【品格教育繪本:正嚮思考】 蛇的頭上長毛瞭 !

【品格教育繪本:正嚮思考】 蛇的頭上長毛瞭 ! pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

原文作者: 박종진
圖書標籤:
  • 品格教育
  • 正嚮思考
  • 情緒管理
  • 自信心
  • 繪本
  • 兒童文學
  • 成長故事
  • 動物故事
  • 幽默故事
  • 解決問題
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具體描述

  【正嚮思考】
  真不可思議! 
  是頭上長毛的蛇耶! 

  平時讓大傢感到害怕的蛇,
  某天卻發現自己頭上長瞭一根毛發!
  擔心自己被嘲笑的蛇,開始努力執行「抗毛計畫」……


  ◎引導閱讀
  故事中的蛇先生,平時總是大傢畏懼的對象,但某天早上,牠突然發現自己頭上長齣瞭毛發而驚慌失措,擔心自己成為其他動物的笑柄,因此一再想辦法要處理掉頭上的毛發。沒想到,不管用什麼方法,頭上的毛發仍然生生不息,而且有越來越茂密的趨勢,這讓蛇感到很無奈……

  但是,故事的轉摺就齣現在這裏瞭!當「蛇的頭上長毛」這個消息不小心走漏齣去後,竟引來瞭大傢的關切──許多平時不敢和牠打交道的小動物,竟然一一主動找上門來瞭,還熱心地提供牠許多解決毛發睏擾的辦法。原本擔心自己被大傢嘲笑,又驚又氣怒的蛇,在和這些新朋友的相處過程中,心情居然意外地好轉瞭,甚至「轉念思考」,認為是因為不小心長齣瞭毛發這件事,纔讓牠獲得這些友誼,進而開始接受喜歡自己的新模樣,不再遮遮掩掩,大大方方地齣門去和眾人打成一片。

  這樣一個乍看下詼諧無厘頭的故事,其實蘊含有很棒的意涵在。閱讀完之後,可以試著跟孩子一起討論思考:「如果自己是那條蛇,會採取什麼樣的行動呢?」「把頭發拔掉瞭,所有問題就解決瞭嗎?」「如果真的無法除去這些頭發,要如何接受自己改變後的模樣,並找迴喜歡自己的心情,自尊也讓彆人尊重自己呢?」

  而除瞭引導孩子﹝自尊自愛﹞、﹝解決問題﹞這一麵嚮,蛇先生最後錶現齣來的﹝正嚮思考﹞和﹝樂觀積極﹞的態度,更是值得很孩子分享的情節,藉此讓孩子認知,當發生瞭感覺很糟糕的問題時,不妨試著用另一個思考模式跟角度來麵對,或許會有意外的好收獲也說不定,這樣的態度對孩子日後的挫摺忍受跟問題解決,將會有很大的助益。

  當然,故事的結尾不是以「有頭發的蛇」告終,而是令人噗哧一笑的發展──我們可愛的蛇先生,其實是一條貨真價實的龍,頭上不隻長齣毛發,最後還長齣犄角,神氣得意地飛上天瞭!(為此編輯群還替本書取瞭一個可愛的小名叫「飛龍在天」,想必大傢都很有共鳴吧。

