童话梦工场之漫画大作战1魔法帽子大赛

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具体描述

  全新故事,爆笑演绎!

  延续《童话梦工场》大世界,
  披露童话村内日常生活故事,
  一众经典角色,大玩crossover!


  《童话梦工场》自推出后深受小读者及学界欢迎,多次荣登畅销童书榜,总销量已突破100,000本!内里角色,俨然已成为各位身边的好朋友。这班可爱人物这次以童话村居民的身份,再度反斗登场,跟大家经历更多好玩又惹笑的时刻!

  Vol. 1 魔法帽子大赛
  小红帽与玻璃鞋公主结伴参加魔法帽子大赛,途中需要经过机关重重的魔幻森林,过程既惊险又搞笑!最终她们会否夺魁呢?
 
《星尘低语:遗忘的星图》 内容简介 在克洛诺斯王国的边陲,坐落着一座被历史遗忘的小镇——静风镇。这里的时间流逝似乎比外界要缓慢得多,空气中弥漫着一种古老而宁静的气息,仿佛连风声都带着一丝叹息。传说,这座小镇的建立者是一位精通天文和炼金术的隐士,他试图在一片远离尘嚣之地,重建一个失落文明的辉煌。 故事的主角,艾莉亚,是一名年轻的星图绘制师。她的家族世代守护着一份残缺不全的“夜语星图”,这份星图并非描绘已知的星辰轨迹,而是记录着只有在特定时间点,才会短暂出现的“幽灵星群”。艾莉亚的童年是在对星空的痴迷中度过的,她继承了祖辈对宇宙深处秘密的执着,但也背负着家族因过度探究星象而受到的诅咒——一种缓慢侵蚀记忆和情感的“星尘病”。 静风镇的生活平静却也压抑。镇民们世代遵循着一套严格的“观测规矩”,以避免惊动沉睡在天空深处的古老存在。然而,这份宁静在镇上流传了数百年的一个预言被打破后戛然而止:每隔一个世纪,当“双月同辉”之时,位于镇子中央的“时间之井”就会显现通往“编织者之界”的裂隙。而今年的“双月同辉”之夜,比预期的早来了整整十年。 裂隙的开启,带来了不速之客。他们是来自光之都——赛莱斯汀的“秩序守护者”。赛莱斯汀是一个高度依赖逻辑和计算的浮空城邦,他们信奉绝对的秩序,视一切不可预测的“混沌”为威胁。守护者领队,冷峻的审判官卡西乌斯,带来了一份来自赛莱斯汀议会的紧急指令:必须夺取静风镇世代守护的“夜语星图”,并封闭“时间之井”,因为星图上记录的星辰排列,预示着一场足以颠覆已知宇宙法则的“大重置”即将到来。 艾莉亚深知,星图不仅是观测工具,更是她家族与星空沟通的媒介。如果落入赛莱斯汀手中,那些关于生命起源和时间本质的秘密将被冰冷的逻辑所束缚,甚至可能被用来建立更严酷的统治。她决定带着星图逃离,踏上寻找“编织者之界”的旅程,希望能在那里找到治愈星尘病的方法,并揭示预言的真相。 她的旅程并非孤单。她遇到了一个神秘的流浪工匠,名为里欧。里欧拥有一双能看穿物质表象的眼睛,他似乎对静风镇的历史了如指掌,却对自己的来历讳莫如深。他看似玩世不恭,却总能在关键时刻提供精准的帮助,他的工具箱里装着的不是寻常器物,而是能扭曲空间和暂缓时间流逝的奇特装置。里欧声称他一直在追踪一种流散的能量体——被称为“虚影”的碎片,而这些碎片似乎与“夜语星图”的完整性息息相关。 随着艾莉亚和里欧深入遗忘之地的腹地,他们发现所谓的“幽灵星群”并非随机出现的天体,而是古代文明刻意隐藏在宇宙褶皱中的“记忆锚点”。每一个锚点都对应着一段被历史抹除的真相,以及一种被遗忘的古老“共鸣术”。 他们必须穿越“回音峡谷”,那里的风声会重现过去所有发生过的对话和事件,稍有不慎就会被无尽的过去所吞噬;他们还得智取盘踞在“沉默图书馆”的机械守卫,图书馆里收藏着数千年来所有被官方销毁的记录,但这些记录都以无法被逻辑解析的“梦语”形式存在。 在旅途中,艾莉亚的星尘病开始加速,她开始模糊地回忆起一些不属于自己的记忆——宏大的星际战争、神祇般的古老存在,以及一场关于“选择自由意志还是接受完美秩序”的永恒辩论。她意识到,这份星图描绘的并非灾难,而是一个关键的“岔路口”。 卡西乌斯和守护者们紧追不舍。他们相信艾莉亚手中的星图是通往不稳定力量的钥匙,而里欧的出现,更让他们坚信艾莉亚被一股“反秩序”的势力所利用。守护者们使用的“律法之光”可以瞬间解析和瓦解任何复杂的结构,对艾莉亚的星图构成了致命的威胁。 最终的对决发生在“时间之井”的边缘。艾莉亚必须在星图完全重组——即“大重置”发生之前,决定是将星图公之于众,让世人直面宇宙的混沌真相,还是遵从赛莱斯汀的意愿,将一切封印,维持一个看似稳定的假象。而里欧,在关键时刻揭示了自己的真实身份:他并非人类,而是早期文明为了观测和记录“自由意志”的波动而创造的“共鸣载体”,他的存在本身就是对赛莱斯汀纯粹逻辑的最大挑战。 《星尘低语:遗忘的星图》探讨了秩序与混乱、已知与未知之间的永恒张力。它是一部关于寻找记忆、反思历史,并最终决定我们自身存在意义的史诗。真正的力量,或许不在于精确的计算,而在于敢于凝视那片充满未知、闪烁着不确定性的星空。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

