★诺贝尔和平奖得主 马拉拉 推荐学子必读★
一个孩子、一位教师、一枝笔和一本书,可以改变世界!
★入围2018金球奖、奥斯卡金像奖最佳动画,由《海洋之歌》导演诺拉托梅(Nora Twomey)执导
★2018台湾国际儿童影展开幕片
勇敢与坚强的最佳榜样
在饥饿、轰炸与绝望的战乱之中,
一个勇敢的阿富汗女孩如何女扮男装、扛起家计、寻找亲爱的家人?
《一个阿富汗女孩的故事之战火下的小花》 塔利班政权下令要每个阿富汗妇女都留在家中,女孩子不准上学,没有男性陪同,也不准外出。主角帕瓦娜只有十一岁,双亲都上过大学,所以家中孩子都有受教育的机会。塔利班掌权后,父母一起失业,帕瓦娜只得陪着单腿的父亲在市场上代人读信写信。
一日,原是学者的父亲被两位士兵强行带走,帕瓦娜伴随母亲前往监狱要求释放父亲却惨遭毒打,母亲伤心欲绝。年长的姐姐不宜抛头在外,年少的弟妹也帮不上忙,帕瓦娜只得被迫剪发,扮成男孩,开始为一家三餐奋斗。帕瓦娜以男儿身出现,替代父亲为人读信写信,视野和思想骤然变得无比宽广与开放。她体认到百姓在强势政权的对待下,是那样的无力与无奈。生活压力与现实震撼强迫帕瓦娜快速脱离原先应是梦幻般美好的青少年阶段……
《一个阿富汗女孩的故事之帕瓦娜的旅程》 父亲过世了,女扮男装的帕瓦娜必须独自去寻找因战争而失散的姐姐、弟弟、妹妹及妈妈。在一个饱受战火蹂躏的村子里,她捡到一名奄奄一息的婴儿和一名年龄比她小一点的缺脚男孩,她和男孩共同照顾婴儿,一路不停的拌嘴闹意见,却又相扶相持的度过种种难关。在一个美丽的地方,她们遇到了一名瞎眼老奶奶和一名可爱的小女孩,心想假如没办法找到家人,能够和这个小妹妹待在这个好地方也不错,没想又遭炮弹攻击,老奶奶死了,小女孩只好和他们一起离开。沿路炮声隆隆,他们没有食物没有水,连她身边带的书也被他们吃完了。幸好在危难时候,他们找到难民营,接受了救援,并找到了帕瓦娜的家人。
帕瓦娜延续了她在《战火下的小花》里的坚韧,让我们看到阿富汗的人民在患难中仍对未来怀有一丝希望。这个故事的背景虽然离我们很远,却是真实的写照,它让读者认识到战火下人民的无助与无奈,也让读者质疑人们发动战争的真正意义,以及懂得珍惜和平的可贵……
*无注音
*适读年龄:9岁以上
马拉拉在二○一四年八月,接受《纽约时报》专访时,有这样一段对话:
问:妳最喜爱的当代作家是哪位?
答:《追风筝的孩子》作者卡勒德‧胡赛尼(Khaled Hosseini)以及《战火下的小花》、《帕瓦娜的旅程》作者黛伯拉‧艾里斯(Deborah Ellis)
问:有没有哪一本书是妳希望每个女孩,及所有的学生都应该要阅读的?
