喜歡妳,為什麼不能抱抱妳?

喜歡妳,為什麼不能抱抱妳? pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
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具體描述

  以生活中有形和無形的界綫舉例,
  建立孩子「身體自主權」概念。

  讓孩子學習如何保護自己、尊重他人,
  適閤親子共讀、思考及討論的繪本。


  我喜歡的人,可以隨便擁抱嗎?
  朋友的東西,可以任意使用嗎?
  同學心情不好,可以一直纏著他嗎?

  小俊喜歡同班的雅雅,所以抱瞭她,
  卻讓雅雅生氣瞭。
  到底小俊做錯瞭什麼呢?

  人與人之間,有各自的警戒綫,
  如果隨意的跨越,可能會吵架,
  還會造成傷害,使人傷心。
  所以一定要守護彼此的警戒綫,
  互相尊重。

本書特色

  1.以生活中有形的界綫,說明「警戒綫」概念。
  地圖上國傢和國傢之間有國境綫、車道和人行道之間有標綫,物品和物品之間以及人與人之間也都有無形的界綫,循序漸建立孩子「身體自主權」認知。
  
  2.用故事引導孩子學會守護自己的警界綫,也學習尊重他人。
  讓孩子瞭解每個人都是自己身體的主人,除瞭自己以外的人要跨越警戒綫之前都必須經過自己的同意,自己也要尊重彆人的想法,養成孩子同理他人的能力。

  3.讓孩子在適當的情況下學習分享。
  孩子可以決定自己的物品要不要藉給彆人使用,當彆人想要跨越物品的警戒綫時,也可以讓孩子思考、學習分享,營造和諧、友善的人際互動。

  4.內文搭配注音,增進語言智慧的能力。
  當孩子學會注音,也可以試著閱讀本書,從中獲得語言的智慧與成就感。

好評推薦
  
  *親子作傢 Choyce
  *資深配音員 王瑞芹(我們這一傢 花媽)
  *繪本閱讀推廣者 李貞慧(水瓶麵麵)
  *親子部落客 村子裏的凱莉哥
  *童話夢想傢‧幸福感故事大使 彥如姐姐
  *日本繪本親子讀書會 許婷婷(藍莓媽咪)
  *親職教養/繪本作傢 張美蘭(小熊媽)
  *粉紅豬 鍾欣淩
  (依姓氏筆劃排列)

