妖怪小学1：谁来报到 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　★ 「好书大家读」入选
　　★诚品书店年度畅销书

　　妖怪出没，请小心！

　　妖大王要开办妖怪小学啦！
　　想变成宇宙无敌超级不败终极妖怪的小妖怪们，
　　快来报到！

　　妖怪大王看到妖怪界的妖怪们，个个懒散不长进，
　　所以下定决心要好好教出宇宙无敌超级不败终极大妖，誓言超越人类！

　　谁来当校长？要怎么选出最适合的老师？
　　还要选一个决定学校风格、风度和风貌的「校风」，
　　真是伤透妖怪的脑筋啊！
　　当一切安排妥当，就等着要开学了……
　　奇怪，怎么都没有小妖怪来报到？
　　天哪，他们犯了妖怪界创妖以来最最最大的失误啦！
　　究竟是发生什么事呢？

本书特色

　　★儿童文学界重量级作家林世仁老师为【阅读123】开创全新系列！妖怪小学开学了～！

　　★千奇百怪、超乎想像的妖怪性格和造型，开启孩子想像之心，优游过去、现在和未来。

　　【阅读123】专为低中年级孩子设计，衔接图画书与文字书的桥樑读物

　　70万册的肯定，桥梁书的首选！

　　阅读123，轻松阅读零负担

　　为初步跨入文字阅读的小读者设计，透过趣味的情节、创意的插图，依照字数、主题与情节复杂度，分为「初阶」与「进阶」，让父母和老师有系统的引领孩子快乐学阅读！

　　「阅读123初阶」
　　字数约五千字到八千字，情节简单、趣味。

　　「阅读123进阶」
　　字数约八千字到两万字左右，主题和文类丰富多元。

系列特色

　　1.参考教育部公布的小学生常用字频表，全系列读本用字遣词以7-9岁孩子应熟悉的两千五百字为主。

　　2.从五千字一本的短篇开始，延伸至两万字的读本，依照字数、主题与情节复杂度作为分级的基本指标，分为「初阶」与「进阶」，可让小读者选择适合的读本，享受「自己读完一本书」的成就感。

　　3.故事类型多元，「初阶」读本以贴近孩子的童话、生活故事和民间传说为主，并且开发科普读本，将自然知识融入文学；「进阶」读本则发展出寓言、奇幻故事、散文与动物故事等更多文类。

　　4.邀请儿童文学界优秀作绘者共同创作，结合童书的文学性和进阶阅读的功能性，辅以现代感与创意的面貌，提升小读者阅读的欲望，打好学习的基础。

各界好评

　　联合推荐
　　林良、林文宝、林文韵、柯华葳、张子樟、陈木城（依姓氏笔划排序）

　　每一位儿童都能成为独立阅读者

　　「这一系列桥梁书不说深奥的概念，而以接近儿童的经验，採趣味甚至幽默的童话形式，帮助中低年级儿童由喜欢阅读开始，慢慢适应字多、篇章长的书本……【阅读123】系列是一个有目标的尝试，期许有了桥梁书，每一位儿童都能成为独立阅读者，透过阅读学习新知识。」──中央大学学习与教学研究所教授 柯华葳

读者推荐

　　某日放学，儿子尧尧跟我提起故事妈妈分享了几本亲子天下出版的「阅读123系列」书籍，他很喜欢，问我今年生日礼物可不可以选这一系列的书，我感到十分惊讶。

　　当这五本倍受期待，充满幻想、幽默又带点小小搞笑的书寄来了，他只花两个晚上就看完。这个小孩，在七岁生日前夕，也走进了文字世界，开始悠游其间了。──Sama (「Sama记事本」格主)
             
　　【阅读123】系列zozo、yoyo每一本都好喜欢！我很喜欢左右姊妹看一些幽默的童书，像是林世仁老师的《换换书》这类颠颠倒倒、跳脱既定模式的书，总觉得遇上什么大困难，幽默一点就能坦然度过。推荐给小一到小三的小朋友。 ──Selena（「一开始就不孤单」格主）
 
