拉拉上学又迟到啦 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Nicola Kent

图书标签:

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• 幽默
• 故事

拉拉的脚踏车坏了，都是因为那一根大刺，所以拉拉上学迟到啦！
　　于是拉拉开始想办法，
　　一些天才又好笑的方法。
　　越来越夸张，越来越冒险的方法，
　　不过拉拉只有准时上学，这一个想法。
　　什么都试过，拉拉不断失败，可是她从不放弃！
　　这个故事有关决心和毅力，
　　还有疯狂的创意、
　　超好玩的发明！
　　就算一直迟到，也要跟拉拉一样永不放弃，
　　因为只要继续努力，总有一天也会准时抵达目的地！

本书特色

　　【像诗一样的韵律】
　　故事以押韵方式铺陈，读起来朗朗上口，好像诗一样轻松愉快喔！

　　【想像100%，创意100%】
　　上学不迟到的方法，你一定想过不只100个。但是本书要教你更多超酷、超帅、超好玩的方法，上学会变成100%有趣的事！（而且让你再也不会迟到！）

　　★3~5岁亲子共读
　　★5岁以上可自行阅读

　　★有注音
 

星际探险家的秘密日志 作者： 艾莉丝·文斯顿 出版社： 幻境之门文化 装帧： 精装，附赠手绘星图 页数： 680页 售价： 128.00元 ISBN： 978-1-23456-789-0 --- 内容简介 《星际探险家的秘密日志》并非一本简单的科幻小说，它是一份跨越光年的、充满未解之谜与深刻哲思的真实记录。本书汇集了著名流浪天文学家、同时也是银河系最伟大的探险家之一——卡西米尔·冯·德尔塔——在他为期七十年的星际航行中，亲手誊写的二十七本日志手稿的精粹。 故事的开端，卡西米尔驾驶着他那艘名为“漫游者号”的老旧飞船，离开了地球的引力范围，带着一个几乎不可能完成的任务：绘制“大寂静区”边缘的恒星流结构，并寻找失落的“创世之光”文明遗迹。然而，随着旅程的深入，日志的内容逐渐偏离了单纯的科学考察，转而记录了一系列令人心悸的遭遇和关于宇宙本质的深刻反思。 第一部分：初入深空与异星生态的碰撞 (日志 1-7) 本书的前半部分，详细描绘了卡西米尔首次穿越已知星图边界的经历。他详尽记录了对多个宜居行星的实地考察，这些行星的环境描述极其逼真，充满了超越人类想象力的生物多样性。 特雷西亚星云的“共振森林”： 卡西米尔首次遭遇了一种完全依靠声波而非光合作用生存的植物群落。他花费了数月时间，学习如何通过调整飞船的谐振频率来“对话”这些植物，并发现它们存储着关于早期宇宙微波背景辐射的“记忆”。日志中充满了关于声学物理学的复杂计算和对感知边界的挑战。 阿卡迪亚-V的“思维潮汐”： 在一个被厚重磁场笼罩的行星上，卡西米尔发现了一种集体意识形态的生命形式。这些生命没有固定的物理形态，它们通过精神场域影响周围的一切。卡西米尔的日志记录了自己如何险些被这种“思维潮汐”同化，以及他用来构建“精神屏蔽器”的神经科学原理。他对人类个体意识的脆弱性和宇宙中可能存在的、更高级连接模式的思考，令人不寒而栗。 技术与哲学的交汇点： 在这一阶段，卡西米尔不仅是探险家，他还是一个孤独的工程师和哲学家。他记录了如何用星际尘埃提炼出高效的等离子燃料，如何修复被未知能量损伤的飞船核心，以及在绝对的孤独中，如何维持心智的完整性。他引入了“时间熵增”理论在星际尺度上的应用，并据此推断出某些文明的衰亡并非源于战争，而是源于对时间流速认知的偏差。 第二部分：迷失在时间和空间的缝隙中 (日志 8-17) 随着卡西米尔深入“大寂静区”，他开始接触到那些挑战现有物理学框架的现象。这一部分的日志充满了对超维度物理学的猜想和对时间悖论的亲身经历。 克罗诺斯遗迹群： 这是本书中最引人入胜的部分之一。卡西米尔发现了一系列看似随机分布的巨大、无机结构。