乖宝宝好习惯:不爱干净的小玛

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具体描述

  小玛非常随性、不注重卫生,
  脏脏的痕迹和细菌的驻足,
  一点一点的在他的身上体现。

  最后,
  会出现什么令人害怕的生物呢?


  *有注音
  *适读年龄:3~6岁亲子共读,6岁以上自行阅读。

本书特色

  主题专属音频:只要扫描封底QR code,就可以听见热闹的场景音效及有趣的人物对话,闭上眼睛、听听故事也是一种享受!
  写给家长的话:由长期推广亲子阅读的老师协助爸妈建立孩子的生活常规小撇步,让亲子关系更和谐。
  趣味活动延伸:提供与绘本主题相关的卫教常识及游戏,让孩子从游戏中找趣味点,从阅读中建立好习惯。
  贴近生活经验:看似平铺直叙的故事情节,搭配了角色互动的对话、童趣的图象,以及让人会心一笑的转折点,把生活习惯绘本变好玩,用不说教的方式让亲子沟通更顺畅。
 
《星辰的低语:失落的航海日志》 引言:被遗忘的远航 这是一本穿越时空的航海日志,记录了“海燕号”在执行一项秘密任务时,于十九世纪末期驶入南太平洋一片神秘海域的经历。船长亚瑟·格兰维尔,一位以严谨著称的探险家,最初的目标是绘制一片地图上标记着“未知水域”的岛屿链。然而,随着航程的深入,原本清晰的航海图开始变得模糊,罗盘的指针无故颤抖,而船员们则被一种难以言喻的压抑感笼罩。 第一章:迷雾中的呼唤 “海燕号”进入了常年被浓厚、带着硫磺气味的雾气环绕的区域。雾气并非寻常的海洋水汽,它具有一种近乎固态的粘稠感,阻碍了阳光的穿透。船员们开始报告听到低沉的、仿佛来自深海的回响,那声音并非鲸歌,更像是一种古老的、有韵律的低语。 格兰维尔船长在他的日志中首次提及了“静默点”——一片海域,即便在最猛烈的风暴中,海面也诡异地平静,水面光滑如镜,反射着奇异的、非自然的光影。探险队携带的声呐设备在这里完全失灵,取而代之的是一种奇怪的静电干扰,使得所有电子设备都发出刺耳的噪音。 船上的天文学家,埃莉诺·范德比尔特,一位致力于研究古代星图的学者,发现她借助望远镜观测到的星象与当时的实际星空存在微小但精确的偏差。她推测,他们可能进入了一个时空结构发生微小扭曲的区域,这解释了为何导航工具变得不可信赖。 第二章:珊瑚冢与活石 在穿过一片珊瑚礁群时,船员们发现了一些前所未见的生物形态。这些珊瑚并非碳酸钙结构,而是呈现出一种类似骨骼的灰白色,坚硬无比,触摸时能感受到微弱的脉动。格兰维尔称之为“活石”。更令人不安的是,这些“活石”似乎排列成某种几何图形,指向更深的海域。 一名负责水下勘测的潜水员,詹姆斯,带回了令人毛骨悚然的发现:在海底的泥沙中,埋藏着巨型的、显然不属于任何已知文明的金属结构残骸。