葛瑞的囧日记 6：老弟很有事 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Jeff Kinney

图书标签:

• 儿童文学
• 搞笑
• 冒险
• 成长
• 友情
• 家庭
• 校园
• 幽默
• 日记
• 葛瑞

　　点子实验王葛瑞+各种突发意外=写不完的囧日记！
　　读葛瑞的爆笑成长故事，纾解你的生活压力！
　　幽默囧爆，让人笑到翻滚喷泪的奇书！
　　漫画式图像，无障碍学习口语化、生活化英文！

　　◎全系列书籍全球印量超过200,000,000本
　　◎全球有62个版本，翻译成53种语言
　　◎美国《纽约时报》排行榜冠军作家、富比士公司票选全球收入最高的作家、《时代》杂志选为世界百大最具影响力的人物……以上荣耀都指向同一个人――杰夫．肯尼（Jeff Kinney）！

　　难道是警察要来把我带走？不！不管是谁，我都不会开门的！

　　为了可以收到更多、更好的耶诞礼物，葛瑞很努力表现出「最好的一面」，老哥罗德里克却一天到晚跟耶诞老公公探员说他的坏话，弟弟曼尼也扯他后腿，更别说葛瑞自己还因为沉迷于电子宠物而跟爸妈借钱――当然被拒绝了！

　　不得不靠自己赚零用钱的葛瑞，异想天开的揪好搭档荣利一起办市集，想当然又闯祸了，而且事情闹得有点大，还被警察盯上！幸好超级暴风雪来袭，原本以为要亡命天涯的葛瑞因此逃过一劫，和家人躲在家里。没想到雪却愈下愈大，断电又断粮，一连串的鸟事让葛瑞开始考虑要不要去警察局自首？

本书特色

　　★用字浅显，情节幽默风趣，贴近青少年的心理。
　　★漫画式图像，阅读轻松无压力。
　　★增加文化知识小註解，有助了解美国文化和青少年生活环境。
　　★中英双语，学习效果加倍！
　　★口语化英文，学英文变有趣了！

得奖纪录

　　★荣获6次美国尼克频道儿童票选最爱图书奖
　　★美国独立书商协会Book Sense儿童文学「年度好书」
　　★《出版人週刊》Publishers Weekly Best Books年度最佳好书
　　★Borders Original Voices最佳童书奖

好评推荐

　　★★★国际好评★★★

　　有史以来最成功的青少年读物。──美国《华盛顿邮报》
　　肯尼是出版界的摇滚巨星。──美国国家公共广播电台（NPR）
　　「葛瑞的囧日记」会征服全世界。──美国《时代》杂志
　　让不爱看书的小读者开始阅读的神书！──《今日美国报》
　　「葛瑞的囧日记」就是给那些爱看书，呃不，尤其是给不爱看书的孩子最棒的读物！──琥碧戈柏（美国知名演员）

　　★★★捧腹大笑　热烈推荐★★★

　　BO2（知名图文作家，「用点心学校」系列画者）
　　「葛瑞的囧日记」系列是我自「小淘气尼古拉」以来所看过最有趣的作品，古灵精怪人小鬼大这几个字已经不足以形容书中的主人翁葛瑞，因为葛瑞就是有本事将他平凡无华的学生与家庭生活，过得有如好莱坞B级片般充满了无厘头式的灾难与笑料，这一切看似没来由、不相干的突梯滑稽片段，套在囧葛瑞身上，就统统都合理得让人不自主的捧腹，这真是本无论大人小孩阅读后都会笑到翻滚喷泪的奇书！

　　吴敏兰（凯斯教育机构执行长）
　　这系列从2007年在美国出版以来即横扫全球，成为全世界最受欢迎的青少年读物，最主要的原因除了幽默的剧情，主角的让人哭笑不得，还有他生活化的语言与生动的插图，让许多不爱阅读的小朋友（reluctant reader），因为葛瑞而重拾阅读的乐趣。故事中的英文也是「生活化英语」的最佳学习管道，我的孩子与学生们因为阅读故事中的英文，接触到教科书中学不到的英语，不但累积许多生活中常用的俚语，自然而然的认识了单字与句型，更透过故事一探美国中学生的校园文化与生活型态。

