１２３数学游戏卡 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 数学
• 游戏
• 益智
• 儿童
• 教育
• 启蒙
• 思维训练
• 卡片
• 亲子
• 学习

「１２３数学游戏卡」是专为学龄前幼儿设计的数学图卡，可以帮助幼儿认识1~100的数字，并建立数量关系。

　　★卡牌纸面皆採用特殊上光印刷，正反面都可让幼儿利用水性笔重复涂画。
　　★卡牌正面数字呈现中英文双语，亦可带领幼儿进行有趣的双语数数。
　　★卡牌数字1~20的背面，透过常见生活物品，建立幼儿数字与数量对应概念，并设计常用量词，扩充幼儿语言能力。
　　★卡牌数字30~100的背面，设计趣味游戏活动，提升幼儿逻辑思考力。

　　卡牌尺寸：10.2cmX14.5cm
　　卡牌数量：全36张
 

《星辰的低语：宇宙深空探索图鉴》 一个关于人类探索未知、仰望星空的宏大叙事 图书简介 本书并非关于任何具体的数学游戏或卡片集合，而是带你深入浩瀚无垠的宇宙深处，探索那些超越日常经验的物理现象、星际奇观以及人类文明对未知的执着追问。《星辰的低语：宇宙深空探索图鉴》是一部集科学性、艺术性和哲学思考于一体的深度科普巨著，它旨在唤醒读者内心深处对宇宙的敬畏与好奇，带领我们以最前沿的观测数据为基础，重构对时间和空间的理解。 本书结构分为六大部分，层层递进，从我们所处的太阳系，延伸至遥远的星系团，最终触及宇宙学最核心的谜团。 --- 第一部分：本地宇宙的边界——太阳系深度扫描 本章聚焦于我们生活于其中的“邻居”。我们不会讨论任何形式的数字谜题或智力挑战，而是专注于行星科学的最新发现。 1. 行星地质的秘密： 详细剖析火星上的水文历史、木星卫星木卫二（欧罗巴）冰层下海洋的化学成分推测，以及土星光环的动态演化模型。我们利用哈勃和詹姆斯·韦伯太空望远镜（JWST）的最新光谱分析结果，重构了这些天体形成初期的环境压力和温度变化。探讨火山活动在岩石行星宜居性中所扮演的关键角色。 2. 柯伊伯带与奥尔特云： 超越海王星的冰冷荒原。本节重点阐述“史兰基天体”（Sloppy Objects）的发现，这些被引力扰动而偏离轨道的冰封世界，为我们提供了太阳系形成初期物质构成的直接证据。我们深入分析了冥王星及其卫星卡戎的潮汐锁定机制，以及探测器“新视野号”传回数据的复杂性。 3. 太阳风暴与磁场保护伞： 太阳活动周期（太阳黑子、耀斑和日冕物质抛射）对地球生命的实际影响。本章详细描述了地球磁层如何偏转高能粒子流，并探讨了系外行星大气层被恒星风剥离的物理过程。 --- 第二部分：恒星的生命周期——从诞生地到终结 本部分将读者带离太阳系，进入银河系内部，观察恒星从诞生、成熟到消亡的完整“生命史诗”。 1. 原恒星的吸积盘与喷流： 描述分子云塌缩的初始条件，重点解析赫比格-哈罗天体（Herbig-Haro objects）中由新生恒星强大双极性喷流冲击周围星际介质所形成的冲击波结构。讨论不同质量恒星形成路径的差异。 2. 主序星的核聚变平衡： 深入介绍质子-质子链反应和CNO循环的效率差异，以及它们如何决定恒星的寿命和光谱类型。我们将分析视差法测定距离的精度局限性，以及标准烛光（如造父变星）在测量银河系尺度上的应用。 3. 恒星的“死亡”： 对比低质量恒星（红巨星、白矮星和行星状星云）与大质量恒星（超新星爆发、中子星和黑洞）的最终归宿。重点分析II型超新星的核坍缩过程，并讨论脉冲星的精确自转周期与引力波天文学的关联。 --- 第三部分：银河系的结构与动态 我们的大家园——银河系并非静止不动，而是处于一个复杂的动态平衡之中。 1. 旋臂结构的确证与争议： 介绍密度波理论与恒星流模型，解释我们如何通过射电望远镜观测到的中性氢（HI）谱线来绘制旋臂的分布。探讨银盘的厚度、恒星密度梯度和金属丰度变化。 2. 银心秘密： 聚焦于人马座A（Sagittarius A）——银河系中心的超大质量黑洞。分析S2等绕射轨道恒星的运动规律，以及事件视界望远镜（EHT）对黑洞阴影的成像技术及其意义。 3. 银河系与仙女座星系的“碰撞”： 详细模拟未来约四十五亿年后，本星系群两大巨头的引力相互作用和合并过程，预测“Milkomeda”星系的可能形态。 --- 第四部分：星系团与宇宙网 本书将视角扩展到数百万光年之外，探讨宇宙中最宏大的结构——星系团和超星系团。 1. 星系分类的演变： 介绍哈勃音叉图（Hubble Tuning Fork）的局限性，重点讨论椭圆星系、螺旋星系和不规则星系的形成机制，尤其是星系并合如何将螺旋星系转化为椭圆星系。 2. 碰撞星系与恒星形成： 探讨星系间的引力拖曳（Tidal Tails）和星系碰撞对内部恒星形成率的激发或抑制作用。分析星系团内部星系所经历的“宇宙潮汐剥离”（Ram Pressure Stripping）。 3. 暗物质的引力证据： 本章详细阐述星系旋转曲线的异常现象，以及引力透镜效应（强透镜与弱透镜）如何被用来绘制不可见物质——暗物质的分布图。我们不会提供具体的数学推导，而是侧重于观测证据的说服力。 --- 第五部分：超越可见宇宙——暗能量与宇宙膨胀 这是本书最具思辨性的部分，探讨驱动宇宙加速膨胀的神秘力量。 1. 哈勃常数的测量困境： 讨论当前测量宇宙膨胀率（H0）的两大主要方法（早期宇宙数据如CMB与晚期宇宙标准烛光）之间存在的显著“张力”，及其可能暗示的物理学新领域。 2. 暗能量的理论模型： 介绍宇宙学常数（Lambda）模型，以及对修改引力理论（如Quintessence模型）的初步探索。我们探讨暗能量如何影响宇宙在不同时期的演化速率。 3. 宇宙的命运： 根据当前暗能量密度，推演“大冻结”（Big Freeze）、“大撕裂”（Big Rip）等几种可能的宇宙终极结局。 --- 第六部分：创世的余晖——宇宙学基础 本书最后回顾了宇宙的起源，聚焦于大爆炸理论的核心观测支柱。 1. 宇宙微波背景辐射（CMB）： 详细解读WMAP和Planck卫星对CMB的精确测量图谱，特别是其温度的微小波动（各向异性）。这些波动被认为是早期宇宙物质密度涨落的“种子”。 2. 太初核合成（BBN）： 分析早期宇宙中轻元素（氢、氦、锂）的丰度比例，这是检验大爆炸模型时间尺度的关键“化石证据”。 3. 暴胀理论的印记： 探讨暴胀理论如何解释宇宙的平坦性和视界问题，并讨论未来对原初引力波（B模式偏振）的搜寻如何可能确证暴胀的存在。 --- 总结： 《星辰的低语：宇宙深空探索图鉴》是一次没有终点的旅程。它基于最新的射电、红外、X射线和高能粒子观测数据，以严谨的科学态度，描绘了一幅从微观量子涨落到宏观宇宙结构的壮丽画卷。本书旨在拓展读者的认知边界，激发我们对宇宙秩序和人类在其中位置的深刻反思。阅读本书，您将获得的不只是知识，更是一种对“存在”本身的敬畏与谦卑。

