具体描述
★本书上市短短不到一年即被翻译成中文、法语、义大利语等多国语言。
★本书与瑞士联邦公共卫生局（BAG）合作，介绍随处可见的有毒物质。
★本书在前后各两页里还巧妙安排着色页，让大人小孩亲子同乐！
上学途中，亚伦和莫娜看见一张警示牌，上面写着：「禁止进入」，于是他们绕道而行，在周遭发现许多危险的地方，但是当他们从河里捞出一瓶神秘罐子时，一时之间搞不清楚罐子里装着什么，直到一名男子出现，向他们解释罐子标签上面的危险符号。哎呀！原来这些有毒的东西也出现在家里、清洁柜里、浴室里。让我们一起翻开书本，看一看哪些家庭用品是危险的。
小故事大启发
在日常生活中，处处暗藏危险，不管是户外的花草树木，或是家庭生活里随手可得的清洁用品，许多有毒物质隐藏在孩子身边，就算有时家长东藏西藏这些有毒的瓶罐，可是孩子总有办法翻出来。本书以儿童能浅显的话语及活泼生动的图片，让他们及早认识周遭可能带来危险的物品，预防家庭可能发生的危险！
好评推荐
总编评介
1.画风评介：
本书封面以鲜艳的橘红色做为底色，在视觉上搭配「小心有毒！」的书名显得非常贴切。绘者擅以漫画风格来显示过程，描绘主角之间紧凑的互动。在画面配色上，绘者频繁使用带有警示效果的红色，传递给小朋友，红色具有「潜在危险」的讯息。本书插图活泼又富有想像力，特别是主角们想像危险地方的画面，有几页藏着许多童话故事的元素，提供给小朋友许多想像空间。
2.故事评介：
从两人童言童语的提问，以周遭环境开始带领读者深入主题，冒险的过程经过许多危险之地，可是他们发现最危险的地方，原来就在身边！危险物品可以是药品、防蚊喷雾或清洁用品等，本书最后一页附上各式危险警示符号，提醒各位大人和小孩，你们身边可能接触的家庭生活用品，如果保存不当皆可能引发危机。
3.总评：
故事内容和画面提醒了大人和小孩身边可能会忽视的危险事物，从户外环境里可能摘取的有毒花草，到居家生活里有可能对儿童造成危害的事物。与其害怕小朋友乱拿，把任何影响安全的东西一股脑收进柜子，倒不如提早告诉他们辨认方式！
「此书造就很大的贡献，有利于小朋友，并且起了危险预防和教育功能。适合家庭、幼儿园、学校和亲子工作坊或主题晚会！」── 德国亚马逊
「是一本极为重要的书籍，向儿童清楚解释危险事物与有毒物质。」── 瑞士巴塞尔新闻媒体 Barfi.ch
＊适读年龄：4至6岁亲子共读，7岁以上自己阅读
★本书与瑞士联邦公共卫生局（BAG）合作，介绍随处可见的有毒物质。
★本书在前后各两页里还巧妙安排着色页，让大人小孩亲子同乐！
上学途中，亚伦和莫娜看见一张警示牌，上面写着：「禁止进入」，于是他们绕道而行，在周遭发现许多危险的地方，但是当他们从河里捞出一瓶神秘罐子时，一时之间搞不清楚罐子里装着什么，直到一名男子出现，向他们解释罐子标签上面的危险符号。哎呀！原来这些有毒的东西也出现在家里、清洁柜里、浴室里。让我们一起翻开书本，看一看哪些家庭用品是危险的。
小故事大启发
在日常生活中，处处暗藏危险，不管是户外的花草树木，或是家庭生活里随手可得的清洁用品，许多有毒物质隐藏在孩子身边，就算有时家长东藏西藏这些有毒的瓶罐，可是孩子总有办法翻出来。本书以儿童能浅显的话语及活泼生动的图片，让他们及早认识周遭可能带来危险的物品，预防家庭可能发生的危险！
好评推荐
总编评介
1.画风评介：
本书封面以鲜艳的橘红色做为底色，在视觉上搭配「小心有毒！」的书名显得非常贴切。绘者擅以漫画风格来显示过程，描绘主角之间紧凑的互动。在画面配色上，绘者频繁使用带有警示效果的红色，传递给小朋友，红色具有「潜在危险」的讯息。本书插图活泼又富有想像力，特别是主角们想像危险地方的画面，有几页藏着许多童话故事的元素，提供给小朋友许多想像空间。
2.故事评介：
