图解制霸国文(随书附100日读书计画)(五版)

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具体描述

『图解制霸』全新体例就是要你跳脱复杂的文字化编排!

  ◎    随书附100日读书计画表:依命题趋势及重要度分配读书时间,让您的读书时间更有投资报酬率

  其内容特别点出『榜首提点』及『上榜关键』两大特色,榜首提点是以上榜者前辈的角度告知考生最重点也最常考的内容;上榜关键则以老师的角度告知考生需注意的考试重点,并以星号数标出重要度,让你在阅读时也能够有临场上课的真实感,随时标记考试重点内容。

  另外本书还有另一项贴心设计,在历届试题中点出每题的出题章节,并标註出题的题数及配分比例,若有不清楚的地方,可快速翻阅该章节重新阅读,不须浪费时间翻页寻找出处。

  期望此『图解制霸』系列能带给你最大且最实用的帮助!

  1.关键焦点
  提出本章最关键的考点,考生可以特别针对这个部分加强阅读。

  2.榜首导读
  点出本章最关键的考点,考生可借由前辈的提醒事项直接切入!

  3.命题趋势
  提出本章占各年度的考题数,考生可依命题趋势分配阅读时间。

  4.阅读完成日
  可记录唸完本章的时间,再次复习时以供参考。

  5.练功坊
  学习一段重要观念后,马上练习,增加记忆。

  6.重点便利贴
  读完本章,供考生最后再次浏览本章重点。

  7.模拟试题
  增加以往没有的复选题题型,因应104年度以后的考试型态。

  8.附录  历届试题
  书末历届试题除供考生练习外,每题亦附上出题的章节,如有不清楚的地方,更可以快速翻阅,进行阅读。
 
探索知识的边界:精选人文社科读物导览 本导览旨在为您呈现一系列深度、广度兼具的优秀人文社科类图书,它们涵盖了历史、哲学、社会学、文学批评等多个领域,旨在激发您的批判性思维,拓宽您的知识视野,并深入理解人类文明的复杂性与演变。我们精选的这些书籍,每一本都以其独特的视角、严谨的论证或深刻的洞察力,在各自的领域内占据着重要地位。 --- 一、 历史的深层结构与文明的兴衰 1. 《全球通史:从史前到21世纪》([作者] 斯塔夫里阿诺斯 著) 这部宏伟的著作,是理解人类历史演进的必备之作。它超越了传统的以欧美为中心的叙事框架,首次将“全球史”的概念系统化和深入化。作者通过对比不同文明的互动、地理环境的影响以及技术变革的驱动力,构建了一个宏大而又细致入微的历史画卷。本书的价值在于其全球视野,它将欧亚大陆、美洲、非洲乃至大洋洲的历史进程置于一个相互联系的体系中考察。 重点内容解析: 地理决定论与技术革新: 书中详尽分析了地理因素如何塑造早期文明的形态,并着重论述了农业革命、工业革命等关键技术转折点对社会结构、人口分布乃至国际关系产生的根本性影响。 文明的碰撞与融合: 重点探讨了丝绸之路、大航海时代等重大历史事件中,不同文化圈间的接触、冲突、学习与融合过程,揭示了文化交流的双向性与复杂性。 近现代的转型: 对18世纪以来的西方崛起、殖民主义的扩张、两次世界大战以及冷战的形成与结束,进行了全球视角的梳理,尤其关注了非西方世界的反应与抗争。 2. 《万历十五年》([作者] 黄仁宇 著) 黄仁宇先生的这部作品,以明朝万历年间为切片,采用“大历史观”的方法,对中国传统社会结构进行了深刻的剖析。它并非仅仅是编年史的叙述,而是通过聚焦于几个关键人物——万历皇帝、申时行、海瑞、张居正、戚继光等——的命运沉浮,揭示了支撑庞大帝国运转的“数目字管理”的缺失与僵化。 核心洞察: “数目字管理”的缺失: 作者认为,明朝的危机并非单纯的道德败坏,而是缺乏有效的、基于量化数据的行政管理体系,使得庞大的官僚机器在面对社会经济复杂性增长时显得力不从心。 个人与体制的张力: 探讨了在高度集权的体制下,即便是如张居正这样的改革者,其推行改革的努力也难以摆脱传统文化与结构惯性的束缚。 --- 二、 思想的起源与哲学思辨 3. 《理想国》([作者] 柏拉图 著) 作为西方哲学的奠基之作,《理想国》至今仍是政治哲学、伦理学和认识论领域不可逾越的经典。对话录的形式使复杂的哲学命题以生动的场景展现,苏格拉底的诘问引导读者步入对正义、真理、美德的深层探究。 