轻课程 用FlipRobot E300学运算思维与程式设计 FlipCode pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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1.难度安排循序渐进，不会为了吸睛而出现过于困难的概念，在解说上也较为细致；配合大量的实例图片，力求容易阅读与理解。

　　2.用IPO的方式来解说Ｅ300各种基本控制与延伸运用，让读者熟悉元件的分解与再组合，以利未来的创新运用。

　　3.每个专案都是先分析问题与解构问题再开始进行教学说明，帮助未来面对类似问题时解决的运思历程。
 

编程启蒙与逻辑构建：专为初学者设计的系统化学习指南 图书名称： 编程启蒙与逻辑构建：专为初学者设计的系统化学习指南 面向读者： 零基础编程爱好者、希望培养计算思维的K12学生家长及教育工作者、对快速入门编程有需求的职场人士。 图书定位： 本书旨在提供一个全面、易懂且实用的编程学习路线图，专注于培养读者的核心计算思维能力，而非特定软件或硬件的操作技巧。我们相信，掌握了底层逻辑和思考方式，学习任何编程语言或工具都将事半功倍。 --- 第一部分：思维先行——计算思维的基石 本部分着重于建立读者对“计算思维”的深刻理解，这是未来一切编程活动的基础。我们不会直接涉及代码编写，而是通过生活中的实例和抽象的思维训练，引导读者像计算机科学家一样思考。 第一章：什么是计算思维？——超越代码的思考框架 1.1 问题的分解艺术： 学习如何将一个复杂、庞大的任务拆解成一系列可以独立解决的小步骤。我们将引入“分而治之”的思想，并分析其在日常生活（如烹饪、旅行规划）中的应用。 1.2 模式识别与抽象： 识别数据和问题中的重复规律，并将其归纳为可重用的通用规则。本章将详细阐述抽象的重要性，如何从具体例子中提炼出核心概念，屏蔽不必要的细节。 1.3 算法思维与步骤设计： 深入探讨“算法”的本质——精确、有限的指令序列。通过著名的“寻路问题”和“排序问题”的逻辑推演，让读者体会设计高效算法的乐趣。 1.4 调试与迭代思维： 错误是学习的必经之路。本章教授如何系统地定位问题、验证假设，并根据反馈不断优化解决方案的思维模式。 第二章：逻辑的骨架——布尔代数与决策结构 2.1 真与假的世界： 介绍逻辑运算的基础——与（AND）、或（OR）、非（NOT）。通过真值表和简单的逻辑推理游戏，巩固对这些基本逻辑单元的理解。 2.2 条件判断的艺术： 如何在程序中实现“如果……那么……”的决策结构。重点分析嵌套条件和多重分支的逻辑结构，确保每一种情况都有明确的应对策略。 2.3 循环往复的力量： 探讨重复执行任务的必要性。对比“计数循环”（For Loop）和“条件循环”（While Loop）的应用场景，理解何时使用哪种循环结构可以达到最高效率。 --- 第二部分：数据与结构——信息的组织与管理 程序的核心在于对信息的处理。本部分将聚焦于如何有效地组织和操作数据，为后续的编程实践打下坚实的数据结构基础。 第三章：数据的形态与表示 3.1 数字的秘密： 探讨不同进制（十进制、二进制、十六进制）的转换原理，理解计算机内部如何存储和处理数值。 3.2 文本的编码世界： 介绍字符如何被转化为数字（如ASCII和Unicode），理解文本在计算机中的存储方式，以及字符串操作的基本逻辑。 3.3 序列的力量： 学习使用列表（或数组）来存储有序的数据集合。如何高效地访问、添加、删除序列中的元素，以及处理边界条件。 第四章：关系的构建——数据结构的基础概念 4.1 键值对的魔力： 介绍关联数组或字典（Dictionary）的概念，理解如何通过“键”快速定位“值”，这是高效查找的基础。 4.2 数据的层次性： 简单介绍树形结构（如文件系统的目录结构）的直观模型，理解父节点与子节点的关系，培养对层次化数据的处理直觉。 4.3 效率的衡量： 初步引入时间复杂度（Big O Notation）的直观概念，让读者了解不同的数据组织方式对程序运行速度带来的巨大差异。我们不进行复杂的数学推导，而是通过对比线性查找和对数查找的实际耗时感受其差异。 --- 第三部分：流程的实现——从概念到蓝图 在理解了思维和数据结构之后，本部分将侧重于如何将这些抽象的概念转化为可执行的、结构化的蓝图，为未来学习任何编程语言做准备。 第五章：函数的封装与模块化 5.1 为什么需要函数？ 理解代码复用和提高可读性的关键——函数。学习如何定义函数的输入（参数）和输出（返回值）。 5.2 作用域的界限： 区分局部变量和全局变量，理解变量在代码块内部和外部的影响范围，避免意外的副作用。 5.3 接口设计思维： 学习如何设计清晰、健壮的函数接口。一个好的函数应该“做一件事，并且做好它”，确保输入明确、输出可预测。 第六章：流程图与伪代码——万能的“编程草稿纸” 6.1 流程图符号的标准化解读： 系统学习标准流程图的各种符号及其代表的逻辑含义（输入/输出、处理、判断、连接）。 6.2 伪代码的书写规范： 学习使用接近自然语言但具备结构性的伪代码来描述算法。重点在于保持与逻辑结构的一致性（如使用 `WHILE` 而非随意的描述）。 6.3 复杂流程的建模实践： 通过设计一个模拟自动售货机或迷宫探索器的完整逻辑流程，综合运用本部分学到的所有工具，绘制出从问题定义到最终结果的完整流程图和伪代码描述。 --- 结语：面向未来的学习者 本书提供的不是一套现成的代码“食谱”，而是一套强大的“思维工具箱”。掌握了计算思维、逻辑推理、数据组织和流程建模的能力，读者将能够以更快的速度、更深的理解力去掌握任何新兴的技术或编程语言，真正实现“授人以渔”的学习目标。本书是您进入程序设计世界的坚实起点，所有的编程技能都将建立在您对这些底层逻辑的掌握之上。