　　什么样的阅读，可以让大人小孩都轻松悦读、开怀大笑，又可以同步学习语言与文化？「葛瑞的囧日记」里有所有的答案。

　　张琇云（新竹市立建功高中英文教师）
「葛瑞的囧日记」系列适合各年龄层：小学生爱的是其诙谐逗趣的内容，青少年看的是与自身经验的唿应，成人读的则是自己成长及育儿过程的回忆。再者，阅读本书，亦可间接体验从七年级生葛瑞的视角，所看到的美国日常生活（无论是作者虚构或真实发生过的事件），并学习相关英文用语，如第六集提到spring yard cleanup（春季庭院大扫除）、Presidential Fitness Test（总统盃体适能测验），giving tree（爱心树）等活动，以及用rock salt（岩盐）融冰等常识。想阅读寓教于乐的书籍吗？「葛瑞的囧日记」是你不可错过的读物！

　　彭菊仙（畅销亲子教养书作家）
这一系列书是咱家小子们的最爱，每次哥哥阅读都笑得东倒西歪，弟弟就会挤到身旁，于是一个感染一个，小子们都爱不释手。让我最惊讶的是，小子们从此觉得阅读英文小说也没那么困难，竟然就开始主动阅读其他英文小说，一本接一本，字汇量扩展，阅读速度也加快。

　　赖柏宗（台北市仁爱国小教师）
　　我们常常把孩子的读物想得太过严肃，总希望具有什么意义才是好读物，而忘了搞怪或是异想天开才是我们跳脱生活日常的良方，「不乖」不一定是「坏」！在「葛瑞的囧日记」系列中，葛瑞面对校园、生活的不同角度，让读者重新发现「原来不是只有我这样想」，且因为对这些囧事感同身受，让孩子更有意愿一页一页的读下去。此外，中英双语版减低学习压力，让孩子从尝试看中文、愿意看英文到主动看下一本，这样的阅读动力，正是葛瑞天生散发的囧魔力啊！
 

