街道是大家的(二版)

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原文作者: Kurusa
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具体描述

  一群孩子争取游戏空间的真实故事
  即使是小朋友,也可以大声说出对环境的主张!
 

  这是发生在委内瑞拉首都卡拉卡斯城郊的圣荷西「平民区」的真实故事。

  这里,是卡里多成长的地方。不久以前,在卡里多的祖父还小的时候,城边的美丽山丘还覆盖着森林、灌木、小溪、幽径,甚至可听见狮子的吼声。但随着都市的发展、新移民的涌入,城市四周的山坡地盖起越来越多的房子,空间越来越拥挤局促,不仅森林、小溪没了,连小朋友可以自在游玩的空地也没了。

  放学后,孩子们只能街道上玩,却遭到汽车驾驶者的唿喝驱逐,孩子说:「街道是大家的!」「我们要游戏场!」但大人们不是在忙这个,就是忙那个,忽视他们的吁求。

  为了要争取可以游戏的地方,卡里多、卡蜜拉、奇欧还有其他孩子决定联合起来到市政府请愿。但是又担心没有大人陪,不会有人认真处理他们的问题,一群孩子们坐在图书馆的台阶上烦恼着。后来,在图书馆员的引导下,孩子们你一句我一句的讨论了起来。最后他们决定拿着大字报、请愿旗、请愿书,朝市政府的方向出发。

  果然,一名高高胖胖的男子在市政府前阻挡他们,并试图找警察来驱赶这些「妨碍秩序」的孩子,孩子们和他起了口角冲突……

  这时,找不到孩子的圣荷西妈妈们,担心之余也到了市政府,为了捍卫孩子挺身而出。

  终于,惊动了市长,由于有记者陪同,市长只好勉强表示会考虑孩子的要求。而媒体报导这件事后,也逼得市长在孩子们找到的这块山脚下空地举行了剪綵典礼。但之后市政府仍迟迟没有作为……孩子们如何克服这一连串的困难与挑战呢?他们的愿望最后终将成真?

  故事的前几个跨页,以彩色、黑白交替的图像,铺陈了都市开发过程中所造成的地景改变,自然环境受破坏,丛林和小溪不见了,最后连孩子玩耍的地方都没有。但「游戏」是孩子们成长不可或缺的一部分,当孩子们的需求受到压迫,那份被剥夺感便成为点燃公民意识的触媒。

  透过这个真实的故事,孩子从中认识了何谓公民意识。孩子虽然年纪小,但也是社区的一分子,也有权利发出自己的声音,表达自己的想法,争取自己参与公共空间决定的权力。故事后段着眼于孩子的自觉与自发性,勇敢说出对环境的自我主张,越发弥足珍贵!

著者信息

作者简介

杨清芬


  台大心理系毕业、柏克莱加大教育心理硕士、台湾大学建筑与城乡研究所博士,曾任规划师。着有《飞梦共和国》(与康旻杰合着)、并翻译一些绘本。目前于大学中担任课程教师。没有这些头衔的时候,其实很会胡思乱想;看到新奇新鲜的事,就会瞳孔发光。
 

 

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