具体描述
打遍天下无敌手，
谁才是真正的英雄？
如果政治跟打架、战争有关，
那么，为什么大家只能这样处理事情？
用拳头可以解决所有的问题吗？
谁才是真正的英雄？
如果政治跟打架、战争有关，
那么，为什么大家只能这样处理事情？
用拳头可以解决所有的问题吗？
莉莉在学校打遍天下无敌手，习惯以拳头解决所有的问题。
她不因为自己是女生而示弱，更勇于直接对抗要欺负她的人。
只是，这样也为她带来不少的麻烦。
直到转学生阿思隆来到莉莉的班上……
因为语言隔阂，所以他总是怪腔怪调、缓慢的说话，他的温和友善融化了莉莉刚硬的心，也让她看见难民的孤立无援，决定联合更多人，要为阿思隆和他的家人「再打一场架」！
特色1 生命教育最佳题材：情绪管理、校园罢凌
特色2 陪孩子一起走过情绪风暴，用正向思考面对难关
特色3 附有456读书会，名师温美玉设计游戏提问活动，阅读写作力大跃进！
得奖记录
★中小学生优良课外读物推介
★法国青少年书展《非洲鼓》大奖选书
【乐读456】系列介绍
【乐读456系列】初阶：两万到四万字中篇故事，可按章节分断阅读，培养孩子的阅读续航力
【乐读456系列】进阶：四万到六万字长篇故事，更细腻深刻的情节，帮助孩子发展思辨力
【乐读456系列】帮助孩子打通阅读关节的最佳读物。以好看的故事、多元的题材，及二到六万字中篇的长度，提供孩子丰富、愉快的阅读经验。同时，顾及中年级孩子对故事的需求，已经从「拉近自己与文字的距离」进阶到「自书中探求对自己内心及外面世界的了解」，并期待在书里找到认同感。
【乐读456系列】以好看的故事、多元题材，为国小中高年级、国中读者设计的延伸读本，鼓励孩子进阶阅读，从「拉近自己与文字的距离」，进阶到「自书中探求对自己内心及外界世界的了解」，并期待在书里找到认同感。故事选材从幽默趣味童话、侦探冒险故事，或是小大人的成长心事等等，借由这些具有正向价值观的故事打造一个无痛阅读的世界，让孩子的阅读兴趣持续在高点，同时深耕阅读实力。
【乐读456系列】是第一套带领孩子冲破「阅读之壁」的最佳读物，提供美好的阅读经验，陪伴孩子在阅读的路上一步步稳扎稳打。
各界好评
专家联名推荐
儿童文学大师林良
晓明女中辅导主任钱永镇
国立中央大学学习与教学研究所教授 柯华葳
台南大学附设实验小学教师 温美玉
心理治疗所 所长／临床心理师 王意中
「人必须为了某些理由而奋战，而不是借着打架来证明自己有理。」
外公的一句话，让莉莉决定使出不同的「力气」，准备拯救阿思隆，免于被驱逐出境的悲惨命运……
这本书带领我们的少年读者去亲近「风雨中的孩子」，而且看他们怎样走出风雨。我形容这本书就像一位热心冷静的顾问，给予孩子走出风雨的力量。——林良 儿童文学大师
当小孩「转」大人，不只身体上发生变化，心智也转复杂。本书生动的描述孩子在这个阶段所面临的问题。文字深具感染力，表达孩子面对生命、人际多向度的思维与细腻，以更宽广的视野面对生命。——国立中央大学学习与教学研究所教授 柯华葳
有时候不需要靠拳打脚踢，也能 为需要的人打一场正义的架！这本书足以成为许多人的典范。——台南大学附设实验小学教师 温美玉
身为一名生命教育老师，我最想跟莉莉讨论的是：她从哪里得到勇气、找到智慧、完成这么有效的行动？这些答案可能触及生命教育的思考，也就是爱与正义如何实现的议题。——钱永镇 晓明女中辅导主任
友善的情谊融化暴戾，跳脱不思索的打架模式，启动接纳解决问题。——王意中 心理治疗所 所长／临床心理师
著者信息
作者简介
哈雪．蔻杭布莉 （Rachel Corenblit）
