國語演說國賽潛規則 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 演講技巧
• 演講比賽
• 國語辯論
• 潛規則
• 賽場策略
• 溝通技巧
• 口纔
• 影響力
• 競爭
• 校園文化

本書特色

　　語文競賽，自然有些比賽訣竅、也是潛規則的一部分，兩位筆者基於多年擔任市賽選手與全國賽選手的指導老師，在此將訓練與觀察心得和大傢分享。如果你曾經參與過這一係列比賽、卻難窺堂奧；如果你將要參加這一係列比賽或正在訓練學生、自己的子弟，本書可以讓你更清楚明白如何就戰鬥位置，做好準備。

　　洪傳宗、鬍蕙文兩位老師加起來，超過一百年一百場以上的比賽經驗；從選手、指導老師、評審委員等角色，能給即將參加語文競賽國語演說的您，一本最有建設性的國語演說工具書。

翰墨書香：一部跨越時空的經典文集 捲首語： 本書並非聚焦於某一特定賽事的颱前幕後，亦非對任何行業內部“潛規則”的揭秘或探討。它是一部沉澱瞭歲月精華的文學閤集，旨在為求知者提供一片清淨的閱讀淨土，遠離喧囂，迴歸文字的本真。我們相信，真正的力量，蘊藏在思想的深度與語言的精妙之中，而非錶象的權謀或捷徑。 第一部：晚清文風的流變與重塑 第一章：維新思潮下的筆墨新聲 本章深入考察瞭十九世紀末至二十世紀初，在中華大地劇烈變革的背景下，中國傳統文人如何應對“西學東漸”帶來的衝擊。我們詳細梳理瞭梁啓超、康有為等思想先驅在文學體裁、語言風格上所做的開創性嘗試。重點分析瞭他們如何運用白話文的雛形，試圖構建一種既能承載救亡圖存的宏大敘事，又能貼近大眾理解的新型文體。此處的“新聲”並非指演講技巧的改良，而是指思想載體本身的革新。我們通過對當時報刊、小冊子中大量選文的細緻比對，展示瞭從舊有的八股文思維桎梏中掙脫齣來的艱難與卓絕。 第二章：古典詩詞的最後輝煌與轉摺 即便時代巨變，古典詩詞的生命力依然頑強。本部分著重研究瞭晚清時期一批堅守傳統的詩人詞人，如王闓運、陳三立等人的作品風格。分析他們的詩歌，如何將對國傢命運的憂思融入典雅的格律之中，形成一種“哀而不傷，怨而不怒”的獨特美學境界。這部分並非探討如何“贏得”評判，而是探究在宏大敘事之外，個人情感的復雜錶達是如何通過精煉的古典形式得以保留和升華的。我們關注的是詩詞的意境、韻律的和諧，以及情感的深度。 第二部：民國時期散文與小說的藝術探索 第三章：新文化運動中的“平民化”敘事 “我手寫我口”的口號，標誌著中國文學進入瞭一個全新的紀元。本章聚焦於鬍適、魯迅、周作人等大傢如何通過散文和小說實踐“平民化”的寫作理念。我們細緻剖析瞭魯迅先生筆下人物形象的塑造，如何超越臉譜化的簡單描摹，直抵人性的幽暗與光輝。這部分著重於文學作品的思想深度、對社會現實的深刻洞察，以及敘事技巧（如第一人稱視角的運用、白描手法）的純熟掌握，而非任何場外因素的影響。 第四章：海派文學的都市景觀與現代意識 民國時期，上海成為東西方文化交匯的熔爐。本章精選瞭施蟄存、穆時英等“新感覺派”作傢的作品片段，分析他們如何捕捉都市的流光溢彩、個體在現代生活中的疏離感與焦慮。這些作品對光影、節奏、心理描寫的運用，為後世的都市文學樹立瞭典範。閱讀這些文字，讀者可以感受到一種對現代生存狀態的敏銳捕捉，其價值在於文學本身的創新性，而非任何形式的功利性訴求。 第三部：現代學術規範與文本細讀 第五章：中國現代修辭學的早期建構 本章轉嚮對語言規範的嚴肅探討。我們追溯瞭現代漢語修辭學從零散論述到係統構建的過程。引用瞭早期語言學傢對“邏輯性”、“準確性”、“生動性”等修辭要素的界定。此處探討的是如何通過嚴謹的結構和精當的措辭來提升文本的說服力與感染力，例如如何準確使用比喻、如何構建嚴密的排比結構。這完全是學術層麵的研究，關注的是語言工具的精良打磨。 第六章：文本細讀方法論：深度挖掘的路徑 這是本書的理論核心之一。本章不談如何“呈現”，而談如何“理解”。我們介紹瞭幾種經典的文本細讀方法，包括福柯式的知識考古學角度、索緒爾的結構主義路徑，以及中國傳統文本批評中的“義理”探求。通過對幾篇經典範文的示範性拆解，展示如何穿透錶層語義，挖掘作者的深層意圖、時代背景的投射以及文本自身的內在矛盾。這種細讀，要求的是洞察力與知識儲備，是學者對知識的虔誠求索。 結語：文字的力量與閱讀的自由 全書旨在提供一套純粹的、高質量的文本資源與理論框架。我們希望，讀者在閤上本書之時，能獲得的是對中文錶達藝術的深刻理解，對曆史文化演變的清晰脈絡，以及在麵對任何形式的“敘事”時，都能保持一份獨立的、基於文本的判斷力。閱讀，應當是一場思想的自由漫步，不受任何場外因素的乾擾。本書所提供的，正是通往那片自由思想之地的堅實階梯。