作者简介

KIDO亲子时堂编辑团队

　　KIDO亲子时堂成立于2017，我们关注幼儿教育学习，亲子共育教养，以「培养幼儿学习力」及「培育华人原创力」为发展主轴，期待与您共读、共玩、共乐、共好。
 

评分☆☆☆☆☆

哇！我最近挖到一本宝藏书！书名叫《123数学游戏卡》，虽然我还没来得及仔细翻阅，光是看封面设计和那个充满活力的书名，就立刻被吸引住了。我想象着里面一定充满了各种新奇有趣的数学挑战，可能就像一个个精心设计的关卡，等着我去解锁。也许里面会有用积木搭建出各种形状来理解几何概念，或者是通过扑克牌来练习加减乘除，甚至是一些需要团队合作才能完成的数学推理游戏。我特别期待书中能够提供一些创新的视角，让我看到数学不再是枯燥的数字和公式，而是变成一种能够激发好奇心和解决问题能力的工具。我脑海中已经勾勒出无数个场景：孩子们围坐在一起，脸上洋溢着解出难题的喜悦，或是因为一个巧妙的数学谜题而陷入热烈的讨论。我甚至猜想，这本书会不会藏着一些能让家长也惊叹不已的数学小技巧，比如如何在家就能轻松培养孩子的逻辑思维，或者如何在日常生活中发现数学的乐趣。这本书就像一个通往数学世界的神秘入口，我迫不及待地想踏进去，去探索那些我未知的精彩。

