社会(工作)研究方法(含概要)(六版)

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具体描述

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社会(工作)研究方法(含概要)(六版) 之外的图书简介 一、 扎根本土的社会变迁与治理:中国社会研究的深度透视 本书聚焦于中国特定社会背景下的复杂议题,提供了一套立足于本土经验的社会学和公共管理研究视角。 不同于侧重于全球普适性理论模型的论述,本书致力于解析中国在过去几十年间经历的剧烈经济转型、城市化进程以及随之而来的社会结构重塑。 核心内容板块: 1. 城乡二元结构的消解与重构: 本书详尽考察了户籍制度改革对农村剩余劳动力流动的影响,重点分析了城市“新市民”群体的社会融入问题,以及特大城市在空间治理上面临的压力。研究不仅限于宏观政策分析,更深入到微观层面,探究家庭支持网络在流动人口城市化过程中的作用。 2. 社会资本与治理的本土实践: 探讨了在国家治理体系和社区自治之间存在的张力。研究以多个案例为基础,分析了基层政府在执行政策时所依赖的非正式网络(如宗族关系、熟人社会网络)如何影响治理效率和公平性。特别关注了地方政府在环境规制、信访处理等复杂议题上的策略选择。 3. 数字时代的社会分层与接入: 本书敏锐地捕捉了信息技术革命对社会不平等的影响。研究不再停留在技术普及率的统计层面,而是深入分析了“数字鸿沟”如何转化为新的知识获取壁垒和社会阶层固化因素。例如,探讨了老年群体在使用智能公共服务时所遭遇的结构性障碍,以及平台经济对劳动者权益构成的挑战。 4. 社会冲突的动员与表达: 基于扎根理论对多个群体性事件进行案例研究,分析了社会矛盾从潜在线性积累到集中爆发的路径。重点考察了公民在不同社会情境下,选择何种(传统或新型)表达渠道进行诉求,以及这些表达如何被权力机构接收和回应。 本书的价值在于,它将理论思辨与鲜活的中国情境紧密结合,为理解当代中国社会的复杂性提供了一套操作性强、具有深厚田野基础的分析框架。 它要求研究者放下预设的西方模型,学会“从中国经验中提炼中国理论”。 --- 二、 批判性理论在社会工作实践中的应用:伦理、权力与赋权 本书超越了对社会工作方法(如面谈技巧、个案记录)的描述性教学,而是将社会工作置于宏大的社会结构和批判理论的坐标系下进行审视。 它旨在培养社会工作者的批判性思维能力,使其不仅是政策的执行者,更是社会变革的推动者。 核心内容板块: 1. 结构性贫困与意识形态批判: 深入剖析了福柯、布迪厄等人的理论,用以解构主流话语中对“贫困”、“依赖”的污名化叙事。本书认为,许多社会问题并非源于个体缺陷,而是结构性压迫的产物。因此,社会工作干预的首要任务是揭示并挑战这些意识形态建构。 2. 权力关系在专业互动中的显现: 本书对传统“助人者—受助者”二元对立进行了颠覆性的考察。详细讨论了社会工作者自身的阶级、性别、种族背景如何不自觉地影响其专业判断和干预过程。强调在实践中,必须持续进行“反思性实践”(Reflective Practice),将自身置于被审视的位置。 3. 跨文化实践中的主体间性: 针对多元文化背景下的服务提供,本书批判了“文化敏感性”的肤浅理解,主张建立基于“主体间性”(Intersubjectivity)的合作关系。这要求社工必须理解服务对象如何构建自身的意义世界,并以一种平等的姿态参与到解决方案的共同建构中。 4. 赋权(Empowerment)的伦理困境: 不仅阐述了赋权的目标,更深入探讨了在实践中实施赋权的伦理陷阱。例如,何时将“赋权”变成另一种形式的社会控制?本书提供了一系列关于如何协商权力边界、避免“帮助者家长制”的详细讨论,强调赋权是一个去中心化、持续协商的过程。 本书是为那些希望将社会工作视为一种政治实践而非单纯技术服务的专业人士准备的。 它挑战了专业主义的舒适区,要求从业者不仅要“做好工作”,更要思考“我们正在为什么样的社会工作?” --- 三、 定性研究的深度哲学基础与高级分析技巧 本书将定性研究提升到了哲学思辨的高度,并专注于提供高级和前沿的数据分析技术,它不侧重于研究设计的基础步骤(如抽样类型、问卷设计),而是面向有一定经验的研究者。 核心内容板块: 1. 现象学与诠释学的深度对话: 详细阐述了胡塞尔的现象学还原方法在社会学访谈资料分析中的应用,以及加达默尔的诠释学视野融合原则如何指导研究者理解文本背后的“意向性”。强调理解“生活世界”的意涵而非仅仅记录事实。 2. 高级扎根理论的迭代与超越: 不仅教授经典的初始编码、聚焦编码,更重点介绍了Strauss与Corbin的“选择性编码”与Glaser的“经典扎根理论”之间的关键哲学差异。书中提供了多个长篇访谈录的实际编码演示,展示如何从大量文本中提炼出核心范畴和理论模型。 3. 混合研究方法的哲学整合: 探讨了定性和定量研究在本体论和认识论上的兼容性问题。本书提供了一套“汇聚型”(Convergent)和“解释型”(Explanatory Sequential)混合研究的高级操作指南,特别是如何使用定性发现来解释定量数据中出现的异常值或显著关系。 4. 视觉与数字材料的叙事分析: 引入了对非文本数据的分析方法,如照片、社交媒体帖子、纪录片片段的“符号学分析”和“视觉叙事解构”。强调如何从图像的构图、光影和符号选择中,提取出隐藏的社会意义和权力结构。 本书的目标受众是研究生和青年学者,旨在培养他们从经验数据中构建原创性、具有解释力的中层理论的能力。 它要求读者具备扎实的理论阅读基础,并准备好进行高强度的、沉浸式的文本与经验材料处理。

