具体描述
要当个乖宝宝或捣蛋鬼，只能二择一吗？
没有人能永远符合别人期待，永远完美！
抛开心中过多的期待，与孩子携手走上探索自我的旅途！
乖宝宝和小捣蛋各自有自己的处事方式，
究竟该如何适度调整自己，
体验不同的人际关系跟作为呢？
撕掉别人贴的标签，才能成为真正的自己！
没有人能永远符合别人期待，永远完美！
抛开心中过多的期待，与孩子携手走上探索自我的旅途！
乖宝宝和小捣蛋各自有自己的处事方式，
究竟该如何适度调整自己，
体验不同的人际关系跟作为呢？
撕掉别人贴的标签，才能成为真正的自己！
当个小乖乖有什么好处？不想当乖乖牌的小孩必看！
欧柔从小就很乖，她是大家的小乖乖、模范生、人气王！
欧柔一出生，就有种讨人喜欢的特质。不论爸爸妈妈、哥哥姐姐、老师同学，身边每个人都忍不住要对她好一点，都觉得她是全世界最可爱的小宝贝。
要当乖宝宝，随之而来的是很多限制：难吃的东西不能吐出来、看到喜欢的玩具不能抢、老师讲冷笑话还得努力笑出来......但是因为这样大家都会很愉快，所以欧柔从没想过别种做法。她还发明一套乖宝宝法则，只要好好遵守，她相信自己可以永远当个完美小女孩。
只是，有一个人，不管欧柔做了多少贴心的事情、微笑了多少次，她就是不喜欢欧柔。欧柔不再是所有人心目中的乖宝宝了！
这可不行！欧柔得做些什么事情，让这个人喜欢她才行！
不过，这个坏脾气的老婆婆，还有班上最爱捣蛋的学生如乐，他们帮助欧柔渐渐明白──要成为真正的自己，有时不得不离她的乖宝宝形象远一点……这个故事温柔的描绘乖宝宝和小捣蛋的心声，让大人会心一笑，小朋友心有戚戚焉。
欧柔从小就很乖，她是大家的小乖乖、模范生、人气王！
欧柔一出生，就有种讨人喜欢的特质。不论爸爸妈妈、哥哥姐姐、老师同学，身边每个人都忍不住要对她好一点，都觉得她是全世界最可爱的小宝贝。
要当乖宝宝，随之而来的是很多限制：难吃的东西不能吐出来、看到喜欢的玩具不能抢、老师讲冷笑话还得努力笑出来......但是因为这样大家都会很愉快，所以欧柔从没想过别种做法。她还发明一套乖宝宝法则，只要好好遵守，她相信自己可以永远当个完美小女孩。
只是，有一个人，不管欧柔做了多少贴心的事情、微笑了多少次，她就是不喜欢欧柔。欧柔不再是所有人心目中的乖宝宝了！
这可不行！欧柔得做些什么事情，让这个人喜欢她才行！
不过，这个坏脾气的老婆婆，还有班上最爱捣蛋的学生如乐，他们帮助欧柔渐渐明白──要成为真正的自己，有时不得不离她的乖宝宝形象远一点……这个故事温柔的描绘乖宝宝和小捣蛋的心声，让大人会心一笑，小朋友心有戚戚焉。
本书特色
特色1 一本自我形象与性格调整最佳参考读本！
特色2 附录456读书会，阅读写作力大跃进！
特色3 从探索自我到认识群己关系的生命教育好书！
得奖记录
★台北市图「好书大家读」入选 故事文学组
★第32次中小学生优良课外读物推介
【乐读456】系列介绍
【乐读456系列】初阶：两万到四万字中篇故事，可按章节分断阅读，培养孩子的阅读续航力
【乐读456系列】进阶：四万到六万字长篇故事，更细腻深刻的情节，帮助孩子发展思辨力
【乐读456系列】帮助孩子打通阅读关节的最佳读物。以好看的故事、多元的题材，及二到六万字中篇的长度，提供孩子丰富、愉快的阅读经验。同时，顾及中年级孩子对故事的需求，已经从「拉近自己与文字的距离「进阶到「自书中探求对自己内心及外面世界的了解「，并期待在书里找到认同感。
