前言 用美国教科书来学习英语,是目前甚受欢迎的英语学习风潮,就像美国儿童学习母语一样,透过教科书中各科的知识来奠定英语基础。本书的所有内容都是美国教科书最基本的课程,对于非英语系国家的我们来说,是非常有用的英语学习书。
美国的教育过程着重统合教育,将各个科目彼此连结,本书并配上生动的照片图解,帮助学生提高学习效率。透过这种精心编写的内容与编辑方式来学习英语,除了能帮助学习正确的英语,也能够在各个科目的教育过程中,自然而然地熟悉与运用英语。不用出国,也能体验美国课程,全面提升英语能力!
1 本套书完整收录美国一年级到六年级的各学科核心内容,并依文章长度与难易度,共分为两册。
.超级英语阅读训练1:FUN学美国英语课本精选
.超级英语阅读训练2:FUN学美国英语课本精选
2 每一册皆精选90篇文章,分析美国最多人使用的四大教科书内容,文章范畴遍及各个学科与领域。
3 依据美国教科书的英文单字和阅读文章,并穿插上百张的照片资料,精心编写与设计,帮助学生以最轻松的方式,达到最大的学习效果。
4 读完课文之后,随即有题目练习,测验读者是否能抓出文章的「主旨」(main idea)和细节(details),并有字汇能力(vocabulary)测验。这些题型是各种英文考试最常见的出题型式,透过这些简单的练习,除了能帮助理解文章,也能帮助培养日后参加各种英语检定考试的能力。
本套书旨在帮助读者打好扎实的英语基础,朝向高等的英语能力迈进。书中罗列各种范畴的主题,帮助读者熟悉各种学科和领域的背景知识和用语,培养能进一步阅读《时代》、《纽约时报》的能力。无论是求学、参加英文检定或是在职场工作,亦或是想参加多益、托福等各种英文考试,或者想到国外留学,在国际企业或跨国公司工作,本书都可以帮助您一圆美梦!
本书的使用步骤 本书设计有「课本」(Main Book)和「训练书」(Training Book)两大部分:
课本 | 精选各学科范畴 菁华,全书以全英文呈现。 |
训练书 | 针对字汇、阅读和听力做设计,并特别标示出英语的句子结构,帮助理解句意与文法结构。 |
STEP 1阅读课文 首先,先阅读搭配了各式照片和图片的课文。在这过程中,如果出现不认识的词汇或片语,先不要看翻译,也不要查字典,而是借由在阅读的过程中,培养由上下文掌握内容的能力。在这阶段,要参考文章所穿插的照片或图片,这些图片具有「图像字典」的功能,能帮助理解文章内容。如果有无法推知的词汇或片语,就把它们圈出来,在回答文章下方的题目之后,再查看训练书。
STEP 2 做文章下方的题目 读完课文之后,随即有题目练习,测验你是否能抓出文章的「主旨」(main idea)和细节(details),并有字汇能力(vocabulary)测验。
这些题型是各种英文考试最常见的出题型式,透过这些简单的练习,除了能帮助理解文章,也能帮助培养日后参加各种英语检定考试的能力。
STEP 3查看训练书 训练书除了附有答案和翻译以外,还标示了英语的句子结构,根据文法和片语词组来断句,以帮助理解句意与文法结构。透过这种断句的练习,除了能提升英文的理解力,也能加强词汇和句型的掌握能力。
STEP 4对照课本与训练书 接下来,要一面看训练书,一面确认课文中不认识的词汇或片语的意思,并完全了解课文内容。首先,先把〈Words to Know〉的词汇扫视一遍,然后一边读英文课文,一边对照中文翻译。
STEP 5自己练习翻译与断句 接下来,不要看翻译,试着自己翻译英文课文。这时,你可以练习断句,这会对文章理解有很大的帮助。如果有无法掌握的,就再一次确认英文词汇、片语的中文意思,直到充分理解。
STEP 6 边听音档边阅读 熟悉英文的发音,比用眼睛看英文,来得更为重要。本书的课文皆由专业的母语人士所读诵,每一篇文章最少反覆听两遍,以熟悉正确的发音和音调。
在听课文的诵读时,可以参考训练书的断句处,并注意听母语人士的发音、音调和连音等。你也可以在训练书上标示出音调和连音的地方。然后再听两遍,并大声地跟着唸。这时,要尽量去模仿母语人士的唸诵与发音。在本书中,西方历史的地名和人名很常出现,这些发音要特别留意,并尽可能熟悉。
STEP 7 不听录音,自己大声唸出课文 再接下来,暂时不要再听音档,自己练习把课文大声读诵出来,并且尽量模仿母语人士的发音与语调。发音或语调不顺畅的地方,要再多次听音档来练习,直到熟练为止。
STEP 8重新再阅读英文课文 现在再次回到课本,仔细阅读英文课文,并再做一次题目。这一次要要求自己能够充分理解文章内容与句法结构,要能完全掌握文章与题目。
训练书特色说明 透过「断句」掌握「即读即解」的窍门 为了能更快、更正确地阅读英文,就需要能够掌握英文的句子结构。而要培养英文句子结构的敏锐度,最好的方法就是以各「意义单元组」来理解句子,也就是将英文句子的「意义单元组」(具一个完整意义的片语或词组),用断句(chunk)的方式分开,然后再来理解句子。只要能理解各个「意义单元组」,那么再长的句子,都能被拆解与理解。
听力也是一样,要区分「意义单元组」,这样能帮助很快听懂英文。例如下面这个句子可以拆解成两个部分:
I am angry at you. → I am angry / at you.
我生气 对你
我们会发现,这个句子由两个「意义单元组」所组成。不管句子多长多复杂,都是由最简单的基本句型(主词+动词)发展而成,然后再在这个主要句子上,依照需求,添加上许多片语,以表现各式各样的句意。
在面对英文时,脑子里能立刻自动快速分离基本句型和片语,就能迅速读懂或听懂英文。在读诵英文时,从一个人的断句,大致就能看出个人的英文能力。现在再来看稍微长一点的句子。经过断句以后,整个句子变得更清楚易懂,阅读理解就没问题了:
Leonardo da Vinci painted / the most famous portrait / in the world : / the Mona Lisa.
里奥纳多达文西画了 最有名的肖像画 全世界 (就是)蒙娜丽莎
一个句子有几个断句?
一个句子有几个断句?有几个「意义单元组」?是依句子的情况和个人的英语能力,而有不同的。一般来说,以下这些地方通常就是断句的地方:
在「主词+动词」之后 |
在and、but、or等连接词之前 |
在that、who等关系词之前 |
在副词、不定词to等的前后 |
另外,主词很长时,时常为了要区分出主词,在主词后也会断句。例如:
Your neighbors / are the people / who live near you.
你的邻居 是人们 住在你附近
In our community, / people help each other / and care about one another.
在我们社区 人们互相帮助 并彼此照顾
对初学者来说,一个句子里可能会有很多断句的斜线,而当阅读能力越来越高之后,你需要断句的地方就会越来越少,到后来甚至能一眼就看懂句子,不需要用断句的方式来帮助理解。
本训练书因为考虑到初学者,所以尽可能细分可断句处,只要是能分为一个「意义单元组」的地方,训练书上就标示出断句。等你的英文实力逐渐提升,觉得断句变成是一种累赘,能够不用再做任何标记就能读懂课文时,就是你的英文能力更进一阶的时候了。透过断句的练习,熟悉英语的排列顺序和结构,你会惊讶地发现到,自己的阅读能力突飞勐进!