　　为了让孩子爱上阅读，我「半强迫」全班轮流阅读【阅读123】，每週一本，并上台分享。当听到同学说一本书怎样好笑好玩，每个孩子都会好想看！学生们high作家和插画家的程度，不亚于追星族呢！──杨佳惠（嘉义文雅国小教师）

好的，这是一篇关于《妖怪小学1：谁来报到》之外的、详细的图书简介，侧重于构建一个引人入胜的奇幻世界和角色群像，不提及或影射任何关于“妖怪小学”或报到情节的内容。 --- 《迷雾之城：时间的窃贼》 书名： 《迷雾之城：时间的窃贼》 作者： [此处填写真实作者姓名，如：艾琳·凡恩] 类型： 蒸汽朋克/都市奇幻/悬疑冒险 --- 序章：永不落幕的黄昏 欢迎来到奥古斯都城，一座悬浮在永恒黄昏之中的钢铁巨城。 奥古斯都城并非建立在坚实的土地之上，而是依赖着核心动力炉——“永恒之心”——喷射出的蒸汽与魔法能级，稳稳地停泊在无尽的云层之上。这座城市是十九世纪工业革命的巅峰体现，也是人类对时间和空间进行野蛮干预的纪念碑。这里的街道由黄铜和铆钉构成，巨大的齿轮在建筑物的侧面无声地转动，每一盏路灯都燃烧着提炼自深海晶体的蓝色火焰。 然而，在这片镀金的繁华之下，潜藏着一种更深沉、更难以捉摸的危机：时间正在被偷走。 不是宏大意义上的历史改变，而是一种细微、却致命的侵蚀。城中居民开始经历“时间断层”——记忆的缺失、物品的瞬间老化、或者更糟的，在特定的时刻，他们会发现自己“丢失”了数分钟的生命。起初，这被归咎于蒸汽压力不稳或过度劳累，直到那些拥有“时序感官”的少数人开始察觉到，这种缺失并非随机，而是有预谋的窃取。 核心冲突：齿轮与沙漏 故事聚焦于两位截然不同的角色，他们被命运的细线绑在一起，共同揭开奥古斯都城的秘密。 人物一：艾莉亚·斯凯菲尔德 (Aelia Scofield) 艾莉亚，二十二岁，是城中著名的“计时师”家族的最后血脉。她的家族世代负责维护“永恒之心”的精准运作，对时间的流动有着近乎病态的敏感。她并非魔法师，她的能力来源于她佩戴的一副特制黄铜护目镜——“观测者之眼”。这副眼镜能让她看到空气中流动的微小“时隙”和时间流逝的痕迹。 艾莉亚冷静、逻辑至上，但内心深处渴望摆脱家族古老的诅咒——每一次精确计算时间，都会加速她自身生命的流逝。当她的导师——一位掌握了古代“沙漏术”的大师——突然在一次例行维护中“蒸发”时，留下的只有一堆破碎的怀表和一封加密的信件，信中指向一个被称为“虚空行者”的神秘组织。 人物二：卡斯帕·雷恩 (Caspar Raine) 卡斯帕，三十岁左右，曾是城市治安军中的精英“机械卫队”。他因一次任务失败而被诬陷，失去了军籍和荣誉，现在靠在底层贫民窟“锈蚀区”修理废弃机械为生。卡斯帕性格粗犷，不信鬼神，只信钢铁与火药。 他独特的才能在于他对机械的绝对理解，特别是那些涉及到“动力学悖论”的古怪装置。