好的，这是一本名为《葛瑞的囧日记 6：老弟很有事》的图书简介，内容完全围绕该书的设定和核心情节展开，不涉及其他无关信息，力求真实、详细，避免任何模式化痕迹。 --- 《葛瑞的囧日记 6：老弟很有事》图书简介 作者：[请在此处自行填入原作者名字，例如：杰夫·金尼] 出版信息：[请在此处自行填入出版社及出版年份] 盛夏的暴风雨：当“普通”不再是选项 对于十六岁的葛瑞·赫夫利（Greg Heffley）来说，暑假本该是逃离学校压力的天堂。然而，今年的夏天，似乎比以往任何一年都来得更加漫长、更加……失控。在前五册日记中，葛瑞已经习惯了在“受欢迎”和“彻底沦为笑柄”之间走钢丝，他小心翼翼地维护着自己那摇摇欲坠的社交地位，并不断尝试用各种古怪的计划来避免做家务或被他哥哥罗德里克（Rodrick）欺负。 但第六册的焦点，史无前例地，急剧转向了那个总是在他身后晃悠的小不点——他的二弟，曼尼（Manny）。 曼尼，那个一直被父母视为“小天使”的学龄前儿童，在葛瑞的认知中，是一个纯粹的麻烦制造者、一个规则的破坏者，以及一个令人费解的幼童谜团。在《老弟很有事》中，葛瑞发现自己必须面对一个比任何学校舞会或周末派对都更可怕的挑战：他必须在自己渴望自由和被父母强加的“家庭责任”之间做出抉择。 核心危机：家庭责任的“绑架” 故事的开端，是一场突如其来的“家庭度假”计划。但这次的度假地点，并不是什么阳光沙滩或主题乐园。由于父亲弗兰克（Frank）深信葛瑞需要学习“责任感”，并且认为葛瑞对曼尼的持续性负面评价是一种“不成熟的表现”，全家被勒令参加一个号称能“加强家庭纽带”的露营活动。 葛瑞对此嗤之以鼻。他预见到这将是漫长、潮湿、没有Wi-Fi、充满了蚊虫和野外求生技能测验的噩梦。但真正的噩梦，是从他被指定为曼尼的“暑期看护人”开始的。 曼尼在这个阶段展现出了一种令人不安的独立性（或者说，是鲁莽）。他开始模仿葛瑞的行为，但总是以一种扭曲、夸张的方式执行，并利用他作为“小儿子”的身份豁免权来逃避后果。葛瑞的世界观开始崩塌：他发现自己不仅要应对自己的社交危机，还要时刻提防曼尼在公共场合做出的惊人之举。 囧事连环：从露营到电子产品的诱惑 日记的主体部分，详细记录了这次“家庭纽带加强之旅”中的一系列灾难。 第一部分：露营地的尴尬 在露营地，葛瑞试图与同龄人建立联系，但曼尼的出现总是能精准地破坏他的所有努力。无论是模仿葛瑞试图用篝火烤棉花糖，结果却烧焦了半个帐篷，还是在大家进行严肃的徒步旅行时，坚持要“找独角兽”，曼尼的存在让葛瑞的形象一落千丈。 葛瑞试图向父母展示曼尼的“顽劣”，但曼尼总能在关键时刻表现得楚楚可怜，让葛瑞看起来像是在霸凌一个手无寸铁的小孩。葛瑞的内心OS充满了对这种“双重标准”的控诉。 第二部分：城市“救援”任务 当家庭露营以失败告终，一家人返回家中后，冲突升级。葛瑞发现，父母对于曼尼的过度保护，已经到了让他无法忍受的地步。曼尼迷上了一款非常具有攻击性和竞争性的电子游戏（虽然游戏本身的内容被描述得模糊不清，但其“沉迷度”是重点），并且因为其年龄，他可以轻易地绕过葛瑞设置的任何限制。 更糟糕的是，曼尼开始偷用葛瑞的零用钱去购买游戏内的虚拟道具，甚至学会了用葛瑞的平板电脑来创建秘密社交账号，发布一些只有葛瑞的同学才能理解的、充满讽刺意味的评论。葛瑞的生活被曼尼的“数字幽灵”所困扰，他必须在不向父母告密（告密会让他看起来更像个小报告者）的情况下，清除曼尼留下的所有“犯罪证据”。 葛瑞的成长困境：责任的重量 本书的高潮部分，探讨了葛瑞面对“责任”时的矛盾心理。他渴望被视为一个成熟的个体，拥有自己的隐私和空间，但同时，他被强行推上了监护人的位置。 葛瑞开始尝试用一种“葛瑞式”的方法来教育曼尼——即，让他体验到被忽视或被恶作剧的滋味。然而，曼尼的反应总是出乎意料：他要么完全不为所动，要么干脆把恶作剧升级，并让葛瑞承担后果。例如，葛瑞试图用一个“假虫子”吓唬曼尼，结果曼尼不仅没被吓到，反而把“虫子”藏进了葛瑞最喜欢的连帽衫口袋里，导致葛瑞在上学日第一次被妈妈要求脱掉外套的窘境。 结局的讽刺性：未解决的循环 《老弟很有事》最终并没有给出一个皆大欢喜的结局。葛瑞学会的唯一“责任”教训是：无论你做得多好，总有人会从中找到漏洞；无论你多么努力地想摆脱麻烦，家庭的纽带（或者说，是强加的义务）总会把你拉回来。 在书的尾声，葛瑞终于赢得了一段短暂的“自由时间”，他以为他终于摆脱了对曼尼的看管。然而，就在他准备享受宁静时，父母宣布，由于曼尼在这次暑假中表现出“惊人的创造力”（实际上是制造了数次小型家庭火灾警报），他们决定奖励曼尼——让他选择下一个家庭活动，而葛瑞必须全程参与并扮演“好哥哥”的角色。 葛瑞看着日记本，用他标志性的、充满怨气的笔触写下了最后一句话： “我真希望我能把‘老弟’这个词，从我的词典里永久删除。” 这本书是葛瑞系列中，对家庭动态和代际差异描绘最为深刻的一部，它以标志性的黑白漫画风格，捕捉了青春期少年在面对一个“不受控制的小恶魔”时所产生的深层焦虑和无力感。它揭示了一个残酷的真相：在家里，你永远是那个必须为别人收拾烂摊子的人。 ---