著者信息

作者简介

陈思纬


  学历:
  国立大学社会工作学系研究所硕士

  经历:
  曾服务于劳动部、卫生福利部、地方政府社会局等公务机关
  执业社会工作师
  公职补习班讲师

  荣誉:
  公务人员高考三级社会行政职系及格
  专门技术人员高等考试社会工作师及格

  专长科目:
  社会工作领域之各项理论、政策、立法与实务、研究方法、社会学
 

图书目录

应考须知
命题大纲
准备要领
上榜心得
本书使用说明
100 日读书计画
历届试题分析

第一章 社会工作研究方法与研究取向
重点 1 科学研究与非科学研究
重点 2 社会科学研究取向
重点 3 社会研究
重点 4 研究计画与文献探讨
重点 5 社会工作研究与研究伦理

第二章 假设、理论、概念与变项
重点 1 假设
重点 2 理论与命题
重点 3 概念与变项.

第三章 测量与抽样
重点 1 测量
重点 2 抽样

第四章 问卷设计与调查
重点 1 问卷
重点 2 问卷信度与效度
重点 3 量表
重点 4 调查研究

第五章 资料统计与分析
重点 1 资料统计
重点 2 资料分析

第六章 实验研究
重点 1 实验研究
重点 2 实验设计
重点 3 单案研究法

第七章 观察研究
重点 1 观察法
重点 2 实地(田野)研究

第八章 质性研究
重点 1 质性研究
重点 2 扎根理论
重点 3 深度访谈法、焦点访谈法

第九章 其他研究方法
重点 1 其他研究方法(一)
重点 2 其他研究方法(二)
附录 历届试题

图书序言

图书试读

用户评价

评分

最近在学习如何进行社会研究,找了这本《社会(工作)研究方法(含概要)(六版)》来参考。这本书最大的亮点之一,在我看来,是它对“定性研究”的阐释。不像很多入门书籍那样蜻蜓点水,它花了相当大的篇幅来介绍各种定性研究的设计思路、数据收集技术,例如深度访谈的技巧、焦点小组的组织、参与式观察的要领,以及如何进行内容分析、话语分析等。 更让我惊喜的是,它还非常详尽地讨论了“扎根理论”、“现象学”、“叙事研究”等不同的定性研究范式,并且对每种范式的核心思想、研究步骤和分析逻辑都做了深入的解读。这对于想要深入了解和运用定性研究方法的读者来说,无疑是一份宝贵的财富。它帮助我理解了定性研究如何在复杂多变的社会现象中,捕捉到那些不易量化的细微之处,发掘出深层次的意义和规律。