微课1 与FlipRobotE300 初次见面
1-1 认识FlipRobot E300
1-2 第一次使用E300
1-3 线控模式介绍
1-4 测距模式介绍
1-5 避障模式介绍
1-6 调色模式介绍
1-7 循迹障模式介绍
1-8 安装FlipCode Extension

微课2 摸摸E300快乐跟着来
2-1 机器人的基本概念
2-2 E300 的输出、输入元件说明
2-3 元件的使用时机
2-4 E300 专题的制作流程
2-5 如何还原E300 出厂韧体

微课3 FlipCode在手天下我有
3-1 FlipCode 的介面简介
3-2 懂循序了没
3-3 FlipCode 的两大先锋
3-4 FlipCode 的拼图分类
3-5 善用函式
3-6 序列埠的运用

微课4 练手指摇桿乐器
4-1 专题构想分析
4-2 硬体装置的制作
4-3 音阶处理
4-4 摇桿读取
4-5 IF-ELSE 判断式
4-6 任务分解各个击破

微课5 不会弹错的吉他
5-1 专题构想分析
5-2 硬体装置的制作
5-3 函式变数与乐曲的火花
5-4 红外线感测读取
5-5 回圈LOOP 的妙用
5-6 任务分解各个击破

微课6 动向侦察鸡
6-1 专题构想分析
6-2 硬体装置的制作
6-3 超音波感测读取
6-4 LED 的输出
6-5 任务分解各个击破

微课7 机智电子宝箱
7-1 专题构想分析
7-2 硬体装置的制作
7-3 变数板输入
7-4 七彩LED
7-5 转动吧马达！
7-6 任务分解各个击破

微课8 恶搞黑胶唱片机
8-1 专题构想分析
8-2 硬体装置的制作
8-3 完美的音乐写法
8-4 函式的中断方式
8-5 任务分解各个击破

 