答:《战火下的小花》。它叙述了一个小女孩在挽救家庭时所面临的挑战。我觉得这本书非常重要,可以让全世界的女孩了解到有些社会是怎么对代女性的。即便帕瓦娜受到远不如男孩或男人的待遇,她仍然不以为意,她相信自己可以坚强的去抵抗饥饿、恐惧以及战争。帕瓦娜是位激励人心的女孩。《战火下的小花》提醒世界上的女性何谓「勇敢」及「坚强」。
马拉拉‧优萨福
1997年出生于巴基斯坦。一直为女孩的平等受教权而奋斗,十一岁便在BBC英国广播公司网站发表文章,介绍她在塔利班组织下的生活与塔利班阻止她受教育的情形,因而受到国际大众的关注。2012年10月9日,15岁的她,放学返家途中遭到塔利班以枪枝直击头部,生命一度垂危,不过最后奇蹟似的复元了。16岁的她,成为全球和平的象征,她是2014年诺贝尔和平奖的得主,也获颁「国际儿童和平奖」、「国际特赦组织良心大使奖」、「巴基斯坦国际青年和平奖」,并荣获《Time时代杂志》年度风云人物第二名。
得奖纪录 ★瑞典彼得潘文学奖
★岩石山图书奖
★2006年国立编译馆奖励人权教育出版品翻译奖
★好书大家读年度最佳少年儿童读物奖
★台北市深耕阅读推荐好书
★2003年美国珍‧亚当斯图书奖
★2002年加拿大总督文学奖
★中国时报开卷版推荐好书
★中国时报开卷版年度网路票选好书
★文化部推荐中小学生优良课外读物
感动推荐(依姓氏笔画排列) 王耿瑜(电影工作者)
杜明城(国立台东大学儿童文学研究所教授)
林玫伶(国小校长)
徐永康(台湾儿童阅读学会常务理事)
张子樟(儿童文学评论家)
陈纯敬(台湾世界展望会会长)
黄筱茵(儿童文学工作者)
媒体书评 《一个阿富汗女孩的故事之战火下的小花》勇敢的女主角是本书焦点,故事在逆境中仍然提供希望的亮光──学校图书馆杂志
本书的战乱主题与女主角的勇敢不屈个性,最能吸引关心人性良知的青少年读者──出版人週刊
虽然未解释故事的宗教背景是一缺失,但本书确实强烈刻画出现代阿富汗人民的生活,展现这些勇敢的女性如何在极尽压抑的环境中奋力求生存──书单杂志
《一个阿富汗女孩的故事之帕瓦娜的旅程》本书是《战火下的小花》的续集,但可当成独立故事来看读,故事并不艰深,却让人感受到战火下的儿童生活概况。唯有抵达难民营后,才见到一点小小的援助和希望──学校图书馆杂志
即使主题是战火下的艰苦生存,作者仍将儿童的对话和争执描写得十分生活化。让太平世界的读者认识到这些和一般孩子无异的主角们,过着什么生活,也因此使他们的苦难显得更深刻 ──书单杂志
帕瓦娜的故事与时事穿插,提高了可信度和强烈度。带有光明意味的结局使读者感到满意,是很称职的续集故事──VOYA 茱迪‧沙斯吉斯
《战火下的小花(电影书衣版):一个阿富汗女孩的故事之战火下的小花+ 一个阿富汗女孩的故事之帕瓦娜的旅程》图书简介 本书精选了两部深刻描绘阿富汗女性在极端困境中挣扎与成长的动人故事:《战火下的小花》和《一个阿富汗女孩的故事之帕瓦娜的旅程》。这是一套以女性视角切入,展现饱受战火蹂躏的阿富汗社会深层肌理的文学作品,尤其侧重于战乱对儿童和青少年心灵的长期影响。 第一部分:《战火下的小花》 《战火下的小花》聚焦于一个充满生命力的年轻女孩,在喀布尔被围困的背景下,她如何努力维持着生活的尊严与希望。故事的核心冲突围绕着生存的必要性与个体价值观的坚守展开。 背景设定与时代洪流: 故事的时间背景设定在阿富汗经历数十年冲突的某个关键时期。作者以细腻的笔触勾勒出喀布尔这座曾经的文化绿洲,如何被炮火撕裂,日常生活的每一个细节都充满了不确定性和危险。从清晨的集市到夜晚的避难所,死亡的阴影无处不在,但生命的力量却在废墟中顽强生长。 主人公的心灵图景: 小花,一个聪慧、敏感的女孩,她的世界本应是充满色彩和学习的。然而,战争无情地剥夺了她的童年。她不得不比同龄人早熟,承担起家庭的重担。