他手臂上植入了一个由他自己设计的、能瞬间释放过载动能的“发条驱动器”。卡斯帕对“时间被盗”的现象最初嗤之以鼻，直到他的妹妹在一次时间断层中瞬间衰老了十年，他才意识到，这不再是简单的城市故障，而是需要他用蛮力和智慧去对抗的、远超想象的敌人。 探索：迷雾之下的世界 艾莉亚和卡斯帕的相遇，始于一场在城市最高点的“空中轨道车”上的对峙。艾莉亚追踪着一个异常的“时间残影”，而卡斯帕正试图阻止一伙利用时间错位进行抢劫的歹徒。他们的碰撞，引发了一连串复杂的机械故障，但也让他们第一次在对方眼中看到了共同的目标。 他们开始联手，深入奥古斯都城的各个层面： 1. 黄铜拱廊街的贵族： 探寻那些利用时间科技进行金融欺诈的富豪，他们似乎在通过加速他人的时间来积累财富。 2. 地下深处的“蒸汽神殿”： 发现古代炼金术士们遗留下来的巨型钟摆结构，这些结构被用来试验控制时间的极限，也可能是“窃贼”的能量来源。 3. 被遗忘的“时序监狱”： 一处传说中关押着因时间悖论而产生的异界生物的禁地，这座监狱的结构本身就是一个巨大的时间陷阱。 谜团：时间的窃贼究竟是谁？ 随着调查的深入，艾莉亚发现“时间窃贼”并非单一的个体，而是一个试图重写奥古斯都城建城历史的阴谋。这座城市的核心动力炉“永恒之心”，并非如传说中那样是为了维持城市的漂浮，而是用来“锁定”某个特定的时间点。 窃贼的目标，是完全解除这个锁定，让城市坠入“时间之海”——那片传说中所有被遗忘的过去和未来的交汇地。 他们窃取的并非时间本身，而是那些“被城市意志过滤掉”的、不符合城市既定历史的“不稳定时间碎片”。如果这些碎片被成功回收并释放，奥古斯都城将瞬间瓦解，所有居民的生命都将回归到他们本该拥有的命运轨迹上。 情感与抉择 在共同面对蒸汽朋克机械怪兽、利用时间差设计的陷阱，以及来自秘密警察“纪律署”的追捕中，艾莉亚和卡斯帕之间发展出一种基于信任的伙伴关系。艾莉亚的精密计算需要卡斯帕的果断行动来执行，而卡斯帕的鲁莽则需要艾莉亚的精准预测来避免致命失误。 最终，他们必须潜入“永恒之心”的核心区域。在那里，他们面对的窃贼，可能是他们最意想不到的人——一个曾经被时间流放，试图“修正”自己悲惨过去的先驱者。 届时，艾莉亚必须做出选择：是维护这座建立在谎言之上的辉煌城市，还是帮助一个被放逐者重获本该属于他的一切，即使这意味着她自己和卡斯帕的努力都将化为乌有？卡斯帕又将如何利用他那颗改装过的发条驱动器，在时间与命运的夹缝中，为他所珍视的人争取一线生机？ 《迷雾之城：时间的窃贼》 是一部关于工业奇迹、个人救赎与历史真相的史诗。它将带你穿梭于齿轮的轰鸣与时间的静默之间，思考我们生命中真正无法挽回的，究竟是什么。 --- （预计全书字数：约35万字，包含详细的机械设定图谱和奥古斯都城历史年表附录。）