【乐读456系列】以好看的故事、多元题材，为国小中高年级、国中读者设计的延伸读本，鼓励孩子进阶阅读，从「拉近自己与文字的距离「，进阶到「自书中探求对自己内心及外界世界的了解「，并期待在书里找到认同感。故事选材从幽默趣味童话、侦探冒险故事，或是小大人的成长心事等等，借由这些具有正向价值观的故事打造一个无痛阅读的世界，让孩子的阅读兴趣持续在高点，同时深耕阅读实力。
【乐读456系列】是第一套带领孩子冲破「阅读之壁「的最佳读物，提供美好的阅读经验，陪伴孩子在阅读的路上一步步稳扎稳打。
各界好评
专家联名推荐
李公元（宜兰岳明国小老师）
柯华崴（国立中央大学学习与教学研究所教授）
陈木城（儿童文学工作者）
黄迺毓（台湾师范大学人类发展与家庭学系教授）
吴银玉（光宝文教基金会社区认辅总监）
苏明进 / 老ㄙㄨ老师 （台中市大元国小）
许慧贞（花莲明义国小教师）
唐丽芳（云林说故事协会创办人）
林机胜 （宜兰大洲国小校长）
杨俐容（亲职教育专家）
著者信息
作者简介
碧娥翠丝．安梅 Beatrice Hammer
1963年生于巴黎。她是童书《海洋之子》、《我是怎么长大的》、《旋律的四重奏》、《那个冬天》的作者，也是小说家，作品有《日本公主》（哥雅「第一部小说「奖）、《冰冷的太阳：我所知道的她》、《时钟人》。
绘者简介
克柔德．K．杜柏瓦 Claude K. Dubois
出生于比利时。接受版画训练后，随即进入列日的圣卢克高等美术学院，她目前亦在该校进行自然风景绘画教学，同时从事童书写作与插画作品出版，重要作品：【我的小小伤口】系列（天下杂志童书出版）。
译者简介
尉迟秀
1968年生于台北。曾任报社文化版记者、出版社文学线主编、辅大翻译学研究所讲师、政府驻外人员，现专事翻译。译有《生命中不能承受之轻》、《笑忘书》、《不朽》、《生活在他方》、《缓慢》、《无知》、《巴尔札克与小裁缝》、《恋酒事典》等书。
碧娥翠丝．安梅 Beatrice Hammer
1963年生于巴黎。她是童书《海洋之子》、《我是怎么长大的》、《旋律的四重奏》、《那个冬天》的作者，也是小说家，作品有《日本公主》（哥雅「第一部小说「奖）、《冰冷的太阳：我所知道的她》、《时钟人》。
绘者简介
克柔德．K．杜柏瓦 Claude K. Dubois
出生于比利时。接受版画训练后，随即进入列日的圣卢克高等美术学院，她目前亦在该校进行自然风景绘画教学，同时从事童书写作与插画作品出版，重要作品：【我的小小伤口】系列（天下杂志童书出版）。
译者简介
尉迟秀
1968年生于台北。曾任报社文化版记者、出版社文学线主编、辅大翻译学研究所讲师、政府驻外人员，现专事翻译。译有《生命中不能承受之轻》、《笑忘书》、《不朽》、《生活在他方》、《缓慢》、《无知》、《巴尔札克与小裁缝》、《恋酒事典》等书。
图书目录
第一章 欧柔005
第二章 小宝贝009
第三章 家人011
第四章 幼儿园014
第五章 对手017
第六章 庆生会020
第七章 乖宝宝法则023
第八章 贝雅婆婆025
第九章 恶梦028
第十章 小提琴手032
第十一章 恩内丝汀姑妈036
第十二章 农场的生活040
第十三章 乳牛小白 043
第十四章 上小学048
第十五章 如乐051
第十六章 婚礼057
第十七章 乖宝宝和讨厌鬼061
第十八章 勇气067
第十九章 如乐的转变073
第二十章 捣蛋鬼？076
第二十一章 家族聚会078
第二十二章 曾姑婆的回忆081
第二十三章 退学危机086
第二十四章 什么是自由？089
第二十五章 开始捣蛋092
第二十六章 交换位子096
第二十七章 最后一排098
第二十八章 无比的自由102
第二章 小宝贝009
第三章 家人011