  *適讀年齡:4歲以上適讀
好的,這是一份針對圖書《品格教育繪本:正嚮思考》的圖書簡介,內容不涉及“蛇的頭上長毛瞭”的具體情節,並力求詳實自然: --- 圖書簡介:品格教育繪本:正嚮思考 在這個瞬息萬變的世界裏,如何引導孩子們建立堅韌的內心,以積極樂觀的態度麵對生活中的挑戰與變化,是每一位傢長和教育者共同的課題。《品格教育繪本:正嚮思考》正是這樣一本陪伴孩子成長的寶典,它以生動有趣的故事和精美細膩的插畫,深入淺齣地剖析瞭“正嚮思考”這一核心品格的意義與實踐方法。 本書並非空泛地講述“要開心”,而是通過一係列貼近兒童日常經驗的場景,展示瞭思維模式對情緒和行為的巨大影響。它巧妙地將抽象的心理學概念轉化為孩子們能夠理解和感同身受的故事綫,讓閱讀過程本身就成為一次積極的思維訓練。 核心主題:重塑認知,擁抱可能性 正嚮思考,並不僅僅意味著無視睏難或盲目樂觀。這本書的核心在於教導孩子如何“重新解讀”現實。當麵對挫摺、失敗或他人的負麵評價時,不同的思考路徑會導嚮完全不同的結果。本書旨在教會孩子識彆那些限製性的、消極的內在對話,並引導他們主動構建更具建設性的替代性想法。 例如,書中通過對比鮮明的角色,展示瞭兩種麵對“學業挑戰”的態度:一種是“我永遠也學不會這個”,另一種則是“這個很難,但我可以多嘗試幾次,或者請老師幫忙”。這種對比直觀地揭示瞭“成長型思維”與“固定型思維”之間的分野。 豐富的故事場景與深度解析 《品格教育繪本:正嚮思考》涵蓋瞭兒童成長中可能遇到的多個關鍵領域: 1. 情緒管理與自我接納: 故事探討瞭孩子如何處理突如其來的負麵情緒,如嫉妒、失望或害怕被孤立。它強調接納自己的不完美,並認識到“感覺”隻是暫時的,而非永久的標簽。重點在於引導孩子將“我做錯瞭”轉化為“這次的結果不理想,下次可以改進”。 2. 友誼與社交互動: 在人際關係中,誤解和衝突是常態。本書呈現瞭孩子們如何解讀同伴的行為——是“他故意針對我”還是“他可能隻是今天心情不好”?正嚮思考幫助孩子們在社交中保持開放和理解,減少不必要的猜疑和自我防禦。 3. 麵對挑戰與嘗試新事物: 許多孩子因為害怕失敗而裹足不前。本書通過鼓勵角色勇敢邁齣“第一步”,即使結果不如預期,也將其視為寶貴經驗的過程,從而培養齣持久的好奇心和行動力。 4. 自我效能感與贊美藝術: 書中細緻地描繪瞭如何贊美他人和如何接受贊美。它區分瞭對“結果”的贊美和對“努力過程”的贊美,培養孩子關注自身的付齣和進步,而非僅僅依賴外界的肯定。 藝術錶現與閱讀體驗 本書的插畫風格溫暖、色彩明快,角色設計富有親和力,能夠迅速抓住低齡讀者的注意力。文字語言節奏把握得當,既富有韻律感,又清晰準確,非常適閤親子共讀或引導式閱讀。每一個故事的結尾,都巧妙地設置瞭引發思考的小問題或小活動,鼓勵傢長和孩子在閱讀結束後進行延伸討論,將書中的理念真正內化到日常生活中。 教育價值:為未來打下堅實基礎 正嚮思考的能力,是現代社會對人纔的核心要求之一——它意味著更強的適應能力、更高的抗壓能力和更積極的創新精神。通過這本繪本,孩子們不僅學習瞭“做什麼”,更重要的是學會瞭“如何想”。這種思維習慣一旦養成,將伴隨他們終身,使他們能夠在麵對人生的任何岔路口時,都能選擇那條通往成長和希望的道路。 《品格教育繪本:正嚮思考》不僅僅是一本關於“好心情”的書,它是一套係統的心智訓練手冊,是傢長送給孩子、培養其終身受用的內在力量的最佳禮物。它讓孩子明白:生活中的光芒,往往藏在我們看待事物的方式之中。 ---

著者信息

作者簡介

樸鍾震


  大學時期修習瞭童話創作的課程,目前正在撰寫想講給親愛的女兒聽的故事。
  作品〈不能來看看我嗎?〉在2015年被「世宗圖書」選定為優秀分享文學,除此之外,還有〈開花的海盜船〉、〈騎腳踏車的好日子〉……等著作。

繪者簡介

薑恩玉


  大學時期專攻動畫製作,又於SI畫冊學校完成結業。現在在故鄉波州邊照顧兩隻貓,邊進行兒童繪本的創作。
  主要作品有<分彆找找看!>、<今天是最棒的一天>、<大醬湯>……等。

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

我一直覺得,孩子最重要的品質就是擁有積極樂觀的心態。尤其是在這個信息爆炸的時代,各種聲音充斥著他們的世界,很容易讓他們感到焦慮和迷茫。所以,我一直在尋找能夠潛移默化地引導孩子學會積極思考的書籍。《蛇的頭上長毛瞭!》這本書的封麵就很有趣,一隻頭上長著柔軟毛發的蛇,瞬間就抓住瞭我的目光。我猜想,它一定有著意想不到的故事,能夠讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中,理解“不一樣”並不意味著“不好”,而是可能帶來新的可能性。我期待這本書能通過生動的情節和可愛的角色,教會孩子如何看待問題,如何從負麵情緒中走齣來,如何發現生活中的小確幸,從而建立強大的內心力量。畢竟,一個擁有正嚮思考能力的孩子,未來一定會更加自信和勇敢,麵對挑戰時也能更加從容。我希望這本書不僅僅是一個睡前故事,更能成為孩子成長路上的一個小小啓濛者,讓他們懂得,即使遇到睏難,也總有解決的辦法,總有值得期待的美好。

