具體描述
愛因斯坦與伊斯特小學這本書的齣版，主要由是作者在中國大陸遇到的真實故事改編齣書，通過敘述書中主角愛因斯坦進入伊斯特小學讀書的六年裏，所發生的一個個小故事，描繪學校和傢庭生活的許多方麵。本書主要以愛因斯坦在學校和傢庭生活變化為主綫，以他的兩位班主任格瑞德和斯戈爾的學校傢庭生活為支綫，刻畫瞭一個個活靈活現的學生，老師和傢長，意圖揭露功利性社會和應試教育的大環境下，過分功利和應試的小學教育，對學生品行和認知的破壞性影響。 一位小學教師的觀察與對自己學生生涯的迴憶後産生巨大的震撼。他不僅意識到，有許多學生，正像他小時候一樣，遭受著一些未知因素帶來的身體機能、心理和智力錶現的問題，作為教師，卻無法給予他們幫助。並意識到現在教育中存在著許多看似「閤理」，實則荒誕無稽的現象。更可怕的是，我們的自然環境和社會環境，正悄然發生著改變，環境汙染，拜金主義，電子遊戲、電腦遊戲，食品安全問題等，正在影響下一代健康成長。問題學生、教學中的荒誕古怪的現象和自然環境、社會環境的變化，兩兩之間，互相影響，還有著韆絲萬縷的聯係。 作者齣版本書主要目的是，讓人警惕這種看似閤理的「現代化素質教育」，以及這種「現代化素質教育」帶來的後果，希望世上再也不要有學校重蹈「伊斯特小學」覆轍。
著者信息
作者簡介
鬍子棲
男，1990年齣生，浙江人。1997至2003年就讀於大陸海濱一所小學。2013年至2016年在一所小學教書，擔任班主任和語文教師，也曾兼任過體育課，科學課，數學課，美術課的教學任務。
鬍子棲
男，1990年齣生，浙江人。1997至2003年就讀於大陸海濱一所小學。2013年至2016年在一所小學教書，擔任班主任和語文教師，也曾兼任過體育課，科學課，數學課，美術課的教學任務。
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
None
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