具体描述
小天跑步快、歌声美，心地善良且喜欢帮助别人，所有的优点都集中在他身上，大家都喜欢他，喜欢跟他聊天、喜欢跟他玩。但是，我也觉得我不差啊！一定是他有着神奇的法宝才能做得那么好！
可是，就算我穿他的鞋，也没办法跑那么快；就算我用他的保温瓶喝水，也唱不出美妙歌声；就算我用跟他相同的画笔，也画不出像他一样漂亮的图画，到底是为什么呢？
对了！一定是他脖子上的领巾，我看他不论冷、热都围着那条领巾，而且这是小天唯一不愿意立即借我的东西，这太诡异了，这领巾一定有着神奇的力量，才会让他什么事都表现的这么棒。我一定要借来试试看。
但是，今天我偷偷的抽掉小天脖子上的领巾，不曾在大家面前伤心哭泣的小天，却难过的大哭起来……我的好朋友，小天，对不起！我知道我错了……
＊有注音
可是，就算我穿他的鞋，也没办法跑那么快；就算我用他的保温瓶喝水，也唱不出美妙歌声；就算我用跟他相同的画笔，也画不出像他一样漂亮的图画，到底是为什么呢？
对了！一定是他脖子上的领巾，我看他不论冷、热都围着那条领巾，而且这是小天唯一不愿意立即借我的东西，这太诡异了，这领巾一定有着神奇的力量，才会让他什么事都表现的这么棒。我一定要借来试试看。
但是，今天我偷偷的抽掉小天脖子上的领巾，不曾在大家面前伤心哭泣的小天，却难过的大哭起来……我的好朋友，小天，对不起！我知道我错了……
＊有注音
著者信息
作者简介
吕淑敏（吕行）
儿童少年文学作家。曾任幼教工作，童书编辑退休。深信阅读可以启迪人心，教育可以引导方向；身教胜于言教，说故事胜于说道理。对文字抱持景仰，对创作不敢或忘。相信一花一草、一沙一石，身边林林总总都是成书的好材料；也相信绘本是开展生活美学的第一阶。
着有少年小说、绘本创作及绘本翻译。作品曾获九歌儿童文学奖、好书大家读及新闻局优良课外读物推荐。
绘者简介
黄顺琳（Loca）
从会拿笔开始就喜欢画画、喜欢阅读绘本，因美编的工作开始接触绘本，在阅读绘本中得到许多感动。
在绘本创作班遇见淑华老师跟着学习，2016 年与老师和同学举办「为什么画话」插画联展，那分感动更肯定自己会一直往创作有趣作品的方向迈进。
吕淑敏（吕行）
儿童少年文学作家。曾任幼教工作，童书编辑退休。深信阅读可以启迪人心，教育可以引导方向；身教胜于言教，说故事胜于说道理。对文字抱持景仰，对创作不敢或忘。相信一花一草、一沙一石，身边林林总总都是成书的好材料；也相信绘本是开展生活美学的第一阶。
着有少年小说、绘本创作及绘本翻译。作品曾获九歌儿童文学奖、好书大家读及新闻局优良课外读物推荐。
绘者简介
黄顺琳（Loca）
从会拿笔开始就喜欢画画、喜欢阅读绘本，因美编的工作开始接触绘本，在阅读绘本中得到许多感动。
在绘本创作班遇见淑华老师跟着学习，2016 年与老师和同学举办「为什么画话」插画联展，那分感动更肯定自己会一直往创作有趣作品的方向迈进。
图书目录
图书序言
编辑推荐
「看一下又不会少一块肉，我只是看一秒而已；老师为什么他每次都考一百分，一定是他作弊。」这样的话，在学校里相信都不陌生，看着别人有，自己所没有；看着别人做得到，自己却总是力有未逮，因而对同学产生嫉妒心或是好奇的揣测，扭曲了同学本身付出的努力，用了负面的情绪，侵犯他人的隐私或是造成他人伤害，最后自己也可能受到伤害。
我们无法苛责孩子在这样的年纪就懂得所有的观念，他们只是用最直接的心情反映情绪，但我们能够从小给予他们正确的观念，透过阅读让他们了解什么是隐私、嫉妒和赞美的区别、如何看见别人优点，见贤思齐的自省以及与同侪相处时的同理与尊重。
《我把我的好朋友惹哭了》将上述的观念融入一个小故事中，透过与孩子最贴近的校园生活点滴，用实例表达抽象的意念，期盼透过轻松的阅读，在潜移默化中教导孩子，让孩子慢慢的学习这些连大人都不易理解的道理。
导读
羡慕与好奇的两面刃
高凌华（儿童文字工作者）
好奇心可以是知识创造力的来源；相反的，好奇心也可能因为负面的情绪变成猜忌，而成了伤害的工具。因此，真的没有关系吗？如果因为这样好奇的举动而把自己最要好的朋友给惹哭了，还会觉得没有关系吗？《我的好朋友被我惹哭了》一书的主角用自己自身的经验告诉大家，自己一时的鲁莽，可能会造成别人心里难以弥补的创伤。
《我的好朋友被我惹哭了》绘本用第一人称的写作方法，切身娓娓道出为什么会把好朋友惹哭的始末，这一切都因为自己的羡慕与好奇……。羡慕着小天有好歌喉、好人缘、好成绩、好体力，羡慕着他的一切，并认为自己并不比小天差，一定是小天有着祕密法宝才能让他这么大受欢迎，连纸飞机都飞得比自己折得更高、更远，只要能够得到它，也能变得跟他一样棒！然而，就在得到得当下，马上就后悔了，看到一直帮着自己的好朋友小天难过的放声大哭，恨不得这一切都不曾发生过！究竟小天的祕密是什么？他们未来还能不能变回好朋友呢？就留给大小读者一起共同探索。