从两人童言童语的提问，以周遭环境开始带领读者深入主题，冒险的过程经过许多危险之地，可是他们发现最危险的地方，原来就在身边！危险物品可以是药品、防蚊喷雾或清洁用品等，本书最后一页附上各式危险警示符号，提醒各位大人和小孩，你们身边可能接触的家庭生活用品，如果保存不当皆可能引发危机。
3.总评：
故事内容和画面提醒了大人和小孩身边可能会忽视的危险事物，从户外环境里可能摘取的有毒花草，到居家生活里有可能对儿童造成危害的事物。与其害怕小朋友乱拿，把任何影响安全的东西一股脑收进柜子，倒不如提早告诉他们辨认方式！
「此书造就很大的贡献，有利于小朋友，并且起了危险预防和教育功能。适合家庭、幼儿园、学校和亲子工作坊或主题晚会！」── 德国亚马逊
「是一本极为重要的书籍，向儿童清楚解释危险事物与有毒物质。」── 瑞士巴塞尔新闻媒体 Barfi.ch
＊适读年龄：4至6岁亲子共读，7岁以上自己阅读
著者信息
作者简介
罗伦斯．保利(Lorenz Pauli)
出生于一九六七年，自一九八九年在利科芬担任幼儿园教师。从一九九三年起他开始耕耘幼儿教育，撰写图书、舞台剧。在二○○三年获得奥地利国家奖儿童诗歌 的荣誉证书。二○一一年，他以《和变色龙玩捉迷藏》（韦伯文化出版）荣获国际儿童读物联盟(IBBY)荣誉书目以及北莱茵－斯特法伦州的儿童图书奖；二○一二年以《跟着麋鹿去玩耍》（韦伯文化出版）获得德国阅读彼得图画书奖。二○一五年，他以新推出的绘本《照顾我好吗？》（韦伯文化出版）荣获白乌鸦奖以及瑞士儿童及青少年文学奖的提名。
本书作者的网站：www.mupf.ch/
绘者简介
克劳蒂亚．德．维克(Claudia de Weck)
出生于一九五三年瑞士苏黎世，在其家乡、巴黎和汉堡学习艺术。如今，她是插画家和作家，他觉得自己非常幸运，工作能够结合自己喜爱的事物：书籍、小说、绘画、艺术、儿童和动物。在瑞士中小学的朗诵课上，老师很喜欢参考其作品《视觉朗读》的引导方法，朗诵故事的过程里，学生不只是阅读和聆听，同时也会思考、观察，然后绘画出来。
本书绘者的网站：www.claudiadeweck.ch/
译者简介
巫亚芸
文化大学德国语文学系毕业，辅仁大学德国语言与文化研究所。喜欢小孩，说故事给小朋友听，另译有《小心有毒！》、《卖钱啰！》、《魔法动物学园5》等多本儿童读物。
罗伦斯．保利(Lorenz Pauli)
出生于一九六七年，自一九八九年在利科芬担任幼儿园教师。从一九九三年起他开始耕耘幼儿教育，撰写图书、舞台剧。在二○○三年获得奥地利国家奖儿童诗歌 的荣誉证书。二○一一年，他以《和变色龙玩捉迷藏》（韦伯文化出版）荣获国际儿童读物联盟(IBBY)荣誉书目以及北莱茵－斯特法伦州的儿童图书奖；二○一二年以《跟着麋鹿去玩耍》（韦伯文化出版）获得德国阅读彼得图画书奖。二○一五年，他以新推出的绘本《照顾我好吗？》（韦伯文化出版）荣获白乌鸦奖以及瑞士儿童及青少年文学奖的提名。
本书作者的网站：www.mupf.ch/
绘者简介
克劳蒂亚．德．维克(Claudia de Weck)
出生于一九五三年瑞士苏黎世，在其家乡、巴黎和汉堡学习艺术。如今，她是插画家和作家，他觉得自己非常幸运，工作能够结合自己喜爱的事物：书籍、小说、绘画、艺术、儿童和动物。在瑞士中小学的朗诵课上，老师很喜欢参考其作品《视觉朗读》的引导方法，朗诵故事的过程里，学生不只是阅读和聆听，同时也会思考、观察，然后绘画出来。
本书绘者的网站：www.claudiadeweck.ch/
译者简介
巫亚芸
文化大学德国语文学系毕业，辅仁大学德国语言与文化研究所。喜欢小孩，说故事给小朋友听，另译有《小心有毒！》、《卖钱啰！》、《魔法动物学园5》等多本儿童读物。
图书目录
图书序言
P.1-2
亚伦去学校的路上遇见莫娜。
莫娜站在公园，手指着一个标志，上面写着「禁止进入」。