这些残骸表面覆盖着厚厚的生物膜,但露出的一角闪烁着冷峻的、非铁金属的光泽。詹姆斯回来后不久便陷入了持续的噩梦,梦中他不断描绘着那些金属结构内部复杂的、类似神经元的回路。 船上的语言学家,多诺万教授,试图解读船体残骸上刻画的符号。他发现这些符号与太平洋岛屿上失传的图腾有共通之处,但其语法结构异常复杂,似乎在描述“维度之间的穿梭”或“能量的汲取”。他认为,这些残骸可能来自一个比人类历史更悠久的文明,甚至可能并非源于地球。 第三章:船员的异变与信仰的崩塌 随着航行深入,船员的心理状态开始急剧恶化。他们不再只是恐惧迷雾,而是开始对现实产生怀疑。许多人声称在雾中看到了模糊的人形,但转过头却什么也没有。 最引人注目的是大副理查德的转变。他原本是坚定的无神论者,但在目睹了海面上空短暂出现的一个巨大、无声的漩涡后,他开始沉迷于研究古代宗教典籍,并坚信他们已经闯入了某种“神祇的领地”。他开始夜间在甲板上进行着一些古怪的仪式,用船上的航海工具作为祭品。 船医的记录显示,多名船员出现了同步的听觉幻觉,他们都声称听到了来自深海的“邀请”,一种承诺着终极知识的诱惑。船医的结论是集体癔症,但他的笔迹也开始变得潦草,最后几页充斥着对“海洋深处的光芒”的痴迷描述。 格兰维尔船长试图维持纪律,但他自己也无法抵御那种探索的冲动。他开始秘密地修改航海日志的记录,用更晦涩的符号记录关键坐标,仿佛是为了保护这些秘密不被“世人”知晓。他坚信,他们所发现的,是人类认知边界之外的真理。 第四章:终结与未完成的坐标 日志的最后几页记录了一场突如其来的、无风的巨浪。这不是传统意义上的海啸,而更像海水瞬间被某种巨大的引力向上拉扯。在这次事件中,“海燕号”失去了动力。 日志的最后一句话非常简短,但充满了宿命感: “雾散了。水是黑色的,但不是夜晚的黑,是……永恒的黑。我看见了基石。我们到了,但我们不再是我们了。坐标已记录,留给后来者——若有后来者。” 日志在这一页戛然而止。它被发现时,被小心翼翼地密封在一个浸满蜡的铜管内,漂浮在距离最初航线数千英里的一个偏远岛屿的海岸边。 尾声:未解之谜 《星辰的低语》不仅仅是一部航海探险记录,它更像是一份对未知力量的警告。日志中描绘的区域是否真实存在?“海燕号”上的船员最终是罹难,还是进入了另一种形态的“存在”?那些被提及的“活石”和海底残骸,是否指向了地球深处隐藏的秘密,抑或是宇宙中更宏大的恐怖? 这些问题,连同格兰维尔船长最后留下的、用未知符号写就的坐标,至今仍是海洋历史学家和神秘学研究者们争论的焦点。这本书提供了一把钥匙,却也指向了通往绝对虚无的大门。阅读者必须自行判断,是相信这是天才探险家的臆想,还是承认深海之中,存在着我们尚未理解的、古老的秩序。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