每个人都拥有保护自己事物、空间的权利，除非自己愿意公开，不然没有人喜欢自己的祕密被知道，就是所谓的「隐私」，哪怕只是个手机画面，未经过主人允许而随意观看，就是窥探了别人的祕密，侵犯了他人的隐私。倘若因为一时好奇而揭开他人不欲人知的祕密，造成无可弥补的伤害，这代价会不会太大呢？
隐私权，是个连大人都不容易懂的议题，《我的好朋友被我惹哭了》以绘本暨第一人称自述的方式，让读者自然的认识这个主题；绘者用可爱动物作为主角摆脱严肃的氛围，并用贴近孩子生活的校园学习环境为故事背景，辅以丰富的色彩配置与暖色调的笔触，不论是大人或小孩读起来都丝毫没有压力，让人自在的浸淫故事情节中。想要知道小天是为什么会被惹哭呢？那就来读一读这本饶富童趣的绘本吧！
作者的话
嘘！恰恰好就好 不能过度喔！
行为可以模仿得维妙维肖，才能却必须踏实练习才能累积。
好奇心可以启发新知，不恰当的好奇心却会造成冒犯。
「我」不是故意的，「我」只是太喜欢我的好朋友，太羡慕他的才艺了。
所以「我」努力的观察，努力的学习，努力想变得像朋友那么棒，
却在一个不够尊重的行动下，揭开了好朋友的祕密，
把好朋友的隐私摊到阳光下了，
「我」该怎么办呢？
「看一下又不会少一块肉，我只是看一秒而已；老师为什么他每次都考一百分，一定是他作弊。」这样的话，在学校里相信都不陌生，看着别人有，自己所没有；看着别人做得到，自己却总是力有未逮，因而对同学产生嫉妒心或是好奇的揣测，扭曲了同学本身付出的努力，用了负面的情绪，侵犯他人的隐私或是造成他人伤害，最后自己也可能受到伤害。
我们无法苛责孩子在这样的年纪就懂得所有的观念，他们只是用最直接的心情反映情绪，但我们能够从小给予他们正确的观念，透过阅读让他们了解什么是隐私、嫉妒和赞美的区别、如何看见别人优点，见贤思齐的自省以及与同侪相处时的同理与尊重。
《我把我的好朋友惹哭了》将上述的观念融入一个小故事中，透过与孩子最贴近的校园生活点滴，用实例表达抽象的意念，期盼透过轻松的阅读，在潜移默化中教导孩子，让孩子慢慢的学习这些连大人都不易理解的道理。
导读
羡慕与好奇的两面刃
高凌华（儿童文字工作者）
好奇心可以是知识创造力的来源；相反的，好奇心也可能因为负面的情绪变成猜忌，而成了伤害的工具。因此，真的没有关系吗？如果因为这样好奇的举动而把自己最要好的朋友给惹哭了，还会觉得没有关系吗？《我的好朋友被我惹哭了》一书的主角用自己自身的经验告诉大家，自己一时的鲁莽，可能会造成别人心里难以弥补的创伤。
《我的好朋友被我惹哭了》绘本用第一人称的写作方法，切身娓娓道出为什么会把好朋友惹哭的始末，这一切都因为自己的羡慕与好奇……。羡慕着小天有好歌喉、好人缘、好成绩、好体力，羡慕着他的一切，并认为自己并不比小天差，一定是小天有着祕密法宝才能让他这么大受欢迎，连纸飞机都飞得比自己折得更高、更远，只要能够得到它，也能变得跟他一样棒！然而，就在得到得当下，马上就后悔了，看到一直帮着自己的好朋友小天难过的放声大哭，恨不得这一切都不曾发生过！究竟小天的祕密是什么？他们未来还能不能变回好朋友呢？就留给大小读者一起共同探索。
每个人都拥有保护自己事物、空间的权利，除非自己愿意公开，不然没有人喜欢自己的祕密被知道，就是所谓的「隐私」，哪怕只是个手机画面，未经过主人允许而随意观看，就是窥探了别人的祕密，侵犯了他人的隐私。倘若因为一时好奇而揭开他人不欲人知的祕密，造成无可弥补的伤害，这代价会不会太大呢？
隐私权，是个连大人都不容易懂的议题，《我的好朋友被我惹哭了》以绘本暨第一人称自述的方式，让读者自然的认识这个主题；绘者用可爱动物作为主角摆脱严肃的氛围，并用贴近孩子生活的校园学习环境为故事背景，辅以丰富的色彩配置与暖色调的笔触，不论是大人或小孩读起来都丝毫没有压力，让人自在的浸淫故事情节中。想要知道小天是为什么会被惹哭呢？那就来读一读这本饶富童趣的绘本吧！
作者的话
嘘！恰恰好就好 不能过度喔！
行为可以模仿得维妙维肖，才能却必须踏实练习才能累积。
好奇心可以启发新知，不恰当的好奇心却会造成冒犯。
「我」不是故意的，「我」只是太喜欢我的好朋友，太羡慕他的才艺了。
所以「我」努力的观察，努力的学习，努力想变得像朋友那么棒，
却在一个不够尊重的行动下，揭开了好朋友的祕密，
把好朋友的隐私摊到阳光下了，
「我」该怎么办呢？
图书试读
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