关键论点梳理: 洞穴寓言(Allegory of the Cave): 这是对知识、现实与感官局限性的经典隐喻,区分了现象世界与理念世界,确立了柏拉图的二元论基础。 正义的探讨: 柏拉图通过构建一个理想城邦(Kallipolis),论证了个体灵魂结构与城邦结构之间的平行关系,主张“哲人王”的统治是实现社会正义的唯一途径。 理念论: 阐释了“善的理念”是所有知识和存在的终极源头,也是人类理性追求的最高目标。 4. 《娱乐至死》([作者] 尼尔·波兹曼 著) 这部社会批判著作聚焦于媒介技术对人类思维模式和公共话语空间的深刻改变。波兹曼继承并发展了麦克卢汉的思想,但其批判的矛头直指电视和大众娱乐文化。他认为,当所有信息——无论是严肃的政治辩论、新闻报道还是广告——都被包装成娱乐产品时,公众的批判性思考能力将不可避免地衰退。 批判视角: 媒介即隐喻: 媒介形态决定了信息的内容和表达方式。印刷术时代强调逻辑和线性的理性思辨,而电视时代则强调视觉冲击和即时满足。 公共事务的肤浅化: 分析了新闻报道如何被碎片化、情境化,从而使严肃的社会问题失去了背景和深度,沦为短暂的谈资。 --- 三、 社会科学的透视与现代性批判 5. 《乡土中国》([作者] 费孝通 著) 费孝通先生的这本社会学经典,是以人类学的田野调查方法对中国传统社会结构进行的开创性研究。它没有采用西方社会学的宏大理论模型,而是立足于中国特有的“差序格局”人伦关系,解释了中国社会稳定与人治的基础。 核心概念阐释: 差序格局(The Chinese Kinship Structure): 与西方以“团体”为核心的社会结构不同,中国社会是以个体为中心,由一系列同心圆扩展开的人际关系网络。这种结构决定了中国社会关系的灵活性和对“情”的重视。 礼治与人治: 探讨了基于血缘、地缘和道德规范的“礼”在中国社会治理中的核心作用,以及它与现代法治精神的张力。 乡土社会与城市社会: 对比了乡土社会封闭性、稳定性和低流动性,与现代城市社会开放性、变动性和契约精神之间的根本差异。 6. 《规训与惩罚:古典监狱的诞生》([作者] 米歇尔·福柯 著) 福柯的这部作品是当代权力理论的里程碑,它不是简单地描述监狱制度的演变,而是探讨了一种新型的、更精妙的权力运作机制——“规训权力”(Disciplinary Power)是如何在现代社会中渗透和建构主体的。 权力机制分析: 从酷刑到规训: 书中对比了古代公开展示的、针对身体的惩罚,与现代社会中隐蔽的、针对时间和行为的规训技术。 全景敞视主义(Panopticism): 这是福柯理论的核心模型。通过对边沁圆形监狱的设计分析,揭示了被监视者(或被规训者)因“可能被看见”而自我约束的机制,这种机制已经内化到学校、工厂、医院等一切社会机构中。 知识与权力: 强调知识的生产(如医学、心理学)与权力的运作是相互依存、共同构建出“正常人”与“越轨者”的社会分类。 --- 四、 文学与艺术的审美与阐释 7. 《如何阅读一首十四行诗》([作者] 赫伦·文德勒 著) 这本书是文学鉴赏入门的典范之作,它教会读者如何细致、深入地解读诗歌,特别是十四行诗这一经典形式。文德勒强调,诗歌的意义并非单一或随意的,而是由其形式、韵律、词语选择和结构布局共同决定的。 阅读方法论: 形式即内容: 强调音韵(meter)、节奏和押韵(rhyme)如何服务于诗歌的主题表达,而不是简单的装饰。 语境分析: 引导读者关注诗歌内部的语言张力、转折点(volta)以及修辞手法的精确运用,而非仅仅停留在对表层意象的理解上。 8. 《美的历程》([作者] 蒋勋 著) 蒋勋先生以其深厚的艺术修养和流畅的文笔,为读者勾勒出一部从远古陶器到现代艺术的中国审美发展脉络。本书的独特之处在于,它将艺术史融入到中国社会、文化和哲学的演变之中,使审美体验不再是孤立的,而是与生命状态紧密相连。 美学主题: 从生命到艺术: 探讨了不同历史时期,人们如何通过艺术形式来表达对生命、自然和超越性存在的理解与敬畏。 “物哀”与“禅意”: 深入解析了中国传统艺术中蕴含的含蓄、内敛和对短暂瞬间的珍视,例如宋瓷的釉色之美和水墨画的留白哲学。 --- 本导览所列书籍,代表了人类在理解自身、社会、历史和审美等多个维度上所达成的深刻成就。它们是知识探索者不断提问、深入挖掘的有力工具。

