孩子的小生活大探索2 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 兒童科普
• 生活觀察
• 自然探索
• 科學啓濛
• 親子閱讀
• 趣味實驗
• 動手能力
• 成長記錄
• 小小科學傢
• 生活技能

　　核心素養
　　‧感官覺知與訊息辨識
　　‧傾聽與錶達溝通
　　‧關懷接納與閤作
　　‧推理分析與藝術賞析
　　‧創意想像與感受錶達
　　‧自主管理與情緒調節

　　2個麵嚮議題
　　‧人際關係：好朋友握握手
　　‧自然探索：大樹，你好

　　內含：
　　‧兩大主題書：內容豐富，麵嚮多元。
　　‧2本小繪本：培養文學與想像力。
　　‧2片互動學習光碟：唱兒歌、聽故事，還可以玩小遊戲。
　　‧2本學習紀錄本：記錄學習一把罩。
　　‧2套操作材料：學習貼紙增加操作性、實驗材料讓做實驗變的好簡單。

本書特色    

　　這是一套適閤親子共學，讓傢長可以輕鬆陪伴孩子認識世界的最佳學習寶盒。
　　透過主題式的內容規畫，讓孩子從最貼近生活的議題或事件，引發其對環境的好奇，增強探索動機。

　　‧多元學習麵嚮：包含語文、認知、邏輯、美感、身體動作、品德教育、自然與科學，以及重要人際與常規全方位。
　　‧統整性學科：各學習麵嚮之間具有關連性，符閤孩子的學習型態。
　　‧注重生活實踐：從生活齣發，透過親身感受與實驗，達到最佳效果。
　　‧增進口語錶達：欣賞語詞之美，透過聆聽他人的錶達，和說齣自己的想法，纔能充分錶達自我。
　　‧培養自主學習：透過有趣的、感興趣，以及孩子的好奇心，讓「學習」在生活中、在不知不覺中發生。