评分☆☆☆☆☆

老实说，我本身是做行销工作的，对科技产品一直保持着高度的好奇心，但实际接触程式设计的经验非常有限。最近在网路上看到一些关于运算思维的讨论，觉得这是一种未来必备的能力，所以就想找一些入门级的学习资源。《轻课程 用FlipRobot E300学运算思维与程式设计 FlipCode》这个书名，对我来说非常具有吸引力。“轻课程”这三个字，直接击中了我这种“时间有限但求知欲旺盛”的族群。我非常好奇，这本书是如何利用FlipRobot E300这个工具，将运算思维和程式设计这两大主题结合起来的。它会不会提供一些实际操作的步骤，让读者能够跟着书本一步步地完成一些小项目？我特别希望它能够让我建立起对编程的基本概念，理解“if-then”的逻辑，或者如何进行循环操作，而不是让我一开始就被大量的专业术语给吓退。

评分☆☆☆☆☆

我一直很想让我的孩子接触一些程式设计的概念，但市面上很多教材都显得过于学术化，或者说，真的不太适合小孩子。当我看到这本《轻课程 用FlipRobot E300学运算思维与程式设计 FlipCode》的时候，我立刻就觉得眼前一亮！“FlipRobot E300”这个名字听起来就很有趣，感觉不是那种冰冰冷冷的机器，更像是一个可以互动的伙伴。而且“运算思维”和“程式设计”这些词，用“轻课程”来包装，真的让我觉得非常亲切。我特别期待的是，这本书能不能真的做到“轻”，也就是说，它会不会用很多孩子能够理解的语言和案例来讲解？比如，会不会有一些游戏化的学习方式，或者是一些生活中的例子，让孩子能够理解抽象的编程概念？我希望这本书能够帮助孩子培养逻辑思维能力，同时又不会让他们觉得学习程式设计是一件很困难、很可怕的事情。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书的封面设计真的好吸引人！色彩鲜艳，而且那个FlipRobot E300看起来也太可爱了吧，感觉就像是家里的小帮手一样。光是看到这封面，我就已经迫不及待想翻开看看里面到底是什么样的有趣内容了。我平时对编程和运算思维都挺有兴趣的，但总觉得有点抽象，不知道从何下手。这本书的名称“轻课程”听起来就让人觉得没有压力，好像可以很轻松地学习。而且“FlipRobot E300”这个名字，感觉不像那种很严肃的专业设备，更像是为小朋友设计的玩具，这让我觉得即使我之前完全没有接触过，也能很快上手。我很好奇，这本书到底是如何将这些看起来很酷的技术，用“轻课程”的方式呈现出来，会不会有很多生动有趣的图文讲解，或者是一些小故事来辅助理解呢？我希望它能让我对运算思维和程式设计有一个更直观、更轻松的认识，而不是一堆枯燥的代码。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，所谓的“运算思维”并非只局限于程式设计师，而是一种普适性的解决问题的能力。《轻课程 用FlipRobot E300学运算思维与程式设计 FlipCode》这本书的出现，让我觉得这是一种非常好的学习途径。我尤其对“FlipCode”这个部分感到好奇，它听起来像是书本提供的专属线上平台或者社群，如果真的是这样，那它就能提供一个互动的学习环境，让读者不只是被动地接受知识，还能与其他学习者交流、分享。我希望这本书能够让我理解，如何将程式设计的概念，转化为解决现实生活中各种问题的思维模式，而FlipRobot E300则是一个可以让我们实践这些思维的载体。它会不会提供一些进阶的挑战，让我们在掌握基础之后，能够进一步拓展自己的能力？

评分☆☆☆☆☆

我之前在一些教育展上看到过FlipRobot E300，当时就觉得这个小机器人很有意思，它看起来不像一般的编程积木那么复杂，更像是小朋友可以轻松玩耍的玩具。所以当我看到这本书的时候，我立刻联想到那个可爱的小机器人，觉得这本书一定能把程式设计变得非常有趣。《轻课程 用FlipRobot E300学运算思维与程式设计 FlipCode》这个名字，让我觉得这本书应该会是那种“有趣又实用”的组合。我特别好奇，书里会不会有一些实际的案例，教我们如何用FlipRobot E300来解决一些生活中的小问题，或者完成一些有趣的小任务？我希望这本书能够让我明白，程式设计不仅仅是写代码，它更是一种解决问题的思维方式，而FlipRobot E300就是实现这种思维的绝佳工具。