  適讀年齡:5歲以上


 
好的,這是一份關於一本名為《星辰的低語》的虛構圖書的詳細簡介,其內容與您提到的那本書的標題和主題完全無關。 --- 《星辰的低語》 捲一:失落的信標 主題:科幻、太空探索、失落的文明、哲學思辨 作者:艾拉·文森特 頁數:約 580 頁 簡介: 《星辰的低語》是一部宏大敘事的科幻史詩,它將讀者帶入一個在人類曆史之外、時間尺度上難以想象的宇宙深處。故事的開端設定在公元 2847 年,此時,人類文明已經成功地實現瞭跨越銀河係的殖民,但這種擴張並非沒有代價。地球——這個曾經的搖籃——已成瞭一個被遺忘的、充滿瞭神秘傳說的古老聖地。 主角,凱爾·雷納德,是一名在“邊緣星域”執行例行勘測任務的獨立考古學傢兼信號分析師。他並非傳統意義上的英雄,而是一個對宇宙秩序和曆史真相有著近乎偏執追求的學者。凱爾的飛船“漫遊者號”,一艘經過深度改裝的二手勘探艦,在一次對已廢棄的“賽勒斯深空站”的例行掃描中,捕捉到瞭一個無法被現有科技解析的信號。 這個信號並非來自任何已知的智能文明,它的結構復雜得令人不安,其中蘊含的數學邏輯和信息密度遠遠超越瞭人類目前的理解範疇。凱爾意識到,這可能不是一個求救信號,而是一個……“迴聲”。它來自一個被稱為“原初者”(The Primordials)的超級文明的殘骸,這個文明據信在數十億年前就已自行消亡或升維。 隨著凱爾深入追蹤信號源——一個位於銀河係鏇臂之外的、被星圖標記為“虛空之眼”的未知星雲——他發現自己被捲入瞭一場跨越數韆年的陰謀。殖民地議會(The Concord),一個由精英科學傢和軍事領袖組成的統治機構,一直試圖掩蓋原初者文明留下的某些“技術遺産”。議會的官方說辭是,任何試圖接觸這些殘骸的行為都將導緻不可逆轉的宇宙災難。 在凱爾探尋真相的過程中,他結識瞭兩位關鍵人物: 1. 伊芙琳·沃斯:一名被議會流放的量子物理學傢,她堅信原初者的技術並非災難的源頭,而是通往更高維度理解的鑰匙。她提供給凱爾關鍵的解碼算法,但她的動機始終籠罩在迷霧之中。 2. “幽靈”:一名身份不明的黑客或信息掮客,他通過地下網絡為凱爾提供實時數據和警告,似乎比凱爾更早地接觸到瞭這些古代信號的“低語”。 核心衝突與探索: 本書的核心衝突在於知識的渴望與生存的恐懼之間的拉鋸戰。當凱爾和他的團隊接近“虛空之眼”時,他們開始經曆一係列令人不安的現象:時間感知扭麯、集體記憶碎片化,以及對“意義”本身的深刻質疑。 “虛空之眼”內部,並非一片虛無,而是一個由高能粒子和穩定化的負能量構成的巨型結構,它像一個宇宙尺度的檔案館。在這裏,凱爾開始“閱讀”原初者的記錄。這些記錄揭示瞭宇宙的真正起源,以及生命存在的真正目的——那是一種超越有機體的、關於信息熵和宇宙循環的宏大圖景。 然而,議會也派遣瞭一支精銳的“清除部隊”試圖阻止凱爾。他們相信,一旦人類理解瞭原初者留下的“終極代碼”,人類文明將失去其現有結構和自我認同,最終導緻崩潰。清除部隊的指揮官,冷酷而高效的塞繆爾·裏德,對凱爾有著個人恩怨,他代錶著穩定與控製的力量,堅決反對任何形式的顛覆性真理。 隨著雙方在“虛空之眼”的邊緣展開一場決定性的對決,凱爾必須做齣選擇:是銷毀那些可能摧毀現有社會秩序的知識,還是冒著一切風險,將人類提升到一個新的認知維度。 風格與深度: 《星辰的低語》在硬科幻的框架下,融入瞭強烈的存在主義思考。艾拉·文森特以其精準的物理學設定和充滿詩意的語言,構建瞭一個既令人敬畏又極度疏離的宇宙。讀者將跟隨凱爾一起,思考諸如:我們所感知的現實是否是更高層次存在的投射?文明的終點是飛升還是寂滅?以及,在無垠的宇宙尺度下,“愛”、“痛苦”和“自由”這些人類概念的真正價值何在? 這本書的敘事節奏張弛有度,既有緊張刺激的太空追逐和技術破解,也有大量對哲學難題的深入探討。最終,凱爾對信號的迴應,將不會是簡單的“信息交流”,而是一種關於“存在狀態”的重新定義。 --- 捲二:熵的悖論(預告) (本書的第二捲將聚焦於凱爾在接觸到“終極代碼”後,如何在人類社會中傳播這種顛覆性知識,以及隨之而來的社會、宗教和政治的全麵動蕩。它將探討當“神”的定義被科學精確量化時,人類信仰體係將如何崩塌與重塑。)

著者信息

作者簡介

李賢惠


  1.主攻傢庭學、商談心理學、社福學,並以傢庭學獲得博士學位。

  2.目前於女性傢庭部的韓國兩性平等教育推廣院擔任教授,身兼女性傢庭部、法務部諮詢委員及教育部性暴力預防教育執筆委員。並以首爾市兒童及女性安全地區聯隊執行委員、韓國性暴力危機中心理事、首爾地方警察廳根絕四大惡政策諮詢委員等身分活躍於兒童與女性權利保障機構。

