【品格教育绘本：正向思考】 蛇的头上长毛了 ! pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： 박종진

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　　【正向思考】
　　真不可思议！　
　　是头上长毛的蛇耶！　

　　平时让大家感到害怕的蛇，
　　某天却发现自己头上长了一根毛发！
　　担心自己被嘲笑的蛇，开始努力执行「抗毛计画」……

　　◎引导阅读
　　故事中的蛇先生，平时总是大家畏惧的对象，但某天早上，牠突然发现自己头上长出了毛发而惊慌失措，担心自己成为其他动物的笑柄，因此一再想办法要处理掉头上的毛发。没想到，不管用什么方法，头上的毛发仍然生生不息，而且有越来越茂密的趋势，这让蛇感到很无奈……

　　但是，故事的转折就出现在这里了！当「蛇的头上长毛」这个消息不小心走漏出去后，竟引来了大家的关切──许多平时不敢和牠打交道的小动物，竟然一一主动找上门来了，还热心地提供牠许多解决毛发困扰的办法。原本担心自己被大家嘲笑，又惊又气怒的蛇，在和这些新朋友的相处过程中，心情居然意外地好转了，甚至「转念思考」，认为是因为不小心长出了毛发这件事，才让牠获得这些友谊，进而开始接受喜欢自己的新模样，不再遮遮掩掩，大大方方地出门去和众人打成一片。

　　这样一个乍看下诙谐无厘头的故事，其实蕴含有很棒的意涵在。阅读完之后，可以试着跟孩子一起讨论思考：「如果自己是那条蛇，会採取什么样的行动呢？」「把头发拔掉了，所有问题就解决了吗？」「如果真的无法除去这些头发，要如何接受自己改变后的模样，并找回喜欢自己的心情，自尊也让别人尊重自己呢？」

　　而除了引导孩子﹝自尊自爱﹞、﹝解决问题﹞这一面向，蛇先生最后表现出来的﹝正向思考﹞和﹝乐观积极﹞的态度，更是值得很孩子分享的情节，借此让孩子认知，当发生了感觉很糟糕的问题时，不妨试着用另一个思考模式跟角度来面对，或许会有意外的好收获也说不定，这样的态度对孩子日后的挫折忍受跟问题解决，将会有很大的助益。

　　当然，故事的结尾不是以「有头发的蛇」告终，而是令人噗哧一笑的发展──我们可爱的蛇先生，其实是一条货真价实的龙，头上不只长出毛发，最后还长出犄角，神气得意地飞上天了！（为此编辑群还替本书取了一个可爱的小名叫「飞龙在天」，想必大家都很有共鸣吧。