第四章 幼儿园014
第五章 对手017
第六章 庆生会020
第七章 乖宝宝法则023
第八章 贝雅婆婆025
第九章 恶梦028
第十章 小提琴手032
第十一章 恩内丝汀姑妈036
第十二章 农场的生活040
第十三章 乳牛小白 043
第十四章 上小学048
第十五章 如乐051
第十六章 婚礼057
第十七章 乖宝宝和讨厌鬼061
第十八章 勇气067
第十九章 如乐的转变073
第二十章 捣蛋鬼？076
第二十一章 家族聚会078
第二十二章 曾姑婆的回忆081
第二十三章 退学危机086
第二十四章 什么是自由？089
第二十五章 开始捣蛋092
第二十六章 交换位子096
第二十七章 最后一排098
第二十八章 无比的自由102
图书序言
推荐序1
在顺服的同时，成为真正的自己
亲职教育专家 杨俐容
人本心理学家罗哲斯在他的经典着作《成为一个人》里头说：「人最想要达成的目标，以及自觉或不自觉追求的终点，乃是要变成他自己。」《超级乖宝宝》 所要描绘的，就是这么一段自我觉醒与自我追寻的旅程。
在孩子的成长过程中，为了要获得某些人的关注与赞赏，为了要留给别人美好的印象，以致于刻意调整自己的行为，符合别人的要求，是常有的事情。顺服他人是孩子社会化的重要机制，而当乖宝宝所获得的奖赏又能带给孩子莫大的价值感，就像书里所写的「这实在让人觉得太愉快了」，因此，无论是父母或孩子，大概都不会视之为坏事。
然而，当符合别人的期待成为生命的唯一脚本，维持乖乖牌」的形象成为生活的最终目标，任何人都会面临违背自己内在感受、无法表达自己真正想法的窘迫，不仅辛苦难受，差距太大时还会造成虚假的自我，引发对自己的怀疑。俗话说：「乖孩子的伤最重」，在现实生活中，因承受不了对自己的完美要求，以致于伤痕累累的孩子比比皆是。
欧柔非常幸运，能够从生活经验中逐渐觉醒，并且堪称顺利的突破「乖宝宝」的限制，从「生气不是她的习惯」，到学会真诚面对自己。但是，在现实生活中，孩子要踏上自我追寻的旅程，却需要父母的全然支持。了解并接纳孩子独特的个性，鼓励孩子表达自己的想法与感受，在合理的范围内尊重孩子的决定， 为孩子订定恰如其分的规范与期待，是帮助孩子成为自己的重要基础。
譬如书中的欧柔与如乐，一个天生顺服、一个调皮捣蛋，他们的生命各有不同的趣味，但也都必须学习适度调整自己。如乐学会了在别人可以接受的范围内我行我素，欧柔则不再受「乖宝宝」的限制，能够更自在的去体验不同的作法与感受。父母在陪伴孩子阅读的同时，也可以随着故事的发展，引导孩子思考不同特质的孩子，各有什么样的优点，又在什么时候会对自己或别人构成困扰。哲学家齐克果说，最深切的绝望乃是「做不是自己的人」，希望天下父母在教导孩子顺服的同时，也能够支持孩子「成为真正的自己」。
给父母的小提醒
‧ 了解孩子天生的个性无法改变，但可以适度的调整。
‧ 接纳孩子独特的个性，避免给孩子负面标签。
鼓励顺服的孩子表达自己的感受与想法，避免过度强化孩子的乖巧。
‧ 在合理的范围内尊重孩子的个别差异，当超出范围时则要适时规范。
给孩子的小建议
‧ 在你的生活中，有像欧柔、如乐或者安哲罗、卡蜜儿、托玛斯这样的人吗？试着描述看看。
‧ 你认为他们每一个人的优点是什么？他们每个人的个性又会碰到什么不一样的问题呢？
‧ 每个人是不是可以想怎样做就怎样做？或者是别人要我们怎么样，我们就该顺服他们呢？
‧ 在生活中，你是否常常可以从和你不同的孩子身上学到什么呢？
推荐序2
乖宝宝和坏宝宝，会一直都是这样吗？
◎李公元（宜兰岳明国小老师）
超级乖宝宝，什么时候变坏宝宝?