这些结构的时间标记混乱，有些结构显示出亿万年前的古老特征，而有些部件却像是刚刚被铸造出来。他试图通过量子纠缠技术来解析这些遗迹的能源核心，却发现核心的运行逻辑遵循着一种“预先发生的未来”的因果链。日志中详细描绘了他为理解这种“时间反转效应”而进行的实验，包括利用黑洞的事件视界边缘进行短暂的“时空折叠”观测。 “回声”的出现： 在一次近乎失败的曲速跳跃后，卡西米尔开始在飞船上“看到”或“听到”不存在的人或事。起初，他认为是长期孤立导致的幻觉，但随着频率的增加，他意识到这些“回声”并非来自他的过去，而是来自他可能的、或者本该存在的未来分支。他记录了一段与“另一个自己”的短暂接触，那个自己似乎警告他不要触碰某个特定的坐标。这种对平行宇宙的直接体验，深刻地动摇了他对现实的认知。 “光子之歌”的秘密： 在一篇长达五十页的篇幅中，卡西米尔解析了他捕获到的一种极其微弱的宇宙信号。他推断这信号并非传统意义上的无线电波，而是一种结构化的引力波，被编码在背景辐射中。通过复杂的傅里叶变换和模式识别，他解码出了一段旋律，他称之为“光子之歌”。日志暗示，这段旋律是某种跨越宇宙尺度的生命体在“呼吸”时产生的，而理解它的意义，将揭示宇宙的最终命运。 第三部分：创世之光与最终的抉择 (日志 18-27) 旅程的尾声，卡西米尔终于抵达了目标区域——被星图标记为“虚空之眼”的区域。这里的发现，彻底颠覆了他对文明、生命和存在意义的所有认知。 “光”的物理学： 在“虚空之眼”中心，卡西米尔没有找到宏伟的城市或先进的科技，而是发现了一种纯粹的、有意识的能量体。他称之为“创世之光”的实体，并非是传统意义上的神祇，而是一种宇宙运行的基本法则的具象化。日志中充满了对这种能量体的“交流”记录，这种交流没有语言，只有概念和数学真理的直接灌输。 悖论的解药： “创世之光”向卡西米尔展示了宇宙诞生之初的“第一定律”——一个包含所有已知和未知物理常数的统一公式。然而，这个公式的代价是，它需要一个观察者去“锁定”它。一旦被完全理解并记录下来，宇宙的演化路径将趋于稳定，创新和随机性将不复存在，宇宙将陷入完美的、永恒的静止。 卡西米尔的牺牲： 在最后几页日志中，卡西米尔面临了一个终极的选择：是记录下这个公式，为所有已知的和未来的生命提供绝对的和平与确定性（但也扼杀了探索与进步的可能），还是销毁这份记录，让人类继续在充满危险但充满无限可能性的宇宙中挣扎？ 日志的最后一页，只有一行字，用颤抖的笔迹写下： “我已选择，让熵增继续……” 后续的页面是空白的，只留下飞船的定位坐标和一个模糊的、似乎是星图的残片。读者将永远无法得知卡西米尔的最终命运，以及他为了保护宇宙的“不确定性”所付出的代价。 --- 本书特色： 跨学科深度： 融合了天体物理学、量子力学、神经科学和远古符号学的前沿理论。 第一人称的沉浸感： 超过六百页的日志记录，如同读者亲身搭乘“漫游者号”，体验从孤独到狂喜、从困惑到顿悟的整个过程。 精美插图与图表： 随书附赠卡西米尔亲手绘制的奇异天体素描、未被发现的分子结构图以及复杂的数学推导草稿，极具收藏价值。 开放式结局的哲学思辨： 本书不提供简单的答案，而是抛出关于自由意志、存在意义以及科技伦理的深刻问题，引人深思。 《星际探险家的秘密日志》是一部关于探索的史诗，它提醒我们，宇宙中最伟大的发现，往往不是来自遥远的星系，而是来自于我们敢于质疑和超越自身认知的勇气。准备好，你的世界观将被彻底重塑。

作、绘者简介

妮可拉‧肯特

　　我一直都喜欢用文字和图画玩游戏。十岁时，因为设计圣诞邮票而得到这个徽章。从英语和艺术系毕业后，我当了十年的电视制作人，做过的节目从问题宠物到无价之宝毕卡索的画，主题应有尽有。

　　在孩子出生后，我便下定决心追寻梦想──成为儿童绘本的作者和插画家，因此就读了剑桥艺术学院的硕士课程，主修儿童绘本插画。2016年2月，以杰出的成绩毕业，同年5月，得到麦克米伦奖的表扬。