　　＊适读年龄：4岁以上适读

好的，这是一份针对图书《品格教育绘本：正向思考》的图书简介，内容不涉及“蛇的头上长毛了”的具体情节，并力求详实自然： --- 图书简介：品格教育绘本：正向思考 在这个瞬息万变的世界里，如何引导孩子们建立坚韧的内心，以积极乐观的态度面对生活中的挑战与变化，是每一位家长和教育者共同的课题。《品格教育绘本：正向思考》正是这样一本陪伴孩子成长的宝典，它以生动有趣的故事和精美细腻的插画，深入浅出地剖析了“正向思考”这一核心品格的意义与实践方法。 本书并非空泛地讲述“要开心”，而是通过一系列贴近儿童日常经验的场景，展示了思维模式对情绪和行为的巨大影响。它巧妙地将抽象的心理学概念转化为孩子们能够理解和感同身受的故事线，让阅读过程本身就成为一次积极的思维训练。 核心主题：重塑认知，拥抱可能性 正向思考，并不仅仅意味着无视困难或盲目乐观。这本书的核心在于教导孩子如何“重新解读”现实。当面对挫折、失败或他人的负面评价时，不同的思考路径会导向完全不同的结果。本书旨在教会孩子识别那些限制性的、消极的内在对话，并引导他们主动构建更具建设性的替代性想法。 例如，书中通过对比鲜明的角色，展示了两种面对“学业挑战”的态度：一种是“我永远也学不会这个”，另一种则是“这个很难，但我可以多尝试几次，或者请老师帮忙”。这种对比直观地揭示了“成长型思维”与“固定型思维”之间的分野。 丰富的故事场景与深度解析 《品格教育绘本：正向思考》涵盖了儿童成长中可能遇到的多个关键领域： 1. 情绪管理与自我接纳： 故事探讨了孩子如何处理突如其来的负面情绪，如嫉妒、失望或害怕被孤立。它强调接纳自己的不完美，并认识到“感觉”只是暂时的，而非永久的标签。重点在于引导孩子将“我做错了”转化为“这次的结果不理想，下次可以改进”。 2. 友谊与社交互动： 在人际关系中，误解和冲突是常态。本书呈现了孩子们如何解读同伴的行为——是“他故意针对我”还是“他可能只是今天心情不好”？正向思考帮助孩子们在社交中保持开放和理解，减少不必要的猜疑和自我防御。 3. 面对挑战与尝试新事物： 许多孩子因为害怕失败而裹足不前。本书通过鼓励角色勇敢迈出“第一步”，即使结果不如预期，也将其视为宝贵经验的过程，从而培养出持久的好奇心和行动力。 4. 自我效能感与赞美艺术： 书中细致地描绘了如何赞美他人和如何接受赞美。它区分了对“结果”的赞美和对“努力过程”的赞美，培养孩子关注自身的付出和进步，而非仅仅依赖外界的肯定。 艺术表现与阅读体验 本书的插画风格温暖、色彩明快，角色设计富有亲和力，能够迅速抓住低龄读者的注意力。文字语言节奏把握得当，既富有韵律感，又清晰准确，非常适合亲子共读或引导式阅读。每一个故事的结尾，都巧妙地设置了引发思考的小问题或小活动，鼓励家长和孩子在阅读结束后进行延伸讨论，将书中的理念真正内化到日常生活中。 教育价值：为未来打下坚实基础 正向思考的能力，是现代社会对人才的核心要求之一——它意味着更强的适应能力、更高的抗压能力和更积极的创新精神。通过这本绘本，孩子们不仅学习了“做什么”，更重要的是学会了“如何想”。这种思维习惯一旦养成，将伴随他们终身，使他们能够在面对人生的任何岔路口时，都能选择那条通往成长和希望的道路。 《品格教育绘本：正向思考》不仅仅是一本关于“好心情”的书，它是一套系统的心智训练手册，是家长送给孩子、培养其终身受用的内在力量的最佳礼物。它让孩子明白：生活中的光芒，往往藏在我们看待事物的方式之中。 ---

作者简介

朴钟震

　　大学时期修习了童话创作的课程，目前正在撰写想讲给亲爱的女儿听的故事。
　　作品〈不能来看看我吗？〉在2015年被「世宗图书」选定为优秀分享文学，除此之外，还有〈开花的海盗船〉、〈骑脚踏车的好日子〉……等着作。

绘者简介

姜恩玉

　　大学时期专攻动画制作，又于SI画册学校完成结业。现在在故乡波州边照顾两只猫，边进行儿童绘本的创作。
　　主要作品有<分别找找看！>、<今天是最棒的一天>、<大酱汤>……等。