作者简介

林世仁

　　文化大学艺术硕士，从事儿童文学创作十余年。长期创作童诗的经历，使得他的童话故事，也经常充满音韵与形式的趣味。他的童话常带有哲学意味，试图用简单的故事，带着小读者展开爱、孤独、公平、死亡等深刻的人生探索。

　　小时候胆子小，怕妖怪。现在胆子一样小，但是终于敢写妖怪了。希望世界有爱，宇宙和谐，有妖怪的地方，一样充满欢笑！作品有童话【妖怪小学】系到、【字的童话】系列、【怪博士与妙博士】系列、《换换书》、《十一个小红帽》、《流星没有耳朵》、《小麻烦》、《宇宙魔法印刷机》、《童话飞进名画里》；童诗《谁在床下养了一朵云？》、图象诗《文字森林海》；绘本《我家住在大海边》、《红色在唱歌》；编撰《我的故宫欣赏书》等四十余册。曾获国语日报牧笛 童话首奖、金鼎奖；中国时报、联合报、好书大家读读年度最佳童书。

　　得奖纪录：
　　国语日报牧笛奖童话首奖
　　金鼎奖
　　中国时报「开卷」年度最佳童书
　　联合报「读书人」年度最佳童书
　　好书大家读年度最佳童书

绘者简介

林芷蔚

　　从事过漫画创作、动画前置设计，以及书籍插画的工作，也同时是联成电脑的Painter任课讲师。曾获大然出版社漫画新人奖第一名、纽约儿童动画影展「kidscreen 2010 Picth it!」大赛第一名（视觉开发）。

　　绘画是工作也是学习。这几年才渐渐了解到图像所捕捉的不该只是物体形状的精准，或是颜色配置而产生的美感。更重要的是，需要能传递人与人之间温热的共鸣与感动。

　　对我来说绘画一直是件转化的工作，我试图以自己的方式向人们叙述、输出那些埋藏在心底深处的悸动。而不停追求美术上的专业，仅仅是希望这份传递能更加精准而不失真。因为绘笔最难描绘的并不是双眼所见的山光水色，而是只存在心底深处，静谧、却不安份的风景。

　　出版作品：【妖怪小学】系列、《虫小练武功》、《天下第一蟀》、《机智白贼闯通关》、《奇幻蛇郎与红花》
 
 

企划缘起

【阅读123】让孩子轻巧跨越阅读障碍
 
　　台湾儿童的阅读，呈现两极化的现象：低年级阅读图画书之后，中年级就形成断层，阅读能力好的孩子，进入「富者越富」的良性循环；相对的，阅读能力衔接不上的孩子，便开始放弃阅读，形成「贫者越贫」的恶性循环。 　　

　　国小低年级阶段，当孩子开始练习「自己读」时，特别需要考量读物的文字数量、字汇难度，同时需要大量插图辅助，帮助孩子理解上下文意。如果以图文比例的改变来解释，孩子在启蒙阅读的阶段，读物的选择要从「图图文」，到「图文文」，再到「文文文」。在阅读风气成熟的先进国家，这段特别经过设计，帮助孩子进阶阅读、跨越障碍的「桥梁书」，一直是不可或缺的儿童读物类型。 　
　
　　亲子天下在二○○七年正式推出桥梁书【阅读123】系列，专为刚跨入文字阅读的小读者设计，邀请儿文界优秀作绘者共同创作。用字遣词以该年段应熟悉的两千五百个单字为主，加以趣味的情节，丰富可爱的插图，让孩子有意愿开始「独立阅读」。从五千字一本的短篇故事开始，孩子很快能感受到自己「读完一本书」的成就感。本系列结合童书的文学性和进阶阅读的功能性，培养孩子的阅读兴趣、打好学习的基础。让父母和老师得以更有系统的引领孩子进入文字桃花源，快乐学阅读！

评分☆☆☆☆☆

哎，最近在书店闲逛，看到这本《妖怪小学1：谁来报到》，封面画风有点吸引我，就拿来翻翻看。说实话，一开始我有点担心会是那种低幼、充满说教的儿童读物，毕竟现在很多所谓的“儿童文学”实在太过于刻意了。但读了几页之后，我就被里面的氛围给吸引住了。作者的文字功底真的不错，用一种很轻松、幽默的口吻，把一个充满奇幻色彩的世界慢慢地铺展开来。书里的人物设定也很有意思，每个妖怪都有自己独特的个性和背景故事，不是那种脸谱化的形象。我特别喜欢作者对于细节的描写，比如妖怪们上课时的各种小动作，或者他们之间的互动，都显得非常生动有趣。而且，这本书并没有把妖怪们描绘成可怕的形象，反而展现了他们可爱、调皮的一面，这让我觉得很有新意。读完之后，感觉就像经历了一场奇妙的冒险，让人忍不住想继续读下去，看看接下来会发生什么有趣的事情。希望后续的故事也能保持这种轻松幽默的风格，不要落入俗套。总而言之，这是一本值得推荐给小朋友的优秀作品，也能让大人找回童年的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