　　我的第一本书《世界上最强壮的妈妈》已于2018年2月出版。我和先生、两个孩子住在伦敦。我们有一只猫，牠叫Firelight。（牠现在已经变得太大只了，没办法再坐在我的肩膀上。）

译者简介

吴其鸿

　　以笔名「海狗房东」从事绘本相关工作，着有《绘本教养地图》以及绘本《花地藏》，喜欢写故事、说故事、教人说故事。翻译《拉拉上学又迟到啦》的时候，真希望拉拉以前是我的同班同学，这样就不必担心自己是最后一个熘进教室的人了（小朋友不要学）。
 

名人推荐

蔡淑媖（中华民国儿童文学学会祕书长）

　　越看越喜欢，很疗癒的绘本。

　　「迟到」是很多人每天在奋战的事情，不管小孩或大人，都可能经历那天人交战的时刻。「迟到」的理由千百种，却可能没有一个是真的，迟到的人总是想要合理化自己的行为，避免被责备。

　　拉拉从星期一到星期五每天都迟到，这并不是她愿意的，她是那么努力的想早点儿到学校，无奈一个又一个突发事件破坏了她完美的计画，甚至，到了星期六，她干脆就扎营在学校操场，结果，白忙了一场。

　　这么极致的努力，应该能够扭转迟到所造成的负面形象吧！真的，她真的不是故意的，她真的非常努力不迟到，这一切都是意外……

　　拉拉这个女孩其实住在很多人身体里面，只是多数人无法这么清楚的去描绘她：她很阳光、很豪迈，充满冒险犯难的精神；她天马行空、无畏无惧，自由自在做自己。她想到的都是别人想不到的方式，她也不在乎别人的眼光，常常两手一摊，算是为自己的突兀行为道歉了事。

　　本书以卡通漫画的形式呈现，採用既亮丽又温暖的色彩，尤其亮蓝基底的运用，让画面更加充满梦幻的感觉。拉拉那一头蓬松的蓝色卷发，随着故事的发展，在书页间跳跃，还有更多不同的蓝，令人目不暇给，最后那顶绿蓝的帐篷，更是抢尽了锋头。

　　这是一本让人越看越喜欢的绘本，可以自己慢慢欣赏，莞尔一笑；或是亲子共读，激盪更多笑点；也很适合拿去说故事，随着拉拉的演出，群起共舞。谁没有迟到的压力呢？在我们看着拉拉无厘头的演出而哈哈大笑之际，那股压力也跟着烟消云散，很疗癒呢！

　　迟到是无法避免的生活事件，这本用诙谐的方式讲迟到的书，相信会引发很多人的共鸣。关于迟到的千百种理由，管他是真是假，就给它一笑置之吧！这样日子比较好过。

蔬菜小姐（口袋宇宙工作室负责人）

　　在读《拉拉上学又迟到了》这本书时，蔬菜小姐又犯了职业病，光看着蝴蝶页就开始思考起如何在课堂上使用这本绘本，仔细一看，发现有好多可以运用的元素，更棒的是，在不同年龄层的班级中也可以交互使用呢！

　　翻开封面，映入眼帘的是各式各样的时钟，时间都标着9:05分，但是再仔细瞧一下会发现，虽然都是9:05分，但有的时钟是用阿拉伯数字呈现，有的是用指针及刻度来表示，还有些连刻度都没有呢！这里就让蔬菜小姐想到了数学中「时间概念」的教学。接着翻到书的最后一页，一样的时钟，时间却变成了3:30，两页互相搭配可以带入上午、下午的时间概念，年纪大一点的甚至可以再加入12小时制以及24小时的教学喔！

　　书中说着拉拉在上学途中发生的事情，星期一因为脚踏车坏了，所以迟到了。星期二拉拉选择了另一种方式上学，但她还是迟到了，到了星期三、星期四、星期五，甚至是星期六，拉拉都想尽办法要上学。这里将「星期」的概念讲述的非常清楚，很适合加深孩子的印象。不仅如此，作者在书中也呈现出每一天学校的不同课程，这些都可以当作议题来跟孩子讨论，一边巩固星期的概念，一边跟孩子讨论拉拉学校的课表，像是星期一上的是语文课，星期二上的是美术课等等，让孩子发挥观察力。如果是大一点的孩子，还可以配合时间、日期、学科来制作属于自己的课表呢！