读完《怪兽电力公司》之后,我真的觉得皮克斯的动画改编绘本,永远不会让人失望!这本书的画面,简直就是电影的完美复刻,每一个细节都栩栩如生,仿佛怪兽电力公司就在我家隔壁一样。故事讲述了毛怪和苏利文这对怪兽搭档,如何克服困难,最终与人类小女孩阿布建立友谊的故事。比起电影,绘本的文字更加精炼,更注重对关键情节的提炼和呈现,让孩子更容易理解故事的主旨。 我特别欣赏这本书对“恐惧”这一主题的处理。它并没有简单地将怪兽描绘成可怕的形象,而是通过展现怪兽们工作的辛劳和对能量的渴望,让孩子了解到,即使是看起来可怕的生物,也有它们生存的理由和情感。而且,故事中毛怪和苏利文对阿布的保护,也体现了友谊和爱的力量。这本书不仅能让孩子感受到快乐,还能引导他们思考关于恐惧、友谊和爱的深刻问题。我家孩子看完之后,还问我:“妈妈,怪兽真的存在吗?”我告诉他,怪兽可能存在于我们的想象中,重要的是要勇敢地面对自己的恐惧,并用爱去理解和接纳不同的事物。

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哎,最近带孩子去诚品逛,看到好多绘本,挑了这本《小猪佩奇的生日派对》。说真的,佩奇这系列真的深得我家小宝的喜爱,每次看都笑得合不拢嘴。这本书的画风延续了佩奇一贯的风格,色彩鲜艳,线条简单,非常适合低龄儿童观看。故事内容也很简单,就是佩奇要过生日,和朋友们一起准备派对,过程中发生了一些小插曲,最后大家开开心心地庆祝生日。虽然情节不复杂,但却充满了温馨和友爱,让孩子在阅读的过程中感受到快乐和幸福。 我特别喜欢这本书的互动性,里面有很多可以和小朋友一起参与的环节,比如数数、找不同、模仿动物叫声等等,让孩子不仅仅是 passively 地接受故事,而是能够 actively 地参与其中,增强了阅读的趣味性和参与感。而且,这本书的语言也很贴近生活,用词简单易懂,非常适合刚开始接触绘本的孩子。我家小宝看完之后,还一直念念有词地模仿佩奇说“Oink! Oink!”,真是可爱极了。总而言之,《小猪佩奇的生日派对》是一本非常值得推荐的绘本,无论是作为亲子阅读的素材,还是作为孩子自主阅读的启蒙,都是一个不错的选择。希望出版社能继续推出更多佩奇系列的故事,让孩子们在快乐的阅读中健康成长。