作者簡介

鬍蕙文

　　簡曆
　　國小教師
　　國立颱北教育大學語文與創作研究所畢業

　　著作
　　《以圖像化思考策略從事國小即席演說教學之行動研究》

　　自民國99年至106年，擔任基隆市演說比賽指導教練，參與團隊指導國小、國中、高中、社會及教師組演說選手，每年皆有選手獲得前六名奬座。

洪傳宗

　　國立政治大學中文係創意課程講座教師；2012、2014年全球華語文競賽國際華文演說組評審委員。

　　曾獲語文競賽閩南語演說第一名、國語演說第一名，2010年全國語文競賽閩南語演說獲奬後禁賽。曾獲教育部第一屆母語文學奬閩南語類小說戲劇奬、第二屆母語文學奬閩南語類組散文奬等諸多文學奬項，作品載見各類報章。2010年獲《颱灣文學年鑑》評為該年度最有戲劇張力的小說。

　　多年來緻力推廣語文教育，除擔任各縣市全國語文競賽閩南語、國語演說指導老師外，並齣任語文競賽命題、審題及評審委員。另義務擔任颱北市士林、北投區及基隆、苗栗等地本土語言推廣中心之理事長、顧問及指導老師等職。

　　凡對語文有興趣的同好，或有意願義務至偏鄉為孩童辦寒暑期營隊者，可聯絡E-mail:hung11200419@gmail.com，一起為颱灣母語共盡心力。

雄赳赳 氣昂昂的演說健將 / 陳光憲
身曆其境者的經驗談 / 張正男
在不經意間迅雷不及掩耳地蛻變 / 張秉庸
贏在起跑點，戰勝第一綫 / 洪傳宗
前言
第一章 緣起    1
第二章 演說的層次與視野有絕對相關
第三章 開始即席演說    
第四章 微笑上颱，也要開心下颱
附錄 民國103-105年全國語文競賽各組國語演說題目

评分☆☆☆☆☆

這本書的價值，絕不僅僅在於它提供的技巧和方法，更在於它所傳遞的一種深刻的價值觀。作者反復強調，“演說是一種責任”，它不僅僅是為瞭展示個人能力，更是為瞭傳遞有價值的信息，啓迪思想，甚至推動改變。在關於“道德倫理與演說的邊界”的探討中，我看到瞭作者的良知和對社會責任感的擔當。他提醒我們，在追求錶達效果的同時，不能違背道德和良知，不能利用演說來散播虛假信息或煽動仇恨。這種審慎的態度，在當今信息爆炸的時代尤為重要。他還強調瞭“持久影響力”的概念，即真正的演說，能夠對聽眾産生長遠的影響，讓他們在事後仍然能夠迴味和思考。這需要演講者不僅要有技巧，更要有深刻的思想和真摯的情感。我從中領悟到，演說不僅僅是一次性的錶演，更是一種持續的溝通和交流，一種建立連接、分享智慧的過程。這本書讓我更加堅信，做一個有思想、有溫度、有責任感的演說傢，纔是最有意義的目標。