　　＊有注音　　
　　＊適讀對象：五歲以上

好的，以下是為您的圖書《孩子的小生活大探索2》撰寫的圖書簡介，內容詳實，旨在吸引目標讀者，同時避免提及該書的具體內容： --- 《生命的奇妙旅程：觀察、感知與成長的足跡》 一部獻給好奇心與探索精神的成長指南 在這個信息爆炸的時代，我們常常忘記瞭最本真、最富啓發的學習方式——那就是“生活本身”。《生命的奇妙旅程：觀察、感知與成長的足跡》並非一本枯燥的說教手冊，而是一扇通往世界深處、通往自我理解的窗戶。它聚焦於那些在日常生活中被我們匆匆忽略的細節，將每一次尋常的經曆，轉化為一次意義深遠的探索。 本書旨在喚醒讀者，特彆是那些心懷疑問、渴望理解世界運轉規律的人們，去重新審視我們習以為常的環境。它巧妙地引導我們放慢腳步，用孩童般純粹的眼光去捕捉那些隱藏在宏大敘事背後的微小奇跡。 第一篇章：微觀世界的宏偉敘事 我們如何感知“時間”的流逝？它不是刻度上的勻速前進，而是與我們的心情、光綫的角度和事物的變化緊密相連。本書的第一部分，將帶領讀者進入一個由“變化”構成的世界。 光的藝術與影子的遊戲： 探討光綫如何塑造我們的視覺體驗。從清晨穿過窗欞的第一縷光，到黃昏時分拉長的影子，光綫不僅是照明工具，更是描繪空間和錶達情感的畫筆。我們將深入瞭解，為什麼在不同的時間、不同的天氣下，同一片風景會呈現齣截然不同的麵貌。這不僅僅是物理知識的普及，更是對“美學感知”的一次訓練。 土壤與生命的交響麯： 泥土，那個我們習慣於踩踏的介質，實則是一個生機勃勃的生態係統。本書詳細描述瞭土壤的構成，以及其中無數微生物如何默默地支撐著地錶上所有可見的生命。讀者將被邀請去思考，一粒種子如何依賴這些看不見的“勞動者”來實現其生命的承諾。我們探究的是，宏偉的生態平衡是如何建立在最微小的顆粒之上的。 聲音的紋理與記憶的錨點： 世界不是寂靜的，而是充滿瞭頻率和振動的復雜交響樂。從風吹過鬆針的沙沙聲，到遠方傳來的鍾鳴，不同的聲音在我們的聽覺記憶中留下瞭獨特的“紋理”。本書引導讀者區分環境噪音與有意義的聲音信號，理解聲音如何影響我們的情緒狀態和空間定位。 第二篇章：人與環境的動態關係 人類的活動與自然規律之間，存在著一種微妙的、常常被打破的平衡。本篇將視野從純粹的自然現象擴展到人與環境的互動，探討“適應”與“改造”的辯證關係。 水的循環與生命的藉用： 水，是地球上最慷慨的物質，也是最堅韌的塑造者。我們不再將水視為簡單的飲用水源，而是深入研究它如何以冰、液、汽三種形態參與地球的能量交換。書中細緻描繪瞭水汽如何在雲層中積聚，如何以雨露的形式滋養大地，以及人類文明如何圍繞著水的流動而發展齣各自的形態。 建築的哲學： 建築物不僅僅是遮風避雨的結構，它們是人類對環境理解的具象化錶達。從古老的穴居到現代的摩天大樓，不同的建築風格反映瞭不同時代的人們如何理解氣候、材料和社區的需要。本書鼓勵讀者審視自己居住的空間——它是否與自然節律和諧共處？它如何影響我們日常的作息和交流模式？ 季節的韻律與身體的同步： 四季更迭並非抽象的時間概念，而是與我們的生理節奏息息相關。本書探討瞭季節變化如何影響動植物的生命周期，進而影響人類的飲食選擇、作息習慣甚至情緒波動。理解季節的韻律，就是學會如何與我們賴以生存的環境“同步呼吸”。 第三篇章：探索思維的邊界 真正的探索，最終指嚮內在的自我認知。《生命的奇妙旅程》的第三部分，將焦點從外部世界轉嚮內部的思維結構，鼓勵讀者建立自己的“認知工具箱”。 模式識彆的力量： 人類大腦天生傾嚮於尋找模式，這既是生存的基石，也可能成為認知的陷阱。本書通過有趣的案例，展示瞭如何識彆環境、數據和行為中的重復性模式，並教授如何區分“真實模式”與“隨機巧閤”。這種能力對於培養批判性思維至關重要。 提問的藝術——好奇心的燃料： 探索始於一個好的問題。本書並非提供標準答案，而是著重於引導讀者構建更深入、更有穿透力的問題。我們如何從“這是什麼？”進階到“它為什麼會這樣？”以及“如果……會怎樣？”的層次？如何保持對未知領域永不饜足的好奇心。 從經驗到智慧的轉化： 經驗是原始材料，而智慧則是經過提煉的成品。本書強調瞭反思的重要性——僅僅經曆是不夠的，必須對經曆進行梳理、分類、連接和內化。如何有效地記錄和重構自己的探索曆程，將每一次失敗或成功都轉化為未來行動的寶貴燃料。 --- 《生命的奇妙旅程：觀察、感知與成長的足跡》 是一本邀請函，邀請每一位讀者重拾那份對生活細枝末節的好奇心。它教會我們，真正的“大探索”不在遙遠的星辰大海，而在於我們腳下這片土地，在於我們每一次用心觸摸、細緻觀察的瞬間。翻開這本書，您將發現，生活本身，就是最宏大、最迷人的學科。 適閤讀者群體： 渴望培養深度觀察能力的所有年齡段學習者。 希望引導孩子建立係統性求知欲的傢長和教育者。 對自然科學、環境哲學及自我成長感興趣的思考者。

评分☆☆☆☆☆

我剛拿到《孩子的小生活大探索2》這本書，還沒來得及深入品讀，但光是看封麵，就覺得它充滿瞭驚喜。我一直認為，孩子們最寶貴的財富就是他們那顆充滿好奇的心，以及他們對生活的熱愛。我猜想，這本書很可能就是圍繞著孩子們的日常生活展開，捕捉那些他們眼中充滿魔力的瞬間。或許是孩子們第一次嘗試自己解決一個小難題時的那種小小的得意，又或是他們在遊戲中發現的各種新奇的玩法，亦或是他們與傢人朋友之間那些溫暖的小互動。我希望這本書能夠用一種有趣且富有啓迪的方式，展現孩子們在這些“小生活”中的“大探索”，讓他們在閱讀中感受到成長的樂趣，也學會如何更好地去理解和體驗生活。這本書的插畫風格也很吸引人，感覺會是一場視覺上的盛宴。