《乖宝宝好习惯:不爱干净的小玛》这个书名,真是让我眼前一亮!我一直对那些能帮助孩子建立良好习惯的绘本情有独钟。我家宝贝现在正处于一个“什么都想自己做”的阶段,但往往结果就是一片狼藉。比如,他喜欢自己吃饭,但饭粒、汤汁洒得到处都是,然后就等着我来收拾。洗手、刷牙这些事情,更是要三催四请,有时候还玩起了捉迷藏。看到“不爱干净的小玛”这个名字,我立刻联想到我家宝贝的样子,觉得这本书一定会讲到我们家常遇到的问题。我非常期待故事能够以一种轻松愉快的方式,让孩子明白“干净”不仅仅是外在的表现,更是对自己的尊重,以及对别人的礼貌。我希望小玛的故事能够让我的孩子意识到,保持整洁和有序,不仅能让生活变得更美好,还能让她在游戏中、学习中、和朋友交往中都更加自信和快乐。这本书听起来就是一本能够“寓教于乐”的佳作,我希望能从中找到一些让孩子主动去养成好习惯的“秘诀”。

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《乖宝宝好习惯:不爱干净的小玛》这个书名,简直是说出了很多家长的“心声”!我家的小公子,正是到了一个让家长又爱又“恨”的阶段。他可以玩得天翻地覆,但一提到收拾,就立刻“原地石化”。更别提那些关于“卫生”的小细节了,比如饭前便后洗手,或者睡觉前刷牙,对他来说,那简直是比登天还难的任务。每次看到他把玩过的玩具扔得到处都是,或者吃饭吃得满脸都是,我都忍不住叹气。所以,当我在书店看到这本《不爱干净的小玛》,心里真是眼前一亮!我迫切地想知道,小玛这个角色到底经历了什么?是什么让她从一个“邋遢虫”变成了一个“爱干净的小天使”?我猜测,这本书一定是用一种非常巧妙的方式,通过生动的故事和可爱的形象,让孩子感受到保持干净的重要性,而不是那种枯燥乏味的“说教”。我非常期待,小玛的故事能激发我孩子内心的“改变欲”,让他主动去认识到,爱干净不仅能让自己更健康,也能让自己在小伙伴中更受欢迎,还能让自己变得更自信、更快乐。

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这本《乖宝宝好习惯:不爱干净的小玛》的书名听起来就非常吸引人,尤其是对于家有小小孩的父母来说。我一直都在寻找能帮助孩子养成良好生活习惯的绘本,这本书的名字恰好击中了我的痛点。我家孩子最近就到了一个“磨蹭”和“小脏孩”的阶段,吃饭拖拉,玩完玩具也不收拾,更不用说主动洗手、刷牙这些事情了。每次跟他说,都像是对牛弹琴,有时候甚至会适得其反,变得更加叛逆。所以,当我在书店看到这本书时,心里就咯噔一下,觉得这可能就是我一直在找的“救星”。我特别期待这本书能通过小玛这个角色的故事,让孩子明白保持干净和养成好习惯的重要性,而不是通过生硬的说教。我希望小玛的经历能够引起孩子的共鸣,让她意识到“不爱干净”带来的不便和烦恼,从而主动去改变。同时,我也希望这本书在故事性上能够足够吸引人,让孩子愿意反复阅读,在潜移默化中学习。我对这本书寄予厚高的期望,希望它能成为我和孩子之间沟通的桥梁,帮助我们一起度过这个“成长的烦恼”。

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一听到《乖宝宝好习惯:不爱干净的小玛》这个书名,我脑海里立刻就浮现出自家孩子那副“小泥猴”的样子。他可真是个精力充沛的孩子,每天都能把家里弄得像“世界大战”的现场,衣服上、脸上、手上,总有各种各样的“痕迹”。而“爱干净”这个词,似乎和他完全不沾边。每次跟他讲道理,他总是左耳朵进右耳朵出,弄得我好头疼。所以,当看到这本书的书名时,我真的感觉像是看到了一线希望。我非常好奇,这个“小玛”到底是怎么个“不爱干净”法?她身上又会发生哪些有趣又深刻的故事,让她最终走上“乖宝宝”的道路?我猜测,这本书一定是通过一些孩子们能理解的、富有想象力的方式,来展现不爱干净带来的种种不便,比如,因为脏兮兮而不能去游乐场,或者因为手上有细菌而被小伙伴们疏远。我希望这本书不仅能让孩子认识到爱干净的重要性,还能教会她一些实用的方法,比如怎样正确地洗手,怎样整理自己的玩具等等。

评分

这本书的书名《乖宝宝好习惯:不爱干净的小玛》实在是太接地气了!我家闺女就是一个典型的“小马虎”,东西总是随手乱放,衣服也经常弄得脏兮兮的,吃饭的时候更是“战场”,弄得满桌满地都是。每次提醒她,她都一副无所谓的样子,甚至还会抱怨我管得太多。听到这本书的名字,我心里一亮,觉得这简直是为我们家量身定做的!我非常好奇小玛到底会遇到什么样的事情,让她从一个“不爱干净”的孩子变成一个“乖宝宝”。我猜想,这本书里一定会有一些小玛因为不爱干净而闹出的笑话,或者是因为不爱干净而错失了什么有趣的事情,这样才能让她深刻地体会到保持整洁的重要性。我希望故事能够通过生动有趣的描写,让孩子明白,干净不仅仅是为了好看,更是为了健康,而且良好的习惯会让她在生活中更受欢迎,更容易获得快乐。我迫切地想知道,小玛最终是如何转变的,以及书中为家长提供了哪些切实可行的方法来引导孩子。

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