超级坏宝宝，什么时候变乖宝宝?
初拿到文稿时，便一口气读完它。开头的前几篇章，欧柔的乖宝宝事蹟，不断不断上演着，让人不禁心里直想，何时她才会开始有变成坏宝宝的可能呢？后来，作者最后安排了贝雅婆婆、恩内丝汀姑妈出现，开始让欧柔有可能不要那么乖巧、不要那么完美主义，毕竟要成为人人都喜欢的这件事情，是天底下很难有的童话故事。故事安排高潮还在后头！
后来又出现了班上的小魔王如乐，（译者翻译为如乐－－如实的快乐吗？）如乐这位同班的小男孩，竟成为欧柔这位乖宝宝慢慢找回自己也可以不那么完美主义的关键人物。在校园中，常常也可以发现小孩影响小孩，小孩帮助小孩彼此的成长；在这个故事中，虽然塑造了两个极端的小孩，超级乖与超级坏的欧柔与如乐，但最后结局是乖小孩也可以坏一下，坏小孩其实也可以很乖，人的心底，本来就有小天使与小恶魔，这个故事似乎是在让我们看到这些微妙的变化……
因为自己从事教职，常会遇到形形色色的学生。故事中的女主角欧柔不断让我想到自己正在教的一位学生，完美的小女孩，演奏小提琴的高手，故事中的欧柔跟她很像，但又与她有很大的不同，演奏音乐时的她，专注认真超级完美；但私底下的她却顽皮又兇巴巴。我边读故事，一直想着她如果来看到这个故事会怎么想呢?或许，她也曾经面临要超级完美地当乖宝宝，但是我很高兴，她应该已经找到她自己也可以表现很自由的个性了。
这是一本没有坏人出现，却可以完美演奏出小孩内心戏的好书，我会热情推荐给我的学生仔细来看看，也推荐你们一定要读一读这本书。
在顺服的同时，成为真正的自己
亲职教育专家 杨俐容
人本心理学家罗哲斯在他的经典着作《成为一个人》里头说：「人最想要达成的目标，以及自觉或不自觉追求的终点，乃是要变成他自己。」《超级乖宝宝》 所要描绘的，就是这么一段自我觉醒与自我追寻的旅程。
在孩子的成长过程中，为了要获得某些人的关注与赞赏，为了要留给别人美好的印象，以致于刻意调整自己的行为，符合别人的要求，是常有的事情。顺服他人是孩子社会化的重要机制，而当乖宝宝所获得的奖赏又能带给孩子莫大的价值感，就像书里所写的「这实在让人觉得太愉快了」，因此，无论是父母或孩子，大概都不会视之为坏事。
然而，当符合别人的期待成为生命的唯一脚本，维持乖乖牌」的形象成为生活的最终目标，任何人都会面临违背自己内在感受、无法表达自己真正想法的窘迫，不仅辛苦难受，差距太大时还会造成虚假的自我，引发对自己的怀疑。俗话说：「乖孩子的伤最重」，在现实生活中，因承受不了对自己的完美要求，以致于伤痕累累的孩子比比皆是。
欧柔非常幸运，能够从生活经验中逐渐觉醒，并且堪称顺利的突破「乖宝宝」的限制，从「生气不是她的习惯」，到学会真诚面对自己。但是，在现实生活中，孩子要踏上自我追寻的旅程，却需要父母的全然支持。了解并接纳孩子独特的个性，鼓励孩子表达自己的想法与感受，在合理的范围内尊重孩子的决定， 为孩子订定恰如其分的规范与期待，是帮助孩子成为自己的重要基础。