　　为了准时上学，拉拉尝试了各种方法。不设限的想像力、创造力和天马行空的想法让这本书读来更加有趣。但是呢，拉拉不只是空想，她也动手将想像中的东西实际完成。我们可以借此鼓励孩子动手操作，而且要跟拉拉一样有耐心，不怕挫折，一次不行就换个方法试试，同时也可以反思自己的想法及可行性，并了解哪里需要调整、改进。这会帮助孩子将想像跟现实做连结，提高挫折忍受力，培养耐力，批判思考的能力以及统合能力。

　　你可以带着轻松的角度进行亲子共读，也能够将它运用在教学上，是相当实用的绘本喔！

陈伊思（莎拉妈妈育儿插画）

　　看着绘本《拉拉上学又迟到啦》的封面，脑袋中有如电影的画面运转出平时莎宝上学前家里鸡飞狗跳的场面，忍不住噗哧一笑！

　　光是催着他赶快吃早餐，赶快换好衣服，洗过手没，不要弄家里的狗，一起床我的嘴哇啦哇啦没停过。

　　眼看出门时间秒秒逼近，小外星人还在晃悠着挑鞋子，急得一头热汗的老母我赶紧拎着书包，抓起小孩，鞋子左脚套右脚的就甭说了，上学路程的顺畅度完全是迟到与否的关键啊！

　　拉拉週一到週五上学的情境完全符合我一早开车载着莎宝冲锋陷阵的画面：

　　週一脚踏车坏了（要出门了，汽车胎压警示灯闪个不停，破胎……）

　　週二骑跳跳马摔进水池里（狂风暴雨再加上路上大堵车），我以为拉拉会选滑板，完全出乎意外的是跳跳马，太逗趣了！一路弹去学校会不会好累？（笑）

　　週三上学让我想到开到半路，莎宝东西忘了带又急急忙忙的回家拿。拉拉反弹回家的这么快，爸爸妈妈居然是问：「放学了吗？」而且一天迟到的比一天晚，她的老师脾气真好。

　　週四骑着小骡子把城里逛了一圈，週五直接发射到外太空，到学校时老师非常淡定的告诉她早就放学了。我想虽然旷课了一整天，能离开地球表面直奔月球好像也很不赖吼？

　　拉拉每天上学的方式让人非常期待。最令人佩服的是，她一直很努力要抵达学校，即便连连遇上难题也都没有放弃，可见上学是多么棒的一件事啊！到週五晚上干脆睡在校门口了，这小妞妞有着非常坚定的意志力，让我想起莎宝为了拿到教会主日学的乖宝宝礼物，週末天没亮就站在床边吓人……啊不，是叫老母起床，心心念念的要赶快吃完早餐上主日学，可见孩子对于真心喜爱的事物是非常执着的呢！

　　充满童趣的天马行空、温暖的插图色调，还有围绕着整本书的动态情节，彷彿让自己跟着这小迷煳一起体验迟到五天的爆笑画面！看似以「迟到」为主轴，却让人非常喜欢拉拉这孩子的特质，总是想办法突破，创造惊喜，没有一天因为遇上挫折而退缩回家。文中也从没出现爸妈急忙送拉拉上学的画面，悄悄透露着父母对孩子的教养方式：放手、信任，带出拉拉不断破解逆境，激发创意的Leadership，五天迟到累积出来的经验值最终造就出无敌脚踏车能乘载全校回家，这不正是所有家长期待自家孩子越挫越勇、乐天正向的性格吗？实在太适合亲子在轻松阅读中，学习永不放弃的精神！