作者简介

杰夫．肯尼

　　杰夫．肯尼是《纽约时报》排行榜冠军作家，并得过六次美国尼克频道儿童票选最爱图书奖。他曾被《时代》杂志选为「世界百大最具影响力的人物」，也是线上虚拟游戏网站「岛屿冒险」（Poptropica）的创始人，「岛屿冒险」曾获《时代》杂志选为「最棒的50个网站」。他在华盛顿特区长大，在1995年搬到新英格兰。杰夫和他的太太及两个儿子住在麻州，他们在当地经营一间书店，名为「一个不可能的故事」（An Unlikely Story）。

译者简介

胡培菱

　　美国Rutgers大学英美文学博士，台大外文所硕士，政大英语系学士。主修当代美国文学、种族研究、后殖民理论与文学。得过一个文学奖、一个硕士论文奖，相信孩子眼中的世界与书本，同样需要大人去思索与质问。现任成人书及童书书评人，书评及评论文章见于博客来OKAPI、Openbook阅读志网站，以及各大报副刊、媒体。现定居美国。
 

编辑路上的意外插曲

未来出版、小天下总编辑　李 党

　　「不知道你们有兴趣出版『Diary of a Wimpy Kid』系列吗？」

　　2016 年三月底，编辑部接获这则消息，这系列的国外原出版社告知他们只征询三家台湾出版社，将从中挑出一家来合作。我们一方面高兴这些年的努力，被国际大出版社肯定；但也疑惑这系列先前国内已有出版社经营，怎么要换东家了呢？对方表示这套书未来有其他的规划，希望另找出版社合作，以便推动后续活动。他们也不讳言已有出版社提案，我方得加紧脚步评估。　后来，我们的编辑团队幸运接手编制这系列，所要面对的挑战也是空前的。先前版本无论在译文、印制包装都做得很到位，我们要如何突破先前的成就呢？

　　在最最重要的译者人选方面，我们推敲再三，最后选定由胡培菱老师担纲。胡老师平常就关注出版生态，文笔绝佳；再加上长年住在美国，深入了解美国生活习俗和用语，可说是不二人选。其次是版面。这系列之所以大受青少年欢迎，是因为作者嘲讽、直率的笔调，栩栩如生的呈现青少年无所适从的心情，完全击中年轻读者的认同点。在新版本中，我们先看中文，希望回归作者初衷──借由阅读陪伴青春期孩子度过这段色彩缤纷却又糗事连连的岁月。英文原文浅显易懂，搭配逗趣插图，就像在看短篇的漫画，无形中大大增强学习英文的动机。因此我们将英文部分重新编排，附在中文译文之后。希望读者在哈哈大笑之余，也能收到英文练功的奇效。

　　「Diary of a Wimpy Kid」系列先前在台湾命名为「逊咖日记」，wimpy 的

　　意思是懦弱，译成「逊咖」相当传神。然而，我们深入了解葛瑞后，发现他很普通，爱耍小聪明，但紧要关头也愿意为朋友挺身而出⋯⋯他那些鬼点子引发的麻烦，与其说是逊，可能更接近时下的「囧」。因此我们为这系列更名为「葛瑞的囧日记」，希望捕捉到年轻孩子无厘头、懊恼等种种不明所以的心情。