譬如书中的欧柔与如乐，一个天生顺服、一个调皮捣蛋，他们的生命各有不同的趣味，但也都必须学习适度调整自己。如乐学会了在别人可以接受的范围内我行我素，欧柔则不再受「乖宝宝」的限制，能够更自在的去体验不同的作法与感受。父母在陪伴孩子阅读的同时，也可以随着故事的发展，引导孩子思考不同特质的孩子，各有什么样的优点，又在什么时候会对自己或别人构成困扰。哲学家齐克果说，最深切的绝望乃是「做不是自己的人」，希望天下父母在教导孩子顺服的同时，也能够支持孩子「成为真正的自己」。
给父母的小提醒
‧ 了解孩子天生的个性无法改变，但可以适度的调整。
‧ 接纳孩子独特的个性，避免给孩子负面标签。
鼓励顺服的孩子表达自己的感受与想法，避免过度强化孩子的乖巧。
‧ 在合理的范围内尊重孩子的个别差异，当超出范围时则要适时规范。
给孩子的小建议
‧ 在你的生活中，有像欧柔、如乐或者安哲罗、卡蜜儿、托玛斯这样的人吗？试着描述看看。
‧ 你认为他们每一个人的优点是什么？他们每个人的个性又会碰到什么不一样的问题呢？
‧ 每个人是不是可以想怎样做就怎样做？或者是别人要我们怎么样，我们就该顺服他们呢？
‧ 在生活中，你是否常常可以从和你不同的孩子身上学到什么呢？
推荐序2
乖宝宝和坏宝宝，会一直都是这样吗？
◎李公元（宜兰岳明国小老师）
超级乖宝宝，什么时候变坏宝宝?
超级坏宝宝，什么时候变乖宝宝?
初拿到文稿时，便一口气读完它。开头的前几篇章，欧柔的乖宝宝事蹟，不断不断上演着，让人不禁心里直想，何时她才会开始有变成坏宝宝的可能呢？后来，作者最后安排了贝雅婆婆、恩内丝汀姑妈出现，开始让欧柔有可能不要那么乖巧、不要那么完美主义，毕竟要成为人人都喜欢的这件事情，是天底下很难有的童话故事。故事安排高潮还在后头！
后来又出现了班上的小魔王如乐，（译者翻译为如乐－－如实的快乐吗？）如乐这位同班的小男孩，竟成为欧柔这位乖宝宝慢慢找回自己也可以不那么完美主义的关键人物。在校园中，常常也可以发现小孩影响小孩，小孩帮助小孩彼此的成长；在这个故事中，虽然塑造了两个极端的小孩，超级乖与超级坏的欧柔与如乐，但最后结局是乖小孩也可以坏一下，坏小孩其实也可以很乖，人的心底，本来就有小天使与小恶魔，这个故事似乎是在让我们看到这些微妙的变化……
因为自己从事教职，常会遇到形形色色的学生。故事中的女主角欧柔不断让我想到自己正在教的一位学生，完美的小女孩，演奏小提琴的高手，故事中的欧柔跟她很像，但又与她有很大的不同，演奏音乐时的她，专注认真超级完美；但私底下的她却顽皮又兇巴巴。我边读故事，一直想着她如果来看到这个故事会怎么想呢?或许，她也曾经面临要超级完美地当乖宝宝，但是我很高兴，她应该已经找到她自己也可以表现很自由的个性了。
这是一本没有坏人出现，却可以完美演奏出小孩内心戏的好书，我会热情推荐给我的学生仔细来看看，也推荐你们一定要读一读这本书。
图书试读
第十七章 乖宝宝和讨厌鬼
欧柔把她坐在贝雅婆婆旁边用餐的事情仔仔细细的说给如乐听。
「听起来贝雅婆婆真的太棒了，」如乐说：「嘿，要不要吃饼干？ 我的饼干好像有一点太多了。「好啊，谢谢。」
欧柔很清楚，其实，如乐的饼干并没有太多，他给她是因为他对她很好。「是啊，我也觉得贝雅婆婆的人很好，可是我们家族里，好多人都讨厌她。「「这又没什么。」「如乐说。