「这是什么意思？」莫娜笑道：「草坪被下毒了吗？还是底下佈满爆炸物？」
亚伦摇了摇头：
「我认为很久以前曾有人犯了某些错误，这块警示牌才放在这里，矗立在草坪上。不过仍有人无视警告，踏入草坪。但是禁止就是禁止啊！」
于是，莫娜突然灵机一动……
（图：禁止进入！）
莫娜喊道：「牌子上只写着禁止进入，但没有禁止驾驶。」
她从草坪上面拿走告示牌。
（图１：禁止进入！）
（图２：禁止进入！）
P.3-4
亚伦和莫娜带着牌子来到一个危险之地，想把它设置在那里。
可是这个地方哪里危险呢？
在一座活火山上，周围鳄鱼出没，或地下埋了许多毒药桶的地方。
或者……
（图：禁止进入！）
P.5-6
他们正在寻找危险物品，找到了一丛灌木丛，上面长满了奇怪果子。
莫娜知道，这种灌木的名称是「欧卫矛」，而且有毒。
不知道为什么，她觉得手上的告示牌不能放在灌木丛前。
而且你不能在每株有毒植物前面张贴警告。
（图：依序由左至右）
欧卫矛／卫矛
整株植物具有毒性，特别是种子的毒性较强。
颠茄
整株植物皆具强烈毒性
疆南星
整株植物含有强烈的刺激成份
秋水仙
整株植物皆含剧毒。
铃兰
整株植物具有毒性。
舟形乌头
所有乌头属植物皆含剧毒
毛地黄
整株植物皆含剧毒。
翠雀
整株植物具毒性，特别是根部与叶片。
大豕草
这种植物碰见阳光的紫外线会产生毒素，特别是果实的部分。
欧洲紫杉
除了红色果肉，此植物的其他部位皆具毒性。
冬青
整株植物含有轻微毒性。
「我们应该把告示牌放在树前吗? 」
「爬树木是危险行为吗？」
孩子们为了寻找答案，爬上大树后发现：从树上望去的景色真是漂亮！
（图牌子：禁止进入！）
在树顶整条河川一览无遗：「你看，那里有栋小木屋，」亚伦接着说：「看起来是新盖的！」
「我们必须去那里瞧一瞧。」
亚伦去学校的路上遇见莫娜。
莫娜站在公园，手指着一个标志，上面写着「禁止进入」。
「这是什么意思？」莫娜笑道：「草坪被下毒了吗？还是底下佈满爆炸物？」
亚伦摇了摇头：
「我认为很久以前曾有人犯了某些错误，这块警示牌才放在这里，矗立在草坪上。不过仍有人无视警告，踏入草坪。但是禁止就是禁止啊！」
于是，莫娜突然灵机一动……
（图：禁止进入！）
莫娜喊道：「牌子上只写着禁止进入，但没有禁止驾驶。」
她从草坪上面拿走告示牌。
（图１：禁止进入！）
（图２：禁止进入！）
P.3-4
亚伦和莫娜带着牌子来到一个危险之地，想把它设置在那里。
可是这个地方哪里危险呢？
在一座活火山上，周围鳄鱼出没，或地下埋了许多毒药桶的地方。
或者……
（图：禁止进入！）
P.5-6
他们正在寻找危险物品，找到了一丛灌木丛，上面长满了奇怪果子。
莫娜知道，这种灌木的名称是「欧卫矛」，而且有毒。
不知道为什么，她觉得手上的告示牌不能放在灌木丛前。
而且你不能在每株有毒植物前面张贴警告。
（图：依序由左至右）
欧卫矛／卫矛
整株植物具有毒性，特别是种子的毒性较强。
颠茄
整株植物皆具强烈毒性
疆南星
整株植物含有强烈的刺激成份
秋水仙
整株植物皆含剧毒。
铃兰
整株植物具有毒性。
舟形乌头
所有乌头属植物皆含剧毒
毛地黄
整株植物皆含剧毒。
翠雀
整株植物具毒性，特别是根部与叶片。
大豕草
这种植物碰见阳光的紫外线会产生毒素，特别是果实的部分。
欧洲紫杉
除了红色果肉，此植物的其他部位皆具毒性。
冬青
整株植物含有轻微毒性。
「我们应该把告示牌放在树前吗? 」
「爬树木是危险行为吗？」
孩子们为了寻找答案，爬上大树后发现：从树上望去的景色真是漂亮！
（图牌子：禁止进入！）
在树顶整条河川一览无遗：「你看，那里有栋小木屋，」亚伦接着说：「看起来是新盖的！」
「我们必须去那里瞧一瞧。」
图书试读
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