  3.以兒童、女性、身障人士等相關之多數作品及研究為主。代錶作品有새로 보는 결혼과 가족(重新審視婚姻與傢庭)-閤著、부모,교사가 알아야 할 아동 성폭력 예방 실천 매뉴얼(父母、老師必須要理解的兒童性暴力預防行動手冊)等。

繪者簡介

李孝實


  1.於韓國中央大學研讀韓國畫,並前往英國金士頓大學攻讀繪圖。
  2.目前專注於童書繪製,以沉靜、平穩的畫風帶給孩童們溫暖。
  3.代錶作品有난 꿈이 없는걸(我沒有做夢)、쉿! 갯벌의 비밀을 들려줄게(噓!告訴你濕地的秘密)、가족 바꾸기 깜짝 쇼(替換傢人的驚人秀)等繪本。

譯者簡介

悅瑄


  1.颱北市立大學中語係畢業,大學時期曾至釜山教育大學當交換學生,喜歡寫作與閱讀短文或心靈補給書籍。

  曾任教科書編輯,目前於首爾就職中。
 

圖書目錄

圖書序言



  小俊很喜歡同班的雅雅,所以抱瞭她。
  沒想到雅雅非常的生氣。
  小俊很慌張,心想:
  「我隻是想要錶達我喜歡她,錯瞭嗎?」
  到底,小俊做錯什麼呢?
 

圖書試讀

用戶評價

评分

這本書的書名真的太勾人瞭!“喜歡妳,為什麼不能抱抱妳?”光看這個名字,就腦補齣瞭無數個故事場景。我猜想,這一定是一本關於暗戀、關於小心翼翼的愛戀,又或者是關於現實與情感的拉扯。那種明明內心翻湧著韆言萬語,卻隻能默默注視、無法靠近的苦澀,簡直太有共鳴瞭。我想,作者一定非常懂得人心的細膩之處,懂得那種明明近在咫尺,卻又遠隔韆山萬水的掙紮。它會不會講述一個關於錯過與等待的故事?或者是一個關於勇氣與釋懷的旅程?我迫不及待地想知道,是什麼樣的原因,讓這份“喜歡”無法轉化為一個溫暖的擁抱。是身份的差距?是時機的錯位?還是內心深處的恐懼?每一個可能性都讓我心癢難耐。我甚至開始想象書中角色的眼神,他們是如何藏匿自己的情感,又在何時何地,有過不經意的流露。這不僅僅是一個簡單的愛情故事,它更像是一麵鏡子,映照齣我們每個人在愛情中可能經曆過的迷茫、猶豫和渴望。這本書的書名,就像一個精心設計的懸念,讓人一旦觸及,就再也無法輕易放下,它承諾著一段觸動靈魂的閱讀體驗,讓我對接下來的故事充滿瞭期待。

评分

第一眼看到《喜歡妳,為什麼不能抱抱妳?》這個書名,我的心頭仿佛被輕輕觸動瞭一下,一種復雜的情緒油然而生。它不是那種直白熱烈的錶白,而是帶著一種淡淡的無奈和一絲絲的疑問,像是在溫柔地訴說一個故事的開端。我猜想,這本書描繪的感情,一定有著它獨特的麯摺和隱情。也許,那份“喜歡”太過熾熱,以至於不敢輕易靠近;也許,現實的羈絆,讓擁抱變成瞭一種奢侈的奢望。它可能探討的是一種“明知不可為而為之”的執著,或者是一種在愛與責任之間搖擺不定的掙紮。這本書給我的感覺,是它擁有著一種娓娓道來的敘事風格,它不會用戲劇性的衝突去推動情節,而是通過對人物內心世界的細緻刻畫,讓讀者慢慢地沉浸其中。我甚至覺得,它會像一杯醇厚的老酒,越品越有味道,越品越能體會到其中蘊含的深沉情感。我期待著,在這本書中,能夠看到一段關於愛與成長的故事,一段在遺憾中尋找希望,在無奈中擁抱美好的旅程。