1969年出生于加拿大。住过耶路撒冷、尼斯、阿尔比、马赛和许多世界各地不同的角落。现在与先生和两个孩子在土鲁斯落脚。唸完大学哲学系之后，她做过一连串的工作：活动主持人、图书馆的档案管理员，直到1997年转任学校教师为止。目前则在土鲁斯大学教育学系担任训练教师的教授。《现在敬祝和平》是她备受瞩目的第一本小说。其他作品包括《见鬼的爱情》、《十八个吻又加一》、《打架天后莉莉》等。
绘者简介
茱丽亚．渥特斯 (Julia Wauters)
1982年出生于法国诺曼第。一开始于巴黎的杜贝黑应用美术学院学习织品印染，随后转攻插画，一面继续研究绢版印刷，并进入史特拉斯堡装饰艺术学校就读。2005年她与该校其他十一位学生创立「穴居人」社团和插画、漫画迷季刊《大开眼界》。《打架天后莉莉》是她第一部童书作品。
译者简介
贾翊君
文化大学法文系毕业，曾从事影视节目工作，后赴法学习电影。目前为自由译者，偶尔接触剧场工作。从小就是避免冲突的和平主义份子，至今仍不明白为什么有些小学生喜欢放话说谁喜欢谁……
哈雪．蔻杭布莉 （Rachel Corenblit）
1969年出生于加拿大。住过耶路撒冷、尼斯、阿尔比、马赛和许多世界各地不同的角落。现在与先生和两个孩子在土鲁斯落脚。唸完大学哲学系之后，她做过一连串的工作：活动主持人、图书馆的档案管理员，直到1997年转任学校教师为止。目前则在土鲁斯大学教育学系担任训练教师的教授。《现在敬祝和平》是她备受瞩目的第一本小说。其他作品包括《见鬼的爱情》、《十八个吻又加一》、《打架天后莉莉》等。
绘者简介
茱丽亚．渥特斯 (Julia Wauters)
1982年出生于法国诺曼第。一开始于巴黎的杜贝黑应用美术学院学习织品印染，随后转攻插画，一面继续研究绢版印刷，并进入史特拉斯堡装饰艺术学校就读。2005年她与该校其他十一位学生创立「穴居人」社团和插画、漫画迷季刊《大开眼界》。《打架天后莉莉》是她第一部童书作品。
译者简介
贾翊君
文化大学法文系毕业，曾从事影视节目工作，后赴法学习电影。目前为自由译者，偶尔接触剧场工作。从小就是避免冲突的和平主义份子，至今仍不明白为什么有些小学生喜欢放话说谁喜欢谁……
图书目录
第一章 不要乱讲话
第二章 俄罗斯娃娃
第三章 车臣难民来了
第四章 万人迷阿思隆
第五章 三对一
第六章 驱逐出境
第七章 并肩作战
第八章 他是我们的朋友
456读书会
第二章 俄罗斯娃娃
第三章 车臣难民来了
第四章 万人迷阿思隆
第五章 三对一
第六章 驱逐出境
第七章 并肩作战
第八章 他是我们的朋友
456读书会
图书序言
我是从毕尼开始扁的。他本来自以为是的很，把我当成他的爱人，但我可不是任何人的爱人！于是我告他：「收回去！把你说的话给收回去！」
「我不要！」他回答。
我就扑到他身上。当然，没有预先警告他。
我得说清楚，我并没有算计过要怎么做。他翻倒在地上，我用屁股压着他的鼻子跟他抗议：「收回去，收回去，我不是你的爱人！」他还继续挣扎，于是我踩了他的手，又扭了他的手指头，然后他像只猪似的尖叫，让我很想笑。只是我没笑出来，我打了他的膝盖，还打了他的大腿，甚至打了他的肚子；我扁到他不再说话，只是哭。每个人都说：「莉莉把毕尼弄哭了。」他是从来不哭的街头小霸王，他爸爸可是强到连警察都怕。
毕尼的朋友远远的看着我，我的女同学们不怎么跟我说话了，因为她们不知道该跟我说什么。不过我才不在乎呢。如果我没有爱上谁，就不可以说我爱上谁。不可以拿我来乱讲话，也不可以说下流的话，不然我会生气，然后就会扁人。