　　「葛瑞的囧日记」，用一则则笑料不断的事件，陪伴青春期的孩子度过难挨的成长之路。身为父母的我们，其实也很适合阅读这系列书。只有理解孩子的行为逻辑，才能真正走进他们的内心，建立和谐的亲子关系！

　　家里有葛瑞，可能真的有些囧，但何尝不也是件幸福的事。

译者序

最不平凡的平凡男孩

胡培菱

　　「葛瑞的囧日记」这系列在美国的成功，一直是出版界讨论的现象。这套书到底有什么过人之处？

　　我是一直到了美国之后，才发现美国是个非常鼓励「笑」的社会，他们有受欢迎的无厘头情境喜剧、机智幽默的脱口秀、场场爆满的搞笑艺人（stand-up comedian）表演，在讨论严肃正经的政治议题或是传播专业知识之外，幽默与风趣也同样受到重视，培养某一种会笑或让别人笑的能力也同样被赋予价值。相较之下，台湾的教育养成好像就少了这个「鼓励笑」的元素。童书绘本时常要正经八百富含深意，阅读所扛负的重担与我们认为它应有的意义，使得很多孩子很快就对阅读胃口全失。但仔细想想，为什么没有一种阅读的意义就只是单纯教导孩子「怎么笑」？甚至不是教导，就只是让孩子读着笑、笑着读？

　　我想这就是「葛瑞的囧日记」系列的成功之处与重要性。

　　不同于一般的青少年小说主角时常被赋予重要使命，葛瑞其实是平凡人的代表，他很容易犯错、让人很囧。他很想要听话但也还没学会放弃天马行空。他的天马行空是想像力的无限延伸，也是逻辑的无限可能，那是还未进入严肃正经的社会制约下的孩子才有的能力。看葛瑞，让我们回想起儿时世界的宽广，也提醒我们「天真」或许是孩子最不该被剥夺的特质。

　　书中的英文非常口语且平凡真实，这样的英文翻起来既亲切又很有挑战性。翻译时，我最大的希望就是能不只译文字，也要让译文传达出原文文字中直接给英文读者的感受。特别因为这套书轻松诙谐，译文上更要能架构出对的氛围。举例来说，整套书中提到过几次葛瑞痛恨的一个游戏Cheese Touch，意思就是谁被这代表Cheese 的「鬼」碰到了，那个人就会变成下一个人人避之唯恐不及的「鬼」，类似中文的「抓鬼」游戏，所以为了让读者能心领神会这种被抓到的恐慌，我把Cheese Touch 翻成「起司抓人」，赋予它更多的动作感与喜感。

　　懂得笑是一项重要的人生功课。借由翻译这套书，希望所有「葛瑞的囧日记」的中文读者都能笑着阅读、笑着学习、笑着长大、笑看人生成败，我相信这样我们便能教育出更爱阅读，也更豁达自在的下一代。


 

评分☆☆☆☆☆

最近在整理书房，发现好多小时候的童书，翻出来一看，满满的回忆啊！那时候的童书，虽然没有现在这么花哨，但是故事都特别经典，情节也特别感人。记得那时候最喜欢的就是《窗边的小豆豆》，每次读都会哭得稀里哗啦。还有《小王子》，虽然那时候不太懂，但是总觉得它里面蕴含着一些深刻的哲理。那时候读书，不是为了完成作业，也不是为了考试，而是纯粹为了享受阅读的乐趣。那时候的阅读，是一种精神上的享受，是一种心灵上的滋养。现在的小孩子，好像很少有这种纯粹的阅读体验了。他们读书，要么是为了应付考试，要么是为了追赶潮流，很少有真正地沉浸在故事里的。我觉得这很可惜。希望现在的孩子们，能够放下手机，拿起书本，去感受阅读的乐趣，去探索未知的世界。阅读，不仅仅是一种学习的方式，更是一种生活方式。