评分☆☆☆☆☆

我前几天在书店里偶然瞥见了《123数学游戏卡》，那个名字瞬间就勾起了我强烈的兴趣。我平时就挺喜欢一些有互动性的读物，特别是那种能边玩边学的。这本书的名字听起来就非常符合我的口味，感觉它不会是一本死板的教科书，而是更像一本充满惊喜的“数学游乐场”。我猜想，里面的内容一定是非常接地气的，可能是围绕着我们生活中常见的物品，比如水果、硬币、甚至是日常生活中的一些场景，设计出各种各样的数学游戏。比如，用家里的碗筷来学习分数，用影子来讲解几何原理，或者通过分配零食来理解概率。我特别希望它能提供一些能够激发孩子创造力的游戏，让他们能够自己动手去探索，去发现规律，而不是被动地接受知识。而且，“游戏卡”这个形式也很有意思，我脑海里浮现出类似集卡、闯关的模式，让学习过程变得更加有目标感和成就感。我非常好奇，这本书会以怎样的方式呈现这些游戏，是图文并茂的卡片，还是详细的游戏指南？无论如何，它都成功地在我心中种下了一颗期待的种子。

评分☆☆☆☆☆

说实话，《123数学游戏卡》这个书名一下子就抓住了我的眼球，让我觉得它一定蕴含着无穷的趣味。我一直觉得，数学的学习，尤其是对于年龄较小的孩子们来说，最重要的一点就是要有趣。如果一开始就让他们觉得枯燥乏味，那很容易就会让他们对数学产生抵触情绪。所以我非常看好这本书，因为它把“数学”和“游戏”这两个概念完美地结合在了一起。我想象着，书里可能包含了很多不同类型的数学游戏，有的是侧重于数字和计算，有的是侧重于逻辑思维和推理，还有的可能涉及空间想象和几何图形。并且，“卡”这个字也很有暗示性，我猜测这本书会不会是以一套卡片的形式呈现，每一张卡片都代表着一个独立的游戏或者挑战，这样孩子们就可以根据自己的兴趣和能力来选择，甚至可以和朋友一起玩，增加互动性和竞争性。我希望这本书能够提供一些简单易懂的规则，让孩子们能够轻松上手，但同时又能让他们在游戏中不断思考，挑战自己的极限，从而在不知不觉中提升他们的数学能力。

评分☆☆☆☆☆

我最近在寻找一些能够提升孩子逻辑思维能力的读物，《123数学游戏卡》这个书名听起来简直是为我量身定制的！我一直觉得，逻辑思维的培养是孩子学习道路上非常重要的一环，而数学恰恰是锻炼逻辑思维的最佳途径之一。这本书的名称就充满了动感和趣味性，让我觉得它一定不是那种枯燥乏味的数学书，而是通过游戏的方式，让孩子在玩乐中学习，在挑战中成长。我猜想，这本书里一定设计了许多巧妙的数学谜题和游戏，能够激发孩子们的思考能力，让他们学会分析问题、解决问题的能力。比如，我脑海里会浮现出一些关于数字排序、图形组合、空间推理的游戏，甚至是一些需要找出规律、预测下一步的谜题。而且，“游戏卡”这个形式也让我觉得非常新颖，我设想它可能是一些可以抽出来、反复使用的卡片，让孩子们可以随时随地进行挑战，或者可以和家人朋友一起玩，增加学习的乐趣和互动性。我特别期待这本书能给孩子带来全新的数学体验，让他们爱上数学，爱上思考。

评分☆☆☆☆☆

当我在书架上看到《123数学游戏卡》时，我的第一反应就是：这绝对是一本值得深入了解的书！“数学游戏”这个组合本身就充满了吸引力，它预示着这本书将以一种轻松愉快的方式来呈现数学知识，而不是生硬的理论灌输。我脑海里不禁开始想象，这本书里会有什么样的游戏呢？会不会是那种需要动手操作的，比如用小棍子摆出数字，或者用彩笔画出图形来理解概念？又或者是那种需要动脑筋的，比如找出数字序列的规律，或者解决一些简单的逻辑推理题？我希望这本书能够提供一些真正有价值的数学活动，让孩子们在玩耍中能够学到一些基础的数学概念，比如加减法、形状识别、大小比较等等。而且，“卡”这个字也让我觉得这本书的互动性很强，我猜想它可能是一种卡片式的设计，每一张卡片都对应着一个有趣的游戏，孩子们可以按照自己的节奏来玩，也可以和同伴一起玩，在互动中学习。这本书对我来说，就像是一个充满未知惊喜的宝藏，我非常期待能够打开它，探索其中的奥秘。