评分☆☆☆☆☆

我一直坚信，优秀的绘本能够点燃孩子的想象力，并在无形中塑造他们的品格。《蛇的头上长毛了！》这本书的书名，就充满了神秘感和吸引力，让我对它的内容充满了期待。我猜测，这个故事一定围绕着一条非同寻常的蛇展开，它的“头上长毛”这个设定，本身就寓意着突破常规，打破界限。我希望这本书能够巧妙地讲述一个关于“发现自我价值”的故事，让孩子们明白，即使自己与众不同，也一样拥有闪光点。我期待故事中能够展现出，这条蛇如何因为自己的独特而经历一些啼笑皆非的场面，又如何在这种经历中，逐渐学会欣赏自己的不同，甚至找到因为这份不同而带来的独特优势。我希望它能传递给孩子们一种积极的价值观：不要害怕与众不同，因为独特的自己，同样能够创造精彩。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，孩子最重要的品质就是拥有积极乐观的心态。尤其是在这个信息爆炸的时代，各种声音充斥着他们的世界，很容易让他们感到焦虑和迷茫。所以，我一直在寻找能够潜移默化地引导孩子学会积极思考的书籍。《蛇的头上长毛了！》这本书的封面就很有趣，一只头上长着柔软毛发的蛇，瞬间就抓住了我的目光。我猜想，它一定有着意想不到的故事，能够让孩子们在轻松愉快的氛围中，理解“不一样”并不意味着“不好”，而是可能带来新的可能性。我期待这本书能通过生动的情节和可爱的角色，教会孩子如何看待问题，如何从负面情绪中走出来，如何发现生活中的小确幸，从而建立强大的内心力量。毕竟，一个拥有正向思考能力的孩子，未来一定会更加自信和勇敢，面对挑战时也能更加从容。我希望这本书不仅仅是一个睡前故事，更能成为孩子成长路上的一个小小启蒙者，让他们懂得，即使遇到困难，也总有解决的办法，总有值得期待的美好。

评分☆☆☆☆☆

我是一个注重阅读体验的家长，我喜欢那些不仅内容丰富，而且插画精美、能够激发孩子想象力的绘本。《蛇的头上长毛了！》这本书的书名就已经足够吸引人了，想象一下，一条头上长着毛茸茸毛发的蛇，这个画面本身就充满了一种奇妙的冲突感和趣味性。我非常好奇，这样的设定会带来怎样的故事？我预想，它可能是一个关于“与众不同”的故事，讲述了这条蛇如何因为自己的独特而经历一些意想不到的事件，但最终却能够从中找到乐趣，甚至发现自己因此而拥有的特殊能力。我希望这本书能够以一种非常轻松、幽默的方式，让孩子们理解，即使是我们认为“奇怪”或“不寻常”的事物，也可能有着我们未曾发现的美好和价值。我期待它能够传递一种“拥抱自己，接纳不同”的理念，让孩子们从小就明白，每个人都是独一无二的，而这份独特性，往往是宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

作为一个热爱分享好书的家长，我总是在寻找那些能够真正触动孩子心灵，同时又能帮助他们成长的绘本。《蛇的头上长毛了！》这本书名，就像一颗投入平静湖面的石子，瞬间激起了我的好奇心。一条头上长毛的蛇，这本身就打破了我们对蛇的固有印象，也暗示着故事中可能包含着关于“改变”、“意外”或者“惊喜”的元素。我期待这本书能够通过一个充满想象力的情节，让孩子们学会如何去接受那些突如其来的变化，并且在变化中找到积极的意义。我希望它能够教会孩子，即使面对看似“不正常”或者“不合逻辑”的情况，也不要轻易否定，而是要去探索，去发现其中可能存在的可能性。我更希望，故事能够引导孩子们思考，当“不可能”变成“可能”的时候，会带来怎样的视角转变，以及如何在这种转变中，保持一种乐观的态度，从而更积极地面对生活中的种种挑战。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对儿童心理学略有研究的家长，我深知早期教育对于孩子品格塑造的重要性。尤其是“正向思考”这一概念，很多时候我们只是停留在口头上的说教，但对于孩子们来说，他们需要具象化的、能够引起共鸣的故事来理解。当我在书店看到《蛇的头上长毛了！》这本书时，它的书名就让我眼前一亮。一条头上长毛的蛇？这本身就是一个打破常规、充满想象力的设定。我立刻联想到，这样的设定背后，是否隐藏着关于接纳差异、拥抱独特的故事？我希望这本书能够通过一个与众不同的角色，引导孩子们理解“异类”也可以是“特别”的，并从中学会如何欣赏他人的不同，以及如何看待自身可能存在的“不完美”。我更期待的是，故事中能够巧妙地融入一些能够引发孩子思考的细节，比如，蛇因为长了毛而遇到了什么挑战？它又是如何克服的？在这个过程中，它是否找到了新的乐趣和优势？这些问题的答案，或许能让孩子们在潜移默化中学会积极地看待问题，发现每个个体独有的价值。