著者信息

作者简介

苏廷羽


  ◎现职
  国文教师

  ◎学历
  国立大学文学硕士

王良止

  ◎现职
  勤益科技大学、高雄应用科技大学通识教育中心兼任助理教授

  ◎学历
  国立中正大学历史研究所博士
 

图书目录

应考须知
上榜心得
本书使用说明
100日读书计画
历届试题分析

第一篇 测验篇
第一章 字形、字音、字义总整理
第二章 词语、成语总整理
第三章 文意分析
第四章 阅读测验
第五章 文化与生活语文常识
第六章 国学常识总整理
第七章 应用文
第八章 公文概说

第二篇 模拟测验篇
模拟测验第一回
模拟测验第二回
模拟测验第三回

第三篇 历届试题篇
 

图书序言

图书试读

用户评价

评分

我必须说,这本书的“实战演练”部分做得非常到位。很多国文书讲完理论就没了,但这本书会给你非常多高质量的练习题,而且这些题目不是那种死板的套路题,而是能真正检验你对知识掌握程度的题目。更重要的是,它会针对每一道题给出详细的解析,不仅仅告诉你正确答案,还会告诉你为什么是这个答案,以及错误选项为什么不对。这种“刨根问底”的解析方式,能让你真正理解自己错在哪里,下次考试就不会再犯同样的错误。而且,它还会根据不同的题型,给出不同的解题技巧和方法,比如在做阅读理解的时候,它会告诉你如何快速定位文章的主旨,如何分析作者的意图等等。这些实用的技巧,让我觉得这本书不仅是学习工具,更是一个“考试神器”。

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这本书的“五版”真的不是虚设,它在内容上的更新和打磨,让我感受到了出版方的诚意。我注意到,在某些章节,它会比我之前看过的版本在讲解上更深入,或者增加了一些新的案例和图解。这说明出版方一直在不断地改进和优化这本书的内容,力求给读者提供最新、最有效的学习体验。而且,在细节处理上,比如纸张的质量、印刷的清晰度,都做得非常到位,拿在手里有一种沉甸甸的质感,非常适合收藏。作为一个长期读者,我能感受到这本书在不断进步,这让我对它充满了信心,也更加期待它未来的版本。

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老实说,我一直觉得自己的语文能力跟不上时代,尤其是作文方面,总是写得干巴巴的,没有亮点。这本书在这一点上给了我很大的启发。它不仅仅教你写作的基本功,更重要的是,它教你如何“写出彩”。它会分享很多优秀范文的写作思路和技巧,比如如何开一个引人入胜的头,如何运用生动的语言和形象的比喻,如何构建有逻辑的段落等等。而且,它还会告诉你如何在写作中融入自己的情感和思考,让你的文章更有深度和温度。我跟着它练习了几次,感觉自己的作文真的有了很大的进步,不再是那种“流水账”式的描写,而是有了自己的个性和风格。它让我觉得,原来写作也可以是一件充满创造力的事情。

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老实说,我入手这本书,最看重的就是它附带的“100日读书计划”。我一直是个行动力不强的人,总想学点什么,但三分钟热度总是让我半途而废。这个计划就像一位循循善诱的老师,它把100天的学习内容划分得非常细致,每天的学习量恰到好处,不会让你感到压力过大,也不会让你觉得太空泛。更重要的是,它会根据不同的学习阶段,安排不同的学习重点。一开始可能是基础知识的巩固,接着是重点篇章的精讲,后面还会加入一些练习和总结。这个计划不仅仅是告诉你“今天学什么”,它还告诉你“怎么学”。比如,某些日子会强调“理解”,让你不仅要背诵,更要思考;某些日子会强调“运用”,让你尝试用自己的话来复述或者写作。我跟着这个计划,每天都有小小的成就感,100天下来,真的感觉自己的国文水平有了质的飞跃。它让我不再对学习感到迷茫,知道自己每天的目标是什么,该往哪个方向努力。

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这本书的编辑排版真的太舒服了!我接过很多国文教材,有些字体小得像蚂蚁,有些排版密密麻麻,看得人眼花缭乱。但《图解制霸国文》完全不一样,它的字体大小适中,行距也给得非常充裕,阅读起来一点都不费力。更让我惊喜的是,它在内容呈现上做了很多用心的小细节。比如,重要的概念会用醒目的颜色标注出来,或者用不同的字体区分,方便你快速抓住重点。而且,它还会穿插一些“小贴士”或者“知识拓展”,告诉你一些和当前内容相关的有趣背景故事,或者一些更深入的理解角度,这些小小的补充就像给学习之路增添了许多惊喜的风景,让你在学习知识的同时,也能感受到阅读的乐趣。我以前觉得学习是件很枯燥的事情,但这本书让我觉得,连阅读本身也可以是一种享受。