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话说,作为一名对社会现象充满好奇的业余爱好者,我一直在寻找一本能带我入门社会研究方法的好书。偶然间翻到了《社会(工作)研究方法(含概要)(六版)》,真心觉得它就像一位循循善诱的良师益友。特别喜欢它在讲解“数据收集”部分的处理方式,不是简单地告诉我们有哪些工具,而是会详细分析不同数据收集方法(比如访谈、问卷、观察、二手资料分析)的优劣势,以及在不同情境下选择哪种方法更为合适。 这本书的强大之处还在于,它不仅仅关注“怎么做”,更强调“为什么这么做”。在介绍各种研究伦理原则时,它不是生硬地背诵条条框框,而是通过案例分析,让我们深刻理解保护被研究者的权益、保证研究的公正性和客观性有多么重要。这种由浅入深、理论与实践相结合的讲解方式,极大地激发了我对社会研究的兴趣,也让我意识到,进行严谨的社会研究,需要具备扎实的理论基础和高度的伦理自觉。

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不得不说,拿到《社会(工作)研究方法(含概要)(六版)》这本书的时候,就被它厚重的篇幅和扎实的排版吸引了。虽然只是粗略地翻阅了一下,但其在“研究报告的撰写与呈现”这一章节所展现出的深度和专业性,还是让我眼前一亮。这本书非常重视研究的最后一步——如何将研究成果有效地传达给他人。 它详细地指导了研究报告的结构,从引言、文献综述、研究方法,到结果分析、讨论和结论,每一个部分都给出了具体的写作要点和注意事项。而且,它不仅仅是教你写,还会告诉你如何通过图表、表格等视觉化工具,清晰、简洁地呈现研究数据和发现,让读者更容易理解和吸收。对于我这种想要将自己的研究想法变成规范论文的人来说,这部分内容简直是雪中送炭,让我看到了完成研究报告的清晰路径。

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读完《社会(工作)研究方法(含概要)(六版)》,最大的感受就是它的“体系化”和“全面性”。这本书在讲述“量化研究”的部分,可以说是面面俱到。它从研究问题的提出,到理论的构建,再到变量的操作化定义,以及具体的研究工具(如问卷设计、量表编制)的选择和应用,都进行了非常细致的讲解。 让我印象特别深刻的是,它在讨论“测量”和“信效度”时,用了大量的图表和实例来解释如何确保研究数据的准确性和可靠性。例如,它会详细讲解不同类型的信度(如内部一致性信度、重测信度)和效度(如内容效度、结构效度)的计算方法和评估标准,并且会结合具体的社会科学研究案例,说明如何避免常见的测量误差。这种严谨的学术态度,让我觉得这本书不愧是经得起时间考验的经典教材。

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最近手痒,找了几本关于社会研究方法的书来看,这本《社会(工作)研究方法(含概要)(六版)》算是我比较早就接触到的,虽然我现在读的是新版的,但当初翻阅旧版时就留下了挺深的印象。印象最深刻的是这本书在“研究设计”这一部分,讲得特别细致。它不仅仅是列举了定量和定性研究这两种大的框架,还深入剖析了不同的研究类型,比如调查研究、实验研究、案例研究、民族志研究等等,并且每种研究类型都配有相当详实的案例分析,让我这种初学者能够快速理解理论是如何落地实践的。 最让我觉得难能可贵的是,这本书在讲解“抽样”这个概念时,没有简单粗暴地罗列几种抽样方法,而是从“为什么需要抽样”、“抽样误差的来源”、“如何控制抽样误差”等角度层层递进,非常清晰地解释了抽样在整个研究过程中的重要性和方法论上的严谨性。它还会告诉你,在实际操作中,你可能会遇到哪些困难,比如目标群体难以接触、抽样框不完整等等,并且给出了相应的对策建议。这种“接地气”的讲解方式,让原本枯燥的统计概念变得生动易懂,也让我对科学研究的严谨性有了更深刻的认识。

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