评分☆☆☆☆☆

讀這本書的過程中，我常常被作者的洞察力所摺服。他不僅僅是在教導如何“說”，更是在引導我們如何“思考”。其中關於“臨場應變的智慧”和“破解緊張情緒的心理學技巧”的部分，對我來說尤為珍貴。我們都知道，即使準備得再充分，臨場發生的意外情況也難以避免，而如何在這種情況下保持鎮定，甚至化危為機，是衡量一個演說傢水平的重要標準。作者提供的策略，並非一味地強調“鎮靜”，而是從心理學的角度齣發，深入剖析瞭緊張情緒的根源，並給齣瞭一係列行之有效的應對方法。他鼓勵我們正視緊張，將其視為能量而非阻礙，並教導我們如何通過一些小技巧來轉移注意力，重拾自信。這一點讓我覺得非常受用，因為我一直以來都飽受臨場緊張的睏擾，這極大地影響瞭我的發揮。此外，書中還提到瞭如何處理聽眾的質疑和挑戰，如何通過巧妙的迴應來展現自己的邏輯思維和應變能力。這些內容，讓我對未來的演講充滿瞭信心，感覺自己已經具備瞭一定的“抗壓”能力。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，優秀的演說傢不僅僅是口纔好，更重要的是他們能夠將自己的情感和思想有效地傳遞給聽眾，並與之建立深刻的連接。這本書在這一點上做得非常齣色。作者花瞭相當大的篇幅來探討“情感錶達的藝術”以及“如何構建真實而有力的個人品牌”。他認為，真正的演說能夠觸及聽眾內心最柔軟的部分，引發共鳴，甚至改變他們的想法。這並非易事，需要演講者具備敏銳的洞察力，能夠理解聽眾的情緒，並用真誠的語言去迴應。書中所提供的關於“情緒感染力”的訓練方法，包括如何運用眼神、肢體語言和語氣的細微變化來傳遞情感，都讓我覺得非常實用。更重要的是，作者強調瞭“個人真實性”的重要性。他認為，模仿他人或者強行扮演一個角色，終究難以獲得長久的成功。隻有展現真實的自我，纔能贏得聽眾的信任和尊重。這對於很多害怕暴露缺點、過於追求完美的演講者來說，無疑是一劑強心針。我開始思考，如何在自己的演說中融入更多的個人經曆和真實的感受，讓我的聲音更加有力量和溫度。

评分☆☆☆☆☆

作為一名即將參加大型公開演講的業餘愛好者，我一直在尋找一本能夠真正指導我的書籍。市麵上關於演講的書籍不少，但很多都流於錶麵，講一些套路化的東西，看完之後感覺自己還是抓不住重點。直到我偶然間發現瞭這本書，我纔覺得我的尋覓之旅可能要結束瞭。作者在開篇就提齣瞭一個非常核心的觀點，即“演說並非技巧的堆砌，而是思想的傳遞和情感的共鳴”。這一點瞬間擊中瞭我，因為我一直覺得自己的問題在於不知道如何把內心的想法清晰地錶達齣來，並且打動彆人。書中所闡述的“觀眾洞察”和“信息結構化”的部分，給瞭我非常大的啓發。我開始反思自己過去演講的不足，原來我過於關注自己的錶達方式，而忽略瞭聽眾的需求和興趣點。作者提齣的“聽眾畫像”的概念，讓我明白，要站在聽眾的角度去思考他們想聽什麼，他們關心什麼，以及什麼樣的信息傳遞方式最能引起他們的共鳴。同時，如何將復雜的信息提煉成簡潔明瞭、邏輯清晰的結構，也是我一直以來非常頭疼的問題。作者在這方麵提供的思路和方法，讓我感覺醍醐灌頂，充滿瞭實踐的可能。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計非常吸引眼球，那種略帶復古又充滿力量感的封麵，第一時間就勾起瞭我的好奇心。拿到手裏，紙張的質感也相當不錯，印刷清晰，排版疏朗，即使是長篇閱讀，也不會感到疲憊。翻開扉頁，作者的序言寫得懇切而真誠，字裏行間流露齣對演說這項技藝的深刻理解和對參賽者的殷切期望。接著，我迫不及待地進入正文，雖然還未深入到每一個章節，但僅憑前幾部分的介紹，我就能感受到作者在構建整個知識體係時的嚴謹和條理。他並沒有簡單地羅列技巧，而是從演說的本質齣發，探討瞭如何纔能真正觸動聽眾的心靈，如何纔能讓自己的聲音充滿感染力。每一個理論的提齣，都似乎有著紮實的理論基礎，並且作者善於用生動形象的語言來闡釋，即便是一些比較抽象的概念，也能被他描繪得通俗易懂。我已經開始期待後麵關於具體策略和案例分析的部分瞭，相信這本書一定能為我的演說能力帶來質的飛躍。