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这本书真是让我大开眼界!我一直觉得国文是我的罩门,尤其是那些文言文和生僻字,每次看到都头痛欲裂。不过,这本书的“图解”功力简直是太神了!它不是那种枯燥乏味的文字堆砌,而是用各种生动有趣的插图、漫画、流程图,把复杂的概念拆解成一个个易于理解的视觉元素。比如,讲到某个古代的文学流派,它不会只给你一堆历史背景和代表人物的名字,而是会画出那个流派的“精神图谱”,告诉你他们的思想核心是什么,他们的写作风格有什么特点,甚至还可能用一些形象的比喻来解释,比如把某个作家比作一个“行走的百科全书”或者“诗坛的叛逆者”。这种方式让我一下子就抓住了重点,而且印象深刻,不容易忘记。更别提它在解释一些典故和俗语的时候,还会配上趣味性的漫画,让你在哈哈大笑之余,就把知识点牢牢记住了。我真的很少看到一本国文书能做到这么有趣又有效,它彻底改变了我对国文学习的刻板印象,让我觉得学习国文也可以是一件充满乐趣的事情。

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我特别喜欢这本书在讲解文法和修辞的部分。过去我对这些概念总是模模糊糊,搞不清楚各种句型和修辞手法的区别,考试的时候更是屡屡出错。但是,这本书用极其形象的比喻和生动的小案例,把这些抽象的概念讲得透彻无比。例如,它讲到“比喻”的时候,不会只给你“明喻、暗喻、借喻”的定义,而是会画出不同比喻的“结构图”,告诉你它们各自的特点和运用场景。甚至还会举出一些生活中的例子,比如把“快乐”比作“吃了糖果的小孩”,把“烦恼”比作“身上粘了胶带的小狗”,这些生动的画面瞬间就让你理解了比喻的精髓。还有在解释句子成分的时候,它会把句子拆解成各种“建筑模块”,告诉你哪个是主语,哪个是谓语,每个模块的功能是什么,这样一来,复杂的句子结构就变得一目了然了。

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说实话,我一直觉得国文学习的瓶颈在于“积累”,但这本书给我提供了一个非常棒的“积木盒”。它不仅仅是在讲课本上的内容,更是在帮你建立一个完整的国文知识体系。它会把相关的概念进行串联,比如讲到某个作家,它不仅仅介绍他的作品,还会把他放在当时的文学背景下,分析他的思想和影响,甚至还会提及和他同时代或者受他影响的其他作家,让你看到知识之间的联系,而不是孤立的点。这种“网状”的学习方式,比“点状”的学习效率高太多了。而且,它还会时不时地出现一些“拓展阅读”的建议,引导你去阅读更多相关的书籍和文章,这样一来,这本书就像一个“引路人”,带你进入更广阔的国文世界。

评分

我尤其赞赏这本书在语言风格上的多样性。我接触过很多国文书,有些过于学术化,有些又过于口语化,很难找到一个平衡点。但是,《图解制霸国文》在这方面做得非常出色。它既有严谨的学术性,用准确的语言解释概念,又有通俗易懂的趣味性,用生动的例子和形象的比喻来讲解。有时候,它会用一些网络流行语来解释古语,让人忍俊不禁;有时候,它又会引用一些名家名言,让你感受到文字的魅力。这种“古今结合”、“雅俗共赏”的风格,让我在阅读的过程中,始终保持着高度的兴趣,不会感到疲惫或者厌烦。它就像一个百宝箱,每次翻开都能发现新的惊喜。

评分

这本书还有一个让我非常惊喜的地方,就是它对古诗词的解读。我一直觉得古诗词是“高高在上”的,很多意境和情感都难以体会。但是,这本书用非常贴近现代人的方式,把古诗词“翻译”了过来,而且不仅仅是字面意思的翻译,它还深入挖掘了诗词背后的情感和意图。例如,它在讲解李白的《静夜思》时,不仅仅告诉你“床前明月光,疑是地上霜”,它还会告诉你,李白当时写这首诗的时候,可能是在一个怎样的情境下,他的内心是怎样的思念家乡,甚至还会用一些现代的流行语来比喻那种“想家”的感觉。这种解读方式,一下子就拉近了我们和古诗词的距离,让我觉得那些千年前的情感,也仿佛发生在昨天一样,充满了共鸣。

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