书中深入探索了她在极端压力下的心理变化: 1. 失落与适应: 她目睹了亲人的离散和家园的损毁,这种创伤并未让她完全麻木,反而激发了她对美好生活的原始渴望。她学会了在废墟中寻找“小花”——那些微小的、值得珍惜的美好瞬间,比如一次短暂的宁静,一首被遗忘的歌谣,或是一句安慰的话语。 2. 教育的渴望与反抗: 在一个女性受教育权利被严重限制的环境下,小花对知识的渴求成为她反抗命运的最有力武器。她可能通过秘密的渠道获取书籍,或是在残破的学校旧址上重温记忆。这种对心智自由的追求,体现了她不甘被定义为仅仅是战争的受害者。 3. 人性的光辉: 尽管身处黑暗,小花与周围人物的关系——邻里间的互助、长辈的智慧传承——构成了故事中温暖的底色。她学会了分辨真正的善良与虚伪的救赎,并用自己的方式去帮助那些同样无助的人。故事并非单纯的苦难叙事,而是关于如何在道德和情感上保持纯净的艰难历程。 叙事风格与主题深度: 《战火下的小花》的叙事风格兼具史诗感与私人日记式的亲密。作者通过大量的环境细节描写,将读者带入阿富汗的现实场景。其主题深刻探讨了:战争对女性身份的重塑、记忆的保护与传承,以及在绝境中对“家”的重新定义。小花的故事,是个体在历史巨轮下,努力保持自我完整性的赞歌。 第二部分:《一个阿富汗女孩的故事之帕瓦娜的旅程》 《一个阿富汗女孩的故事之帕瓦娜的旅程》(通常被认为是帕瓦娜故事的后续或延伸篇章)将叙事焦点转移到帕瓦娜——一个经历了巨大社会剧变和个人蜕变的女孩——的后续探索和精神成长上。如果说第一部故事聚焦于生存,那么“帕瓦娜的旅程”则更侧重于寻找意义和重建未来。 身份的重塑与流动性: 帕瓦娜的故事往往设定在塔利班政权更迭或外部干预之后,社会结构处于重组状态。她的“旅程”不仅仅是地理上的移动,更是心理和身份认同上的复杂探索。她不再仅仅是那个为了家庭生计而男装上阵的女孩,她开始思考:作为一个重新获得部分自由的阿富汗女性,她应该扮演怎样的角色? 教育、工作与独立: 帕瓦娜的旅程通常与她争取受教育和职业发展的权利紧密相连。这部分内容会详细描绘她在后冲突时代的阿富汗,如何应对新的社会规范、性别期望以及国际援助机构的影响。 教育的悖论: 尽管教育开放,但资源的匮乏、教师的短缺以及保守势力的潜在阻力,使得学习之路充满荆棘。帕瓦娜可能成为一个积极的倡导者,用自己的经历激励其他女孩重返课堂。 职业的挑战: 她可能投身于需要勇气和专业技能的领域(如新闻业、非政府组织工作或医疗卫生),在这些传统上由男性主导的领域中,她必须不断证明自己的能力和决心。 跨文化交流与文化冲突: “旅程”往往意味着帕瓦娜需要与外界接触。她可能走出家乡,到喀布尔或其他城市,甚至可能接触到国际人道主义工作者或学者。这部分故事深入探讨了阿富汗本土文化与全球化浪潮之间的摩擦与融合: 1. 外部视角的审视: 她如何看待西方世界对阿富汗的刻板印象?她又如何向外界解释,阿富汗女性的抗争是多元且复杂的,而非单一的受害者形象? 2. 寻找本土解决方案: 帕瓦娜意识到,真正的改变必须源自本土的理解和努力,而非完全依赖外部的干预。她的旅程最终是为了找到一条既能拥抱现代进步,又能尊重阿富汗深层文化根基的道路。 成长的代价与韧性: 帕瓦娜的故事展现了女性在后冲突社会中重建生活的巨大韧性。她的旅程充满牺牲——她可能必须放弃一些个人愿望,去承担更大的社会责任。但正是这种牺牲,塑造了她坚不可摧的精神力量。她的故事证明了,即使家园满目疮痍,人心的家园依然可以被重建。 总结: 这两部作品共同构成了一幅关于阿富汗女性生存图景的完整画卷。它们不仅是关于战争的残酷,更是关于在人类尊严受到践踏之时,个体如何通过爱、智慧和不屈的意志,为自己、为下一代开辟出一条通往光明的、充满希望的“旅程”。阅读本书,是对阿富汗人民,特别是那些无畏的女性们,最深切的致敬与理解。