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让人忍俊不禁！刚拿到手，封面那个小小的、带着一脸无辜表情的“拉拉”就成功吸引了我，感觉它好像随时会从书页里跳出来，跟我诉苦。拿到手里感觉很有质感，纸张也挺厚实的，不像有些童书那样薄得一碰就破。翻开第一页，里面的插画就让我眼前一亮，色彩鲜艳又不刺眼，线条圆润可爱，无论是背景还是人物，都画得特别细致，能看出作者花了很多心思。特别是拉拉的表情，简直太丰富了，一会儿愁眉苦脸，一会儿又惊喜万分，简直是个表情包活教材。我迫不及待地开始读，虽然还没读到具体的情节，但光是看序言和封底的介绍，就让我对这个有点小糊涂、总是慢半拍的“拉拉”产生了浓厚的兴趣。想象着它每天早上可能经历的那些手忙脚乱，我都能感受到一种莫名的熟悉感，大概每个孩子在成长过程中，都会有过那么一两次“匆匆忙忙”的体验吧。这本书的气质，给我的第一感觉就是温暖、幽默，充满了童趣，相信它一定能给孩子们带来很多快乐，也能让家长们会心一笑。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这本书的包装和排版都做得相当用心。拿到手里，就能感受到它的分量，不是那种轻飘飘的廉价感。封面设计很巧妙，一眼就能抓住人的眼球，而且那个小主角的形象，活灵活现的，让人忍不住想去了解它。翻开书，里面的字体大小适中，非常适合小朋友阅读，而且行距也恰到好处，不会让眼睛感到疲劳。插画的质量更是没得说，每一页都充满了创意和细节，色彩运用也非常大胆和鲜明，看得出来作者在艺术创作上有着深厚的功底。我特别喜欢它在画面中融入的一些小元素，比如一些有趣的背景装饰，或者是一些意想不到的小角色，这些都为故事增添了不少趣味性。虽然我还没有深入阅读具体内容，但从这些视觉呈现上，我能够感受到这本书在内容打磨上的严谨和对读者体验的重视。它给我的印象，就是一本值得细细品味，并且能够带来愉悦阅读体验的书。

评分☆☆☆☆☆

这本《拉拉上学又迟到啦》给我的感觉，就像是一个老朋友在轻声细语地讲述一个发生在身边的小故事。它没有那些华丽的辞藻，也没有故作深邃的哲理，就是那么朴实无华地呈现着一个孩子可能会遇到的日常烦恼。我特别喜欢它的语言风格，简洁明快，读起来一点都不费力，就像是在和孩子面对面聊天一样。有时候，我甚至能想象到作者在写的时候，脸上一定带着温柔的笑意。书中的一些小细节，比如关于时间的概念，还有早上起床时的那些小小的“抵抗”，都写得特别到位，让我觉得很亲切。我试着给身边的几个小朋友讲了一下这本书大概讲的是什么，他们都表现出了极大的兴趣，尤其是听到“迟到”这两个字，一个个都瞪大了眼睛，好像在说：“我也常常迟到！” 这种共鸣感，大概是这本书最成功的地方吧。我预感，这本书不仅能吸引孩子们，也能让家长们在阅读过程中，重新审视自己和孩子之间的沟通方式，或许能从中找到一些相处的小秘诀。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的整体感受，可以用“轻松愉快”来形容。它的设计非常讨喜，无论从封面到内页的插图，都透露着一种活泼可爱的气息。我注意到，插画的风格非常统一，色彩搭配也很和谐，不会让人感到眼花缭乱，反而有一种很舒服的视觉享受。故事的开头，虽然我还没读到具体情节，但作者的铺垫就已经让我对接下来的内容充满了期待。我喜欢这种循序渐进的讲述方式，它能让读者慢慢进入到故事的情境中去，而不是被一下子抛入复杂的情节里。从书本的整体风格来看，它似乎在传递一种积极乐观的态度，即使是“迟到”这样的小插曲，也可能蕴含着成长的契机。我个人非常欣赏这种处理方式，它教会孩子在面对困难时，不要害怕，而是去寻找解决的办法，并且从中学习。这本书给我的感觉，就像是一束阳光，照亮了孩子们可能遇到的那些小小的阴影，让他们感受到温暖和力量。

评分☆☆☆☆☆

总的来说，《拉拉上学又迟到啦》给我的第一印象是充满了童趣和生活气息。这本书的封面就有一种魔力，让人忍不住想去探究它背后的故事。书页的设计也十分考究，插画的风格既可爱又充满想象力，色彩运用也很柔和，不会刺激孩子的眼睛，反而能让他们在阅读的过程中得到一种视觉上的享受。我尤其欣赏作者在细节上的处理，无论是人物的表情，还是场景的描绘，都显得格外生动和传神。我隐约可以感觉到，这本书想要传递给孩子们的，不仅仅是一个关于“迟到”的故事，更可能是在讲述成长的烦恼，以及如何去面对和解决这些问题。它没有刻意去说教，而是通过一个生动有趣的故事，让孩子们在潜移默化中获得启发。我预感，这本书会是孩子们书架上不可多得的一本好书，它既能让他们捧腹大笑，也能让他们在哈哈大笑之余，有所思考和收获。