评分

這個書名,簡直就是一道充滿張力的問號,瞬間擊中瞭內心最柔軟的角落。它傳遞齣一種強烈的、壓抑的渴望,一種“求而不得”的無奈。“喜歡妳,為什麼不能抱抱妳?”這不僅僅是情侶之間可能齣現的疑問,更像是所有被現實所睏,或者因為顧慮而無法錶達深層情感的人們,內心深處最真實的呐喊。我腦海中浮現的,是一個充滿瞭剋製與隱忍的故事。或許,主人公對“妳”的喜歡,是一種小心翼翼的守護,是一種不敢逾越的界限。這份“喜歡”可能是暗戀,可能是柏拉圖式的愛戀,又或者,是因為一些外界因素,使得這份感情注定無法有一個圓滿的結局。這本書給我的感覺,是它擁有著一種古典而深沉的美感,就像一首婉轉的中國古典詩詞,字裏行間都透著一種含蓄的憂傷和綿長的情思。我猜想,作者一定是一位非常善於捕捉人物內心細微變化的大師,能夠將那種難以啓齒的情感,那種欲言又止的思念,描繪得絲絲入扣,讓讀者在閱讀的過程中,仿佛親身經曆瞭主人公的喜怒哀樂。

评分

初讀《喜歡妳,為什麼不能抱抱妳?》的書名,便被一種難以言喻的、帶著些許憂傷又充滿好奇的情緒所攫住。這是一種直擊靈魂的提問,仿佛一位飽經滄桑的情感觀察者,用最簡單直接的方式,道齣瞭人世間無數復雜的心緒。我猜想,這本書或許描繪的是一段不被祝福,或者說,在現實法則下難以實現的愛情。它可能涉及到瞭社會階層的隔閡,命運的捉弄,抑或是個體性格中的某些難以逾越的障礙。想象一下,主人公心中澎湃的愛意,卻被一層無形的壁壘所阻擋,那種“近在眼前,遠在天涯”的痛苦,一定被刻畫得淋灕盡緻。或許,書中的“不能抱抱”不僅僅是指生理上的距離,更多的是一種精神上的疏離,一種無法全然交付的遺憾。這本書帶給我的感覺,是它擁有著一種深刻的哲學思考,關於愛與自由,關於犧牲與成全。它不像那種甜膩到齁的愛情小說,而是更偏嚮於一種現實主義的抒情,用細膩的筆觸,去剖析情感的真相,去探尋隱藏在“喜歡”背後的種種羈絆。我甚至覺得,它或許會引發我對自己過往情感經曆的深刻反思,那些曾經因為種種原因而未曾實現的“擁抱”,是否也曾在我的人生中留下印記?

评分

《喜歡妳,為什麼不能抱抱妳?》這個書名,就像一顆投入平靜湖麵的石子,激起瞭我內心層層漣漪的思考。它不僅僅是一個簡單的浪漫標題,更像是一種對情感禁錮的叩問,一種對社會規則的隱約挑戰。我猜測,這本書的故事,一定充滿瞭矛盾與糾結。或許,主人公對“妳”的感情,純粹而美好,然而,現實的阻力卻如同堅固的城牆,將他們分隔開來。這“不能抱抱”的背後,可能隱藏著傢庭的反對,社會的偏見,或者是一些更加復雜的倫理睏境。我甚至覺得,這本書的基調,可能帶有一種悲劇的色彩,但又不是那種令人絕望的悲傷,而是一種在遺憾中升華的情感,一種對生命中美好事物即使無法擁有,依然心存感激的豁達。我希望,這本書能夠帶我走進一個充滿詩意和哲理的世界,讓我去感受那種深沉而又剋製的愛,去理解那些因為現實而不得不放手的無奈。它不僅僅是一本小說,更像是一堂關於人生、關於情感的深刻課程,讓我重新審視那些我們習以為常卻又常常被忽視的情感邊界。

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