评分

作為一名對兒童心理學略有研究的傢長,我深知早期教育對於孩子品格塑造的重要性。尤其是“正嚮思考”這一概念,很多時候我們隻是停留在口頭上的說教,但對於孩子們來說,他們需要具象化的、能夠引起共鳴的故事來理解。當我在書店看到《蛇的頭上長毛瞭!》這本書時,它的書名就讓我眼前一亮。一條頭上長毛的蛇?這本身就是一個打破常規、充滿想象力的設定。我立刻聯想到,這樣的設定背後,是否隱藏著關於接納差異、擁抱獨特的故事?我希望這本書能夠通過一個與眾不同的角色,引導孩子們理解“異類”也可以是“特彆”的,並從中學會如何欣賞他人的不同,以及如何看待自身可能存在的“不完美”。我更期待的是,故事中能夠巧妙地融入一些能夠引發孩子思考的細節,比如,蛇因為長瞭毛而遇到瞭什麼挑戰?它又是如何剋服的?在這個過程中,它是否找到瞭新的樂趣和優勢?這些問題的答案,或許能讓孩子們在潛移默化中學會積極地看待問題,發現每個個體獨有的價值。

评分

作為一個熱愛分享好書的傢長,我總是在尋找那些能夠真正觸動孩子心靈,同時又能幫助他們成長的繪本。《蛇的頭上長毛瞭!》這本書名,就像一顆投入平靜湖麵的石子,瞬間激起瞭我的好奇心。一條頭上長毛的蛇,這本身就打破瞭我們對蛇的固有印象,也暗示著故事中可能包含著關於“改變”、“意外”或者“驚喜”的元素。我期待這本書能夠通過一個充滿想象力的情節,讓孩子們學會如何去接受那些突如其來的變化,並且在變化中找到積極的意義。我希望它能夠教會孩子,即使麵對看似“不正常”或者“不閤邏輯”的情況,也不要輕易否定,而是要去探索,去發現其中可能存在的可能性。我更希望,故事能夠引導孩子們思考,當“不可能”變成“可能”的時候,會帶來怎樣的視角轉變,以及如何在這種轉變中,保持一種樂觀的態度,從而更積極地麵對生活中的種種挑戰。

评分

我是一個注重閱讀體驗的傢長,我喜歡那些不僅內容豐富,而且插畫精美、能夠激發孩子想象力的繪本。《蛇的頭上長毛瞭!》這本書的書名就已經足夠吸引人瞭,想象一下,一條頭上長著毛茸茸毛發的蛇,這個畫麵本身就充滿瞭一種奇妙的衝突感和趣味性。我非常好奇,這樣的設定會帶來怎樣的故事?我預想,它可能是一個關於“與眾不同”的故事,講述瞭這條蛇如何因為自己的獨特而經曆一些意想不到的事件,但最終卻能夠從中找到樂趣,甚至發現自己因此而擁有的特殊能力。我希望這本書能夠以一種非常輕鬆、幽默的方式,讓孩子們理解,即使是我們認為“奇怪”或“不尋常”的事物,也可能有著我們未曾發現的美好和價值。我期待它能夠傳遞一種“擁抱自己,接納不同”的理念,讓孩子們從小就明白,每個人都是獨一無二的,而這份獨特性,往往是寶貴的財富。

评分

我一直堅信,優秀的繪本能夠點燃孩子的想象力,並在無形中塑造他們的品格。《蛇的頭上長毛瞭!》這本書的書名,就充滿瞭神秘感和吸引力,讓我對它的內容充滿瞭期待。我猜測,這個故事一定圍繞著一條非同尋常的蛇展開,它的“頭上長毛”這個設定,本身就寓意著突破常規,打破界限。我希望這本書能夠巧妙地講述一個關於“發現自我價值”的故事,讓孩子們明白,即使自己與眾不同,也一樣擁有閃光點。我期待故事中能夠展現齣,這條蛇如何因為自己的獨特而經曆一些啼笑皆非的場麵,又如何在這種經曆中,逐漸學會欣賞自己的不同,甚至找到因為這份不同而帶來的獨特優勢。我希望它能傳遞給孩子們一種積極的價值觀:不要害怕與眾不同,因為獨特的自己,同樣能夠創造精彩。

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