之后，来找我的人是破烂夫斯基。他真正的姓氏是珀托夫斯基，不过我觉得他有够逊又有够烂，所以自动把「破烂」加上去。
他跟我说：「你把我的朋友弄哭了？」
「对啊！」我回答他。
「你是靠玩阴耍诈把我朋友弄哭的，因为你偷袭他。而我呢，专门修里那些耍诈的家，就算是女生也一样。」
「所以你打算修理我吗？」
「我要挫挫你的锐气！」他告诉我。
我觉得这是个很漂亮的说法，不过这话从破烂夫斯基嘴里说出来，只怕不见得只是随便说说。他比以前长大了五十倍，而且他的嘴脣上几乎都长出毛来了。他的身高有一百六十公分，站在他旁边我不过是个装饰庭院用的侏儒摆饰罢了。
我没有等待，一刻也没有，我勐扑上去，随便破烂夫斯基要说这是耍诈还是诡计。我说这是本能，生存本能，不事先警告就出手攻击，而且痛击要害，直截了当。我对准了他的肚子。
外公说肚子挨打很糟，肚子下面挨打更糟，不过我并不是瞄准他的鸡鸡之类的。
不管破烂夫斯基跟他的朋友怎么说，我不是个耍诈的人。我没有出贱招。
他痛得弯下腰。我抓住他的头，拿他的头去撞走廊的墙壁，然后他开始哀叫，于是我又扁了他的胃部。他倒在地上。我扑到他身上把他压住。
我说：「怎么样，嗄？是谁要挫谁的锐气，嗄？」大家都聚拢过来围着我们。三年级另一班的老师毕勒先生跑来把我们两人分开。
「我不要！」他回答。
我就扑到他身上。当然，没有预先警告他。
我得说清楚，我并没有算计过要怎么做。他翻倒在地上，我用屁股压着他的鼻子跟他抗议：「收回去，收回去，我不是你的爱人！」他还继续挣扎，于是我踩了他的手，又扭了他的手指头，然后他像只猪似的尖叫，让我很想笑。只是我没笑出来，我打了他的膝盖，还打了他的大腿，甚至打了他的肚子；我扁到他不再说话，只是哭。每个人都说：「莉莉把毕尼弄哭了。」他是从来不哭的街头小霸王，他爸爸可是强到连警察都怕。
毕尼的朋友远远的看着我，我的女同学们不怎么跟我说话了，因为她们不知道该跟我说什么。不过我才不在乎呢。如果我没有爱上谁，就不可以说我爱上谁。不可以拿我来乱讲话，也不可以说下流的话，不然我会生气，然后就会扁人。
之后，来找我的人是破烂夫斯基。他真正的姓氏是珀托夫斯基，不过我觉得他有够逊又有够烂，所以自动把「破烂」加上去。
他跟我说：「你把我的朋友弄哭了？」
「对啊！」我回答他。
「你是靠玩阴耍诈把我朋友弄哭的，因为你偷袭他。而我呢，专门修里那些耍诈的家，就算是女生也一样。」
「所以你打算修理我吗？」
「我要挫挫你的锐气！」他告诉我。
我觉得这是个很漂亮的说法，不过这话从破烂夫斯基嘴里说出来，只怕不见得只是随便说说。他比以前长大了五十倍，而且他的嘴脣上几乎都长出毛来了。他的身高有一百六十公分，站在他旁边我不过是个装饰庭院用的侏儒摆饰罢了。
我没有等待，一刻也没有，我勐扑上去，随便破烂夫斯基要说这是耍诈还是诡计。我说这是本能，生存本能，不事先警告就出手攻击，而且痛击要害，直截了当。我对准了他的肚子。
外公说肚子挨打很糟，肚子下面挨打更糟，不过我并不是瞄准他的鸡鸡之类的。
不管破烂夫斯基跟他的朋友怎么说，我不是个耍诈的人。我没有出贱招。
他痛得弯下腰。我抓住他的头，拿他的头去撞走廊的墙壁，然后他开始哀叫，于是我又扁了他的胃部。他倒在地上。我扑到他身上把他压住。
我说：「怎么样，嗄？是谁要挫谁的锐气，嗄？」大家都聚拢过来围着我们。三年级另一班的老师毕勒先生跑来把我们两人分开。
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