评分☆☆☆☆☆

我个人觉得，好的儿童文学作品，不应该只是简单地讲一个故事，更应该能够引发孩子们的思考，让他们在阅读的过程中，学会如何观察生活，如何思考问题，如何表达自己的想法。有些书，虽然情节很精彩，但是却缺乏深度，读完之后感觉好像什么也没学到。还有一些书，虽然主题很好，但是却表达得过于直白，让孩子觉得很枯燥。我觉得好的儿童文学作品，应该像一扇窗户，让孩子们看到更广阔的世界，让他们在阅读的过程中，不断地成长和进步。我特别喜欢那种能够从不同的角度看待问题，能够挑战传统观念的作品。我觉得这些作品，能够培养孩子们的批判性思维，让他们成为一个独立思考的人。当然，好的儿童文学作品，也应该具有一定的艺术性，能够让孩子们感受到语言的美，感受到文字的魅力。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我给孩子选书，有时候真的会陷入一种焦虑。市面上儿童书籍琳琅满目，质量参差不齐，不知道哪一本才是真正适合孩子的。有时候会看一些书评，但是书评往往也带有主观色彩，很难让人信服。有时候会听听其他家长的推荐，但是每个孩子的兴趣爱好都不一样，别人的孩子喜欢，不一定我的孩子也喜欢。所以，我只能靠自己慢慢摸索，不断地尝试，不断地总结经验。我发现，最好的办法就是多陪孩子一起读书，在阅读的过程中，观察孩子的反应，了解孩子的兴趣，然后根据孩子的特点，选择适合他的书籍。而且，我觉得阅读不仅仅是一种知识的获取，更是一种亲子互动的方式。在阅读的过程中，我们可以和孩子一起讨论故事的情节，一起分享阅读的感受，一起创造美好的回忆。这比单纯地给孩子买书，更有意义。

评分☆☆☆☆☆

哎，说真的，最近读的几本儿童读物，感觉有点力不从心。以前觉得《神奇树屋》系列还能有点冒险刺激，后来《老鼠记者》虽然资讯量不少，但总觉得少了点趣味。这次想给侄子找点能让他哈哈大笑，又能学到一些生活道理的书，结果翻了半天，很多都是那种说教味太重，或者情节老套的。有些画风虽然可爱，但故事内容空洞，读完之后感觉好像什么也没学到。还有一些书，翻译得实在太差了，语句不通顺，读起来很吃力，根本没办法让孩子沉浸在故事里。最怕的就是那种为了迎合市场，硬是把一些无聊的知识点塞进故事里的，让孩子觉得读书是一件很痛苦的事情。希望现在的小编和作者们，能多花点心思，真正从孩子的角度出发，创作出一些有意义、有趣味、有深度的作品，而不是一味地追求商业利益。不然，孩子们的阅读体验真的会越来越差。我希望找到那种能让孩子在阅读的过程中，感受到快乐、感受到成长，并且能够激发他们对世界的好奇心的书。

评分☆☆☆☆☆

我女儿是那种比较慢热的孩子，不太容易喜欢上新的东西，包括书。所以每次给她选书，我都特别小心，一定要选那种能立刻抓住她眼球，让她觉得有趣的书。之前给她买过一套绘本，画风很漂亮，色彩也很鲜艳，但是她只翻了几页就没兴趣了，说故事太无聊。后来我给她买了一本关于动物的书，里面有很多动物的照片，她倒是挺感兴趣，但是很快就看腻了，说动物都长得差不多。直到我给她买了一本关于小女孩的冒险故事，她才真正地爱上了阅读。这本书的情节跌宕起伏，充满了悬念，而且小女孩的形象非常勇敢、善良、聪明，让女儿非常喜欢。我觉得这本书之所以能吸引她，是因为它不仅仅是一个故事，更是一个关于勇气、友谊、和成长的故事。它让女儿在阅读的过程中，感受到了一种积极向上的力量，并且学会了如何面对困难和挑战。所以，我觉得选书的时候，一定要注重故事的内容和主题，而不是只看画风和装帧。