最近在图书馆借阅了《妖怪小学1：谁来报到》，原本只是抱着试试看的心态，没想到却被深深吸引住了。这本书的独特之处在于，它巧妙地将妖怪元素与校园生活相结合，创造了一个充满奇幻色彩的学习环境。作者并没有简单地把妖怪们描绘成拥有超能力的存在，而是赋予了他们各自的缺点和烦恼，让他们更像我们身边的普通人。这种设定让故事更加贴近生活，也更容易引起读者的共鸣。我尤其欣赏作者对于人物心理的刻画，他能够细腻地捕捉到妖怪们内心的情感变化，并将这些情感通过文字生动地展现出来。书中的情节虽然简单，但却充满了悬念和惊喜，让人忍不住想要一口气读完。而且，这本书的语言风格清新自然，读起来非常流畅，即使是对于不擅长阅读的孩子来说，也能够轻松理解。总而言之，这是一本值得推荐给所有年龄段读者的优秀作品，它能够带给我们快乐、感动和思考。

评分☆☆☆☆☆

我给侄子挑书，无意中发现了这本《妖怪小学1：谁来报到》。说真的，现在市面上儿童读物太多了，质量参差不齐，很多书读起来都觉得很无聊，或者内容空洞。这本不一样，它成功地营造了一个充满想象力的世界，让孩子在阅读的过程中，能够充分发挥自己的想象力。我侄子是个比较内向的孩子，平时不太爱说话，但读了这本书之后，他开始主动跟我分享书里的情节，还模仿书里妖怪的语气说话，这让我感到非常惊喜。我觉得这本书最大的优点在于，它能够激发孩子的阅读兴趣，让他们爱上阅读。而且，书里的故事虽然充满了奇幻色彩，但同时也蕴含着一些深刻的道理，比如友谊、勇气、善良等等。这些道理并没有被直接地灌输给孩子，而是通过故事的情节自然地渗透出来，更容易被孩子接受。作为家长，我非常看重这一点。希望作者能够继续创作出更多优秀的作品，陪伴孩子们的成长。这本书绝对值得每个家长为孩子购买。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我买这本《妖怪小学1：谁来报到》纯粹是图个乐，想找点轻松的读物打发时间。毕竟工作压力大，每天都觉得很疲惫，偶尔需要一些能够让人放松心情的东西。结果，这本书完全超出了我的预期。它不仅仅是一本儿童读物，更是一本能够唤起成年人童心的小说。作者的文笔细腻流畅，语言幽默风趣，让人在阅读的过程中，能够感受到一种轻松愉悦的氛围。书里的妖怪们形象各异，性格鲜明，他们的故事也充满了趣味性。我特别喜欢作者对于妖怪世界的设定，它既有传统的妖怪元素，又融入了一些现代的创意，让人感觉既熟悉又新颖。而且，这本书并没有把妖怪们描绘成邪恶的形象，而是展现了他们善良、可爱的一面，这让我觉得很有意思。读完之后，我仿佛回到了童年时代，重新体验了一次奇妙的冒险。这本书让我明白，即使是成年人，也需要保持一颗童心，才能更好地面对生活中的挑战。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，《妖怪小学1：谁来报到》这本书的装帧设计真的很有吸引力，色彩鲜艳，图案可爱，一下子就抓住了我的眼球。但更重要的是，这本书的内容也同样精彩。它讲述了一个关于妖怪小学的故事，书里的妖怪们各有特色，他们的生活也充满了奇趣。作者的想象力非常丰富，他创造了一个充满奇幻色彩的世界，让人仿佛置身于童话之中。我特别喜欢书里对于妖怪们日常生活的描写，比如他们上课时的各种趣事，或者他们之间的互动，都显得非常生动有趣。而且，这本书并没有把妖怪们描绘成可怕的形象，而是展现了他们可爱、调皮的一面，这让我觉得很有新意。读完之后，我感觉心情非常愉悦，仿佛回到了童年时代。这本书不仅适合孩子们阅读，也适合成年人阅读，它能够带给我们快乐和放松。希望作者能够继续创作出更多优秀的作品，陪伴我们一起成长。这本书绝对值得收藏。