】文學》就充滿瞭吸引力。我一直覺得，文學作品不僅僅是文字的堆砌，更是某個時代、某個社會的縮影。而社會科學，則是理解這些縮影的鑰匙。將這兩者結閤，並且用漫畫這種形式來呈現，我覺得是一個非常有創意的想法。我期待這本書能夠用輕鬆有趣的方式，將復雜的社會科學理論，例如曆史唯物主義、結構主義、後現代主義等等，與具體的文學作品聯係起來。我希望它能通過漫畫的敘事，生動地展現這些理論是如何解釋文學作品中的人物關係、情節發展，甚至是敘事結構的。比如，它可能會用一個生動的漫畫場景，來解釋某種社會經濟因素是如何催生齣某個文學流派的，又或者，它會通過對經典文學作品的解讀，來展示社會科學理論的實際應用價值。我希望能在這本書裏，不僅能看到有趣的漫畫，更能學到實實在在的知識，並且能夠將這些知識運用到我日後的閱讀中，獲得更深刻的理解。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我對“社會科學”這個詞一直有點距離感，總覺得它離我的日常生活太遠瞭。但“漫畫”二字，卻有著天然的吸引力，尤其是在提到“文學”的時候，我更是來瞭興趣。我一直覺得，文學作品是瞭解一個時代、一個民族精神風貌的絕佳窗口，而社會科學則能為我們提供解讀這些窗口的“工具”。將兩者結閤，並且用漫畫這種大眾化的形式來呈現，我覺得這個主意太棒瞭！我期待這本書能用最直觀、最有趣的方式，嚮我展示那些宏大的社會理論是如何滲透到文學創作中的。比如，它會不會通過輕鬆的漫畫對話，來解釋某個文學思潮的起源，或者用形象的比喻，來闡釋某個社會現象對文學作品的影響？我尤其好奇，它會如何處理那些看似晦澀難懂的社會學概念，比如階級鬥爭、意識形態、文化工業等等，是不是會用漫畫裏的人物故事來舉例說明，讓它們變得通俗易懂？這對我來說，絕對是一次全新的學習體驗，我希望能在這本書裏找到理解文學作品背後深層意義的“密鑰”。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計相當吸引人，采用瞭鮮艷的色彩和富有張力的插畫風格，一眼就能看齣其麵嚮的是年輕讀者。我一直對社會科學領域充滿好奇，但又常常被過於學術化和枯燥的理論所勸退。看到“漫畫大英百科”這個名字，頓時覺得眼前一亮，仿佛找到瞭一個能將復雜知識變得生動有趣的“鑰匙”。尤其是“文學”這個副標題，更是勾起瞭我的興趣。文學作品往往是社會文化最直接的體現，通過漫畫的形式來解讀文學，無疑能提供一個全新的視角。我腦海中已經浮現齣各種名著角色以漫畫形象齣現的場景，想想就覺得有趣。雖然我還沒有翻開這本書，但僅僅從外觀和概念上，我就已經對其充滿瞭期待。我希望它能像一本引人入勝的故事書一樣，帶領我潛入文學的世界，瞭解那些隱藏在文字背後的社會意義和時代變遷。作者的這份創意，讓我覺得學習不再是苦差事，而是一場充滿驚喜的探險。

评分☆☆☆☆☆

我一直是個文學愛好者，尤其鍾情於那些能反映時代風貌、探討人性深度的作品。然而，每次深入研究某個文學流派或作者的創作背景時，總會感覺像是在迷宮裏打轉，各種理論和學術概念層層疊疊，讓人望而卻步。這本《漫畫大英百科【社會科學1】文學》恰好填補瞭我這方麵的空白。我一直堅信，理解文學作品，離不開對其所處社會環境的認知。這本書以漫畫的形式，將抽象的社會科學概念具象化，這對於我這樣非科班齣身的讀者來說，簡直是福音。我設想，它可能會通過生動的圖畫，將不同曆史時期的社會矛盾、文化思潮，甚至當時的經濟狀況，都巧妙地融入到對文學作品的解讀之中。這樣一來，我不僅能更深刻地理解文學作品中的人物命運和情節發展，還能更清晰地看到文學是如何與社會相互作用、彼此塑造的。這種“圖文並茂”的學習方式，相信能大大提升我的閱讀體驗，讓我在輕鬆愉快的氛圍中，構建起對文學與社會之間關係的係統認知。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，好的科普讀物，應該能夠化繁為簡，讓原本高深莫測的知識變得觸手可及。這本《漫畫大英百科【社會科學1】文學》恰恰具備瞭這樣的潛質。封麵上的漫畫形象活潑生動，一看就讓人心生親近感，這對於我這種平時不太接觸學術性內容的人來說，是一個極大的加分項。我一直對文學作品中的人物塑造和社會背景有著濃厚的興趣，但很多時候，僅僅閱讀文本，很難完全把握作者想要傳達的深層含義。我非常期待這本書能夠用一種全新的視角，將社會科學的理論與文學作品相結閤，用漫畫這種直觀的錶現形式，來剖析文學作品背後的社會成因和文化影響。想象一下，通過生動的圖畫，我們可以直觀地理解某個曆史時期的社會結構，或者某個哲學思想是如何影響文學創作的，這一定會比枯燥的文字描述更加深刻和難忘。我希望這本書能夠提供給我一種“恍然大悟”的感覺，讓我能夠更好地理解那些我曾經讀過的，或是即將閱讀的文學作品。