「怎么会没什么呢，」欧柔抗议：「所有人都讨厌的人⋯⋯」
「又怎么样？」如乐说。
「大家会讨厌这些人也不是没有理由的。」欧柔用她漂亮的牙齿咬了一口如乐给她的饼干。」那是因为这些人有问题。」
「那你觉得我有问题喽？」如乐很认真的问她。
「又不是所有人都讨厌你！」欧柔大声的说。「其实，大家都喜欢你。你只要下决心乖一点，你就知道了，变成老师心目中的乖宝宝其实很简单。」
「这种事我才没兴趣呢。」如乐说。
「为什么呢？」欧柔很惊讶。「我跟你保证，那是很愉快的事。你看贝雅婆婆，如果我没有变成她心目中的乖宝宝，她才不会讲这些故事给我听呢。」
「啊，这是不一样的。「如乐说：「当贝雅婆婆心目中的乖宝宝，这种事很有趣。可是要当老师心目中的乖宝宝⋯⋯老实说⋯⋯」
「我不明白，为什么你觉得如果是贝雅婆婆的话就很好，是老师的话就不好，「欧柔真的很惊讶，她说：「当乖宝宝本来就是一件好事啊。还要看是谁的乖宝宝的话，那就太没有原则了吧。」
「我是我妈妈的乖宝宝，」如乐说：「我觉得这样就够了。」
「你妈妈心里只有你这个乖宝宝吗？ 这样对你的兄弟姊妹不公平吧。」欧柔发出抗议。
「我没有兄弟姊妹。」如乐说。
「嗄，你是独生子喔？ 真想不到。」
欧柔知道她刚才说了蠢话。如乐似乎不是很喜欢当独生子。
欧柔把她坐在贝雅婆婆旁边用餐的事情仔仔细细的说给如乐听。
「听起来贝雅婆婆真的太棒了，」如乐说：「嘿，要不要吃饼干？ 我的饼干好像有一点太多了。「好啊，谢谢。」
欧柔很清楚，其实，如乐的饼干并没有太多，他给她是因为他对她很好。「是啊，我也觉得贝雅婆婆的人很好，可是我们家族里，好多人都讨厌她。「「这又没什么。」「如乐说。
「怎么会没什么呢，」欧柔抗议：「所有人都讨厌的人⋯⋯」
「又怎么样？」如乐说。
「大家会讨厌这些人也不是没有理由的。」欧柔用她漂亮的牙齿咬了一口如乐给她的饼干。」那是因为这些人有问题。」
「那你觉得我有问题喽？」如乐很认真的问她。
「又不是所有人都讨厌你！」欧柔大声的说。「其实，大家都喜欢你。你只要下决心乖一点，你就知道了，变成老师心目中的乖宝宝其实很简单。」
「这种事我才没兴趣呢。」如乐说。
「为什么呢？」欧柔很惊讶。「我跟你保证，那是很愉快的事。你看贝雅婆婆，如果我没有变成她心目中的乖宝宝，她才不会讲这些故事给我听呢。」
「啊，这是不一样的。「如乐说：「当贝雅婆婆心目中的乖宝宝，这种事很有趣。可是要当老师心目中的乖宝宝⋯⋯老实说⋯⋯」
「我不明白，为什么你觉得如果是贝雅婆婆的话就很好，是老师的话就不好，「欧柔真的很惊讶，她说：「当乖宝宝本来就是一件好事啊。还要看是谁的乖宝宝的话，那就太没有原则了吧。」
「我是我妈妈的乖宝宝，」如乐说：「我觉得这样就够了。」
「你妈妈心里只有你这个乖宝宝吗？ 这样对你的兄弟姊妹不公平吧。」欧柔发出抗议。
「我没有兄弟姊妹。」如乐说。
「嗄，你是独生子喔？ 真想不到。」
欧柔知道她刚才说了蠢话。如乐似乎不是很喜欢当独生子。
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