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《逃家小兔》这本书,说实话,一开始我看到封面,觉得有点灰暗,甚至有点担心会是比较沉重的故事。但读完之后,我才发现,这本书的魅力在于它用一种看似简单的故事,讲述了关于爱、自由和归属感深刻的主题。故事讲述了一只小兔子,因为不被家人理解,决定离家出走,去寻找属于自己的自由。在逃家的过程中,它遇到了各种各样的动物,经历了各种各样的冒险,最终它发现,原来家才是最温暖的港湾。 这本书的画风非常独特,作者用细腻的笔触,描绘了森林的景色和动物的表情,营造出一种梦幻般的氛围。我特别喜欢作者对色彩的运用,用灰暗的色调来表现小兔子的孤独和迷茫,用明亮的色调来表现它找到归属感后的喜悦和幸福。这本书的文字也很优美,充满了诗意,读起来让人感到宁静和放松。我家孩子看完之后,一直抱着我,说:“妈妈,我爱你!”那一刻,我真的觉得,这本书不仅仅是一本绘本,更是一份珍贵的礼物,它让孩子学会了珍惜家人,学会了表达爱。

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《石头汤》这本书,真的是一本充满智慧和温情的经典绘本。故事讲述了三个士兵,来到一个贫穷的村庄,村民们都非常吝啬,不愿意分享自己的食物。士兵们并没有灰心,他们用一块石头,煮了一锅美味的石头汤,并邀请村民们一起分享。在士兵们的引导下,村民们逐渐放下戒备,开始分享自己的食材,最终煮出了更加美味的汤。 这本书的画风简单朴素,但却充满了力量。作者用简洁的线条和鲜明的色彩,描绘了村庄的景色和人物的表情,营造出一种温馨和谐的氛围。我特别欣赏这本书对“分享”这一主题的处理。它并没有直接说教,而是通过一个生动有趣的故事,让孩子了解到,分享是一种美德,它可以带来快乐和幸福。而且,故事中士兵们的智慧和耐心,也体现了他们对人性的理解和尊重。这本书不仅能让孩子感受到快乐,还能引导他们思考关于分享、合作和信任的深刻问题。我家孩子看完之后,还主动把自己的玩具分享给小伙伴,真是让我感动不已。

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最近给女儿买了《花婆婆》,这本书真的是让我眼前一亮!它讲述了一个关于生命、死亡和希望的故事。故事的主人公是一位名叫花婆婆的老奶奶,她一生都在种花,她的花园里充满了各种各样的美丽花朵。但随着年龄的增长,花婆婆的身体越来越虚弱,最终她离开了人世。然而,花婆婆并没有真正消失,她化作了一颗种子,重新扎根在土地里,开出了更加美丽的花朵。 这本书的画风非常清新,充满了田园气息。作者用细腻的笔触,描绘了花婆婆的花园,每一个花朵都栩栩如生,仿佛散发着迷人的香气。我特别喜欢作者对生命的描绘,她并没有回避死亡这个话题,而是用一种积极乐观的态度,告诉孩子,生命虽然短暂,但却充满了意义。而且,故事中花婆婆对花朵的爱,也体现了她对生命的尊重和热爱。这本书不仅能让孩子感受到美丽,还能引导他们思考关于生命、死亡和希望的深刻问题。我家女儿看完之后,还主动要求和我一起种花,她说:“妈妈,我想像花婆婆一样,种出美丽的花朵!”

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