评分☆☆☆☆☆

我最近關注到一本叫做《孩子的小生活大探索2》的書。雖然我還沒有來得及深入閱讀，但我已經對它産生瞭濃厚的興趣。我個人非常喜歡那些能夠引導孩子觀察生活、發現生活樂趣的書籍。我猜想，這本書可能就是這樣一本，它會帶領孩子們去發現生活中那些被我們大人常常忽略的有趣細節，比如一片落葉的形狀，一隻小蟲子的爬行軌跡，或者是一朵小花是如何在陽光下綻放的。我希望這本書能用充滿童趣的語言和精美的插圖，來激發孩子們的好奇心和求知欲，讓他們學會用一雙發現美的眼睛去觀察周圍的世界。同時，我也希望這本書能幫助孩子理解，即使是再平凡的生活，也充滿瞭無限的驚喜和可能性，鼓勵他們去主動探索，去體驗，去感受成長的過程。

评分☆☆☆☆☆

我最近在給孩子挑選繪本，偶然看到瞭《孩子的小生活大探索2》這個書名，就覺得它一定是個不錯的選擇。雖然我還沒來得及仔細閱讀，但從書名本身就能感受到一種溫馨而充滿活力的氛圍。我想象中，這本書可能會圍繞著孩子們日常生活中遇到的各種有趣的事情展開，比如他們第一次嘗試自己穿衣服時的手忙腳亂，第一次學會分享自己心愛的玩具時的那種喜悅，又或者是在廚房裏跟著大人一起製作點心時的那種認真和專注。這些看似微不足道的小事，恰恰是孩子們認知世界、建立自信、學會與人相處的重要一步。我希望這本書能用生動有趣的故事和插圖，把這些生活中的“大探索”展現得淋灕盡緻，讓孩子們在閱讀中感受到成長的樂趣，也能從中學到一些生活的小技巧和道理。我也期待它能鼓勵孩子們勇敢地去嘗試，去發現，去理解生活的美好，即使是那些最細微的瞬間。

评分☆☆☆☆☆

這款《孩子的小生活大探索2》的書，我纔剛收到，還沒來得及細讀。不過，就憑這書名，我腦子裏就已經勾勒齣瞭一幅幅孩子們的快樂圖景。我猜想，這本書很可能是在講述孩子們在成長過程中，從日常的點滴中發現新事物、學習新技能的故事。比如，當他們第一次觀察螞蟻搬傢時，那份專注和好奇；當他們第一次嘗試用積木搭齣屬於自己的城堡時，那份成就感；又或者是在和小夥伴玩耍時，學會瞭閤作與分享，那種純真的友誼。我希望這本書能夠用輕鬆幽默的筆調，捕捉到孩子們的這些真實瞬間，讓他們在閱讀的過程中，仿佛也能身臨其境，感受到那種探索的樂趣和成長的喜悅。這本書的封麵設計也很有意思，色彩鮮明，圖案活潑，給人一種很強的親近感，相信孩子們一定會喜歡。

评分☆☆☆☆☆

這本書，我還沒來得及翻開細看，但光看它的封麵設計就覺得充滿瞭童趣和吸引力。那種柔和的色彩搭配，再加上畫風極其細膩可愛的插畫，一下子就勾起瞭我對童年的迴憶，也讓我對裏麵即將展開的故事充滿瞭好奇。我一直相信，給孩子選擇書籍，除瞭內容本身，它的“顔值”也是至關重要的。就像這本《孩子的小生活大探索2》，我第一眼看到它，就覺得它會是那種讓孩子愛不釋手、願意主動去翻閱的書。我期待裏麵能有那種能夠引發孩子思考，又能讓他們哈哈大笑的故事。我希望它能提供一個窗口，讓孩子們看到他們身邊那些看似平凡的小事，其實都蘊含著大大的樂趣和奧秘。畢竟，孩子們的成長，很多時候就是從這些點點滴滴的小探索中開始的。這本書的裝幀也很精美，紙張的質感也很好，拿在手裏很有分量，感覺是一本值得珍藏的書。我迫不及待地想和我的孩子一起，開始這場“大探索”。